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法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-11-15 10:08:53 總結(jié) 我要投稿

法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1

  依據(jù)上級(jí)指示精神,我校在法制教育活動(dòng)周開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育周”活動(dòng)。

  根據(jù)區(qū)教體局法制教育周的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了教育周工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

  一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)為龍頭,以班主任為骨干,以德育處為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用班隊(duì)課、活動(dòng)課的時(shí)間,對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  (一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。在法制教育周中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

  (二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的.良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

  (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

  我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和街道的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,充分利用課堂、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、支部活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

  2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用少先隊(duì)組織活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

  3.針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

  4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2

  為全面推進(jìn)依法治國(guó)重大戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作,增強(qiáng)青少年法治觀念,營(yíng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央權(quán)益部通知要求,緊緊圍繞“法治精神,點(diǎn)亮未來”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年法治宣傳教育活動(dòng),取得了良好成績(jī)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為全面開展青少年法治宣傳教育活動(dòng),辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,成立了青少年法治宣傳教育活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局,確保了這次活動(dòng)的順利開展。

  二、圍繞中心,突出重點(diǎn)

  青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間,興田鄉(xiāng)緊緊圍繞“法治精神,點(diǎn)亮未來”這一主題為中心,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式。通過家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育,如學(xué)校把法律法規(guī)編印成冊(cè),發(fā)給學(xué)生帶回家,讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí),也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點(diǎn)。辦公室從青少年法治宣傳教育入手,結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例,就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成了文字材料。內(nèi)容形式多樣,活動(dòng)項(xiàng)目包括青少年法律知識(shí)講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時(shí)還舉行了“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”學(xué)生簽名活動(dòng)。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員會(huì)議,用以會(huì)代訓(xùn)的形式,指導(dǎo)法制副校長(zhǎng)對(duì)青少年法治宣傳教育工作方法。要求當(dāng)好一名法制副校長(zhǎng)要做到“三講三不講”,“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬;“三講”就是要講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間,為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課,受教育人次達(dá)400余人,認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。四是通過開展了一系列生動(dòng)活潑的法治教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法治教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神,尊重法律權(quán)威,增強(qiáng)法律意識(shí),不斷提高自覺履行法定義務(wù),正確維護(hù)合法權(quán)益。這次活動(dòng)共建法制宣傳專欄2期,下發(fā)宣傳資料1千份。

  三、積極宣傳,效果顯著

  通過對(duì)全鄉(xiāng)青少年的法治宣傳教育,取得了良好效果。廣大青少年積極參與全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)了法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度,增強(qiáng)了兼職法制副校長(zhǎng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。通過多種形式的法治宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法治教育,進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí),在廣大青少年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚。三是建立了法治教育與學(xué)校教育、家庭教育與社鄉(xiāng)教育的教育關(guān)系,中小學(xué)生的法治教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合,法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的管理,幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)綜合制度,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3

  板橋社區(qū)根據(jù)省委法治辦、省教育廳、省司法廳近日聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全省青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,緊緊圍繞“拒絕校園暴力,共建平安和諧校園”的主題,精心組織、周密安排、通過多種形式開展青少年法治教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年和社會(huì)公民學(xué)法、懂法、守法、用法,提高法律意識(shí),現(xiàn)將宣傳周工作總結(jié)如下:

  一、利用有利契機(jī)開展法治宣傳,普及未成年人法律知識(shí)

  20xx年11月29日,在東業(yè)晨曦小學(xué)開展了現(xiàn)場(chǎng)法治宣傳教育周活動(dòng)。一是制作橫幅一條、標(biāo)語(yǔ)四條。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),懸掛橫幅,并張貼四張標(biāo)語(yǔ),以圖文并茂的形式直觀地向?qū)W生展示“拒絕校園暴力,共建平安和諧校園”內(nèi)容,起到較好的宣傳效果。二是發(fā)放倡議書。向?qū)W生發(fā)放了以“拒絕校園暴力,爭(zhēng)做文明守法學(xué)生”的倡議書,并在倡議書簽收表上簽名,為學(xué)生普及和提高法律知識(shí)提供較好的學(xué)習(xí)資源;三是東業(yè)晨曦小學(xué)組織“拒絕校園暴力,爭(zhēng)做文明守法學(xué)生”法治講座以及主題班會(huì)。在活動(dòng)中,老師通過圖文跟學(xué)生講解,講授學(xué)生如何爭(zhēng)做文明守法學(xué)生,并現(xiàn)場(chǎng)提問,學(xué)生積極與老師互動(dòng),老師的講座使在座的學(xué)生更加深入學(xué)習(xí)法治知識(shí)。四是東業(yè)晨曦小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理,并從三個(gè)方面著手:1是完善安全管理機(jī)制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧校園;2是制定周密的防控措施,防患于未然;3是強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。積極引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法,特別是重點(diǎn)宣傳了保護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,此次青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的開展,收到較好的宣傳效果。

  二、立足陣地開展法治教育,強(qiáng)化未成年人的法律意識(shí)

  充分利用學(xué)校主陣地,把法治教育作為全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,納入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),要求小學(xué)校在法治宣傳周期間開展專題法治教育不少于2課時(shí)。注重社區(qū)法治教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法治教育在社區(qū)和家庭的有效延續(xù)和銜接。為社區(qū)青少年及家長(zhǎng)講授法律知識(shí),通過觀看專題片、現(xiàn)場(chǎng)咨詢不斷提高青少年和家長(zhǎng)學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作,根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署,縣委法治辦于9月22日至28日組織開展了青少年法制宣傳教育周活動(dòng),取得了明顯成效,達(dá)到了預(yù)期目的。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。

  縣委法治辦下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)的通知》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)單位、中小學(xué)校都非常重視,制定了活動(dòng)方案。9月20日,縣委法治辦牽頭召開了全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì),明確了各自的工作職責(zé),落實(shí)了工作責(zé)任和措施,形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門單位、學(xué)校抓共管的格局。

  二、充分發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用。

  聯(lián)同教委在華容縣實(shí)驗(yàn)初中舉行了青少年法制宣傳周啟動(dòng)儀式,分管副縣長(zhǎng)余昕、縣委政法委書記徐康榮同志出席并作了重要講話,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放法律知識(shí)手冊(cè)2000多本,邀請(qǐng)專家上了一堂憲法知識(shí)輔導(dǎo)課,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),提高了學(xué)生對(duì)我國(guó)憲法在依法治國(guó)中重要性的認(rèn)識(shí)。組織全縣廣大中小學(xué)校通過開展法制主題班隊(duì)會(huì)、法制講座、普法知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動(dòng),提高他們的學(xué)法興趣。聯(lián)合禁毒委深入全縣中小學(xué)宣傳毒品知識(shí)、宣講《禁毒法》《戒毒條例》,全面開展預(yù)防教育“進(jìn)百所學(xué)校、講百堂課”活動(dòng),還組織學(xué)生到縣禁毒教育基地參觀,接受禁毒知識(shí)教育,使學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。完善了學(xué)校法制教育陣地建設(shè)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到“六有”:即有領(lǐng)導(dǎo)小組、有工作計(jì)劃、有輔導(dǎo)教師、有活動(dòng)場(chǎng)地、有規(guī)章制度、有檢查評(píng)比。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。各學(xué)校充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳窗(欄)等陣地,廣泛宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),力求營(yíng)造校園法制宣傳教育的良好氛圍。

  三、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)的作用。

  法制宣傳教育周期間,縣綜治辦、公安局、司法局組織法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)深入各學(xué)校,為廣大學(xué)生上法制課,輔導(dǎo)學(xué)生開展法制宣傳教育活動(dòng),受到了廣大師生的歡迎和好評(píng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《法制副校長(zhǎng)工作指導(dǎo)意見》,重點(diǎn)加強(qiáng)了法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。有關(guān)部門正在籌備舉辦全縣法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)班,并以此為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)的管理,推動(dòng)該項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

  四、充分發(fā)揮社會(huì)各界在青少年法制宣傳教育的作用。

  縣關(guān)協(xié)、婦聯(lián)、團(tuán)縣委深入到社區(qū)(村),為留守兒童開展有針對(duì)性的法制教育、心理輔導(dǎo)、自護(hù)教育,提高其遵紀(jì)守法、抵御侵害的意識(shí)和能力?h政法部門對(duì)閑散青少年、有不良行為、服刑在教未成年子女、刑釋解救青少年,以挽救、轉(zhuǎn)化為目的對(duì)其開展針對(duì)性的法制教育,采取結(jié)對(duì)幫教,培訓(xùn)就業(yè)幫助、生活扶助等方式,促其改正不良行為,預(yù)防和減少重新犯罪。其它部門結(jié)合各自工作職能,采取有效措施,有針對(duì)性地開展了青少年法制宣傳活動(dòng),形成了齊抓共管的局面。

  我縣今年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)雖然取得了明顯成效,但由于多方面的原因,仍然存在活動(dòng)開展不平衡等不足之處。極少數(shù)單位重視不夠,組織不力,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門既沒有制定活動(dòng)方案,又沒有活動(dòng)總結(jié)。個(gè)別學(xué)校重形式忽視內(nèi)容。我們將認(rèn)真總結(jié),為今后開展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)積累豐富經(jīng)驗(yàn)。

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)5

  為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育,不斷提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),根據(jù)省、市文件精神并結(jié)合我縣實(shí)際,岳陽(yáng)縣法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排部署,于20xx年9月22日至28日開展了以“學(xué)習(xí)憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,爭(zhēng)做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為認(rèn)真開展好20xx年全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng),我縣各級(jí)黨委、政府高度重視,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校都成立了青少年法制宣傳教育周活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局。9月22日,縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團(tuán)縣委等五家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》(岳縣法治辦發(fā)[20xx]7號(hào)),明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責(zé)任和措施,形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的格局,確保了這次活動(dòng)的順利開展。

  二、協(xié)調(diào)配合,突出教育內(nèi)容

  在20xx年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)期間,全縣上下采取全方位多角度的教育形式,以部門為依托,以活動(dòng)為載體,社會(huì)人人動(dòng)員,學(xué)校個(gè)個(gè)參與,部門積極配合,各方齊抓共管,讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中:

  (一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動(dòng)?h法治辦牽頭縣教育局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全縣學(xué)生通過開展法制主題班會(huì)、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動(dòng),大力宣傳了憲法、國(guó)旗法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律、法規(guī)。9月26日下午,縣三中組織了新墻鎮(zhèn)司法所、派出所、交警中隊(duì)等單位對(duì)高一新生11個(gè)班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預(yù)防青少年犯罪”,交警大隊(duì)向警官宣講了“道路交通安全知識(shí)課”。整個(gè)課堂聽課秩序井然,老師講的頭頭是道,學(xué)生聽的津津有味。整個(gè)課程生動(dòng)有趣,學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些常識(shí),給予他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以正能量。

  (二)進(jìn)一步健全和完善了法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制。為加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),9月縣法治縣辦、縣教育局聯(lián)合下文及時(shí)調(diào)整了全縣各校法制副校長(zhǎng)。9月23日至30日,組織法制副校長(zhǎng)到全縣所有中小學(xué)校上了一堂生動(dòng)的《學(xué)習(xí)憲法知識(shí),了解我國(guó)的基本制度》?h一中、二中、職中邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專題講座、組織了主題班會(huì),活動(dòng)開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽(yáng)縣青少年法律知識(shí)“綜治杯”競(jìng)賽,全校二千多名學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。

  (三)大力宣傳和開展“依法治!眲(chuàng)建活動(dòng)。借此契機(jī),全面加強(qiáng)學(xué)校法治示范校創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)督查,提出要求,落實(shí)創(chuàng)建方案,認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,各校通過校會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)、電子屏幕等形式,加大宣傳力度,廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性,提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動(dòng)性,營(yíng)造有利于創(chuàng)建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前,有一中、二中、職中等十所學(xué)校申報(bào)縣法治示范校。

  (四)高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長(zhǎng)?h三中學(xué)、月田小學(xué)等21所學(xué)校印制宣傳資料,深入社區(qū)、村組,積極開展法律“五進(jìn)”活動(dòng),形成家、校、社會(huì)三維網(wǎng)絡(luò)共同教育態(tài)勢(shì),為留守兒童開展有針對(duì)性的法制宣傳教育,幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險(xiǎn)、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

  (五)認(rèn)真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動(dòng)?h禁毒辦9月23日至9月30日,利用案例展板分批到城區(qū)學(xué)校,宣傳禁毒知識(shí),教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,加強(qiáng)自我保護(hù)?h委政法委組織公、檢、法、司、團(tuán)委、教育局等單位,于9月26、27日,在全縣高級(jí)中學(xué)開展了預(yù)防青少年違法犯罪巡回警示教育,極大地提高了青少年學(xué)生預(yù)防犯罪能力。

  (六)加大宣傳力度。加強(qiáng)法治教育宣傳營(yíng)造活動(dòng)氛圍。為加強(qiáng)“法制宣傳教育周”的活動(dòng)組織,通過張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅等形式,形成全縣上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍?h教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)35余條,要求在各中小學(xué)校的校園內(nèi)外張貼,如“法制宣傳教育是全社會(huì)共同的責(zé)任” 、“學(xué)習(xí)憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,爭(zhēng)做守法公民”等,對(duì)青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用;顒(dòng)期間,全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地,并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用,大力宣傳法制知識(shí),營(yíng)造了宣傳聲勢(shì)。

  三、完善制度,增強(qiáng)青少年法制教育成效。

  我們充分利用學(xué)校這一主陣地,把法制教育作為全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,納入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。全縣各中、小學(xué)均聘任了法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制教育和預(yù)防犯罪教育,各學(xué)校的法制副校長(zhǎng)每學(xué)期要認(rèn)真開展“四個(gè)一”活動(dòng),即:開展一次青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會(huì)活動(dòng)、組織一次法制講座。法制副校長(zhǎng)在開展青少年學(xué)生法制教育、預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪、幫助學(xué)校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護(hù)師生合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序中發(fā)揮積極作用。

  青少年是國(guó)家的希望和未來,青少年法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的高低,直接決定著國(guó)家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是一件利國(guó)利民的大事,意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深入扎實(shí)地開展青少年法制教育工作,積極探索,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性,傳播法律知識(shí)和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。

  法制宣傳教育周優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)6

  今年12月4日是第xx個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第xx個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,為在廣大學(xué)生中進(jìn)一步開展憲法和法制教育,學(xué)校于11月29日至12月4日,相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動(dòng)。

  12月2日,學(xué)校法制宣傳小分隊(duì)于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起,在學(xué)生非常集中的梅花廣場(chǎng)組織開展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)他們拉起橫幅,支起了宣傳展架,面向廣大師生提供法律咨詢,向在校師生分發(fā)憲法宣傳單,分發(fā)《法制教育進(jìn)校園》等各類法制宣傳手冊(cè)600余本。參加活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示“作為當(dāng)代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動(dòng)中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,并帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注憲法,學(xué)法守法!

  校學(xué)工處、團(tuán)委,利用自己的微信平臺(tái),先后發(fā)布了以“國(guó)家憲法日”、“全國(guó)法制宣傳日”相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容的公眾信息三期,并組織學(xué)生進(jìn)行在線答題;11月30日,運(yùn)輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開展了《樹立憲法意識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威》的專題報(bào)告;其他學(xué)院在12月4日,集中開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,各種多媒體平臺(tái)上有關(guān)憲法宣傳的資料,班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會(huì)活動(dòng)的組織和策劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

  本次的法制宣傳周活動(dòng),有力的宣傳了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法和法治精神,普及憲法知識(shí),推動(dòng)全校進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

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