幼兒園幼兒班工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園幼兒班工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
真是光陰似箭，日月如梭啊。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，耳邊仿佛還是小朋友們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。這學(xué)期小朋友們各方面進(jìn)步都很大，在此我也感到很高興。在這里，我也該調(diào)整一下我的思緒，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)以便更好的提高自己。
自從進(jìn)入學(xué)校半年以來，我收獲很多，看那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我懂的了累字的內(nèi)涵，懂得了愛字的結(jié)構(gòu)，懂得了該用什么方法去教小朋友。不過在這些里面我收獲最多的就是愛。記得剛開學(xué)的第一天我們班里的姚德鑫小朋友哭著吵著要回家，當(dāng)時我就一直站在他旁邊安慰他，可他連看都不看我一眼還是我行我素的哭個不停。這對于剛畢業(yè)不久的我可真是個大難題啊，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦才好，無奈之下我一下把他摟到懷里，然后摸著他的頭說不哭不哭，老師在這里，等會媽媽就來接你。這時他楞了一下然后就停止了哭泣然后就把頭靠在我的肩膀上。這時我才領(lǐng)悟到師愛對小朋友的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌，從那次以后我總是讓他們沐浴在愛的泉水中愉快的學(xué)習(xí)生活。
在這期間也讓我懂得了愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動、獨(dú)立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)"兩個優(yōu)先""兩個關(guān)注"，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的`一般特點(diǎn)，把握個體特點(diǎn)，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
新課程對教師提出了更高的要求，新課程的核心是適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名實(shí)幼的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。
本學(xué)期中，我充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則。勇于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，無論課內(nèi)課外都做好班級里的各項(xiàng)工作。在工作中從不計(jì)較個人得失，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。在今后的工作中我將再接再厲爭取做到更好。
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