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消防滅火演練總結(jié)

時間:2021-11-03 11:18:51 總結(jié) 我要投稿

消防滅火演練總結(jié)范文(精選6篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的消防滅火演練總結(jié)范文(精選6篇),歡迎大家分享。

消防滅火演練總結(jié)范文(精選6篇)

  消防滅火演練總結(jié)1

  為了落實相關(guān)安全文件的要求,于20xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,組織了一次防火應(yīng)急預(yù)案演練,F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下:

  一、演練過程記錄

  講解演練方案與演練活動:由派出所姜劍波負責。

 。1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊參加。

 。2)應(yīng)急預(yù)案實施前,明確應(yīng)急指揮機構(gòu)分工與職責:指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負責:全面負責搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負責:消防器材的使用。

  ① 后勤保障組(負責人 主要人員)

  一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時可以出動一臺救護車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。

  二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護車未到達前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項目部指揮車,護送人員去醫(yī)院,救護車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護隊到達后,協(xié)助救護。

  ② 現(xiàn)場救援組 (負責人 組員)主要職責:

  一是負責現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。

  二是負責參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。

  三是演練開始后,要迅速組織人員,進入緊急救援狀態(tài),負責根據(jù)事故現(xiàn)場情況,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時與指揮組保持聯(lián)系。

  ③ 保衛(wèi)組(負責人 主要人員)

  一是在交通警察尚未到達前,負責做好現(xiàn)場保護工作,隔離事故或災(zāi)害區(qū)域,保護現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。

  二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標示。

  三是負責與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進行疏導(dǎo)。

  二、演練取得成績

  在當前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害,切實提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識,通過組織人員進行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達到了如下目的;

  第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;

  第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的職責和應(yīng)急行動程序;

  第三、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識;

  第四、通過演練取得了 應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。

  三、演練存在不足之處

  1、職工在救援過程中不嚴肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

  2、醫(yī)務(wù)人員需加強培訓(xùn);

  3、搶救人員信心傳遞要增強;

  4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。

  5、事故報告制度應(yīng)加強學(xué)習。

  此次演練耗用2個小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當、判斷準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,是參加演習的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認識到應(yīng)急演習的重要性,為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。

  通過這次演習,增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。

  消防滅火演練總結(jié)2

  為了鞏固救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。在應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急計劃確立后,經(jīng)過有效的培訓(xùn),項目部于20xx年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。

  一、前期準備工作

  首先于9:00分召開準備會議,參加演練的人員全部參與會議,會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項,并進行交底。

  二、演練過程

  進行消防救援演練,過程如下:

  1、9點30分,項目部全體員工集合,9點40分,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照公司要求,重新布置了消防演習現(xiàn)場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

  2、10點,為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,項目部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的.陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。

  3、10點30分,演習正式開始。項目部發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。項目部領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演習,監(jiān)理公司監(jiān)理、其他項目咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔蘊岣嘰蠹業(yè)消防技能有很大的幫助。

  4、11點30分,由公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的演習進行點評。

  三、演練總結(jié)

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性, 演練取得圓滿成功,達到預(yù)期效果。主要反映在:

  (一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

  (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

  消防滅火演練總結(jié)3

  當前時期,已進入干燥季節(jié),我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20xx年11月15日下午,學(xué)校進行了防火疏散演練。

  一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防火練習,班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  二、應(yīng)急防火演練時,當疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,負責疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,負責領(lǐng)導(dǎo)進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。

  通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。

  消防滅火演練總結(jié)4

  為了使項目部全體員工、施工隊伍了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年5月25日下午14:00時到15:30時,綠化六標項目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時1.5小時,參加人員42人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是務(wù)工人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及務(wù)工人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓(xùn);總監(jiān)辦的主管領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注,給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我項目部安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于20xx年5月25日下午14:00分到15:30分進行。首先由主管安全的公司安全部部長組織大家學(xué)習有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識,給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

  本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災(zāi)及時、安全。演練后消防滅火組對現(xiàn)場進行了恢復(fù),各種消防設(shè)施復(fù)位,消防器材回收,做到了演練后對現(xiàn)場的及時,復(fù)位。

  四、通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

  1.參與人員,特別是務(wù)工人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

  3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員特別是務(wù)工人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

  4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  五、存在不足

  1、有的員工對安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

  2、個別班組的組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢,快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,應(yīng)變能力丞待提高。

  3、以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及務(wù)工人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們項目部員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保項目部安全、健康、有序的發(fā)展。

  消防滅火演練總結(jié)5

  為了使我項目部各項應(yīng)急工作高效有序的進行,全體員工、施工隊伍了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火的方法以及有序地進行人員疏散處理和一般性傷員救護,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,根據(jù)我項目部《xxxx消防應(yīng)急演練實施方案》擬定的具體措施要求,于20xx年xx月xx日下午x:00─x:x分,項目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時xx小時xx分鐘,參加人員xxx人。演練活動緊張有序的進行,并獲得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、群眾積極參入

  這次項目部消防演練活動,公司領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持和幫助。項目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負責人對《消防演練實施方案》進行了充分的討論。針對本次消防演練活動,項目部做了充分的準備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動邀請了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)和觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)在本次演練活動中,身先士卒親臨現(xiàn)場指揮,并對演練工作進行部署,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制

  公司及項目部主要領(lǐng)導(dǎo)負責《消防演練實施方案》的全方位、全過程進行控制和指揮,項目部相關(guān)負責人對演練計劃實施環(huán)節(jié)控制,并落實“義務(wù)消防隊” 、“傷員救護組” 、“后勤保障組”等相關(guān)人員完成計劃實施工作。

  二、加強教育工作、強化安全意識

  為保證演練前宣傳和教育培訓(xùn)工作的實效性,公司領(lǐng)導(dǎo)在消防演練實施前召開了全體動員會,組織項目部的全體員工進行宣傳和教育活動,進行了“普及消防安全知識”的教育,各部門負責人積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓(xùn),并給予了大力支持,對我們的演練活動提出了許多寶貴的意見。

  三、演練目的明確、方案安全可行

  根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,針對我項目部消防安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場應(yīng)急、應(yīng)變逃生技能及傷員救護的基本知識,提高自我安全防范意識。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明

  四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

  消防演練于20xx年xx月xx日下午進行。首先由(宣傳廣播組)領(lǐng)導(dǎo)講解消防安全知識及滅火器的使用方法和強調(diào)消防演練活動中的紀律要求。公司分管經(jīng)理(指揮長)宣布預(yù)案正式啟動。項目經(jīng)理強調(diào)了演練活動的注意事項并宣布演練活動正式進入實施階段在演練過程中,各小組嚴格按照《消防演練實施方案》的程序進行,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,在下午xxx分消防演練的預(yù)期課目全部演練完畢,由項目經(jīng)理宣布消防演練結(jié)束。演練達到預(yù)期效果,并且獲得了圓滿成功通過這次消防演練,項目部全體員工的防范意識和應(yīng)急、應(yīng)變自救的能力得到提高。

  1、項目部組織的普及消防知識教育,使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識有了進一步的了解,消防安全防范意識有了進一步增強。

  2、現(xiàn)場演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動、方案實施,對火災(zāi)事故警報做出迅速反映,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。

  3、演練過程中,參演人員能遵守紀律,服從調(diào)動,“一切行動聽指揮”,充分地發(fā)揮了項目部團隊精神

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的消防安全防范意識和自護自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)同志的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。 今后我項目部要進一步加強員工的安全教育培訓(xùn)工作,以提高全體員工在發(fā)生安全事故時應(yīng)急反應(yīng)的綜合能力,有效降低事故的危害程度,確保我公司健康、有序的發(fā)展。

  消防滅火演練總結(jié)6

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上“為主題。我部在20xx年11月9日“消防日“舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

  11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

  下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的`過程。

  為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

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