2021年全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的2021年全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)正常開展并能取得成績的保證。我校充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃。成立了以校長為組長，副校長為副組長，xx及各年級(jí)組組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組;具體事務(wù)由教研室負(fù)責(zé);各組員分工協(xié)作，各司其責(zé)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的開展扎實(shí)有效;完善了活動(dòng)開展的評(píng)價(jià)制度;選用師生喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng);各項(xiàng)活動(dòng)開展有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié);完善過程管理和檔案資料，使得各項(xiàng)活動(dòng)有效、順利的開展。
二、活動(dòng)豐富，收效良好
活動(dòng)月期間，我校以校園為主線開展了各種豐富多彩的活動(dòng)。
1、由副校長xx、電教室主任xx負(fù)責(zé)制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出，受到了副縣長xx及其活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度贊揚(yáng)。校長x、副校長x、教師x、x、x及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng)，副局長蒲應(yīng)文及教育科、督導(dǎo)室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結(jié)。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班(隊(duì))會(huì)、辦手抄報(bào)、黑板報(bào)、開展知識(shí)競賽、知識(shí)問答等多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，用師生喜聞樂見的形式，宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)
3、組織全校師生積極開展三小活動(dòng)。
(1)今年2月，我校組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加了我縣第17屆科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，共收到學(xué)生作品79件，評(píng)出一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng)作的熱情與欲望;
(2)3月，組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng)新作品大賽，收到作品68件，評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)，其中五
(3)班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評(píng)，很好的展示了我校學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，營造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好風(fēng)氣;
(4)組織廣大師生參加好每年一度的基礎(chǔ)教育成果評(píng)審，鼓勵(lì)師生撰寫科技小論文、自制教具、設(shè)計(jì)小發(fā)明，用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力，提高師生的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心。學(xué)校對(duì)這些作品進(jìn)行了評(píng)比，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、家校聯(lián)手，擴(kuò)大影響
通過一系列科技活動(dòng)的開展極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會(huì)等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。充分利用現(xiàn)代科技手段，通過學(xué)校自己的網(wǎng)頁，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)�？破罩R(shí)宣傳，營造科普教育的氛圍，學(xué)校開展的這些科技活動(dòng)，提高了家長的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長的支持和理解，讓科技活動(dòng)的開展深入人心，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
四、一分辛勞，一份收獲
在宣傳月活動(dòng)中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的科技活動(dòng)，激發(fā)起了師生愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，有效提高了師生的科技文化素養(yǎng)，同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的`科技作品，碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中，我校五(1)班學(xué)生xx的科技作品《小孔成像的簡易照相兩用演示儀》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng);在 三小科技創(chuàng)新活動(dòng)中，一(1)班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機(jī)》獲縣一等獎(jiǎng);三(1)班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五(1)班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級(jí)縣二等獎(jiǎng);杜小瑋老師在三小科技創(chuàng)新活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;
2、教師的潛心設(shè)計(jì)，捷報(bào)頻傳。在基礎(chǔ)教育成果評(píng)審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導(dǎo)體與絕緣體演示儀》分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平;
3、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的科技意識(shí)突飛猛進(jìn)。在低碳生活在我身邊征文活動(dòng)中，由錢芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導(dǎo)的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫的征文榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);
4、科技活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。在活動(dòng)月中，學(xué)校組織廣大師生通過課堂、興趣小組活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等形式，向?qū)W生滲透科技創(chuàng)新意識(shí)，通過設(shè)計(jì)作品，科技創(chuàng)新作品展示等活動(dòng)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣。我校設(shè)計(jì)制作的以開啟智慧，體驗(yàn)科學(xué)、創(chuàng)新點(diǎn)亮人生，科技創(chuàng)造未來的兩塊科技展板，在全縣的展評(píng)活動(dòng)中，獲得廣大干群的好評(píng);
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續(xù)重視開展科技活動(dòng)，提高活動(dòng)的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內(nèi)，營造人文科學(xué)的育人氛圍，讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長的心中。在我校學(xué)生中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
一、“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會(huì)
百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會(huì)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓每位學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認(rèn)識(shí)，也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的`熱潮。
二、科普手抄報(bào)比賽
結(jié)合科技節(jié)"科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活"的主題，全校同學(xué)一起投入到科普手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)中來。通過漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們對(duì)科普的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，并把這些知識(shí)通過展示活動(dòng)在全校范圍推廣宣傳。
三、校園宣傳
積極營造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。
四、變廢為寶小制作活動(dòng)
在這項(xiàng)活動(dòng)中，有的學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。有的同學(xué)利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設(shè)計(jì)，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會(huì)了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報(bào)紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過我們同學(xué)的一番精心設(shè)計(jì)，"搖身一變"成了造型各異的風(fēng)能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個(gè)縮影。在活動(dòng)中學(xué)生的動(dòng)手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。
本次科技主題活動(dòng)通過宣傳、教育實(shí)踐等一系列活動(dòng)，同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進(jìn)養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過活動(dòng)，學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動(dòng)手，共同保護(hù)好我們國家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財(cái)富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力。
全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
一、組織安排方面
在接到任務(wù)的第一時(shí)間，及時(shí)掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和當(dāng)前重點(diǎn)工作，全面協(xié)調(diào)，相互融入，全面開展各項(xiàng)科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排方面
在科普日期間，先后組織安排了三次活動(dòng)，分別是：
1.在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點(diǎn)，制作宣傳板報(bào)和《家庭節(jié)水小常識(shí)》，向居民和路人進(jìn)行節(jié)水重要性和節(jié)水常識(shí)的宣傳。累計(jì)宣傳人數(shù)40余人次。
2.在城建五公司山水文園項(xiàng)目部會(huì)議室開展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識(shí)講座，聘請(qǐng)北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會(huì)人員正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防艾滋病。參會(huì)人員40余人。
3.組織居民志愿者到房山水峪進(jìn)行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進(jìn)一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的同時(shí)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹嫁接和水果挑選的常識(shí)，引發(fā)居民對(duì)科學(xué)的極大興趣。
三、活動(dòng)反響方面
依托全國科普日的工作指導(dǎo)，通過開展各類科普宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及在活動(dòng)后期對(duì)參與者的意見回饋表明廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，并希望以各種能夠自身參與實(shí)踐的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
科普工作作為社區(qū)文教委的一項(xiàng)主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個(gè)體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會(huì)不斷探索、不遺余力的積極開展各項(xiàng)工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
全國科普日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
一、組織學(xué)生參加“三個(gè)一”系列活動(dòng)：
1.讀一本科普?qǐng)D書：
學(xué)校始終堅(jiān)持科普教育與讀書活動(dòng)相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《xx小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于8本，其中科普?qǐng)D書不少于4本，低年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于6本，其中科普?qǐng)D書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學(xué)生很喜歡看科普?qǐng)D書，9月21-25日，全校學(xué)生共借科普?qǐng)D書735本，達(dá)到了活動(dòng)方案提出的要求，通過科普?qǐng)D書閱讀活動(dòng)，學(xué)生開闊了科普視野，增長了科普知識(shí)，提升了科普素養(yǎng)。
2.聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
本周星期四，五2中隊(duì)展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
3.看一段科普視頻
20XX年9月21—25日，各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課組織學(xué)生觀看科普視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
二、開展了“《未來科學(xué)家》進(jìn)班級(jí)”，“科普雜志大贈(zèng)送”活動(dòng)：
圖書室把《未來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看，每人一本，看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知識(shí)面。
三、開展了 ‘健康生活知識(shí)’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動(dòng)：
20XX年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺(tái)把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長，全體教師和家長利用免費(fèi)微信平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動(dòng)，全體師生和家長不斷學(xué)會(huì)健康生活，也營造了濃厚的社會(huì)氛圍。
為期一周的科普宣傳日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，我們的活動(dòng)得到社會(huì)各界人士特別是家長的高度評(píng)價(jià)。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普?qǐng)D書，現(xiàn)在不花錢就能到學(xué)校圖書室借到了，xx小學(xué)科普工作和圖書室工作抓得真好!”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關(guān)健康生活的短信，我感到這些知識(shí)很實(shí)用，謝謝學(xué)校給我發(fā)來的這些短信!”，“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,我們將繼續(xù)努力，為不斷推進(jìn)學(xué)校科普工作再上新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)!