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夏令營工作總結(jié)

時間:2021-09-16 10:29:27 總結(jié) 我要投稿

夏令營工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的夏令營工作總結(jié),歡迎大家分享。

夏令營工作總結(jié)

  今年是第三次我組織夏令營,越趨成熟,組織內(nèi)部人員都對自己的工作比較滿意,有成就感。

  嚴格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題安全意識比較強,熱身會議上,關(guān)于游泳、同學之間打鬧、危險玩具購買方面,強調(diào)比較周全,其他老師特別是陳靜的安全意識很強,很多危及安全的問題,一有苗頭,都被老師有效制止。

  夏令營以自由、快樂為主題,不是以項目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗,取消了往年的自行車和皮劃艇。這樣大大降低安全方面不可控因素。

  徒步和攀巖,沒有人受傷,和安全意識以及安全控制能力有關(guān),戶外運動領(lǐng)隊劉濤,擁有國家攀巖安全保護證書,我認識他很多年了,從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理,只要有一個與安全有關(guān)的念頭閃過,他都會去落實,一有不確定的因素,他馬上去采取有效措施。他很投入,細致,而且不緊張。在加上他是一個企業(yè)老板,知識閱歷豐富,也是拓寬安全保障因素的原因之一。

  玩水、有用的地點都經(jīng)過事前調(diào)查,向當?shù)赜薪?jīng)驗的人請教,自己親自體會過。對場地由切身的體驗和感覺,是安全控制的基礎(chǔ)。

  按照我們的經(jīng)驗,孩子劇烈釋放以后,總會發(fā)熱的,受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等,都是誘因。今年,出兩個孩子沒有發(fā)熱外,其他孩子都發(fā)熱了,有些伴隨胃腸道反應(yīng),有些伴隨呼吸道癥狀,都得到了有效的處理。

  一是處理這種問題有經(jīng)驗了,不恐慌。

  二是措施得力,一個孩子感冒了,首先看他有沒有汗,如果有汗,就不用任何處理,僅僅觀察就行;

  如果沒有汗,但是體溫低,就用熱水泡腳的方法,把溫度提起來,然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;

  如果溫度高,直接捏脊柱發(fā)汗;

  如果主訴頭痛癥狀比較明顯,溫度不降,則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克,用藥的時間一般都放在下午1—3點或者夜間9點左右。

  我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;

  當然,也許延長發(fā)熱進程,讓體溫自行減退,或許對健康有更積極的意義,但是不符合人文關(guān)懷原則,也不是夏令營的主題,我們也不擅長。

  把孩子分成四個組,由四個女老師負責,兩個男老師機動。在這個基礎(chǔ)上,如果沒有特定的分組任務(wù),老師在全營都可以靈活機動的處理問題,這種有序又靈活的方式,是工作沒有漏洞,有問題在第一人第一時間就得到了處理,非常有效。

  對老師和同學,都采用人性化處理。自愿承擔責任的情況很多,分派和指令的情況很少,整個過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實的。

  管理也比較民主,工作人員可以隨時批評組織者的行為作風,大家暢所欲言。

  家長外聯(lián)方面這次夏令營,家長都是自動報名的,沒有生硬的推銷,所以來的家長群都高度信任我們,很配合我們的工作,有良好的動機,自然有良好的結(jié)果。

  和先期到達的家長做了很好的'面談,充分了解孩子的成長經(jīng)歷,知道每個孩子的性格特點,在教育觀念認同上,進一步達成一致。

  建立了飛信短信溝通渠道,和家長及時短信溝通,是家長了解的信息。孩子出了情況,和家長的溝通渠道比價通常,對孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通。

  熱身時候,給夏令營做了很好的定調(diào),就是快樂、平等、自由,成人的去去權(quán)威化做得比較好,都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛和尊重孩子,把對孩子的打擾頻率降到最低,讓孩子的獨立思考趨勢和自我感得到充分呈現(xiàn)。

  對每個不同性格的孩子,都做了不同的對待方式,因材施教。成人情緒輔導能力都比較高,發(fā)揮出色。

  1、住旅社,讓孩子獨立自治的條件不夠,人際交流乃至沖突都不充分;

  2、長時間在同樣的餐廳進餐,飲食多樣性不夠;

  3、教師在個案討論討論、經(jīng)驗分享和技能交流方面時間不夠充分;

  4、孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低,大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施,導致孩子感冒發(fā)熱頻繁。

  多數(shù)家長反應(yīng),孩子回家后變得快樂、積極、自主,懂得顧及他人感覺。

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