消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)（精選6篇）

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)1

　　人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全知識(shí)，關(guān)注點(diǎn)滴，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和自防自救能力,為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作，堅(jiān)決預(yù)防火災(zāi)事故，保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學(xué)們掌握對(duì)不同火災(zāi)的情況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面知識(shí)。經(jīng)過(guò)班委的討論后，決定于20xx年x月x日在一棟教學(xué)樓召開(kāi)有關(guān)“消防安全知識(shí)”的主題班會(huì)。

　　班會(huì)開(kāi)始前，首先邀請(qǐng)了我們的班主任莫盛程老師講話(huà)。老師對(duì)現(xiàn)在的消防做了個(gè)簡(jiǎn)單的.介紹，要我們加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)并掌握。在老師的講話(huà)結(jié)束后，班長(zhǎng)給我們同學(xué)講解了有關(guān)社會(huì)單位員工消防安全“三會(huì)”一口清手冊(cè)的內(nèi)容。例如：消防工作的方針；單位員工應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識(shí)；單位應(yīng)當(dāng)定期做好的防火工作；報(bào)警應(yīng)注意的問(wèn)題；撲救初起火災(zāi)的四種基本方法；在逃生過(guò)程中要注意的問(wèn)題；如何組織人員疏散；火場(chǎng)逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防知識(shí)的問(wèn)題。

　　這次“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)成功舉辦，同學(xué)們?cè)诼?tīng)講過(guò)程中獲得了大量的消防安全知識(shí)。其中，消防安全有獎(jiǎng)競(jìng)賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)消防安全的理解，同時(shí)安全防范意識(shí)也提高了，對(duì)于我校的安全工作也有了一定的了解。

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)2

　　安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)消防教育為主題的班會(huì)。

　　觀(guān)看了消防教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話(huà)說(shuō)得好：“水火無(wú)情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多;于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。

　　片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……

　　片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆](méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。

　　事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在。

　　在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的.重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。

　　為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)3

　　為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，一是召開(kāi)主題班會(huì)

　　各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的`好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。

　　二是防恐防暴應(yīng)急演練。

　　為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮X老師迅速將其制服。

　　三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。

　　該園邀請(qǐng)--區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ)，孩子們聽(tīng)地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

　　該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)4

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

　　學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的`分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

　　這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)5

　　為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20XX年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長(zhǎng)就本次演練過(guò)程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

　　這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的'不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

　　消防知識(shí)班會(huì)總結(jié)6

　　在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，XX中心小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的`響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線(xiàn)，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線(xiàn)撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。

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