高二生物備課組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的高二生物備課組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)期,我所在的高二生物備課組圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。本學(xué)期高二年級的生物教師是由我一人擔(dān)任,我本人還擔(dān)任班主任,雖然任務(wù)繁重但我深知高二的重要性。首先,盡可能完成在學(xué)期之初制定的備課組組計劃和教育教學(xué)目標;其次,在教育教學(xué)過程中,根據(jù)海淀區(qū)的統(tǒng)一計劃和學(xué)生的實際教學(xué)情況時時刻刻注意修正、提高、完善我的計劃和目標,并投入了極大的熱情和非常的努力也取得了一定的效果;按照海淀區(qū)的統(tǒng)一要求,生物學(xué)科在本學(xué)期開設(shè)《選修三》、《選修一》,并且在期中考試后開始了高考一輪復(fù)習(xí)。課時每周每班5節(jié),共3個平行班。同時有部分同學(xué)之前沒有通過合格性考試,每周還為這些同學(xué)開設(shè)兩節(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課,所以課時總量大任務(wù)重。本學(xué)期高二2班王樹言同學(xué)還通過了全國中學(xué)生生物競賽的初賽進入到復(fù)賽,對于我們校區(qū)來說也是零的突破。
以下對本學(xué)期的工作作簡單的總結(jié):
一、認真?zhèn)湔n
本學(xué)期課時量大,平均每周要準備4節(jié)新課,1節(jié)習(xí)題課,我基本在提前一周準備好要講的內(nèi)容,寫好教案,同時積極參加學(xué)校舉辦的各項教研活動,以及海淀區(qū)的進修。高二生物課從今年教學(xué)進度與往年不一樣,因為這一屆是北京第一屆從高一開始上生物課的學(xué)生,同時又是用著舊教材卻要適應(yīng)新考綱的唯一一屆,對我們教師來說也存在著學(xué)習(xí)新考綱,新高考的問題,因此在備課過程中,對教材中存在有爭議的地方,不斷查閱資料,對新內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析,把握其深度和廣度,及時學(xué)習(xí)新的課程標準,每一節(jié)課都要不斷思考學(xué)科素養(yǎng)和課本知識的融合和切入點,與教研組同時進行及時充分討論。在區(qū)教研的公開課中認真學(xué)習(xí),研究進度、教法、學(xué)法,本學(xué)期也本年級也進行了兩次公開課,在評課中大家暢聽欲言,相互指出優(yōu)缺點,并提出個人的.意見和建議,使課堂教學(xué)真正落到實處。
二.教學(xué)手段多樣化
在教學(xué)中為了能達到更好的教學(xué)效果,適應(yīng)不同程度的學(xué)生,應(yīng)對不同的教學(xué)內(nèi)容,就要應(yīng)用不同的教學(xué)手段。在學(xué)習(xí)選修課本時,主要內(nèi)容涉及科學(xué)前沿的就要結(jié)合前沿知識引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)討論熱情,內(nèi)容涉及實驗技術(shù)的要讓學(xué)生多動手操作,這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在進入一輪復(fù)習(xí)階段,也是把老師講授、課件展示相應(yīng)模型和學(xué)生自我總結(jié)結(jié)合在一起,學(xué)和練統(tǒng)一在一起才能達到良好的效果,提高上課的教學(xué)效率。同時,充分發(fā)揮教研組的資源整合優(yōu)勢,建立課件庫和題庫。在課堂上多用啟發(fā)式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,引導(dǎo)學(xué)生思考,以此提高教學(xué)質(zhì)量。
三、自我反思
在工作中我一直認為要不斷反思才能進步,在教研組長羅莎的引領(lǐng)下,我們都不敢松懈,認真進行教學(xué)準備,通過區(qū)進修和教研認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論和考試方向。在課前認真準備,課后一定要做到認真反思,因為每上完一堂課或多或少都會有感悟有體會,或是教法,或是知識,或是簡單的一個提問的方式,或是一個模型的呈現(xiàn)。只要我們踏踏實實搞教學(xué),認認真真做研究,一定會有豐碩的成果。
總之,在過去的一學(xué)期中,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。當(dāng)然在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的看到,我們工作中還存在著很多不足,對于新高考的不確定性還有很多,集體備課的層次還應(yīng)進一步提高,個別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱,對一些努力認真但成績不理想的同學(xué)還缺乏針對性輔導(dǎo),這些問題我們在以后的工作中將大力改進,努力提高,為我們將臺路校區(qū)生物教學(xué)貢獻自己的力量。
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