開學(xué)時期工作總結(jié)（通用9篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)時期工作總結(jié)（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)時期工作總結(jié)1
教務(wù)處結(jié)合xx市教育局文件精神，做好期初教務(wù)處的各項準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)收費工作：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對收費項目進(jìn)行了公示，只收取了泉州市教育局指定的教輔材料費。除此之外，學(xué)校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向?qū)W生收取任何費用現(xiàn)象。
2、課程安排與實施：我校認(rèn)真貫徹落實課程方案，開齊、開足、開好各門課程。由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，校委會討論研究，最后制定任課教師安排表、課程表、校歷表和作息時間表。
3、做好防綴保學(xué)工作：班主任認(rèn)真落實未到位學(xué)生情況，年段長及時做好統(tǒng)計工作，并及時上報教務(wù)處和校長室，由學(xué)校統(tǒng)一組織老師進(jìn)行動員溜生。
4、召開相關(guān)會議：期初工作千頭萬緒，教務(wù)處在開學(xué)初就已經(jīng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，及時召開教研組長、備課組長會議傳達(dá)教務(wù)處學(xué)期工作計劃，制定教研組教研計劃。
5、做好師生的收心工作：經(jīng)過一個寒假生活，學(xué)生和老師的生物鐘和作息時間有了一定程度的變化，及時調(diào)整師生的作息時間和心態(tài)，有助于師生做好教育教學(xué)工作。
6、個下設(shè)辦公室的準(zhǔn)備：要求圖書館、實驗室、音美體勞功能室、文印室和學(xué)籍室等辦公室做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。
在開學(xué)初，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個別教師和學(xué)生還有待于進(jìn)一步提高，使各項工作再上新臺階。
開學(xué)時期工作總結(jié)2
開學(xué)已經(jīng)三日了，俗話說，良好的開端等于成功的一半，凡事把頭按端了，后面也就好辦了，開學(xué)工作反思。今天早起，騎自行車來到了學(xué)校，6點40上操，以后的一律按遲到算，扣除班級量化分。遲到的學(xué)生大概有10個，其中有一個印象深刻，頭發(fā)有燙的嫌疑，沒穿校服，這個學(xué)生是上屆休學(xué)的，名字叫海東，上學(xué)期插到高二（3）班的，范文《開學(xué)工作反思》。凡是遲到的，在門房自己登記班級和姓名。檢查完后，我和班主任核實遲到的學(xué)生，其中沒發(fā)現(xiàn)海東，多了一個叫顧強的，顯然海東沒登記自己的名字，寫了高三（5）班的顧強。我有點生氣，于是到高三（3）班去找他，到教室沒發(fā)現(xiàn)他，但最后一個座位空著，我走過去，發(fā)現(xiàn)海東在哪兒蹲著，我說：”你在干啥？“
他說：”我在充電呢�！�
你遲到了，為什么要登記別人的名字呢？“
老師，我可以到教室外面給你說嗎”
”可以“，我和他來到了教室外面的走廊里。海東乞求我說，：”我不敢登記自己的名字，我害怕班主任知道，因為我是插進(jìn)來的，陳老師對我有偏見，知道肯定饒不了我“，
”那我現(xiàn)在找你，是不是我對你有偏見啊，老師對每個學(xué)生都是公平的，是你自己做的不好，怎么能說老師對你有偏見呢？要消除陳老師對你的偏見，你先要改變你自己，做到不遲到，不曠課，上課不睡覺等。“聽了我的話，他有所觸動，說：”老師，我懂了，我知道該怎么做了。“
開學(xué)時期工作總結(jié)3
本期工作過程實現(xiàn)了教學(xué)相長，師生共贏，值得靜下心來回顧，總結(jié)經(jīng)驗得失，以揚長避短再創(chuàng)佳績。
開學(xué)初以課堂教學(xué)為中心，展開討論工作，積極配合工作室其他同志，步調(diào)一致，有效推進(jìn)領(lǐng)袖兒童“三模九步”課堂教學(xué)小組化研究喜獲豐收，特別是四(2)班“播種與收獲”體育課展示，贏得家長與觀摩教師的好評，活躍的課堂氛圍，快樂的“播種與收獲”充分彰顯領(lǐng)袖兒童個性，整節(jié)課面向全體學(xué)生，放權(quán)于學(xué)生，使之身心和諧發(fā)展，愉悅中健體益智，有效實現(xiàn)體育教育的特殊價值。本人在所任教學(xué)班中無論是選擇教學(xué)內(nèi)容，還是采用的組織形式與教學(xué)方法，盡量采用這種“小組化學(xué)習(xí)”，并努力使之常態(tài)化。
四至五月，筆者密切配合政教室，緊緊抓住校本特色活動課程開發(fā)這一工作重點開展工作，以舞蹈、韻律操、武術(shù)操等活動為載體，把體育課堂教學(xué)與上下午大課間緊密結(jié)合起來，以點帶面，以年級項目帶動全校，滿足兒童求新求變的心理需求，實現(xiàn)提高與普及相結(jié)合，涌現(xiàn)了一大批領(lǐng)袖兒童，在師生共同努力下實現(xiàn)了“六。一”的對外展示，效果很好。同時，逐步實現(xiàn)了“校園舞”等八套適合于全校大課間活動項目的普及，有效促進(jìn)了師生的健康。
開學(xué)初，由于天氣干燥，翻新的跑道灰塵大，影響學(xué)生健康。為了使大課間跑步活動正常開展，作為責(zé)任教師本人堅持向跑道灑水長達(dá)一月之久直至雨季來臨。運動場內(nèi)體育設(shè)施的維修，安全故障的排除，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理，盡量延長使用壽命。對體育器材的發(fā)放，回收責(zé)任明確，教育學(xué)生輕拿輕放，愛惜器材，有效利用現(xiàn)有器材，自制器材，提升體育教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于教工健身工作，把常規(guī)考勤與活動展示和競賽相結(jié)合，提高工作效率。但確因工作任務(wù)重壓力大，少部分教師不堪重負(fù)而病倒住院，學(xué)校當(dāng)引起重視采取應(yīng)對措施，解決問題。
客觀上個人因工作量大，身心疲憊，對業(yè)務(wù)理論、政治理論研究不夠，創(chuàng)新能力沒能得以發(fā)揮。另外對電腦知識學(xué)習(xí)不努力，也確沒時間，靜不下心來，沒能跟上學(xué)�？蒲胁椒ィ虼�，給工作量大的妻子平添了許多的負(fù)擔(dān)，許多材料都是自己筆寫再由她打的。
開學(xué)時期工作總結(jié)4
開學(xué)一周了，對我來講，這一周是艱難的一星期，每天強迫自己記住學(xué)生名字，事無巨細(xì)、隨時隨地地糾正學(xué)生的常規(guī)：課間紀(jì)律、課前準(zhǔn)備、早自習(xí)要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀(jì)律、小飯桌要求、中午練字背詩要求、下午放學(xué)、指導(dǎo)值日生。面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細(xì)節(jié)，我的神經(jīng)時時刻刻繃得緊緊的，好在除了一場虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數(shù)學(xué)老師的一句話，讓我心中掠過一絲安慰，感覺到一星期的努力沒有白費，韓老師說：李老師，這兩天你在整頓常規(guī)，我感覺到了，很好!是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的少了，舉手發(fā)言的多了;課上做小動作的少了，認(rèn)真看書讀書的多了;打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了;站隊升旗、做操時隨便說話、玩鬧的少了，靠右行走的多了。而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時滿頭大汗;第二天又有那么多同學(xué)拿來綠色植物;還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認(rèn)認(rèn)真真;另外，更要感謝的是，那么多家長開學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買課外書、打印班級名單、打印值日生名單。想想這一周，不是我一個人在努力，而是那么多同學(xué)和家長都在努力，我不感到辛苦了，我滿心期待下一周孩子們有更大的進(jìn)步!
下一周著重進(jìn)行家庭作業(yè)的書寫及正確率的改善，希望家長繼續(xù)配合!
開學(xué)時期工作總結(jié)5
“百年大計，安全第一”。我校一直把學(xué)生的安全問題看成一切工作的重中之重的問題。為了使校園環(huán)境的整潔；使我們有一個安靜舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；為了保障廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)的安全；為了學(xué)校工作的正常有序地進(jìn)行。我們針對我校存在的安全衛(wèi)生隱患，認(rèn)真地開展了自查自糾工作�，F(xiàn)將我們的工作情況作出如下小結(jié)：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任
為確保本次檢查工作取得實效，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳波校長擔(dān)任，副組長由分管后勤的副校長夏登峰擔(dān)任，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作；由后勤人員具體負(fù)責(zé)安排落實，進(jìn)一步明確細(xì)化各職能部門的安全工作職責(zé)，要求職能部門按照各自安全工作職責(zé)，切實承擔(dān)責(zé)任，部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、具體抓，形成多線聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實效。
二、突出工作重點，強化管理措施
為更好的突出工作重點，落實整治措施，做到“條塊結(jié)合、縱向到底、橫向到邊、不留死角”，把新學(xué)期安全工作落到實處，學(xué)校主要開展了以下工作：
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水、防洪水、防泥石流等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強化學(xué)生的安全防事故意識和生命意識；嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續(xù)，確
保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，上課期間一律實行封閉管理，嚴(yán)防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時段的管理，規(guī)范了學(xué)生到校時間，將學(xué)生入校時間告知家長；加強值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負(fù)責(zé)管理看護(hù)。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強學(xué)生離校的路隊管理。每天放學(xué)后，由當(dāng)日值班教師到校門口巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生安全離校。
5、突出做好上下樓梯值班工作，嚴(yán)防樓梯道危險事故發(fā)生。
6、對校舍和學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，學(xué)校校舍樓房化，暫無安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實相關(guān)管理措施。
8、專職校園保安按時報到上班，學(xué)校警用器械專管專用；學(xué)校配齊安全保衛(wèi)人員和門衛(wèi)，建立了護(hù)校隊和夜間巡邏隊。
9、寒假期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)包片、教師走訪學(xué)生活動，進(jìn)一步落實各項穩(wěn)控工作；開學(xué)后學(xué)校開展了師生之間的矛盾糾紛調(diào)處化解工作，班級及時清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品；對重點人群與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系，落實了化解、疏導(dǎo)、干預(yù)、穩(wěn)控措施。
12、開學(xué)前學(xué)校對食堂、廁所、教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預(yù)防工作。
13、加強校內(nèi)治安管理，加強對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。
三、查找存在問題，及時排除隱患
（一）存在問題
學(xué)校大門緊鄰公路，學(xué)校東南方向５０米處有三叉路口，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現(xiàn)在村村通了公路，過往車輛較多，存在交通安全隱患。
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針對交通安全方面存在的隱患，學(xué)校及時召開了師生大會，進(jìn)一步加大安全教育力度，要求各班分別召開安全主題班會，把交通安全問題作為重要班會內(nèi)容，教育學(xué)生不乘坐超員車、貨車、農(nóng)用車、三輪車和其它非營運車輛，家長接送學(xué)生嚴(yán)禁一輛摩托車乘載兩名及以上學(xué)生。
新學(xué)期開始，我校全方位加強安全管理，落實各項措施，做到安全管理的常規(guī)化、精細(xì)化，確保校園的安全穩(wěn)定。
開學(xué)時期工作總結(jié)6
按照本部的要求，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：
一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，我校與2月15日下午召開全體教師會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點，并對開學(xué)前的工作做了具體安排。13日運回教科書，15日組織教師購買開學(xué)所需物品，確保16日順利開學(xué)。
二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細(xì)則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學(xué)上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)小學(xué)生不得騎自行車上放學(xué)等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂春節(jié)，同時全體家長對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學(xué)時期工作總結(jié)7
為認(rèn)真貫徹落實旗委、政府關(guān)于做好“百日大檢查”行動有關(guān)文件精神，切實保障廣大師生的人身和財產(chǎn)安全。我局迅速召開會議，研究部署了此次專項行動的具體事宜。同時教育局成立了專項督查小組，分赴各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了督查。3月6日，市政府安全工作督查組對我旗安全工作進(jìn)行專項督查，我旗學(xué)校安全工作受到以張平局長為首的督查組一行的充分肯定，現(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
一、安全管理制度建設(shè)及落實情況
絕大部分學(xué)校已建立健全了各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，各學(xué)校都進(jìn)一步完善了學(xué)校安全責(zé)任制，并將每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)實際情況，所有學(xué)校都逐級簽訂了相應(yīng)的安全管理責(zé)任狀，直至所有班級、老師、學(xué)生和學(xué)生家長。從整體來看，覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系已經(jīng)形成，基本建立全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
二、安全檔案建設(shè)情況
各學(xué)校、幼兒園都建有安全工作專檔，并有專人管理，定期記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全隱患消除、安全信息、材料的報送等情況。但個別學(xué)校在檔案建設(shè)方面有待于進(jìn)一步規(guī)范，在此次專項行動中，檢查小組已對其提出具體整改意見，責(zé)令其限期整改。
三、安全教育開展情況
全旗所有學(xué)校都將安全教育納入了教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)第一周，各校都能充分利用學(xué)校各種宣傳教育陣地和設(shè)施，通過專題講座、觀看安全教育光碟、進(jìn)行疏散逃生自救演練等形式，對廣大師生進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識和防范能力，增強他們對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。普遍存在的問題：舉辦活動后，不注重有關(guān)資料的整理，特別是圖片、影像資料的留存，另外，有些學(xué)校沒有及時報送相關(guān)信息。
四、學(xué)校食品衛(wèi)生安全狀況
所有學(xué)校都嚴(yán)格執(zhí)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理條例》，各學(xué)校都十分重視對手足口病等季節(jié)傳染病的預(yù)防和宣傳教育，學(xué)校食堂管理、衛(wèi)生狀況及從業(yè)人員大都符合規(guī)定要求。
存在問題：部分學(xué)校食品留樣不足，食品留樣、衛(wèi)生消毒、進(jìn)貨臺帳、索證記錄不夠規(guī)范。
處理結(jié)果：檢查人員對相關(guān)人員進(jìn)行了輔導(dǎo)，并責(zé)令其立即按規(guī)定要求執(zhí)行。
五、寄宿生安全管理情況
所有寄宿制學(xué)校都有專人具體負(fù)責(zé)住校學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，每天都安排專人進(jìn)行夜間巡查，并有領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班，住校學(xué)生的進(jìn)出都必須履行嚴(yán)格的請假手續(xù)，每晚熄燈前都實行點名制。
六、校園及周邊綜合治理情況
截止目前為止，全旗所有學(xué)校、幼兒園都安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報警裝置。校園警務(wù)室建設(shè)，進(jìn)一步完善了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，為學(xué)校安全監(jiān)控提供了強有力的保障，推進(jìn)了平安校園的創(chuàng)建活動。積極開展了校園及周邊治安綜合治理專項行動，有力打擊了社會無業(yè)青年擾亂校園秩序違法犯罪行為。
存在問題：校園保安工資年初核定缺口較大；校園保安年齡普遍偏大，文化素質(zhì)較低，人員流動大，安保隊伍不夠穩(wěn)定。
七、學(xué)校安全檢查開展情況
安全檢查是做好學(xué)校安全工作的重要手段，通過認(rèn)真全面檢查，各學(xué)校對查出的安全隱患能及時采取措施進(jìn)行整改，切實把安全隱患消滅在初始狀態(tài)，確保廣大師生的人身安全。按照教育局的整體部署和要求，各學(xué)校大都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全“日巡周查月報”制度。對隱患的排查、整改絕大部分學(xué)校都有詳細(xì)記錄。
存在問題：部分學(xué)校臺賬記錄不夠詳實。
整改意見：根據(jù)自身實際，重新規(guī)范設(shè)計檢查記錄表，檢查人員對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真做好記錄，并及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。檔案管理人員要認(rèn)真做好上傳下達(dá)以及信息報送等各項工作。
八、交通安全督查情況
我旗地處山區(qū)丘陵地帶，路況相當(dāng)復(fù)雜，農(nóng)村學(xué)校就讀學(xué)生上學(xué)存在較大安全隱患。開學(xué)初曾進(jìn)行過摸底，發(fā)現(xiàn)有上千名學(xué)生乘坐非營運車輛，有的家長還用農(nóng)用車、摩托車等接送孩子；薛、沙兩鎮(zhèn)中學(xué)生騎助力車的人數(shù)也不少。上述問題，一直以來是我旗各有關(guān)部門最難攻克的難題。各學(xué)校在于學(xué)生及其家長簽訂《交通安全管理責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上，通過各種方式重點開展交通安全警示教育。
九、消防安全督查情況
學(xué)校都按規(guī)定要求配齊配足了滅火器，并都進(jìn)行了年檢。學(xué)校經(jīng)常對校園消防設(shè)施進(jìn)行檢查，各學(xué)校根據(jù)自身實際，定期開展多種形式的消防安全教育宣傳活動，經(jīng)常對崗位工作人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。在開學(xué)之初，各學(xué)校積極組織進(jìn)行滅火疏散和逃生自救演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自救互救能力。
從檢查的情況看，安全工作總體上還不夠平衡，部分學(xué)校（園）仍存在安全隱患排查不夠細(xì)致、整改不夠到位等問題。今后我們將努力增強大局意識、責(zé)任意識，扎實抓好學(xué)校安全工作，確保全旗教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
開學(xué)時期工作總結(jié)8
本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，以新課程改革為中心， 突出交流、合作探究的理念，堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴(yán)格要求，加強教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
2、求真務(wù)實，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
1、加強了教師的理論學(xué)習(xí)。
一是通過現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)，開展了“讀一本好書”活動。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實踐。
二是通過信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
2、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
（1）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去，請進(jìn)來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學(xué)數(shù)學(xué)第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動；全體語文、數(shù)學(xué)老師到贛州紅旗二校、于都天潤小學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。本學(xué)期我校請來了縣教研室的陳齊干和黃建萍老師來我校做專題講座；請紅旗二校和于都天潤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校指導(dǎo)我們上課，其中于都天潤小學(xué)的教師還現(xiàn)場送教；通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
（2）繼續(xù)實施了“藍(lán)青結(jié)對工程”，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結(jié)對子、搭臺子、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期，教務(wù)處組織19位青年教師進(jìn)行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機制，結(jié)合教師們的教學(xué)實際，從教學(xué)實踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，實習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報課，選調(diào)教師都上好了一節(jié)過關(guān)課，骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實課改
1、扎實開展了備課組的教研活動。
本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學(xué)后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計理念、目標(biāo)、要求、重難點的突破、教法的設(shè)計、輔助手段的應(yīng)用。說課、評課都有詳細(xì)記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進(jìn)行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評選了六年級語文組為先進(jìn)備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平。如張華校長申請了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。同時也極積地在學(xué)校開展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進(jìn)行了省學(xué)科帶頭人的申報工作；通過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，通過樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。
3專題教研課，讓每一個教師都有所收獲。
本學(xué)期，各學(xué)科開學(xué)初就確定了自己的研教專題，加強了教研的針對性有效性。各學(xué)科的教研專題分別是----語文：提高學(xué)生朗讀能力和水平的研究。數(shù)學(xué)：新課程背景下計算教學(xué)的研究。屬科：精心組織教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
針對確定的教研專題，各學(xué)科開展了卓有成效的教研專題活動，各學(xué)科每月都安排有教師執(zhí)教一節(jié)教研專題課，并圍繞這節(jié)課展開實際的教研活動。如本學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處就請來縣教研室的語文教研員黃建萍和數(shù)學(xué)教研員陳齊干主任來我校聽教師的教研專題課，并請兩位教研員針對我校的教研專題分別作了專題講座。通過教研專題活動，我校的教師革新了觀念，提升了教育的理念。 發(fā)表在校報上的《讓瑯瑯讀書聲回蕩在語文課堂上》（陳軍華）和發(fā)表在贛縣教研之窗上的《讀出語文味---淺談小學(xué)高年級的朗讀教學(xué)》（劉晴）等文章就是專題教研活動的結(jié)晶。
4、深入進(jìn)行了反思性教學(xué)。
反思性教學(xué)又稱教學(xué)反思。本學(xué)期教務(wù)處要求老師把學(xué)習(xí)---設(shè)計---行動---反思貫穿于教學(xué)的始終。開展我的課堂我反思，引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的`課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，要提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時參考。特別強調(diào)反思的重點是教學(xué)的有效性問題和教學(xué)再設(shè)計問題。即：通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么？得到什么？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。并且，教學(xué)反思作為教案的重要組成部分，每位老師每月至少撰寫了3篇，一個學(xué)期下來不少于15篇。五年級教師每節(jié)課后都有教學(xué)反思。老師能夠積極總結(jié)撰寫教學(xué)經(jīng)驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學(xué)研究》、《江西教育》等教學(xué)刊物投稿。
四、特色活動、開創(chuàng)新篇
圍繞學(xué)�！耙荒甏蚧A(chǔ)、三年創(chuàng)特色、五年成名校”的奮斗目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處積極開展了形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動。學(xué)生從形式多樣的活動中體驗到了學(xué)習(xí)生活的樂趣，在活動中煅煉了能力。要特色就必須開拓思維，銳意創(chuàng)新。本學(xué)期，教務(wù)處大膽邁步，特色工作初步彰顯。
1、“吟唱詩詞，品味詩韻”活動穩(wěn)步推進(jìn)。
古詩誦讀教學(xué)一直是我校校本教研的研究重點，各語文教師充分利用早讀時間和誦讀課時間，有計劃地安排學(xué)生的古詩詞、新童謠誦讀內(nèi)容。通過誦讀，學(xué)生在熟讀中能背誦內(nèi)容達(dá)80%以上的篇數(shù)。4月8日下午的學(xué)生美文誦讀比賽，可以說是我校階段性詩詞誦讀教學(xué)的一次檢閱和匯報。通過生動有趣的美文誦讀比賽，教師和學(xué)生對傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。
2、英語特色，初見端倪。
本學(xué)期，教務(wù)處我校英語教師優(yōu)勢，要求教師在日常教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行熏陶。豐富的英語活動，讓學(xué)生更愛英語。本學(xué)期的第六周開始，我校開始在全縣首次開展每日廣播英語口語訓(xùn)練活動，充分利用課間操學(xué)生回教室的時間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。四月份，我校還組織學(xué)生進(jìn)行了“一分鐘說英語單詞競賽”和“英語單詞書寫比賽”通過競賽，學(xué)生更有了動力。同時，我校充分利用學(xué)校的樓梯空間，通過英語的日常用語展板，進(jìn)一步深化英語的耳濡目染。我校對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)還進(jìn)行期中、期末測試評估，通過測試評估學(xué)生認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的重要性。
3、書香溢校園，文章潛人心
本學(xué)期，教務(wù)處在要求各班積極積借閱圖書外，我們還在各班建立了一個書柜，要求學(xué)生積極參加讀書活動�；顒影ǎ鹤x推薦書目，撰寫讀后感；辦讀書小報；講故事等。一系列的讀書活動，孩子們更愛看書了，玩游戲的少了，孩子們的心也更靜了。
4、藝術(shù)教育有聲有色。
本學(xué)期我校繼續(xù)開設(shè)英語、電腦、美術(shù)、書法、舞蹈、田徑隊等興趣班，指派專門的老師有計劃的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，切實提高興趣班的教學(xué)效果，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里，放飛夢想，陶冶情趣。在5月31日的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我校藝術(shù)教師和興趣小組成員們盡展三小的藝術(shù)風(fēng)采，獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。在學(xué)期結(jié)束時，各興趣小組還進(jìn)行一次全面的成果匯報，成績斐然。參加各類藝術(shù)比賽，我校的藝術(shù)節(jié)目和作品也頻頻獲獎。
開學(xué)時期工作總結(jié)9
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局工作部署，于8月27日召開了行政會議，8月29日召開全體教職工會議，8月30、31日學(xué)生報到，9月1日照表上課。截止今天，全校教師237人，學(xué)生3208人。
開學(xué)以來，學(xué)校已經(jīng)召開兩次行政會議，一次教職工大會，一次班主任會議，安排部署各項工作，截至今天，各項工作已經(jīng)走上正軌，學(xué)校教育教學(xué)秩序有條不紊。
一、新學(xué)年，新氣象，新特色
1、加大課改力度。近年來，我�！拔宀饺h(huán)”高效課堂建設(shè)取得了較好的成績。新的學(xué)年，為進(jìn)一步推動高效課堂建設(shè)，8月27日至30日，教科部門分別對高一班主任和高一任課教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)參與，該活動得到了縣教研室的大力支持，兄弟學(xué)校也派員參加。至此，學(xué)校全體教師都進(jìn)行了課改培訓(xùn)，我校的高效課堂建設(shè)將呈現(xiàn)新的面貌。
2、加強師資培訓(xùn)。暑假期間，學(xué)校布置所有35周歲以下教師每人做相關(guān)專業(yè)高頻考點32套，開學(xué)前對教師的完成情況進(jìn)行了檢查，并將在適當(dāng)時候安排35歲以下教師與高三學(xué)生進(jìn)行同堂考試。此舉對于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平具有非常積極的意義，受到廣大青年教師的歡迎。此外，本學(xué)期將在全體教師中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，要求全體教師學(xué)習(xí)三本以上的業(yè)務(wù)書刊，并做好筆記，學(xué)校工會和教研處將進(jìn)行檢查，適當(dāng)進(jìn)行獎懲。
3、學(xué)校詩教工作又上新臺階。開學(xué)初，湖南省詩教工作領(lǐng)導(dǎo)小組來我校進(jìn)行“湖南省詩教工作優(yōu)秀單位”考評驗收，學(xué)校對詩教活動室、詩詞長廊、校園文化宣傳牌匾做了更新改造，做好了詩教工作匯報準(zhǔn)備工作。省詩教工作領(lǐng)導(dǎo)小組專家高度肯定了學(xué)校的詩教工作，并提出了更高的要求，希望學(xué)校在特色教育方面“文武雙全”（即武的一面---以跆拳道為主的藝體特色教育；文的方面---深化詩教工作，拓展校園文化內(nèi)涵，打造詩化校園）。學(xué)校本期將在詩教進(jìn)課堂方面開展一次教學(xué)比武活動，并在詩詞社團活動方面加大力度，對詩詞的普及和提高上常抓不懈，從而把“文武雙全”的特色教育作為學(xué)校的發(fā)展方向。
4、加強特色教育領(lǐng)導(dǎo)力量。作為省級特色教育實驗學(xué)校，學(xué)校對特色教育工作做了專門安排，成立了特色教育辦公室，由專人主管特色教育，要求從本學(xué)期特色教育要向深度發(fā)展，向廣度輻射。
二、新學(xué)年，常規(guī)工作有序開展。
1、學(xué)校行政會議嚴(yán)格落實教育局的大政方針，對本學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署和安排，突出了學(xué)校的工作重點，同時強調(diào)了各部門工作的計劃性，并要求辦公室對各處室的計劃進(jìn)行評比，教導(dǎo)處和教育處分別對任課教師和班主任的計劃進(jìn)行評比。截止今天，各項評比結(jié)果已經(jīng)出臺。處室、教育、教學(xué)等系列分別評選了6份、27份、12份優(yōu)秀計劃
2、教科處在開學(xué)之前已經(jīng)組織三個年級管理人員以及教研組長、備課組長開會，認(rèn)真分析了上學(xué)期高考、學(xué)考和縣調(diào)研考試情況，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，看到成績，找出差距，樹立信心，早早拉開了高考學(xué)考會戰(zhàn)的序幕。同時評選了上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行了表彰。
3、加強安全教育。安全重于泰山，在學(xué)生報到之前，學(xué)校組織政教處工作人員和保衛(wèi)人員對學(xué)校教室、寢室、食堂及其他公共場所進(jìn)行了安全隱患排查，進(jìn)行了值日分工，加強了校門口出入車輛的外來人員的出入管理。分級簽訂了安全責(zé)任狀。各班主任在開學(xué)第一天對學(xué)生上了安全教育第一課。
4、快速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)工作部署早，到位好。8月29日的教師大會上及時給任課教師發(fā)放了教科書和教輔資料、課表、輔導(dǎo)表和作息時間表，并要求教師們按時寫好上學(xué)期工作總結(jié)和本學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好新學(xué)期第一課。據(jù)檢查，9月1日起，所有教師184人全部持教案上課，沒有種白水田現(xiàn)象。截止9月4日，各種總結(jié)、計劃全部到位。
另一方面，為了及時收攏學(xué)生的心，早日步入正常學(xué)習(xí)，防止“開學(xué)三天不上算”的狀況出現(xiàn)，9月1日、2日組織了高三年級摸底考試，高一年級入學(xué)考試，并組織教師進(jìn)行閱卷。并在周4組織了物理、化學(xué)競賽。
5、教科處在開學(xué)之前召開了教學(xué)服務(wù)人員會議，進(jìn)行了本學(xué)期工作的具體部署。
6、教育處根據(jù)學(xué)校的安排，在8月19至8月25日組織了高一新生軍訓(xùn)和新生入校教育、安全教育。
7、教育處8月29日召開了全體班主任會議，布置完成上期班主任工作總結(jié)、本期班主任工作計劃、班級異動學(xué)生花名冊、班委會名單、學(xué)生保險等表冊。各項工作目前已經(jīng)完成。另外，加強了門衛(wèi)管理、教學(xué)區(qū)管理、寢室管理，并從開學(xué)第一天起就對班級和班主任進(jìn)行嚴(yán)格的考勤考核，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)得到及時調(diào)整。
8、嚴(yán)抓控流保學(xué)工作，教育處責(zé)成各班主任對未按時報名的學(xué)生實行家訪和電話訪問，不讓一個學(xué)生無故失學(xué)。同時，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，為轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
9、9月1日調(diào)整了各班公共區(qū)衛(wèi)生區(qū)域，組織了全校大掃除，美化了校園環(huán)境。
10、9月3日召開了教育處工作人員和保安工作人員會議，制定了教育處工作人員考評方案。
11、后勤處嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)要求進(jìn)行收費項目公示，規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。學(xué)校食堂狠抓服務(wù)工作，從開學(xué)第一天起就把服務(wù)育人放在首位。
12、辦公室積極協(xié)調(diào)各處室開展工作，并于9月4日舉行了開學(xué)典禮。
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