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小學活動總結

時間:2021-10-18 10:08:47 總結 我要投稿

小學活動總結(通用11篇)

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編精心整理的小學活動總結(通用11篇),希望對大家有所幫助。

小學活動總結(通用11篇)

  小學活動總結1

  本學期我們蔬菜、花草種植校本課程已圓滿結束。在活動中,同學們能積極參加,了解一些有關蔬菜、花草的知識,并把科學課上關于植物的知識與實踐活動結合起來,對蔬菜、花草種植知識的研究也越來越有興趣,在活動中培養(yǎng)了學生對植物的興趣,豐富了學生知識面,他們的實踐操作能力、分析問題的能力、綜合表達的能力等方面都得到了提高。

  1、通過活動學生不但了解了很多蔬菜名稱,還培養(yǎng)了孩子們對蔬菜種植的興趣。剛開始種的菠菜盡管是在室內(nèi),但還是因室溫較低,雖然出苗很好,但成長的過程中長勢不太樂觀。后來又補種了大蒜。如今大蒜、小生菜長勢喜人。大蒜早已經(jīng)收割食用了幾次了。

  2、學生積極主動參與實踐,培養(yǎng)了愛勞動及動手實踐的能力。

  3、學生學會了幾種蔬菜(大蒜、菠菜、小生菜)的種植及管理,如松土、播種、施肥、澆水等。

  4、培養(yǎng)了學生主動探究和親自實踐的精神及實事求是的科學態(tài)度。種植必須遵循植物的生長規(guī)律,真正了解了不能拔苗助長。

  5、培養(yǎng)學生觀察記錄能力。學習中孩子們能主動了解蔬菜名稱、種植要求等,并做好筆記。得到了家長的支持,同學的幫助與協(xié)作。能把自己的收獲與老師、同學及家長分享。

  6、學生受到了勞動光榮、實踐出真知、一份耕耘一份收獲的思想教育。

  7、豐富了學生的課外生活。并能結合自己種植或調(diào)查過程談感受并形成文稿。好多學生都寫了一些關于種植的日記。

  總之,在本次小本課程的開設活動過程中,學生受到了教育,明確了勞動實踐的重要意義。提高了動手能力和觀察能力。激發(fā)學生對科學的探究欲和濃厚的興趣,在愉快的活動中真正體會到了“勞動的樂趣”。希望在新的學期能和孩子一起參與,一起思考、一起學習、一起探索,讓我們的孩子能夠快樂成長!積極探索!

  小學活動總結2

  為了提高學生科學用眼知識,養(yǎng)成良好的用眼、護眼習慣,xxx小學結合6月6日第21個全國“愛眼日”,開展了“五個一”宣傳和教育活動。

  該校圍繞“呵護眼睛,從小做起”“愛眼日”活動的主題,組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動。即各班級舉行一次愛眼護眼主題班會;辦一期主題黑板報;舉行一次眼保健操規(guī)范姿勢講座,講座中,介紹了全國愛眼日的由來及意義,從用眼衛(wèi)生等方面講解了在日常生活中應當如何愛護眼睛,通過圖解和示范的方式講解并糾正了眼保健操的姿勢;寫一篇主題作文;舉辦一場眼保健操評比。

  通過開展“愛眼日”系列宣傳活動,提高了全體學生的眼保健知識水平,預防了近視,保護了視力。

  小學活動總結3

  6月6日是第xx個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的主題確定為“情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界”。為在全校師生中開展好愛眼常識普及工作,東方紅小學根據(jù)上級指示,開展了主題宣傳活動。

  一、結合各學段的健康課大綱要求,利用班會,學校保健教師給同學們上了一節(jié)預防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

  二、6月6日當天,結合本年“愛眼日”活動宣傳口號,學校充分利用宣傳標語、LED屏幕、校園電視臺、校園廣播站、校園網(wǎng)、板報、黑板報等媒介進行愛眼護眼常識集中宣傳,加強廣大師生的保護眼睛的意識。

  小學活動總結4

  為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識,營造“節(jié)能有我,綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。xx鎮(zhèn)xx小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設。

  一是加強組織領導。

  學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領導小組,制訂工作方案,提出具體要求,明確具體目標,創(chuàng)新工作思路和工作方法,把各項工作和措施落到實處,更好地推動建設低碳節(jié)約型校園工作。

  二是加強宣傳教育。

  學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動,使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。

  三是加強家校聯(lián)手。

  通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來,讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)不良生活行為,能夠及時給予指正,把監(jiān)督工作做到家里,營造良好的低碳生活氛圍。

  四是加強校容校貌整改。

  結合學校建設和校園樓層環(huán)境,整改供水管道、線路、教學等相關設施,加強校園環(huán)境改造,積極打造綠色的校園環(huán)境,帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中,提升學校整體辦學品位。

  小學活動總結5

  為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

  4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xxx有限公司和xxx村進行環(huán)保教育實踐活動。活動中,xxx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xxx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到xxx村進行環(huán)保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負責人表示,學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  小學活動總結6

  為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,x月x日至x日,xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

  x月x日xx開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動。活動中,xx有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

  下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

  該校負責人表示,學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  小學活動總結7

  在新年即將來臨之際,南苑小學團員青年和學校世博園區(qū)志愿者們歡聚一堂,共同來歡度著這美好的時光!第一個議程,由團支部書記對XX年的團工作進行了總結和回顧,并宣布了團支部榮獲XX年度紅旗團組織的喜訊。

  第二個議程,由園區(qū)志愿者代表發(fā)言,講述了他們的志愿經(jīng)歷和志愿故事。志愿者們用自己的努力鑄造了南小志愿者的堅毅形象。他們代表我們南苑小學、代表我們南小的團支部向黨組織交了一份滿意的答卷。同時也為團員青年上了一堂生動的團課。

  第三個議程,離團儀式。首先由黨支部唐書記宣讀了XX年離團青年教師的名單。離團教師站在鮮艷的團旗下,共同重溫了入團誓詞。鮮紅的團旗喚起了老團員最深的記憶,從站在團旗下宣誓,到為團旗添彩,再到離團,他們曾經(jīng)為共青團的建設添磚加瓦,同時也是共青團陪伴他們走過了人生寶貴的青年時代。每位青年都深情地回顧了在團旗下的成長歷程。唐書記對青年們提出了“善于學習、勇于實踐”的要求,并且鼓勵青年們積極向黨組織靠攏,將火樣的青春和熱情投入工作、生活中,朝著更高的`人生目標邁進。隨后,還為離團教師頒發(fā)了紀念品。

  第四個議程,“歷奇活動社”聯(lián)歡活動。由團支部宣傳委員張喆龑老師主持了整個聯(lián)歡活動。三個歷奇游戲“汽球樂、蹲蹲樂、抓小烏龜”將歡樂和笑聲帶給了青年朋友們。

  新的一年是一個新的起點,相信新老團員、青年們在團組織中引領下,會做出更多的貢獻、取得更佳的成績。

  小學活動總結8

  為貫徹實行好學校的教學工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下,以及體育老師的帶領下,全校老師熱情參與,我校跳繩比賽于5月12日圓滿結束 。

  此次活動,得到了全體老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領老師們訓練,教師要更是積極協(xié)助訓練,課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。

  此次活動,效果顯著,剛開始練習,有個別老師不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習,現(xiàn)在都能跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚。 活動中,拉近了教師與同事們之間的距離,增強了集體的凝聚力,校領導細致入微的關懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。

  通過這次活動鍛煉了教師們的身體,磨練了大家的意志,增強了同事的合作意識,達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的跳繩較輕,因風大沒能發(fā)揮出應有的成績,還有的老師不夠重視,導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。

  小學活動總結9

  20XX年3月3日是第十三次全國“愛耳日”,今年以“減少噪聲,保護聽力”為主題。噪聲會引起人煩燥或聲音過強而危害到人體健康,若長期生活、工作在高噪聲的環(huán)境下而不采取任何防護措施,將有可能導致永久性聽力損傷。結合南湖小學的具體情況,在學校開展師生互動的宣傳教育活動,本次活動旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高老師和學生對愛耳護耳必要性和重要性的認識,推動師生養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲影響,保護聽力健康。現(xiàn)將活動總結如下:

  一、 學校領導重視宣傳健康教育工作:

  此次愛耳日活動精心組織,周密安排,積極做好此次活

  動的方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

  二、內(nèi)容和方法:

  1、防聾知識講座

  為了使廣大學生更系統(tǒng)的了解有關愛耳的知識,我校老師認真搜集相關資料,舉辦了怎樣預防耳聾、保護聽力的知識講座。

  2、學生耳朵健康現(xiàn)狀。

  由于學校條件有限,所以只能由班主任通過到班上去“問”的方式了解學生耳朵健康狀況。但沒有發(fā)現(xiàn)“問題”。

  3、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

  在愛耳日活動中,我校在學校內(nèi)集中進行了廣泛、深入的宣傳。學校門口懸掛橫幅進行了宣傳,在學生必經(jīng)之路旁邊的宣傳欄內(nèi)粘貼了大量的“愛耳日”宣傳資料,通過廣播向全校師生宣傳愛耳、護耳的知識。各班利用班會課進行了防聾知識的宣傳教育,學生還進行了愛耳日手抄報的評比。得到了很好的效果。

  小學活動總結10

  為了讓同學們過一個有意義的春節(jié),我校結合實際,開展了一系列豐富多彩的活動。

  1、3―6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。

  2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記,開學報名時交給班主任,班主任收齊后上交學校德育處,德育處再進行評比。

  3、開展送溫暖活動。校長帶領學校領導班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問。

  4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,學校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃,學生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

  5、要求學生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關節(jié)目,了解春節(jié)習俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。

  6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學經(jīng)典誦讀活動的開展,要求學生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學后開展展評活動。

  通過活動,鍛煉了同學們動手動腦能力,進一步加強了同學們對我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識。

  小學活動總結11

  愉快的暑假生活結束了,在校大隊部的倡議下,同學們的暑假生活過得充實而有意義,既休息了身體,又不忘學習知識,玩中學,學中玩,現(xiàn)對假期活動總結如下:

  1、學生每天安排一定的時間學習文化知識,完成作業(yè),溫習功課。

  2、開展讀書活動,拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段,利用假期學生多讀書,讀好書,為自己積累豐富的文學知識,在讀書中積累詞匯,豐富語言表達能力,我班學生不限量讀書,讀有所獲。

  3、學生積極參加一些力所能及的家務勞動。一方面在勞動中可以學習本領,另一方面還能體會父母的辛苦,還有的同學勞動后寫心得體會,把自己在勞動中的感受寫出來。

  4、結合素質(zhì)教育,提高自己的動手能力。假期里,我們班隊員開展了“動手做一做”活動,學生動手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生。看到同學做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣,真讓人喜愛。

  5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出游玩,不野浴,知道保護自我。

  6、同學們每天都進行體育鍛煉,增強自己的體質(zhì)。有些同學學習踢毽子,練習跳繩,拍球,跑 步,讓假期生活得更愉快。

  我們的學生經(jīng)過一個假期的生活再回到學校,我發(fā)現(xiàn)他們長大了,變懂事了,真讓人高興。


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