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勵志感恩教育主題班會總結(jié)

時間:2021-11-17 09:49:30 總結(jié) 我要投稿

勵志感恩教育主題班會總結(jié)范文(通用12篇)

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都知道主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編整理的勵志感恩教育主題班會總結(jié)范文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵志感恩教育主題班會總結(jié)范文(通用12篇)

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)1

  為了讓孩子們學(xué)會感恩,體驗做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,XX鎮(zhèn)中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動。

  活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護(hù)蛋行動”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦。活動中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護(hù)和善待一個生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因為護(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂!”。

  通過本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動,孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會愛護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)2

  為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在11月“感恩節(jié)”來臨之際,城港路街道中心小學(xué)全力營造“感恩”文化,深入開展了以感恩為主題的系列教育活動。演講比賽提認(rèn)識。學(xué)校利用國旗下講話,向全體少先隊員發(fā)出“心懷感恩,立志成才”的倡議,教育隊員們常懷一顆感恩的心。同時,舉行了“學(xué)會感恩,與愛同行”演講比賽,通過演講比賽,隊員們知道了什么是感恩,怎樣去感恩。

  感恩父母獻(xiàn)孝心。

  隊員們根據(jù)自己的實際情況選擇完成如下作業(yè):送父母一句溫馨的祝愿;自己動手制做簡單的感恩卡片;給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;給父母講一個開心的故事等等。

  感恩學(xué)校見行動。

  組織學(xué)生開展感恩學(xué)校系列教育活動:向老師道一句溫馨的話,感謝老師的培育之恩;對幫助過自己的同學(xué)說一聲感謝的話語,感謝同學(xué)的幫助之恩;做一個“節(jié)糧惜糧感恩心卡”,感謝餐廳的叔叔阿姨們每天用愛心為自己烹制著美味的營養(yǎng)大餐……將自己的感恩之情體現(xiàn)在日常的一舉一動中。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)3

  星期六,我們聽了由王亮老師主持的《讓愛你的人為你自豪》大型演講活動。

  開始了,王亮老師說只一次演講的主題是——感恩。當(dāng)王亮老師講到我們的老師為我們?nèi)找共賱,每天晚上放學(xué)回家都要備課,我的眼淚就在眼眶中徘徊。我們考試不好,總是老師第一個寫反思,寫這一次考試為什么沒考好,以后她要怎么做……老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;顒舆M(jìn)行到一半,王亮老師讓我們一起和老師擁抱一下,同學(xué)們紛紛走到老師跟前,和老師擁抱,會場也傳出一陣陣哭聲。

  “媽媽,我愛你!边@是一句被重復(fù)了無數(shù)次的話,但只是一時高興,過了一天就會被拋到九霄云外了。但你可曾想過,父母為了我們,付出了多少。想到以前,自己對爸爸媽媽的態(tài)度,想到這些,我的眼淚“奪眶而出”想停也停不下來。

  通過今天王亮老師講的這些,我明白了“感恩老師”“感恩父母”是父母,是老師教會了我許多做人的道理,我們一定要珍惜和老師相處的6年時間。所以,我們要愛老師,愛父母。用學(xué)習(xí)來回報他們。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)4

  感恩節(jié)前夕,20XX年11月20—22日,xx中學(xué)組織開展了感恩主題教育系列活動,活動形式多樣、內(nèi)涵豐富的教育,多層面、多角度地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  感恩主題班會上,各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國主題,通過講故事、詩歌朗誦、演講、唱歌等形式,表達(dá)出自己對學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的感恩情懷,讓每個同學(xué)在內(nèi)心深處都得到一次洗禮。

  有的班級向同學(xué)們介紹感恩節(jié)的由來,學(xué)生在感動中充分體會感恩節(jié)的相關(guān)知識,受益匪淺。有的班級班主任組織學(xué)生一起觀看感恩視頻,視頻中感人故事將學(xué)生情緒引向高潮,不少同學(xué)留下感動的淚水。學(xué)生紛紛表示,今后不但要孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人,還要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會。

  學(xué)校還通過播放電子顯示屏、國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。開展感恩教育活動是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)人表示,今后要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擁有一顆感恩的心,努力做到心存感激,涌泉相報,這樣對塑造學(xué)生健康的人格以及實施素質(zhì)教育具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)5

  為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,按照沈北新區(qū)教育局的要求,我校在11月份,開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  在活動月中,我鄉(xiāng)各學(xué)校認(rèn)真開展了以下活動:舉行了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的班會;學(xué)唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織4—6年級學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的宣傳板報;學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫一封信;學(xué)校組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動。

  我們學(xué)校對此次活動高度重視,學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中,納入品德課教學(xué)范疇。通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校德育處為促進(jìn)活動的開展,出版了《德育月報·感恩教育增刊》3期,2期《月報》全文刊發(fā)在沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。

  通過開展感恩教育系列活動,使學(xué)生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,并付之與服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)6

  感恩是我們每個人應(yīng)該具備的基本品質(zhì),對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育是道德教育的重要組成部分。本學(xué)期,六年級各班開展了“感恩他人,回報社會”班級特色活動,活動使得學(xué)生一改懶散、冷漠狀態(tài),培養(yǎng)了感恩意識,學(xué)會感恩做人,努力學(xué)習(xí),快樂成長!家長們紛紛來電、來信表示稱贊!甚至受到了電視臺的極大關(guān)注和采訪推廣,得到了社會人士的高度贊賞!雖本學(xué)期即將結(jié)束,但活動將一直進(jìn)行下去,永無止境。現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下:

  活動展開程序井然有序:感恩父母、感恩老師、感恩社會……

  為了讓學(xué)生了解、感受父母之情,體驗愛的無私和偉大,同時讓學(xué)生懂得父母的艱辛,理解父母的愛,學(xué)會孝敬父母,各班主任及學(xué)生共同制定了“十要十不要”活動計劃,并指導(dǎo)學(xué)生以實際行動(如每日在家做力所能及的事,如理解父母,為父母排憂解難等)報答父母,并每周總結(jié),及時表揚(yáng)做得好的同學(xué),鼓勵尚未做好的同學(xué)繼續(xù)努力,活動中,不少家長驚喜萬分,“今天我終于吃到孩子煮的熱乎乎的面條了……”;“最近孩子不再隨意發(fā)脾氣了,還在我不舒服的時候買菜做飯……”并對學(xué)校感恩教育活動表示贊賞和大力支持,甚至有家長說:“老師,你們的教育方法好!我們在家就是磨破了嘴皮讓他做點事,他不是無動于衷就是斤斤計較,現(xiàn)在卻搶著做事,把孩子送到學(xué)校來,真是太對了,是我們家庭教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的!”

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)7

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們四年級164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動,同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動開展得非常成功。我認(rèn)為這樣的活動要多開展,讓學(xué)生時時、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

  我們這次活動宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人!

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)8

  “誰言寸草心,報得三春暉”,有一種愛,無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛,在今年的母親節(jié)來臨之際,實驗北校開展了“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)系列感恩教育實踐活動。

  “媽媽,我想對您說……”母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)日,也是一個感恩的日子。很多時候,卻往往忽略了對母親表達(dá)愛意或者將感激埋藏心底。因此學(xué)校借母親節(jié)到來之際鼓勵學(xué)生有愛大聲說出來,勇敢的表達(dá)對母親的愛戴與感激之情。同時學(xué)生們在英語課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動,探究母親節(jié)的來歷、各國母親節(jié)的習(xí)俗,并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福。

  “孝行暖人心”。孝悌是中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛、恭敬、感恩我們的父母,更用實際行動向母親表達(dá)感恩與回報之情,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事。

  創(chuàng)意菜譜表愛心。學(xué)校鼓勵學(xué)生們在周末為媽媽獻(xiàn)上一頓充滿愛意的午餐,可發(fā)揮想象、發(fā)揮所長,考慮食物的種類、營養(yǎng)搭配,不過最重要的還是傳遞愛心與感恩。

  母親節(jié)系列活動的開展,讓學(xué)生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點滴,體會母親的良苦用心,感悟傳統(tǒng)孝道教育的真諦,進(jìn)一步滲透孝德、感恩教育,最終懂得如何關(guān)愛他人、回報社會。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)9

  大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

  在此,要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字——心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!

  同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進(jìn)行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福、、、、、、

  感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!

  我們和寶寶一齊為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆個性的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎

  讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)10

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的道德養(yǎng)成教育,推進(jìn)校園德育文化建設(shè),依中心小學(xué)實施發(fā)案和我校實際情況,我們認(rèn)真組織開展了學(xué)生感恩教育活動,現(xiàn)將情況做個簡單的回顧。

  一、依中心小學(xué)實施發(fā)案,結(jié)合本校實際情況,我們擬定了事前的活動計劃,并成立了以班主任為主導(dǎo)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、以班隊為活動平臺,切實開展了“講感恩故事”、“讀感恩詩文”、“唱感恩歌曲”、“辦感恩小報”為主題的班隊活動,各班還依據(jù)本班學(xué)生身心特點,布置了每天為父母、他人或?qū)W校做一件力所能及的小事的作業(yè),通過觀察和訪談,大部分學(xué)生都能按要求做好,充分說明了學(xué)生的思想認(rèn)識在“活動”和“作業(yè)”中得到了進(jìn)一步的提升。

  三、積極組織了三至六年級學(xué)生參加全縣中小學(xué)感恩書信大賽。在教師的宣傳、教育和指導(dǎo)下,參賽學(xué)生都較好地完成了感恩信卡的寫作等任務(wù)。

  四、認(rèn)真組織了三至六年級學(xué)生以“感恩的心”為話題的習(xí)作競賽。從學(xué)生的習(xí)作來看,大多數(shù)學(xué)生對感恩的理解較到位,并能做到內(nèi)容具體,情真意切。

  五、切實開展了全校教師感恩主題教育研討活動。學(xué)校利用每周例會前的一段時間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)感恩教育的文章或交流各自的工作體會,使教師既豐富感恩教育的方式方法又充實了感恩教育的內(nèi)容。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睘榱撕⒆觽兊拿魈欤瑸榱俗非蠼逃恼嬷B,在今后的.工作中,我們將矢志不渝地繼續(xù)抓好,開展好感恩教育活動。

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)11

  “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,11月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。通過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有余香”,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。

  為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!

  愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天!

  勵志感恩教育主題班會總結(jié)12

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

  學(xué)會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”,其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小就知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩,先要學(xué)會知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。讓孩子學(xué)會感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會知恩、感恩。

  學(xué)!案卸骰顒釉隆睘槲覀兲峁┝艘粋很好的教育平臺。圍繞這一主題,我們主要舉行了以下活動:

  一、我們班召開了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會,進(jìn)行全員發(fā)動。

  二、結(jié)合學(xué)校要求出了一期感恩教育專題板報和手抄報,并參加了學(xué)校組織的檢查評比。

  三、布置愛心家庭作業(yè)。

  1、送父母一句溫馨的祝福。

  2、給父母講一個開心的故事。

  3、給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

  4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。

  5、我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

  四、感激父母養(yǎng)育之恩,為父母過節(jié)。

  適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

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