主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的垃圾分類習(xí)慣，本班以“節(jié)約資源，從我做起”為主題，積極通過主題班會(huì)，演講比賽，讀書活動(dòng)進(jìn)行等多種途徑和方式，有效地對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了系列教育活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害性，懂得了保護(hù)環(huán)境對(duì)自己、他人以及人類社會(huì)的重要意義。
圍繞主題我們開展了讀書演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
整個(gè)過程選手們準(zhǔn)備充分，演講都圍繞環(huán)保知識(shí)，寫出了自己對(duì)節(jié)約資源，垃圾分類的做法及體會(huì)，寫出了自己的真情實(shí)感。學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，演講非常成功，使學(xué)生增長(zhǎng)對(duì)環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)投身到垃圾分類活動(dòng)中去。通過此次演講比賽，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐能力得到增強(qiáng)，在班內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮，紛紛投入到學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的環(huán)保知識(shí)。
總之，通過此次演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書的興趣 ，班內(nèi)讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到垃圾分類活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們垃圾分類的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做的更好！
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
依據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》（x基廳函【20xx】x號(hào)）要求，我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活動(dòng)中學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，受到了遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
首先，學(xué)校團(tuán)委制定出活動(dòng)方案，向各級(jí)部進(jìn)行解讀和布置。其次，各班級(jí)依照指示，在班會(huì)上開展了一系列活動(dòng)：
一、宣講教育活動(dòng)
通過LED電子屏宣傳；家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等；更新黑板報(bào)等形式通過線上、線下一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,弘揚(yáng)英雄精神、愛國(guó)主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、集體觀看宣傳片。
以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。
三、舉辦主題班會(huì)活動(dòng)
5月2３日,每個(gè)班級(jí)開展了“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)。
1、各班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,展示了為祖國(guó)努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡。
2、誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事。通過誦讀家書，分享家書，學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處，感受到英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來。
通過此次活動(dòng),使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國(guó)精神，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開拓進(jìn)取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的'家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。今后，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。 地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于4月27日在10級(jí)各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。 主要流程：
一、 我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級(jí)，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、 提前擬定計(jì)劃；
三、 例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對(duì)團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、 收各班團(tuán)課記錄表，并對(duì)此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會(huì)開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對(duì)筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)�！睄彛屛覀兠總�(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球。
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園!
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為響應(yīng)學(xué)院“抓學(xué)風(fēng)塑品質(zhì)促就業(yè)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案的號(hào)召，同時(shí)為增進(jìn)同學(xué)間的相互了解，加強(qiáng)交流與溝通，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，本班積極行動(dòng)起來，紛紛采取各種形式，召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)。
本班在A教512教室組織開展以“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升班級(jí)凝聚力”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)，會(huì)上，班主任老師對(duì)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。班委成員就對(duì)開學(xué)以來的學(xué)習(xí)和工作做了分析總結(jié)，并對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃作了詳細(xì)的安排。班會(huì)全過程充滿激情而又感人至深，充分體現(xiàn)了本班人的團(tuán)結(jié)理念。
本班召開了以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)從我做起”的主題班會(huì)。通過制定自我《大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃》，同學(xué)們聯(lián)系自己的實(shí)際、從自身出發(fā)對(duì)自己四年的大學(xué)生涯的每一個(gè)階段的目的都做出了詳細(xì)的規(guī)劃。會(huì)上同學(xué)們也圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律，班級(jí)活動(dòng)以及和諧宿舍的建設(shè)這三個(gè)方面的內(nèi)容來展開討論，提出了建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)如何從我做起的觀點(diǎn)。此次班會(huì)，增進(jìn)彼此的了解，在班級(jí)氛圍的帶動(dòng)下，每一名同學(xué)都盡情的表達(dá)著自己最真誠(chéng)的心聲，最美好的暢想。
本班召開了以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”為主題的班會(huì)，輔導(dǎo)員老師應(yīng)邀參加了此次班會(huì)。首先由班長(zhǎng)宣讀本班關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書，并就本班最近學(xué)習(xí)狀況提出了要求；接著，大家暢所欲言，積極討論“什么是學(xué)風(fēng)”；隨著期末考試的到來，開展“誠(chéng)信應(yīng)考從我做起”的簽名活動(dòng)，同學(xué)們都積極的前去，在承諾書上簽字。最后由班主任老師為此次班會(huì)做出，再次號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)積極備考，激情而富有號(hào)召力的總結(jié)把班會(huì)推向了高潮。
針對(duì)大家的意見，統(tǒng)一大家的思想，制定一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)白皮書及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。本班決定通過加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)制度的建立等方案達(dá)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的。讓每位班級(jí)成員應(yīng)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)之中，一起創(chuàng)建本班良好學(xué)風(fēng)。本班在班長(zhǎng)的組織下在信遠(yuǎn)開展了以“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)。大家在班會(huì)上闡述了自己對(duì)集體自習(xí)活動(dòng)，以及期末考試全班一個(gè)都不能掛科的看法；各宿舍應(yīng)集體學(xué)習(xí)，互相督促；提出集體學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，這對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有好處；集體自習(xí)要大家自愿，才有效率的觀點(diǎn)。新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院"明德至善，博學(xué)篤行"的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在的大二，我們已在大學(xué)里經(jīng)歷過了一個(gè)春秋�？粗ㄩ_看著花敗，我們已不是當(dāng)年那個(gè)不知天高地厚的小毛孩，而毅然成為了要擔(dān)任國(guó)家未來?xiàng)澚旱恼嬲拇髮W(xué)生。此次班會(huì)我們將以回憶自己大一的學(xué)習(xí)與生活作為基礎(chǔ)，同學(xué)們暢談自己的生活，學(xué)習(xí)，然后在進(jìn)行交流與溝通的同時(shí)反思自己的不足，互相傳授自己好的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，從而使同學(xué)們從新達(dá)到一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，升華自我意識(shí)的階段，同時(shí)為接下來的大二大三的學(xué)習(xí)與生活明確目標(biāo)與方向。并達(dá)到圓滿召開本次心理教育主題班會(huì)“微加幸福”目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、本次活動(dòng)內(nèi)容
第一項(xiàng)，主持人至開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布班會(huì)正式開始。
第二項(xiàng)，暢談過去生活，情感交流站。本環(huán)節(jié)，由班委帶頭回憶自己過去一年的學(xué)習(xí)生活，之后同學(xué)們可自發(fā)站起講述自己的學(xué)習(xí)生活。大家互相聽過之后可內(nèi)心反思，也可以起來告訴大家自己的想法與感悟。語言可以豐富有趣，無需一板一眼拘束。可以隨心所欲的暢談自己現(xiàn)在與未來。（到有同學(xué)性格內(nèi)向，屆時(shí)會(huì)發(fā)紙張給大家，愿意講的可以用語言表達(dá)，不愿公開透露的可以寫在紙上，無需附上姓名，由主持人代為述說。）
第三項(xiàng)，真心你我他，我們是一家。本環(huán)節(jié)為真情大告白環(huán)節(jié)。生活中有你玩的好的室友或好同學(xué)，你們可能是因?yàn)橛螒蛴只蛘吖餐埠枚ハ嚓P(guān)心,相互照應(yīng)。這個(gè)時(shí)候還等什么，趕快說出自己的想法吧！本環(huán)節(jié)一擊鼓傳花的游戲?yàn)檫B接，當(dāng)主持人喊停時(shí)花球落在誰手上，便要起身對(duì)自己的好友或者是青睞的人說幾句自己心里想說的話，讓他（她）聽見。（游戲?qū)㈤_展10至二十分鐘）
第四項(xiàng)，肢體傳話。五人為一組站成一列縱隊(duì)，準(zhǔn)備就緒后第一個(gè)人開始轉(zhuǎn)身看題，得知題目后有十秒鐘時(shí)間考慮該如何用肢體語言將題目所給的信息準(zhǔn)確的傳遞給其前面的同學(xué)，然后依次進(jìn)行傳遞。在傳遞信息的過程中不可以發(fā)出任何聲音，允許利用表情及神態(tài)輔助增加表達(dá)效果。傳遞完給最后一人后，最后一個(gè)人將看到的信息用語言表達(dá)出來。意思相近的一組可以每個(gè)人獲得一份小禮物。意思偏離的一組就要接受懲罰。喝多味飲料。（活動(dòng)一共開展大約5組。）
第五項(xiàng)，暈頭轉(zhuǎn)向。比賽雙方在原地左轉(zhuǎn)左右轉(zhuǎn)各五圈，然后拿起臉盆里的小球投向小籃子里。一方先投進(jìn)五個(gè)，游戲結(jié)束。輸?shù)囊环皆趫?chǎng)下同學(xué)中挑選一名搭檔，一起完成現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)要求完成的任務(wù)。贏著可以獲得一份小禮物。
第六項(xiàng)，一起觀看此次冬游拍攝的攝像。
第七項(xiàng)，由代表班委李毅，周倩發(fā)言。學(xué)生自主發(fā)言，談感受。
第八項(xiàng)，由班導(dǎo)曉媛姐發(fā)言。
第九項(xiàng)，一起唱響歌曲《我們是一家人》
二、認(rèn)識(shí)體會(huì)
此次活動(dòng)中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：
1、盡管現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，但只要我們做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，提高自己在各方面的能力和素質(zhì)，樹立起就業(yè)的自信心，我堅(jiān)信我們會(huì)成功的。
2、同學(xué)們都感受到了歡快，但同時(shí)他們也滿懷信心，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膬?yōu)勢(shì)所在，始終堅(jiān)信一定會(huì)有個(gè)美好的未來。
3、由于在組織活動(dòng)前沒有考慮到一些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致在活動(dòng)中有些手忙腳亂。
三、存在的不足
1、此次活動(dòng)由于設(shè)備局限，沒有達(dá)到很好的效果，如果是在多媒體教室，我們雖然只舉行了幾個(gè)游戲，但這樣的效果挺不錯(cuò)。
2、此次活動(dòng)在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在班委們的組織下，大部分同學(xué)都積極參與了，但還是出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)不太配合的現(xiàn)象。
回顧此次活動(dòng)，盡管取得了很好的成績(jī)，但距學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及用人單位對(duì)我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。今后，我班在開展類似活動(dòng)時(shí)，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，完善不足，讓我們的同學(xué)在各方面都有所提高，最后走上自己滿意的崗位。
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