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開放英語課程教學(xué)總結(jié)

時間:2021-10-08 11:22:00 總結(jié) 我要投稿

開放英語課程教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的開放英語課程教學(xué)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開放英語課程教學(xué)總結(jié)

  本學(xué)期我擔(dān)任開放教育英語本科學(xué)歷的英語教學(xué)工作。轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對本期英語教學(xué)情況作如下總結(jié):

  一、摸清學(xué)情,制定不同的教學(xué)目標(biāo)

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。開學(xué)初,對學(xué)生進行了分析,并根據(jù)不同的專業(yè)和層次制定了不同的目標(biāo)。雖然已經(jīng)進入本科,但我說的英語基本上大部分成人學(xué)員還是聽不懂,因此上課速度盡量慢一點,有時需多說幾遍,有時要穿插中文。給他們定的目標(biāo)是掌握基本內(nèi)容,考試能夠順利通過。

  二、教學(xué)中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣

  要求每一位學(xué)生上課精神要飽滿,保持手機靜音,盡量不來回走動。教新課時不準(zhǔn)學(xué)員翻書,要盡力去聽老師的英語,并結(jié)合PPT的提示,完成課程warming up。在我教語言點時必須要記筆記,并且教給他們記筆記的方法。

  2、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣,提高記憶效率。

  成人學(xué)員記憶英語詞匯和語法存在惰性,學(xué)習(xí)效果不佳。在每晚的教學(xué)中,我會穿插不同的記憶方法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)單詞的興趣,例如:圖像記憶法、聲音記憶法、詞根記憶法等等。

  3、培養(yǎng)良好的歸納習(xí)慣。

  每個unit幫助學(xué)生對所有單詞,詞組,句型結(jié)構(gòu),和重要句子進行歸納。并且要求學(xué)員把歸納的詞組、句子進行標(biāo)注。這樣,學(xué)的東西經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)員也知道哪些是本單元的重點了,復(fù)習(xí)時有了明確的目標(biāo)。

  4、培養(yǎng)學(xué)員堅持上課,不缺席的習(xí)慣。

  隨著學(xué)員的年輕化,課堂教學(xué)的精彩再也不能擋住外面世界的繁華,每晚學(xué)員的到課率也逐年下降。為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在英語課程的教學(xué)中,我將音樂和影視融入每個環(huán)節(jié)。如:Unit 3 Society and Family Life中講授發(fā)展趨勢,其中涉及數(shù)字表達,—8℃(零下八度)這部電影也順利介紹個每個學(xué)員;Unit 4 Changes in Life中講授生活中的變化,生活條件越來越好,環(huán)境卻越來越糟糕,Michael Jackson的Heal the world(拯救地球)也非常自然地推送給學(xué)員。相似的例子有很多,目的只有一個,英語學(xué)習(xí)也有很多快樂的元素。

  三、認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備詳案。

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優(yōu)秀的`老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”因此,每次課前我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  2、積極聽課。

  聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,20xx教學(xué)質(zhì)量月就給我提供大量的聽課機會。我相信多聽課才能多積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課我都十分珍惜。任何老師的課都有亮點,結(jié)合自己的學(xué)生,吸取別人的亮點,改進自己的不足,將他們很多優(yōu)點和長處對應(yīng)到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

  3、設(shè)計教學(xué)情境案例。

  平時不怕辛苦,能根據(jù)成人學(xué)員的特點,適時設(shè)計適合的教學(xué)情境,制定符合學(xué)員實際的英語教學(xué)目標(biāo),歸納課堂教學(xué)的隨堂反饋。事實證明,學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的大幅度提高跟老師的努力是分不開的。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和通過率的高低都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,如何不斷改善成人英語的教學(xué)效果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。

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