幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇)
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,制定一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)1
x月x日,我們舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮,結(jié)束了幼兒園大班的所有保教活動(dòng),與朝夕相處了三年的孩子們揮淚告別;叵肱c孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中充滿了太多的感動(dòng)與不舍。大班這一學(xué)期,是忙碌而緊張的一個(gè)學(xué)期,在班上其他兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們順利、圓滿地完成了這學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)方面
大班幼兒求知欲望旺盛,知識(shí)面在不斷地開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。這學(xué)期我們除了認(rèn)真地完成省編教材的教學(xué)活動(dòng),我們將重點(diǎn)放在了計(jì)算及拼音兩大主塊上面。我們隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行加減方面的訓(xùn)練,拼音也是運(yùn)用卡片等方法加深孩子對(duì)拼音的理解及認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們?cè)谶@兩方面的能力也有了很大的提升,大部分小朋友都能獨(dú)立完成20以內(nèi)的加減運(yùn)算,能順利地掌握拼音的拼讀及聲調(diào)的運(yùn)用。
二、安全方面
俗話說(shuō)‘安全無(wú)小事’。安全工作在幼兒園的工作中尤為重要。安全工作應(yīng)貫穿于孩子的一日生活,所以我們隨時(shí)隨地加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,提高他們的安全意識(shí)。如讓他們知道119、110、120等緊急呼叫電話的號(hào)碼及用途,每天進(jìn)行晨午檢等。我們也經(jīng)常集體組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)、地震等安全方面的學(xué)習(xí),幼兒園也經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練,這在很大程度上提高了孩子面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。
三、保育方面
幼兒園的保育工作也是非常重要的。它需要老師要有足夠的細(xì)心、愛(ài)心及耐心。我們每天對(duì)班級(jí)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃,力求讓孩子生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
1、做好生病孩子的護(hù)理工作,詳細(xì)記錄幼兒每天所帶藥物的用量及用藥時(shí)間,按時(shí)給他們喂藥。
2、積極帶幼兒鍛煉身體,開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
3、幼兒午睡時(shí)隨時(shí)巡視,及時(shí)為孩子蓋好被子,以防著涼。
4、進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)巡視,及時(shí)糾正幼兒不良的就餐習(xí)慣。
5、離園前組織幼兒喝水、整理衣褲,等待父母來(lái)接。
四、家長(zhǎng)工作
幼兒園教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,除了幼兒園的努力之外,家長(zhǎng)工作也是很重要的。
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞‘幼小銜接’。我園邀請(qǐng)優(yōu)秀的小學(xué)老師來(lái)園為家長(zhǎng)進(jìn)行講座,向家長(zhǎng)宣傳《如何進(jìn)行幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。
我們還利用晚上家長(zhǎng)來(lái)接孩子的這段時(shí)間,有針對(duì)性的跟個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,和他們相互交流幼兒在家及在園的表現(xiàn)情況。我們也經(jīng)常通過(guò)電話和一些不能經(jīng)常來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們都能第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,誠(chéng)實(shí)的向他們反映事情的經(jīng)過(guò),取得他們的諒解。
我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)中,許多的活動(dòng)我們都是邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同去完成,這些都得到了家長(zhǎng)們的支持、配合及充分的肯定,融洽了家園關(guān)系,與家長(zhǎng)們也成了親密的朋友。這將激勵(lì)我更好的開(kāi)展家園工作和教育教學(xué)工作。
這學(xué)期我們還建立了‘家園聯(lián)系手冊(cè)’,與家長(zhǎng)互相交流,將孩子在園在家的一些作品及表現(xiàn)記錄在里面,為孩子們留下了一份珍貴的回憶。
這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī),但還存在著不少不足。在以后的工作中,我們將向其他先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。
幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,回想這一學(xué)期,繁忙而又快樂(lè)?粗⒆觽兊男︻仯粗⒆觽兏鱾(gè)方面的本領(lǐng)在進(jìn)步,我感極大的開(kāi)心,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、滯氣等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。對(duì)孩子的感情一時(shí)間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉,心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實(shí)確實(shí)是晶瑩純潔的。回顧這一學(xué)期的工作,有令人遺憾的地方,也有令人喜悅的事情下面就方面來(lái)談一談袋鼠班一學(xué)期的所做工作。
一、班級(jí)管理。
本學(xué)期我們?nèi)齻(gè)老師共同擔(dān)任袋鼠班的教學(xué)和保育工作,我們?nèi)齻(gè)在工作中配合的很默契,做事不計(jì)較,我們?nèi)说墓餐繕?biāo)就是使班里的每個(gè)孩子有進(jìn)步,能健康成長(zhǎng),所做的一切都為了讓幼兒日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有更好的培養(yǎng)。雖然接的是新班,在與孩子和家長(zhǎng)完全不了解的狀況下,最重要的是我們?nèi)齻(gè)人的默契配合,使我們的工作更愉快更順手,同時(shí)對(duì)孩子的培養(yǎng)也有不少收獲。
大班的幼兒有一定的自我意識(shí)和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上變的懂事了但也會(huì)任性,在與同伴相處的過(guò)程中很容易產(chǎn)生矛盾,愛(ài)告狀,對(duì)幼兒行為習(xí)慣個(gè)人格的培養(yǎng)很重要;而我們的工作就是教育幼兒與同伴之間要友好相處,懂得禮貌待人,兩人發(fā)生矛盾時(shí),讓他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為,找到解決的辦法,我們?cè)龠M(jìn)行指導(dǎo)。
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了,一回家就說(shuō)想老師,當(dāng)有一天沒(méi)去幼兒園的時(shí)候孩子們就會(huì)發(fā)微信問(wèn)候:老師你怎么還不來(lái)幼兒園,我都想你了??那快樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)適宜性語(yǔ)言和行為管理的策略,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà),勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
4、尊重幼兒,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師者的職任,本學(xué)期出現(xiàn)一次重大安全事故:孟慶博小朋友在廁所洗手時(shí)頭部磕傷并進(jìn)行了縫針處理。通過(guò)此次安全事故我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證在廁所有專(zhuān)人看護(hù)。課上也通過(guò)安全教育課多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電,不和陌生人搭話等等的自我保護(hù)意識(shí)。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重,每周開(kāi)展班級(jí)碰頭會(huì)針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通,教師間經(jīng);ハ嘟涣,做到了相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。在春晚的工作中,都積極主動(dòng)挑起重任,排練節(jié)目期間瑤瑤老師每天帶著孩子活動(dòng)肩起了學(xué)習(xí)的重任,錄制當(dāng)天更是主動(dòng)的負(fù)責(zé)每個(gè)孩子的化妝和后勤保障工作,李老師也提前一天做好了準(zhǔn)備工作,各種細(xì)小瑣碎的事宜,都是她親力親為,當(dāng)問(wèn)起錄制當(dāng)天的東西都準(zhǔn)備好了的時(shí)候,李老師早已經(jīng)打包裝好,心里頓時(shí)流淌著愛(ài)的暖流。就是這樣的默契與擔(dān)起責(zé)任的那份主動(dòng)與未雨綢繆,才讓我們的這個(gè)班集體更團(tuán)結(jié)更和諧!
五、家園公育
與家長(zhǎng)溝通更是放低自己的姿態(tài),與每個(gè)家長(zhǎng)交談做到真誠(chéng),考慮周全,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,做到與每個(gè)孩子家長(zhǎng)每天三五分鐘簡(jiǎn)單溝通,每周通話,每月長(zhǎng)談的溝通策略,更是通過(guò)微信平臺(tái)讓家長(zhǎng)每天及時(shí)了解孩子在幼兒園的動(dòng)態(tài),讓家長(zhǎng)放心。對(duì)于學(xué)期初出現(xiàn)的幾起誤會(huì)家長(zhǎng)來(lái)園的事件,也反思確是自己與家長(zhǎng)溝通不到位,從此以后,我們改變了溝通方法:與隔輩人溝通時(shí)以表?yè)P(yáng)幼兒為主,出現(xiàn)問(wèn)題簡(jiǎn)單提醒,和父母進(jìn)行時(shí)間段的預(yù)約談話,這樣一來(lái)既打消了隔輩人的千萬(wàn)個(gè)不放心,同時(shí)也與父母客觀的反映了幼兒在園的各種問(wèn)題,達(dá)到一箭雙雕的效果。
一學(xué)期下來(lái)成果自然不小。但也存在著很多不足,在教學(xué)創(chuàng)新方面還需進(jìn)步和鞏固,在往后的教育進(jìn)程中要敏捷運(yùn)用多種教導(dǎo)方法,做到讓每個(gè)家長(zhǎng)放心,每個(gè)孩子受益。這樣才會(huì)有更大的前進(jìn)、成果,堅(jiān)信只有這樣堅(jiān)定不移,一步一個(gè)腳跡走,必定會(huì)更好!我還有很多地方做的不夠,尤其是還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)意識(shí),我們必須要不斷的反思,更重要的是我們還要學(xué)習(xí),需要不斷的進(jìn)步以展現(xiàn)自己的新面貌,我們常對(duì)孩子們說(shuō)“加油!寶貝們!”,現(xiàn)在我們要對(duì)自己說(shuō)“加油吧!
幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中,我認(rèn)真搞好學(xué)生工作,這也是感覺(jué)非常有動(dòng)力的,作為一名幼兒園老師我是清楚的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),在這方面我也會(huì)堅(jiān)持做好這一點(diǎn),這個(gè)學(xué)期以來(lái)的經(jīng)歷當(dāng)中,我應(yīng)該要繼續(xù)去做出調(diào)整的,幼兒園的工作需要去做出調(diào)整,我也是接觸到了很多知識(shí),在這方面我應(yīng)該要繼續(xù)去努力的,接下來(lái)我也一定會(huì)認(rèn)真去做好,作為一名幼兒教師我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),也應(yīng)該要總結(jié)一番。
這過(guò)去的一年里,我是對(duì)自己這方面還是很有信心的,未來(lái)還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去做出調(diào)整,一年來(lái)多多關(guān)注孩子們的狀況,包括孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況,我也是非常重視的,對(duì)此我也是做出了很多準(zhǔn)備,這個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)是非常重視的,整體來(lái)講孩子們的表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,雖然說(shuō)每天都會(huì)有一些事情發(fā)生,但是問(wèn)題也不是很大,這給我的感覺(jué)還是很好的,在今后的工作當(dāng)中需要做出足夠好的調(diào)整,讓孩子們?cè)趫@內(nèi)能夠有一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是非常重要的,在這方面我也是感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,所以我一定讓自己去接觸更多,這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)很好的提高。
作為一名幼兒園教師,我相信不管是在什么方面我都是應(yīng)該要細(xì)心一點(diǎn),孩子們?nèi)粘5男袨槎际菓?yīng)該要做出一個(gè)好的表示,在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要端正好的,我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),所以有什么問(wèn)題及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通好,這是十分重要的,讓家長(zhǎng)也放心孩子們?cè)趫@內(nèi)的生活和學(xué)習(xí),再有就是讓孩子們樹(shù)立好安全意識(shí),這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,我還是應(yīng)該要做出一定的成績(jī),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是清楚的感受到了這一點(diǎn),雖然說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,還是應(yīng)該要努力去做好相關(guān)的職責(zé),這對(duì)我個(gè)人能力還是有一定的提高的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是清楚的感受到了自己的職責(zé),這個(gè)學(xué)期還是需要做出好的成績(jī),我現(xiàn)在在這方面還是深有體會(huì)的。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái),還是做出了一定的成績(jī),讓孩子們適應(yīng)好了這里的環(huán)境,孩子們也是熟悉好了這些,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),這個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子也是取得了一定的成績(jī),在這方面我應(yīng)該要對(duì)孩子負(fù)責(zé),現(xiàn)在回想這些的時(shí)候,總覺(jué)得做的還不夠,下個(gè)學(xué)期一定做的更好一點(diǎn)。
幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)4
時(shí)候飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊急而又富裕的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這個(gè)忙碌而高興的學(xué)期,在園帶領(lǐng)和各位教授的大力大舉關(guān)心和救助下、在家長(zhǎng)的自動(dòng)互助下,安定順利地結(jié)束了籌劃中的每一項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下:
1、傳授工作:
1)在展開(kāi)地區(qū)活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)必要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展必要計(jì)劃了一些與主題有關(guān)的地區(qū)活動(dòng)材料,做到有籌劃有目標(biāo)地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。指導(dǎo)幼兒自動(dòng)當(dāng)真參加地區(qū)活動(dòng),滿足幼兒成長(zhǎng)的必要。針對(duì)幼兒個(gè)別差別,樂(lè)趣、本領(lǐng)投放了差別難度的活動(dòng)材料。
2)在主題活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的樂(lè)趣特點(diǎn),我們計(jì)劃了《我們的故里》《奇奧的身材》《秋季的童話》《我喜好的動(dòng)物》四大主題,從孩子們自動(dòng)參加程度可以看出,這是特別受孩子歡迎、得當(dāng)孩子成長(zhǎng)程度的主題活動(dòng)。在這四個(gè)主題活動(dòng)中,我們珍視了根據(jù)孩子感樂(lè)趣的事物去探討,變動(dòng)了孩子各種感官參加,強(qiáng)調(diào)孩子在實(shí)際中發(fā)覺(jué)題目、發(fā)起題目、辦理題目的互動(dòng)進(jìn)程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)诟吲d的摸索活動(dòng)中高興地成果,經(jīng)驗(yàn)獲得了一次又一次的提拔和應(yīng)用。
3)本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒涉獵、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提早做好幼小跟尾工作。為幼兒籌辦了:田字格本、數(shù)學(xué)操練本,富裕利用了餐前、離園前這段時(shí)候,構(gòu)造幼兒初期涉獵、識(shí)字游戲、操練寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。展開(kāi)了“故事大王”評(píng)比活動(dòng).幼兒的說(shuō)話表達(dá)更加活潑富裕感,講故事的自動(dòng)性也愈來(lái)愈高.
2、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期更加珍視了和家長(zhǎng)的雷同,及時(shí)周全地明白每位幼兒的思維變化,并賜與及時(shí)的發(fā)起和定見(jiàn),更多地構(gòu)造了充裕多樣的故里和好活動(dòng),讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái),如:元旦的“高興新年親子會(huì)”等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作贊成度高,能自動(dòng)參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),自動(dòng)要求多派任務(wù),承諾為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。
3、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)期我班更加珍視幼兒的身體健康,嚴(yán)厲根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒軌建造好老例工作,衛(wèi)生程序典范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的體質(zhì),幼兒在具有健康體質(zhì)的同時(shí)具有健康的心理。幼兒能主舉動(dòng)好值日生工作;文明進(jìn)餐,自動(dòng)互助保健大夫作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的產(chǎn)生;本學(xué)期班級(jí)抱病告假孩子少,幼兒的出勤率一貫較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保衛(wèi)意識(shí)及安定衛(wèi)生教誨,禁止了幼兒安定變亂的產(chǎn)生。培養(yǎng)了幼兒精良的.糊口生涯風(fēng)俗、衛(wèi)生風(fēng)俗,重點(diǎn)救助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒變化不良的飲食風(fēng)俗。
4、教師協(xié)作:
各班教師在工作中能以班級(jí)長(zhǎng)處為重,針對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的題目大家都能及時(shí)雷同,教師間凡是彼此交換,做到了彼此進(jìn)修,及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,成果固然也不小。在工作中我享福到成果的高興,也發(fā)覺(jué)一些存在的題目。在今后的工作中我應(yīng)連續(xù)地進(jìn)修新知識(shí),竭力進(jìn)步思維及交易本質(zhì),斗膽地立異傳授方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教誨,加強(qiáng)幼兒老例教誨,珍視幼兒本身本領(lǐng)的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切關(guān)聯(lián),兌現(xiàn)故里同步。與教師聯(lián)合協(xié)作,互助肯定教誨活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)式樣和方法。在傳授活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教誨。并竭力進(jìn)步本身的思維及交易本質(zhì),自動(dòng)的進(jìn)行專(zhuān)題探討,自動(dòng)的參加各種比賽進(jìn)修活動(dòng),力求把往后的工作做得更好!
幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:
一、開(kāi)展了具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
2、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教學(xué)中,繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開(kāi)展"主題活動(dòng)",教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,做好幼兒的實(shí)證收集,及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況,幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況,充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。
4、本學(xué)期我們根據(jù)主題進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計(jì)劃有目的進(jìn)行投放,適時(shí)地與以調(diào)整。本學(xué)期應(yīng)家長(zhǎng)的要求在活動(dòng)區(qū)增設(shè)的一些棋類(lèi)游戲也達(dá)到了較好的效果。
5、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,發(fā)揮班級(jí)幼兒的美術(shù)特長(zhǎng),每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成,在“花花世界”、“我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”、“新年到了”的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)幼兒集體的智慧。
6、本學(xué)期,班級(jí)幼兒參與了班級(jí)種植園地的建立,我們結(jié)合主題在種植園地里面種了許多的花卉,幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄,以此了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生長(zhǎng)過(guò)程。
7、本學(xué)期,我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開(kāi)展體育鍛煉,在本次的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)幼兒在團(tuán)體操表演以及各單項(xiàng)比賽中獲得了較好成績(jī)。
二、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
1、十二月中旬我們幼兒園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)得到了我班大多數(shù)的家長(zhǎng)積極響應(yīng),家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)打通了家長(zhǎng)了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況的一條路,也讓我們老師了解孩子在家的表現(xiàn),更讓家長(zhǎng)更直觀的看到自己孩子的在園的表現(xiàn)。
2、圣誕期間我園還開(kāi)展了“圣誕節(jié)親子活動(dòng)”的各種的游戲都吸引了家長(zhǎng)和孩子的積極參與,通過(guò)這次活動(dòng),我班的幼兒很自信的展現(xiàn)了自我提高了素質(zhì)得到了鍛煉。
三、引進(jìn)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理機(jī)制,鼓勵(lì)家長(zhǎng)真正成為教育的主人
本學(xué)期,我們采取家長(zhǎng)參與班級(jí)管理,工作中多發(fā)揮家長(zhǎng)委員、家庭聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng)的作用,及時(shí)讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)教育教學(xué)情況、幼兒在園情況,具體做法為:
1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒專(zhuān)訪、約訪、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。
四、衛(wèi)生保健盡量做到家長(zhǎng)滿意
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。
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