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思修實踐總結(jié)

時間:2021-09-26 10:59:41 總結(jié) 我要投稿

思修實踐總結(jié)范文

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的思修實踐總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

思修實踐總結(jié)范文

  思修實踐總結(jié)1

  當(dāng)前,大學(xué)生是否愛國,是否理性愛國,社會各界對此議論紛紛。為此,我組全體成員決定親自實踐,在陳智慧老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,于校內(nèi)外展開廣泛深刻的調(diào)查,先將實踐結(jié)果報告如下:

  一、活動梗概

  主題:

  大學(xué)生的愛國信仰

  目的:

  關(guān)注大學(xué)生生活,了解大學(xué)生愛國行為的動機(jī),探究其中利弊,為大學(xué)生理性愛國提供具體行動指南,不再一味的盲目愛國。

  方式:

  采用分組方式,分組設(shè)計調(diào)查問卷,印制發(fā)放收集問卷,對問卷結(jié)果進(jìn)行整理,之后交出具體論文。(本組負(fù)責(zé)調(diào)查問卷設(shè)計)

  二、活動過程

  在所有工作準(zhǔn)備就緒之后,小組全體成員以極大的熱情投入到實踐活動中。首先,我們參照網(wǎng)絡(luò)相關(guān)調(diào)查問卷,設(shè)計出具體問卷,所有組員積極參加,提出各類問題,之后經(jīng)過篩選選出具體性問題,交由指導(dǎo)老師最終定稿。

  三、感悟與思考

  大學(xué)是一片廣闊的天地,在這里是可以大有作為的,我們理應(yīng)讓大學(xué)生活多姿多彩;大學(xué)也是從校園到社會的中轉(zhuǎn)站,我們沒理由不讓自己更多的接觸社會,在實踐中鍛煉和提升自己。

  四、問題和建議

  1、理性愛國:我們要理性愛國,不能盲目愛國,不要給國家添亂,做好自己的本職工作就是對國家做出了自己的貢獻(xiàn)。

  2、具有信心:盡管國家仍有這樣那樣的問題,但我們?nèi)匀灰獙矣行判。要相信國家有像大海一樣的自我調(diào)節(jié)能力。終有一日我們的國家會變得更好,因此要對她有信心,不要失望。

  五、活動評價

  積極意義

  1、對大學(xué)生愛國傾向這一問題有了深刻全面的了解與體會;

  2、解決了關(guān)于愛國傾向的一些困惑,能夠正確理性地看待大學(xué)生愛國這一問題,并作出合理選擇;

  3、提高了社會實踐能力,交際能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊意識;

  4、增強(qiáng)了組員之間的溝通與交流,加深了相互之間的了解,增進(jìn)了友誼。

  不足之處

  1、有時考慮問題不夠周全,如因為問卷設(shè)計時間過長和相關(guān)問題推遲;

  2、小組集中討論不夠充分,沒能最大限度實現(xiàn)成果整合與共享。相信通過這次的經(jīng)驗教訓(xùn),我們定能揚(yáng)長避短,越做越好。

  通過本次活動,我們提升了能力,解決了問題,加深了對大學(xué)生愛國傾向方方面面的了解,成功完成了計劃任務(wù)。最后僅以簡短的語言對悉心指導(dǎo)的老師,支持配合本次活動的受調(diào)查者以及不懈努力的全體組員表達(dá)深深的謝意!

  思修實踐總結(jié)2

  一、活動目的與意義

  思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分,其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的熱情和能力,使學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會責(zé)任感,幫助學(xué)生通過社會實踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解,在實踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的`世界觀、正確的人生觀、價值觀和道德觀、法制觀,增強(qiáng)培養(yǎng)良好思想品德的自覺性,鍛煉和提高分析問題、解決問題的能力。

  二、活動任務(wù)與要求

  1、參加對象:大一、大二學(xué)生。

  2、活動時間:根據(jù)各課程授課計劃,結(jié)合學(xué)生實際情況確定。

  3、活動內(nèi)容:活動要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容,突出課程教學(xué)重點,體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求,注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實際。

  4、活動形式:可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開展的社會實踐活動;經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,也可以個人或小組為單位,自行組織社會調(diào)查,或參與由校團(tuán)委、學(xué)工處組織開展的假期社會實踐活動。在實踐活動中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律。

  5、報告要求:實踐活動結(jié)束后,每個學(xué)生都必須獨立完成一份不少于3000字的實踐報告,報告內(nèi)容觀點正確,邏輯嚴(yán)密,能運(yùn)用相關(guān)理論知識對某些社會現(xiàn)實問題進(jìn)行剖析,有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。報告必須在規(guī)定時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師,嚴(yán)禁抄襲或剽竊,否則實踐活動成績?yōu)榱恪?/p>

  三、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作

  1、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)教師,原則上由任課教師擔(dān)任,也可以根據(jù)實際情況聘請團(tuán)委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

  2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實踐活動的選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo),并對學(xué)生實踐報告進(jìn)行認(rèn)真批改,評定成績,并計入課程學(xué)習(xí)總分。

  思修實踐總結(jié)3

  隨著學(xué)期末的到來,我們組的社會實踐也即將結(jié)束。這近一個多月中,在調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下,取得圓滿結(jié)束。在這次實踐調(diào)查報告活動中,我們實踐活動內(nèi)容豐富,同時給我們帶來了眾多的鍛煉機(jī)會,使我們得以鍛煉自己,給我們帶來的巨大影響。

  在這次實際調(diào)查報告中,我們小組的調(diào)查主題是“關(guān)于大學(xué)生志愿者活動的調(diào)查”。在現(xiàn)在社會中,大學(xué)生作為社會發(fā)展的主力軍,其思想道德品質(zhì)的建設(shè)受到了越來越多的人關(guān)注。

  我們小組從大學(xué)生志愿者服務(wù)方面著手調(diào)查,在于了解在校大學(xué)生對志愿者群體的認(rèn)知程度,旨在提升志愿服務(wù)理念,完善志愿服務(wù)制度,加強(qiáng)志愿服務(wù)治理,打造志愿服務(wù)品牌,拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域。志愿服務(wù)有助于營造和諧的道德氛圍,提高和諧思想政治素質(zhì)水平,培養(yǎng)和諧人文精神,營造和諧人際關(guān)系。同時,找出大學(xué)生在“大學(xué)生志愿者活動”中對社會與意義,和其中存在的問題。

  在這次調(diào)查中,我們小組分為了三部分:負(fù)責(zé)制作、分發(fā)、回收問卷;統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù);制作文檔文件。在這次活動中,我們組分工明確,各組員協(xié)助工作,在最后我們得出了較為有意義的報告。在本次問卷調(diào)查中,我們得到了79份有效問卷,其中38份來自男生,41份來自女士。

  在經(jīng)過我們的統(tǒng)計調(diào)查中,近一半被調(diào)查者表示參加過志愿者活動,但也有近一成調(diào)查者表示對志愿者活動無興趣。但從調(diào)查中,我們也了解到有一部分人沒有及時了解到相關(guān)信息,從而因缺少信息而不了解志愿服務(wù)活動。同時,那些不曾參加志愿者服務(wù)活動表示想去,但自己的時間不多,怕影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時也缺乏對志愿者的專項法律、法規(guī)保障,權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的了解。

  而在本次調(diào)查中,大多數(shù)人參加的項目多而不精,彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環(huán)保服務(wù)活動,內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性難以體現(xiàn)。而在調(diào)查中,調(diào)查者更愿意參加公益環(huán)保和社區(qū)服務(wù)的活動。在調(diào)查中,調(diào)查者表示參加“大學(xué)生志愿者活動”能為他人,為社會做貢獻(xiàn),從而提升個人服務(wù)意識,積累自身經(jīng)驗,豐富個人簡歷。但經(jīng)過我們的調(diào)查分析,學(xué)生大多是抱著一時的熱情參加志愿活動,熱情過后,很少人能堅持參加。而且有一部分人是為學(xué)校德育(獎學(xué)金)考評要求而參加志愿者服務(wù)運(yùn)動,功利思想傾向嚴(yán)重。

  在這次調(diào)查報告中,我們覺得在“大學(xué)生志愿者活動”中,應(yīng)該有以下的完善:完善招募、管理流程;增加志愿者培訓(xùn)服務(wù)效果的評價與激勵機(jī)制;服務(wù)項目登記、評估、監(jiān)管平臺;做好大學(xué)生志愿精神與文化的宣傳。且大學(xué)生參加“大學(xué)生志愿者活動”能鍛煉能力,開拓視野、加深思考,提高公民意識和社會責(zé)任感。所有我們大學(xué)生更應(yīng)參加“大學(xué)生志愿者活動”。

  雖然本次實踐調(diào)查報告活動就這樣匆匆結(jié)束了,但我們組員利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)閺闹袑W(xué)習(xí)到了怎么合作,增加自己的合作意識;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。在本次實踐調(diào)查報告結(jié)束后,我們會努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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