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技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)

時間:2021-10-22 09:49:29 總結(jié) 我要投稿

技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的技術(shù)實訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)

  技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)1

  大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對水處理知識有了進一步了解,一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實訓(xùn)課程就正式結(jié)束了。在期間,首先還是要感謝老師的細心教導(dǎo),在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)的更輕松,很深刻。我們這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓(xùn)我認為是在學(xué)校最充實的一件事,也是我進步最快的一個階段,以前上些其他的課程,可能還會感覺有點乏味,常強迫自己聽下去,而實訓(xùn)卻不需要強求,就能很認真的聽和做。

  通過這一周的實訓(xùn),我們學(xué)會了通過給排水仿真軟件對V型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓(xùn)不同于理論課,并且這次的教學(xué),老師可以說是下了不少功夫,因為教室沒有投影,所以老師在每次任務(wù)分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的,盡可能的使學(xué)生實訓(xùn)時更能進入狀態(tài),也更得心應(yīng)手。上機操作的時候,同學(xué)們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。

  在實訓(xùn)時,由于自己動手操作了,所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象,還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理,這樣才能更好的做下面的內(nèi)容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作,但在V型濾池或者活性污泥單元的時候,我還是有不懂的地方,所以就積極地向周圍同學(xué)詢問操作過程,也互相學(xué)習(xí)著自己的不足。通過這次實訓(xùn),我們大家深受鼓舞和教育,我們不僅學(xué)到了技能,更培養(yǎng)了積極學(xué)習(xí)和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練,但是有了老師和周圍同學(xué)的幫助,我還是有著不少的了解,但還是存在著自己的不足。通過實訓(xùn),每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù),在老師和同學(xué)的支持下,我的實訓(xùn)取得了較好的成功。

  總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的,無論是個人動手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個任務(wù)固然重要,同時互相幫助也是必不可少的,無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發(fā)揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認識,從而理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

  技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)2

  實訓(xùn)的時間快而又短暫,不知不覺實訓(xùn)的時間很快就過去了,回想這段日子,我真的有失落過,也有認真過、高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要學(xué)期結(jié)束了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在最重要的就是要對這段時間的實訓(xùn)做個報告,也是對自己實訓(xùn)的鑒定。

  在這六個星期的實訓(xùn)生活中,我學(xué)會了很多,也懂得了很多從平時生活中沒法獲得的知識和道理,回顧這六周,從那天我直接經(jīng)歷了實驗的挫折和失敗,到現(xiàn)在的從容淡定,是我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對遇到的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道,在這六周里,我有失落過,煩惱過、悲傷過,有時覺得自己放手讓時間在自己手里流走,可能是我的缺陷和不足 ,但我知道這是對我自身的考驗,在每次失敗之后我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我一直在努力提高,盡可能做到更好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不寫努力,從以前的學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我知道,這次有是我人生中的一大挑戰(zhàn),個人的實驗操作,平時上課都是和同學(xué)們一起完成實驗,有時候有些許不懂得地可以隨時詢問身邊的同學(xué),但是現(xiàn)在我遇到什么問題就必須通過自己的努力查閱資料來解決問題,雖然過程相對而言稍微漫長一點,但是這樣得來的結(jié)果貌似我記得更牢了,這段時間的實驗再次提高了我的技能掌握能力以及實驗操作能力,我覺得非常值得。

  這次實訓(xùn)我主要是做網(wǎng)紋草的組織培養(yǎng),第一個星期我先到論文知道老師那里拿了網(wǎng)紋草組織培養(yǎng)的配方,然后我又找了時間去了一趟花鳥市場,買了3盆白色網(wǎng)紋草,買回主材料之后我就跟實驗室的老師打好招呼,第二天過去配培養(yǎng)基,,第一次導(dǎo)師給我三個培養(yǎng)基的配方,我分別給三個培養(yǎng)配了1升的容量。陪玩培養(yǎng)基之后我把它們存放到了一個地方,因為培養(yǎng)基需要放一段時間才能用,需要先觀察培養(yǎng)基會不會已經(jīng)污染。因此我到第二星期才做接種實驗,我把材料帶到實驗室進行外植體消毒,對接種室也進行了消毒滅菌,做好所有準備工作之后我進入了接種室,到超凈工作臺進行接種實驗。接種實驗完成后我把它們放入了培養(yǎng)室進行培養(yǎng)。第三個星期我去實驗室觀察網(wǎng)紋草的生長情況,有部分已經(jīng)污染了,我分別給每一瓶都拍了照片,做了記錄,然后清洗污染的,其他的繼續(xù)培養(yǎng)。導(dǎo)師又給了我另外三個培養(yǎng)基的配方,我就又把這三個配方的培養(yǎng)基配了,配完后也同樣先放置觀察。大概四五天的時間過去了,我把第二次配的培養(yǎng)基也進行了接種實驗,并且有一次記錄了第一次的生長情況以及污染情況。在接下來的兩周我也是對我接過的網(wǎng)紋草進行跟蹤記錄觀察,并且統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  這段時間雖然不是像以前那樣定時定點的上理論課,完全就是靠自己的積極性,有時候也需要起得很早,天氣很冷的時候也是要一樣得做實驗,確實很苦,但是通過這段時間我真的覺得比以前我上課的時候?qū)W到的東西要多并且要更加深刻。因此面對這段時間的辛苦我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個寄予,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面努力表現(xiàn)。

  在這段時間我除了做了網(wǎng)紋草組織培養(yǎng)的實驗,我還閱讀了一篇關(guān)于組織培養(yǎng)的碩士論文,雖然它不是網(wǎng)紋草的,但是我讀了之后還是覺得對我有用處了,至少我可以學(xué)習(xí)他學(xué)論文和做實驗的方法以及做實驗注意的事項。

  技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)3

  短短一周的實訓(xùn)雖然過去了,但是這一周讓我學(xué)習(xí)了更多,感覺自己就像是一個真真正正的藥物制劑工!這一周我學(xué)到了制丸、制粒、壓片、硬膠囊填充和水針劑的制備工藝及其設(shè)備的工作原理!

  一、實訓(xùn)動員,個個精神飽滿

  今天是實訓(xùn)的第一天,實訓(xùn)輔導(dǎo)老師在我班開了實訓(xùn)動員大會,并且為我們班分成了兩大組和說明了進入車間的注意事項及其程序。接著我們就去實訓(xùn)車間了,班上的同學(xué)個個精神飽滿,神采飛揚。

  而我們也都按照老師說的程序進入了實訓(xùn)車間,首先每位同學(xué)拿到一雙鞋套,按照老師說的具體步驟一一進入車間,絲毫不敢馬虎。在這里,我看到了許多生產(chǎn)設(shè)備,老師也一一為我們解說各自的具體操作原理及其注意事項。同時我也很好奇,總喜歡把設(shè)備能拆開的都把它拆開來看一下,這樣讓我了解到更多,關(guān)于它們是如何運行的也都明白了。

  我們參觀完了整個車間之后,到了下午,我認真的預(yù)習(xí)接下來要實訓(xùn)的各個內(nèi)容,做到實訓(xùn)時能夠明白自己所要做的內(nèi)容,清楚各個設(shè)備的注意事項,提高自己的安全意識。

  二、制丸制粒,各有蹊蹺

  第二天,上午,我做的是制丸,要制柴胡丸,制丸用的設(shè)備是YUJ16A全自動速控中藥制丸機,全自動制丸機主要由攪拌器、制條輪、伺服機、測速器、軋丸和搓丸等部件構(gòu)成,其工作原理是將藥粉置于混合機中,加入適量的潤濕劑或粘合劑混合均勻制成軟材,即丸塊,丸塊通過制條機制成藥條,藥條通過伺服機進入有槽刀輪切割,搓圓成丸。首先,老師一邊解說一邊操作給我們看,講解操作過程中要注意的問題有:1、要把伺服機與制條機的轉(zhuǎn)速協(xié)調(diào)一致,否則藥條易斷。2、混合機上的進料口的攪拌器要注意不要被夾傷。3、拿藥條放到伺服機上時要注意刀輪,以免手指被刀輪割傷、切斷。通過老師詳細的講解及我認真聽講的情況下,我操作得還是蠻順利的,制出來的柴胡丸看起來又圓又光滑,基本上算是成功的了。下午,我要做的是制粒了,制粒的步驟有制軟材、干燥、制粒。制粒的設(shè)備有快速混合制粒機、K160搖擺式顆粒機、GFG40A型沸騰干燥機,其中快速混合制粒機的工作原理是由氣動系統(tǒng)關(guān)閉出料閥,加入物料后,在封閉的容器內(nèi),依靠水平的攪拌漿的旋轉(zhuǎn)、推進和拋散作用,使容器內(nèi)容物迅速翻轉(zhuǎn)達到充分混合,粘合劑或潤濕劑從蓋頂部加料口加入,同時,利用垂直且高速旋轉(zhuǎn)前緣鋒利的制粒刀將其迅速切割成均勻的顆粒。制得的顆粒由出料口放出。沸騰干燥機工作原理是將制備好的濕顆粒置于沸騰器內(nèi),沸騰器與干燥器連接好密閉后,空氣經(jīng)凈化加熱后從干燥室下方進入,通過分部器進入干燥室,使物料沸騰起來進行干燥,干燥后廢氣中的細粉由旋風(fēng)分離器回收。

  K160搖擺式顆粒機為擠壓式的過篩裝置,它利用裝在機轉(zhuǎn)軸上棱柱的往復(fù)轉(zhuǎn)動作用,將藥物軟材從篩網(wǎng)中擠壓成顆粒,可用于制顆粒和整粒。我們第一次制出的軟材以失敗告終,制成的軟材太濕了,原因有兩個可能:1、物料稱重失誤,2、加入的潤滑劑或粘合劑過多。在此過程中,我明白了如何操作此設(shè)備,并了解了應(yīng)注意的問題,切勿把潤濕劑或粘合劑加入過多,并且要趁熱加入,否則制成的濕顆粒很難用“握之成團,輕壓即散”來形容,也就是說制成不好的軟材。接著再做了一次,制得了很好的軟材,然后就拿到沸騰干燥器去干燥。沸騰干燥器要注意開機的順序,要先開通風(fēng),要是先開了加熱就會燒壞看了設(shè)備的器件。干燥了四十多分鐘后就拿到K160搖擺式顆粒機制成了顆粒。搖擺式顆粒機要注意手不要放到轉(zhuǎn)輪上以防被夾斷。

  三、壓片

  第三天,上午我做的是壓片,所壓的片也就是用前一天做的顆粒,今天接著來做壓片。壓片的設(shè)備是ZP8旋轉(zhuǎn)式壓片機,它是八沖的壓片機,主要部件有上沖,下沖、中摸和月型柵式回流加速器等。安裝的順序為中摸、上沖、下沖。其利用的是上下沖之間的上下軌道的壓力力把顆粒壓成片的。老師說得很清晰,制片劑要注意它的脆碎度、硬度、崩解度和重量差異,各個要點都需要一一檢查通過,否則是不允許流通市場的。一批產(chǎn)品只要檢查出一件不過的話,那么所有的產(chǎn)品都無法流通市場,也就是說要損失慘重。所以說制片劑時要注意控制各個要點,做好質(zhì)檢的工作是至關(guān)重要的.。下午,我們只是了解一些設(shè)備而已,并沒有親手操作。我們了解了軟膠囊機、滴丸機和包衣機的設(shè)備和工作原理及其注意事項。

  四、硬膠囊填充

  第四天上午,我們做硬膠囊填充,其設(shè)備是半自動膠囊填充機,主要部件有播囊器、填充器和鎖緊器等組成。工作原理是裝在囊斗的空心膠囊通過播囊器完成空心膠囊的排囊、調(diào)頭和分離工作。填充器完成藥料的填充工作。鎖緊器完成了囊體和囊帽和為一體的工作。經(jīng)過老師的一番講解和操作,我基本上懂了許多。接著每位同學(xué)都自己親手操作了硬膠囊填充。在輪到我的時候,我特別興奮,既然之前經(jīng)常吃的膠囊,今天我就要來做它了,原來膠囊是這樣做出來的。在操作過程中幾乎每位同學(xué)都有點差錯,我覺得我是做得比較好的了。這個維持五天的藥物制劑實訓(xùn),讓我大開眼界,了解不少制藥方面的知識!讓我知道藥物安全的重要性!讓我知道中國具有如此先進的制藥技術(shù)!也讓我覺得在醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的!在此之前就聽說這次實訓(xùn)是自己動手制藥的,我們都好興奮,終于自己可以制藥了!

  第一天的上午,首先是去班里開實訓(xùn)的動員大會,在大會上,老師給我們講解了好多在實訓(xùn)車間的要求,也講這次實訓(xùn)的考核內(nèi)容,后來我們就去了實訓(xùn)車間參觀,老師叮囑我們一定要穿白大褂,去到實訓(xùn)車間,老師就叫我們看那個正確的進入車間的程序,為了保持車間的潔凈度,為了養(yǎng)成習(xí)慣,都是按照GMP的要求啦規(guī)定!脫去自用鞋,放入鞋柜內(nèi),轉(zhuǎn)身,穿上潔凈工作鞋,進入一更衣室,脫去外衣,洗手并烘干,進入二次更衣室,帶上工作帽,要遮蓋頭發(fā)和耳朵,戴上口罩,要遮蓋口鼻,穿上潔凈服,拉好拉鏈,穿上潔凈褲,褲腰末在上衣外,側(cè)面,這樣就能進入生產(chǎn)車間了,一進入更衣室,發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)計好特別,地面鋪了還氧樹脂,都是圓角,說是以防微生物的生長,連空氣也是過濾的,而且人流和物流是分開的,而反向,我們看了各種制劑的制備機器,老師也給我們講解一下,我們平時吃的藥都是又這些機器制造出來的,讓我們大飽眼福。下午也是回到班里討論,老師深入講解了制藥知識,講解了考證的內(nèi)容,讓我們做好準備,后來就是看書,了解下機器的操作!

  第二天,照安排是壓片,個個好興奮,精神飽滿,去到實訓(xùn)車間,就積極的交實驗報告,做好準備就進去壓片車間等老師的到來,據(jù)了解首先要看看機器上的清單,是否在三天內(nèi)曾用過,上面是否掛了“合格”“已清潔”的牌子,老師首先是給我們講解了幾時的運作原理!然后老師就教我們裝零部件,我們自己一件一件的裝上去了,先裝中模,接著裝上沖,然后裝下沖,組裝好,老師就給我們講解下機器的危險性,讓我們首先要做到安全第一,接著就把顆粒倒進料斗,然后就開機,調(diào)好厚度,壓力等等的設(shè)置,就開始壓了,我親眼的看著一個個藥片出來,我此時此刻的心情是很澎湃的,很激動,很有成就感!開始的那些片是不要的,怕機器的油污污染了,接著就取一定數(shù)量的取做質(zhì)檢,測脆碎度,硬度,崩解度片重首先看看片的表面是不是有斑,稱量片重看片重是否在維持在誤差范圍內(nèi),若偏重則減小填充厚度,若偏輕則調(diào)大填充厚度,再進行片的硬度,若硬度過大則壓力調(diào)小一點,若硬過小則將壓力調(diào)大,然后進行正常的壓片。下午是做中藥制丸,去到老師給我們介紹機器的零部件,哪個是螺旋推動器,哪個又是減速器、測速器,伺服輪、制丸刀輪等等,組裝好機器,我們對這些也很好奇,到底是怎樣能夠制出一個個小小的藥丸,老師講解后也說了哪個地方危險,叫我們不要放手到攪拌槳里,然后就開動機器,看看一條條的藥條出來,經(jīng)過制丸刀輪就變了一個個圓圓的小丸,在此之前也要開酒精,是用來潤濕藥丸的!我們每人來操作熟練下,此時覺得好自豪,可以用自己的雙手來做的!

  第三天的上午我們是做制粒,老師首先也是講解機器的操作原理,然后就給機器的裝好,接著老師叫我們進入調(diào)漿室去調(diào)漿,在調(diào)淀粉漿時,先要讓淀粉溶解于冷水中,再用加熱把它煮為糊漿,是用來潤濕作用的,然后就把加藥粉進機器里,在制顆粒的同時加入淀粉漿,在制粒刀的切割下,就能切成小小的顆粒,看起來很精細,把顆粒從出料流出來,要打開閥門讓顆粒流出,通常閥門要打開幾下,防止殘留在閥門口上,這樣雪白的顆粒就出來了。下午是水針的講解,我印象最什么的制制注射用水的機器好大型的,好復(fù)雜,要經(jīng)過石英、濾網(wǎng)、離子交換、滅菌等等,老師詳細的介紹,參觀了好多機器,現(xiàn)在的科技真的好先進,在裝瓶、灌封都是一條線生產(chǎn)的,全自動,在灌封的那個小小空間里的潔凈度(GMP)要求是100級的,還有高壓蒸汽滅菌等機器,讓我了解到這些機器的很多知識!

  第四天是滴丸的講解,老師給我們詳細的介紹這些制丸機器,是怎么制備滴丸的,同時我們有什么不明的,老師都給我們解析,我都這些講解的印象一般般,我們都沒有自己動手做,可惜!下午是做硬膠囊填充,這個是最好做的,同樣老師也是給我們講解機器,叫我們要安全第一,然后就加料,老師認真的操作一個,我們都仔細的看著,哪一個關(guān)鍵點我們都要牢記著,然后老師就講我們每個人都來自己操作下,熟練下操作機器,我做的時候很認真,過程過也犯了一些小毛病,我會記住我所做錯的,這是一種經(jīng)驗,也是一種知識。最后還是很能制出很好的膠囊。

  第五天,就是這次實訓(xùn)的考核,在考之前,心情很緊張,怕有些東西會忘了,我是考硬膠囊的填充,到我考的時候,放松心情,慢慢的小心操作,考完后感覺還是挺好的,我明白到以后的工作上一定要小心,關(guān)系到人的性命安全,下午是清場,我們每個人都是積極的工作,按照GMP的要求來做,把每個車間掃到一菌不染,時間過得真快,實訓(xùn)就這樣結(jié)束了!

  實訓(xùn)讓我明白到醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的,發(fā)覺到我的前面是一條有方向的大路,是通往成功的舞臺!

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