獎學(xué)金的總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的獎學(xué)金的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
獎學(xué)金的總結(jié)1
時間似白駒過隙，驀然回首才發(fā)現(xiàn)大二這一年已經(jīng)在匆匆中漸行漸遠了。看看自己在這一年走過的路，覺得腳步比大一時要堅定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。
從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學(xué)的挺好的，其實那里面也是有一些無奈，不得不承認(rèn)，在工科領(lǐng)域女生沒有男生得天獨厚的優(yōu)勢，但淡化劣勢發(fā)揮自己優(yōu)勢的話，女生也能夠取得好的結(jié)果，女生比較細(xì)心，在學(xué)大學(xué)的那些基礎(chǔ)課程上來說也就會學(xué)的更加扎實。
這次能申請到國家獎學(xué)金心里比較慶幸，因為申請的同學(xué)都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個寶貴的名額給了我自然也是有選取我的理由，我想這主要可能是體此刻我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上吧。
從學(xué)習(xí)的性質(zhì)的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對大一基礎(chǔ)課程的延續(xù)，也有為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課�；A(chǔ)課是后續(xù)學(xué)習(xí)的基石，務(wù)必夯實扎深，雖然學(xué)習(xí)方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點，這樣對課后的學(xué)習(xí)也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課后再復(fù)習(xí)能夠起到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)課程的時候我都是上課跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去老師在說些什么的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把老師布置以外的課后習(xí)題也給做一下，這對于加深理解課本資料很有好處的，輔導(dǎo)書其實對我來說沒起到什么作用，主要都是在爭取學(xué)透課本上涵蓋的那些知識。
大二開設(shè)的那幾門專業(yè)基礎(chǔ)課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，但是想學(xué)好也是有途徑的，交專業(yè)基礎(chǔ)課的那些老師一般都會有和自己講課資料相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節(jié)奏，對于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)基礎(chǔ)課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材能夠幫忙我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還就應(yīng)多看看教材。
大二很多同學(xué)都會要參加英語四級考試，我們校園每隔兩周也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態(tài)度上足夠重視，基本上能到達真實考試時的環(huán)境和心態(tài)，再輔助老師考后對卷子的講評，能夠在很大程度上提升英語水平的。在復(fù)習(xí)英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學(xué)習(xí)很注重語言環(huán)境和語感的培養(yǎng)，晨讀能到達這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。
我也參加了一些社團，先后加過藝術(shù)團和校學(xué)生會，這些學(xué)生組織都是要花時間的，但是真心去做的話對自己的潛力還是會有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學(xué)生會里我的'同事基本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系里的同學(xué)接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業(yè)的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的沖擊，生活也不覺得那么單調(diào)了，但因為學(xué)生活動不是我的主要追求，我在這些活動上盡量限制了投入的時間，雖然還是占用了學(xué)習(xí)時間，但沒有影響到自己的學(xué)習(xí)。
最后還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學(xué)金，成績排行我們寢室仿佛有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好有些關(guān)系吧。
此刻我們已經(jīng)到了大三，進入到了專業(yè)的學(xué)習(xí)比較核心的一年，課程任務(wù)也比較繁重，期望大家都能持續(xù)良好的學(xué)習(xí)勢頭，再接再厲，學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，為以后的工作打好基礎(chǔ)。
獎學(xué)金的總結(jié)2
得知自己獲得獎學(xué)金，實可謂是個意外的驚喜。這次獲得獎學(xué)金對我來說是頭一遭，所以這一次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因為這無疑是我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的第一個獎學(xué)金，也將是我大學(xué)期間美好回憶中的一個亮點。
獎學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。毫無疑問，大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變，才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。
在我看來，大學(xué)學(xué)習(xí)要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。首先要用思路來學(xué)習(xí)，學(xué)會感悟！要用思路來學(xué)習(xí)，這是起統(tǒng)領(lǐng)作用的。要有創(chuàng)新思維，所謂“創(chuàng)新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。另外，大學(xué)可以學(xué)到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學(xué)到更多的東西。還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發(fā)揮自己的能力才行。重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學(xué)金就不是那么遙不可及了。
總而言之，這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我將以謙虛的態(tài)度守護我的歷史，以勤懇的作風(fēng)一如既往地向我的人生目標(biāo)奮進。
獎學(xué)金的總結(jié)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，此外我還曾擔(dān)任過學(xué)生會生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,與此同時，我也在妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展,作為一個全面發(fā)展大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件，故申請國家勵志獎學(xué)金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況：
本人于20xx年9月，積極的向黨組織提交入黨申請書。,我被選為入黨積極分子，并積極參加入黨培訓(xùn),以優(yōu)異的成績獲得黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時學(xué)習(xí)和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。
二、工作情況：
大一開學(xué)期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員;我本著為大家服務(wù)的心態(tài)，加入學(xué)生會生活部。在大一第二學(xué)期，由于我工作出色，通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學(xué)生會與團委的合并，我成學(xué)習(xí)部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學(xué)到許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設(shè)添磚加瓦.
三、學(xué)習(xí)情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，在工作之余,我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向老師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐們請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績.在一年的學(xué)習(xí)生活中，我的成級名列前茅，第一學(xué)年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情況：
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處.在平時的生活中,我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,還是在思想方面有困難,同學(xué)們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當(dāng)過家教等。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學(xué)生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個方面都獲得巨大的進步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到很大的提高�，F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金.在此,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)?要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
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