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滬科版八年級(jí)上物理教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-10-18 10:43:44 總結(jié) 我要投稿

滬科版八年級(jí)上物理教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的滬科版八年級(jí)上物理教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

滬科版八年級(jí)上物理教學(xué)工作總結(jié)

  一個(gè)學(xué)期又過去了,這學(xué)期我接任八年級(jí)4個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作,一學(xué)期來,我從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足到現(xiàn)在的我可以大膽大方的站在講臺(tái)上,自然流利的用我自己的教育理念和學(xué)生們交流,合作,學(xué)習(xí)。在這一年中,我多次反思,多次改變教學(xué)方法,不斷地追求完美,雖然效果沒有那么突出,但是總體還是令人比較滿意的。現(xiàn)將八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)考綱

  1、目前的教育方式說白了就是為了應(yīng)付考試,雖然聽上去比較難聽,但是應(yīng)試教育是目前最為公平的了,所以,我看中的是每一年的考綱中的考試范圍以及每年考綱的變化。經(jīng)過長(zhǎng)期的專研,使我不斷的學(xué)習(xí)也讓我有了更鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),并且讓我在每次備課中知道哪里是重點(diǎn),哪里是難點(diǎn),在課堂上能很好地做到主次分明。

  2、通過自我學(xué)習(xí)和跟同事的交流與請(qǐng)教,我認(rèn)識(shí)到要搞好物理教育教學(xué),先必須掌握中考考什么,透徹理解并把握重難點(diǎn),了解物理新的教學(xué)特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

  二、加快課堂教學(xué)改革

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,教師是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,但是,物理是一門特殊的學(xué)科,單憑教師講解是不可能做到讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)的.,因此我把課堂教學(xué)做為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,并且把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。在備課過程中,認(rèn)真分析教材并制定出學(xué)生易于接受的教學(xué)方法以及認(rèn)真撰寫教案,努力做到認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。

  三、抓課堂教學(xué)以及課堂紀(jì)律

  八年級(jí)學(xué)生在這樣的年齡段,根據(jù)青少年心理發(fā)展特點(diǎn),有些學(xué)生的心里慢慢的從學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移了,因此會(huì)在學(xué)習(xí)上兩極分化嚴(yán)重,部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。并且由于大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此,在這個(gè)階段許多學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)效率很低,喜歡講話,開小差等等毛病慢慢凸顯,所以,課堂的上的重要一點(diǎn)就是保證學(xué)生的聽課效率,在班里提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。

  對(duì)于那些對(duì)那些基礎(chǔ)太差的后進(jìn)生,我主動(dòng)找他們?nèi)チ私庠,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從簡(jiǎn)單的開始做起。有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,為的就是讓大家都能進(jìn)步。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分組,優(yōu)秀學(xué)生幫助差生,每個(gè)班讓物理成績(jī)突出的帶著幾個(gè)后進(jìn)的學(xué)生一起學(xué)習(xí),讓前段生督促后進(jìn)生,督促他們獨(dú)立完成額作業(yè),督促他們上課不講話,不開小差。

  四、提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法

  怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),是作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

  1、抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂紀(jì)律。

  2、狠抓課后作業(yè),保證學(xué)生獨(dú)立完成。

  3、督促學(xué)生做好錯(cuò)題本,幫助他們養(yǎng)成做好錯(cuò)題整理和利用的學(xué)習(xí)方法。

  4、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),幫助他們跟上大部隊(duì)。

  5、適當(dāng)?shù)募哟缶毩?xí)量,雖然題海戰(zhàn)術(shù)不是好的學(xué)習(xí)方法,但是練習(xí)量跟不上,成績(jī)自然也就跟不上,只有體量上去了才有質(zhì)的飛躍。

  這一學(xué)期的物理教學(xué),雖積極認(rèn)真努力做到教學(xué)任務(wù),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解決的問題。

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