關于秋季幼兒園小班工作總結(精選6篇)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!我們該怎么去寫工作總結呢?以下是小編收集整理的關于秋季幼兒園小班工作總結(精選6篇),歡迎大家分享。
秋季幼兒園小班工作總結1
本月,這個忙碌而又豐收的月份,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切,平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應了小班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結如下;
本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真,簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動作。
一、教育教學
教學中,我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學活動中,發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領讀,這樣不但鍛煉了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
二、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育,小班幼兒運動量大,容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時休息,口渴及時喝水,每天做好班里的衛(wèi)生工作,對幼兒進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識
本月在我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
秋季幼兒園小班工作總結2
時間的腳步在不知不覺中悄悄邁過,緊張而又充實的三個月已經(jīng)過去,伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴,我作為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事認真負責,回顧這學期的工作,現(xiàn)總結如下:
一、班級情況
幼兒園工作是保教并重的,安全尤為重要。平時,我們相互配合,關注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及大型玩具時,更是加強巡視,在排除安全隱患的同時還注意提醒幼兒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用課余時間,不斷給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險的游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。同時,為提高幼兒身體素質,我們通過戶外活動、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質。使幼兒體質提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓練,然后逐漸提高要求,使幼兒在原有基礎上又學會了整理玩具,擺放鞋子等。另外在三位老師的引導和幫助下,孩子們每天午睡前后都能夠獨立脫掉鞋子褲子,并把它們放到固定的位置。能力強的小朋友還能夠幫助同伴,自理能力方面有了很大進步。
二、保育方面
本班幼兒由于年齡偏小,故將一日生活細節(jié)作為著重點,做到:
1、吃飯:吃熱飯、吃飽飯、不要湯泡飯、不挑食,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助
2、喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,專心的將水喝完,喝完水后能夠能夠將水杯放回杯架里
秋季幼兒園小班工作總結3
十月是收獲的季節(jié),十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著,F(xiàn)將十月份工作總結如下;
一、教育教學方面
1、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的`讓孩子學起來更快樂更喜歡。
3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理
1、教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。
2、指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。
三、常規(guī)方面
孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了,孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。
四、家長工作方面
我們平時注意與家長交流,并通過家路路通與家長進行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。
十月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進步!
秋季幼兒園小班工作總結4
轉眼間一個學期即將結束;仡櫛緦W期我們根據(jù)幼兒園德育工作的指導方向,結合本班實際情況,認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經(jīng)過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。本期我班德育工作開展的情況總結如下:
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
二、將德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中
1、幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂。
2、活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。
3、培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,增強集體意識,培養(yǎng)集體精神。
4、讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的情感。
三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育
通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”、教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感。
四、家園共育
對幼兒進行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會多方配合,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,我們通過家長會、幼兒園活動、電話聯(lián)系、等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,步調一致的進行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
秋季幼兒園小班工作總結5
一、保育工作
對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
二、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設計十分貼近幼兒的日常生活。
三、家長工作
經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
四、認識不足,努力進步。
回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!
秋季幼兒園小班工作總結6
安全關系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據(jù)上級指示,有序開展各項活動,現(xiàn)將本學期安全工作總結如下:
一、安全工作開展情況
1.建立組織機構,落實安全責任
在開學初,我園根據(jù)園內實際情況建立安全工作領導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實。
2.簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,促進全體師生及家長保護好幼兒安全。
3.建立健全安全制度和安全預案
根據(jù)各類活動的開展,制定相適宜的`安全應急預案,做到活動前有準備,活動中保安全,活動后有收獲。同時,建立健全園內安全制度,保證各類活動有章可循。
二、安全教育教學活動
1.開展各類班級安全教育活動。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,有針對性的對幼兒進行教育。同時根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。
2.安全演練提高安全意識
根據(jù)幼兒情況,開展各類安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時增強幼兒自我保護能力。
3.安全教育滲透在一日活動
在一日活動中,隨時對幼兒進行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進行安全教育。
三、安全排查不放松
每日各班排查本班級安全情況;每周安全領導小組排查園內安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,將隱患扼殺在萌芽中。
安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!
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