開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié)范文（精選13篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇1
新學(xué)期已過(guò)一周，俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”，下面就從紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來(lái)班級(jí)的情況。
一、紀(jì)律方面
大部分同學(xué)都能迅速回歸到“有組織、有紀(jì)律”的學(xué)校生活中來(lái)，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì)，很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的：
1、課間紀(jì)律不算理想，依然有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最后一分鐘，不能很快進(jìn)入課前準(zhǔn)備狀態(tài)；
2、跑操時(shí)不算齊，口號(hào)不太響亮，有個(gè)別同學(xué)跟不上，影響班級(jí)總體形象；
3、最嚴(yán)重的違紀(jì)行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位，違反校紀(jì)，給班級(jí)抹黑，已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休，并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)一定引以為戒，銘記校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)處處以班級(jí)利益為重。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，改正以上問(wèn)題，嚴(yán)于律己！
二、衛(wèi)生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學(xué)接下來(lái)都應(yīng)努力做好的：
1、室外大部分組長(zhǎng)及組員都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成，但有極個(gè)別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請(qǐng)其他同學(xué)一定加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；
需要表?yè)P(yáng)的是：新上任的室外副衛(wèi)生委員——王宇琪非常有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，工作到位，希望繼續(xù)保持。
2、室內(nèi)同學(xué)們自己桌子周圍的衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀，部分同學(xué)沒(méi)有良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣，座位周圍總有廢紙，請(qǐng)同學(xué)們只可保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
前門(mén)及后門(mén)的玻璃擦得不太理想，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。
室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強(qiáng)檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。
另外，馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間，主動(dòng)到校值日，雖然那天下過(guò)大雪，非常寒冷，依然準(zhǔn)時(shí)到校打掃，令人欽佩。
三、學(xué)習(xí)方面
從開(kāi)學(xué)第一天起，緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕，大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性高，聽(tīng)講認(rèn)真，很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng)：
語(yǔ)文：本周語(yǔ)文進(jìn)行了兩次周結(jié)，要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字：在第一次周結(jié)中獲得滿分的有：14人
王彤隋曉陽(yáng)荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！注：本次測(cè)試95分為合格。
數(shù)學(xué)：本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié)，一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整的有：
王琛董曉藝張寅璇姜艾辛戴佳琦楊子嘉李睿琦孫一萌王炳霖趙寅澍王宇琪賈鈞杰柳潤(rùn)銘龍彥辰王楚寧
請(qǐng)以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他同學(xué)向他們看齊。
注：上周五最后一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié)，成績(jī)下周公布。
英語(yǔ)：本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試，主要是單詞方面，目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量；總體并不樂(lè)觀，部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，僅能寫(xiě)上一半，更有的同學(xué)20幾分，在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然，也有部分同學(xué)成績(jī)很好：
120分以上的有：孫小淳董曉藝姜岱君李佳駿王琛高曲怡楊子嘉李睿琦龍彥辰姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦由瑾瑜劉禎孫銘鴻王炳霖隋曉陽(yáng)張旭光
100分以上的有：董雨姝王楚寧于軾蒙穆培媧（進(jìn)步最大）
其他同學(xué)成績(jī)都不算理想，要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字，共同督促孩子取得進(jìn)步！
以上從三個(gè)方面總結(jié)了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級(jí)各方面情況，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡快調(diào)整好狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考！
最近一周發(fā)生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉(zhuǎn)變。上周日得知溫州動(dòng)車追尾事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，以為就是普通的，應(yīng)該沒(méi)有乘客傷亡。結(jié)果周一下午打完工返回學(xué)校的路上，無(wú)聊打開(kāi)微薄才得知超過(guò)30多個(gè)人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發(fā)生22小時(shí)候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經(jīng)遇難。整個(gè)人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫(xiě)的一些微薄，眼淚不停的。往下掉。年僅2歲的孩子就要經(jīng)歷這一切，她以后的路究竟要怎么走。真的難以想象。每當(dāng)看到關(guān)于她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復(fù)，希望她以后的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更多更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到更多的愛(ài)和幸福。才2歲的孩子，本應(yīng)該享受爸媽給予她最多的關(guān)愛(ài)，可這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小，根本不了解爸媽永遠(yuǎn)離開(kāi)她的意義，甚至她還來(lái)不及記住爸媽的模樣，來(lái)不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來(lái)不及多喊幾次爸爸媽媽。為什么年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個(gè)社會(huì)都能夠善待她！其實(shí)我特別想為她做些什么，只是我現(xiàn)在也沒(méi)有能力去幫助她，只能在內(nèi)心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒(méi)有動(dòng)車的天國(guó)快樂(lè)的生活下去！因?yàn)橐粓?chǎng)人為的事故，讓這么多的家庭支離破碎……生命真的是太脆弱了！
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇2
眨眼間，一周的時(shí)間即將過(guò)去，回顧本周工作，做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在開(kāi)學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點(diǎn)以前，要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來(lái)的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平，可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改，看到學(xué)生們們的勞動(dòng)成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生們會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任，經(jīng)過(guò)三天努力，各班級(jí)學(xué)生們儀容儀表整改到位。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，學(xué)生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時(shí)對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生們情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開(kāi)展下去。
對(duì)于非住校的學(xué)生們的出門(mén)證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生們出門(mén)證無(wú)照片現(xiàn)象，本次改為先準(zhǔn)備照片，后領(lǐng)取出門(mén)證，杜絕了學(xué)生們的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生們中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上，開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級(jí)體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長(zhǎng)，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場(chǎng)上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開(kāi)始就比較規(guī)范，接下來(lái)將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成績(jī)的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問(wèn)題，如學(xué)生們對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí)，學(xué)生們中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇3
2月13日天空陰沉沉的，仿佛太陽(yáng)也偷懶不想上學(xué)了一般，可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情，從孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到孩子們因?yàn)榈诙炀鸵_(kāi)學(xué)了，就要見(jiàn)到闊別一個(gè)月的老師和同學(xué)們了，興奮地早晨早早的就醒了，他們自己還納悶：平時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽怎么叫都醒不了，今天卻出奇的反常，呵呵……
七點(diǎn)零幾分我就從家里出發(fā)了，和孩子們一樣，一想起今天就要見(jiàn)到我的那群可愛(ài)的活寶，我就抑制不住的偷笑，在校門(mén)口迎接孩子們時(shí)，看到他們都長(zhǎng)高了，五年級(jí)的孩子知道害羞了……七點(diǎn)五十當(dāng)我步入教室看到的是與我想象的差距十萬(wàn)八千里的一幕
第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況，很多作業(yè)給我留下了很深的印象：楊小桐的讀書(shū)筆記做的十分美麗，看出這個(gè)孩子在假期里用心了。劉頤坤和爸爸的親子共讀看出了家長(zhǎng)的用心良苦和孩子的持之以恒。假期讀書(shū)做的不錯(cuò)的還有：張潤(rùn)祺、孫兆桐、秦銘君、趙耀東方、厲迅宇、董雨涵、生國(guó)清、孟子恒、牟冰堰、沈亞君。
第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有：董雨涵、孫元姝、張潤(rùn)琪、劉頤坤、牟冰堰、厲長(zhǎng)誠(chéng)、王一禾、孫東源、商麗雯、楊小桐、安潔漪、孟子恒。
第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有：厲長(zhǎng)誠(chéng)、董雨涵、孫兆桐、徐子茗、盛超、張潤(rùn)琪、牟冰堰、崔鑫、沈亞君、丁志揚(yáng)、韓姿儀。
一周來(lái)語(yǔ)文課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有：厲長(zhǎng)誠(chéng)、厲詠茜、生國(guó)清、張潤(rùn)琪、劉頤坤、夏滔、孟子恒、張軼群、費(fèi)鴻翔、王一禾、董雨涵、安潔漪、楊力灃、王宇、高揚(yáng)、王滋旭、李雨涵。
新學(xué)期伊始進(jìn)步非常明顯的同學(xué)有：王滋旭（作業(yè)完成及時(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課積極回答問(wèn)題）、楊力灃（認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了）、王一禾（上學(xué)期很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的她這學(xué)期自信大方了許多，課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著，并且回答非常到位）、張軼群（沒(méi)有了說(shuō)話，沒(méi)有了違反紀(jì)律，有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問(wèn)題）王宇（敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題對(duì)于小王宇來(lái)說(shuō)就是質(zhì)的飛躍）。
還有部分同學(xué)在開(kāi)學(xué)的第一周里還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中走出來(lái)，希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)半年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天來(lái)到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，上課積極舉手回答問(wèn)題，課下及時(shí)完成作業(yè)，這學(xué)期就連杜明旭和秦寧都及時(shí)完成并上交作業(yè)，這是多么令人欣慰的事呀！放學(xué)路隊(duì)也在路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的行進(jìn)著。午讀和午練更是成績(jī)顯著，上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有字帖和課外書(shū)，這一學(xué)期一開(kāi)始同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間做著規(guī)定的事情，很少出現(xiàn)練字的時(shí)候沒(méi)帶字帖，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有課外書(shū)的情況了。
新學(xué)期，希望孩子們俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印，在五年級(jí)下學(xué)期譜寫(xiě)非凡的篇章。孩子們，別忘了我們的約定：“五一，奇跡！”加油哦！
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇4
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信，我們一定可以在最短的'時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼，我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候，玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上，樓道里，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。
5、餐廳就餐�？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺(jué)很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問(wèn)題的確很多，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好！
這一周，雖然累，的卻是幸福！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們！
課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊(duì)形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開(kāi)心啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績(jī)？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得，不過(guò)，這次，我也貪得無(wú)厭一下下吧，我都要！
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、總結(jié)一周情況：
開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”，通過(guò)為期一周的觀察，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早到，不遲到，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學(xué)不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中，大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課，但坐姿不端正的同學(xué)不少，也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真，但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差，做小動(dòng)作，四處張望，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力，大部分同學(xué)能夠站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，值得表?yè)P(yáng)。
下面我就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié)，表?yè)P(yáng)一部分做得好的，是希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題：第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；第二，表明只要家長(zhǎng)督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。
本周我通過(guò)自己上課觀察和跟班聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有：遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專注于課堂聽(tīng)講的能力，卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如：孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的態(tài)度，都是決定課堂聽(tīng)講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。
整理物品認(rèn)真仔細(xì)，各科文件袋干凈整潔、文具井井有條：宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛(wèi)生認(rèn)真、清掃快速干凈、維護(hù)及時(shí)的有：王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、王XX、孫晨、劉XX、孫萬(wàn)林、呂XX、張正豪，在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下，打掃衛(wèi)生有進(jìn)步的`：郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。
記錄作業(yè)認(rèn)真的，天天家長(zhǎng)監(jiān)督簽字的有：遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲；記錄仔細(xì)詳實(shí)的有：宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。
學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性進(jìn)步比較大的有：宋明晟、宋保良、黃瀾
積極主動(dòng)發(fā)博客，支撐起班級(jí)精神文明天空的有：柳今則、孫晨、遲慧璇、王威、郭大暢、王文棣
以上同學(xué)各頒發(fā)獎(jiǎng)品本子一個(gè)，以資鼓勵(lì)！
上課總是趴著，打不起精神、東張西望、注意力分散的同學(xué)：不點(diǎn)名了吧
二、良好的建議：持續(xù)做好一件事
汪中求：《細(xì)節(jié)決定成敗》“堅(jiān)持不懈做好每一件事情”；
日本企業(yè)家高管、被稱為“經(jīng)營(yíng)之圣”的稻盛和夫：持續(xù)就是力量。
“人生最重要的就是持續(xù)做好一件事，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，持續(xù)地學(xué)習(xí)或工作�！卑炎约悍輧�(nèi)的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)天職，一輩子持之以恒，努力不止。想要獲得充實(shí)的人生，這一點(diǎn)比什么都重要。
良好的習(xí)慣要記得保持。
三、新一周的建議：
1、作業(yè)上交新方法。每個(gè)人有屬于自己的編號(hào)，把它記好，寫(xiě)在每本書(shū)、每個(gè)本子上，交作業(yè)時(shí)要把編號(hào)寫(xiě)在每科規(guī)定的地方。
2、書(shū)包減負(fù)新舉措。學(xué)校進(jìn)行活頁(yè)作業(yè)改革的初衷，即為同學(xué)們減輕書(shū)包的重量。同學(xué)們可以把暫時(shí)用不著的活頁(yè)本放在家里，每天只帶一本或半本活頁(yè)（數(shù)、物、化可共用），語(yǔ)文、英語(yǔ)每種可只帶一頁(yè)，也可以放在學(xué)校里隨時(shí)備用。
3、作業(yè)時(shí)間巧搭配，規(guī)劃時(shí)間有高招，學(xué)習(xí)規(guī)律要把握，寫(xiě)字質(zhì)量要兼顧。
4、早餐吃好精神棒。家長(zhǎng)為孩子搭配營(yíng)養(yǎng)早餐，孩子從容在家吃完后上學(xué)。飲料和零食是絕不允許帶到學(xué)校里來(lái)的，若實(shí)在是哪一次來(lái)不及了，請(qǐng)跟班主任老師聯(lián)系，我可以為孩子找個(gè)地方，利用課間補(bǔ)充一點(diǎn)能量，不能空著肚子上課，不利于孩子的健康，也于學(xué)習(xí)不利。
5、安全時(shí)刻記心中：做好時(shí)間計(jì)劃師，不在馬路、走廊、校園追跑。
6、文明禮儀最重要。師生問(wèn)好、帶好校牌、值日牌，課前準(zhǔn)備、認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)上交作業(yè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌用語(yǔ)，上下樓梯、上下學(xué)秩序，愛(ài)護(hù)公物、升國(guó)旗等。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇6
開(kāi)學(xué)第一天大班小朋友扮演小龍人在門(mén)口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年，分發(fā)紅包，送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中，感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年，小班孩子做游戲，中大班孩子和老師共同玩民間游戲，在游戲中培養(yǎng)了幼兒勇敢、不怕困難的精神，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)民間游戲的樂(lè)趣。結(jié)合我們幼兒園民族精神的發(fā)揚(yáng)和京劇的特色，大班小朋友聚在一起表演了京劇節(jié)目，了解了京劇小知識(shí)，感受到了京劇的多彩文化，小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟，感受到了新年的民俗民風(fēng)，知道新的一年自己長(zhǎng)大了一歲。正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，孩子們帶來(lái)了各種燈籠，有虎燈、兔子燈，還有的帶來(lái)了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導(dǎo)下，大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風(fēng)格的的燈籠，中班孩子剪好窗花進(jìn)行裝飾，在共同合作下美麗的燈籠完成了，大家提著自己親手制作的燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干，把自己親手做的湯圓請(qǐng)中大班哥哥姐姐吃，五原的小朋友在一起吃吃湯圓，猜猜燈謎，其樂(lè)融融，就象一個(gè)大家庭。
熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，在這里祝愿所有小朋友在新學(xué)期里開(kāi)心每一天，在五原這個(gè)大花園里健康活潑成長(zhǎng)，每天都有新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇7
新春的余響仍未消失，但時(shí)間的步伐卻已漸趨漸緊，不知不覺(jué)間，XX幼兒園開(kāi)學(xué)已將近一個(gè)月了。
春季的梅雨季節(jié)，并沒(méi)有打消我們孩子學(xué)習(xí)和游戲的熱情。無(wú)論是XX的老師還是孩子們，都用最飽滿的能量，來(lái)迎接豐富的校園活動(dòng)。
下面，就讓我們來(lái)回顧一下，給大家一個(gè)小小的開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié)吧。
幼兒園消防安全教育
為了增強(qiáng)幼兒消防逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，XX幼兒園全體師生在三月份期間，各年級(jí)組成功組織了消防知識(shí)教育活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)演練，大班孩子已經(jīng)將逃生知識(shí)爛熟于心了，踴躍的向弟弟妹妹們介紹遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生。中小班孩子在各班教師的指導(dǎo)下，也對(duì)消防知識(shí)、逃生知識(shí)有了初步的概念。
本次消防安全教育活動(dòng)，使全園師生再一次在生活中認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性，也掌握了更多的消防安全技能，掌握了不少相關(guān)的防火安全知識(shí)與本領(lǐng)。從而進(jìn)一步提高幼兒消防安全的防范意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。整體而言達(dá)到了預(yù)期的效果。
幼兒園“懂生活，助成長(zhǎng)”主題月活動(dòng)
主題月活動(dòng)是XX幼兒園主題教學(xué)的綜合特色教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月是“生活月”，我園成功組織進(jìn)行了“懂生活，助成長(zhǎng)”生活主題教學(xué)活動(dòng)，其形式各年級(jí)組的生活技能比賽，
其中大班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.整理書(shū)包，2.穿襪子，疊被子;中班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.穿衣服，2.疊衣服，3.剝橘子皮;小班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.疊方巾，2.穿鞋子3.玩具分類。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園的園本課程精神，讓幼兒在開(kāi)學(xué)時(shí)迅速適應(yīng)集體生活，并鍛煉了生活技能，提高了家園溝通水平。
幼兒園慶三八活動(dòng)
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾，3月8日迎來(lái)了全世界婦女共同的節(jié)日——婦女節(jié)。XX幼兒園的全體老師、小朋友們祝愿所有的媽媽、奶奶節(jié)日快樂(lè)!
春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來(lái)，陽(yáng)光里帶著溫暖的氣息與我們擁抱。三月是屬于春天的，春天是屬于所有媽媽、奶奶們的，愿開(kāi)心每一天，美麗每一天!
現(xiàn)在就讓我們快來(lái)欣賞小朋友們?yōu)榧议L(zhǎng)制作的禮物吧。
幼兒園“三月女人天，飄香滿校園”員工活動(dòng)
陽(yáng)春三月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春寒依然料峭，XX幼兒園里卻充滿了暖意。為了更好地展現(xiàn)女教職工健康向上，充滿活力的精神面貌，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，XX幼兒園組織了“三月女人天，飄香滿校園”活動(dòng)，老師們紛紛露出了獨(dú)家的秘技，有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤(pán)等特色菜式。活動(dòng)中人聲鼎沸，快樂(lè)和開(kāi)心在笑聲中不斷傳遞，老師們?cè)谶@里各顯身手，忙得不亦樂(lè)乎!在愛(ài)意濃濃的活動(dòng)中教師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)。
別樣的慶祝方式，一樣的其樂(lè)融融，簡(jiǎn)單而不失溫情。XX幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了全體教職工的文化生活，促進(jìn)了全體教職工身心健康，使其深切感受到了園所的關(guān)懷。教師們紛紛表示，將以更加飽滿的精力，快樂(lè)健康的心態(tài)投入到工作之中。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇8
為切實(shí)提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明交通小使者，發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用，決定從9月1日至9月30日，以“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)”為主題，對(duì)全縣的23所中小學(xué)、37個(gè)教學(xué)點(diǎn)和53個(gè)民辦學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生秋季“開(kāi)學(xué)第一課”系列宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)情況如下：
此次活動(dòng)，針對(duì)中小學(xué)生日常出行、乘車上學(xué)等過(guò)程中可能遇到的交通安全問(wèn)題，通過(guò)專題授課、主題班會(huì)、觀看宣傳教育片、開(kāi)展交通安全演講比賽和交通事故逃生和應(yīng)急處置演練等形式，在全縣各中小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、民辦學(xué)校開(kāi)展宣傳教育，大力提高全縣中小學(xué)生交通安全意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力，并積極倡導(dǎo)遵守交通法規(guī)，安全出行、文明交通理念。
為進(jìn)一步加大此次活動(dòng)的宣傳教育力度，活動(dòng)期間發(fā)布中小學(xué)生安全出行常識(shí)、《致中小學(xué)生、家長(zhǎng)的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣傳片，提示并倡議中小學(xué)生、家長(zhǎng)、接送學(xué)生駕駛?cè)俗杂X(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)孩子道路交通安全意識(shí)和良好交通安全習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮言傳身教的作用，管好、教育好自己的孩子，積極配合學(xué)校和交警部門(mén)做好學(xué)生的交通安全宣傳教育。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，合作市各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開(kāi)展了新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。市教育局召開(kāi)專題會(huì)議，就上半年全市安全穩(wěn)定工作做了回顧，對(duì)新學(xué)期安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了全面安排部署。
市教育局負(fù)責(zé)人從食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8個(gè)方面對(duì)學(xué)校安全xx工作做了詳細(xì)安排，要求各學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照國(guó)家及省、州、市有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，全面開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全大檢查，進(jìn)一步深化“打非治違”和專項(xiàng)整治工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
各學(xué)校、幼兒園高度重視安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”制度，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次安全穩(wěn)定工作專題會(huì)議，全面深入、徹底地開(kāi)展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作，確保隱患排查不留盲區(qū)、不留漏洞，以保障學(xué)校順利開(kāi)學(xué)；要將開(kāi)學(xué)第一周做為安全教育周，做好“開(kāi)學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
市中學(xué)開(kāi)展了新學(xué)期開(kāi)學(xué)“安全教育”活動(dòng)。各班結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，就交通、飲食衛(wèi)生安全等方面提出了具體要求，并與初一、高一年級(jí)新生簽訂了《市中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》、《交通安全責(zé)任書(shū)》、《嚴(yán)禁攜帶違禁物品進(jìn)校園書(shū)》。當(dāng)晚，該校組織相關(guān)人員對(duì)全體住宿生攜帶違禁品情況進(jìn)行了徹底清查，消除了校園安全隱患。
市二小召開(kāi)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)，向?qū)W生提出了新學(xué)期安全管理要求，提醒學(xué)生校內(nèi)校外該做什么、不該做什么等，有的班級(jí)還播放了視頻，通過(guò)安全事故實(shí)例教育學(xué)生，做到警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇10
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)。9月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。
在班會(huì)課上，低年級(jí)同學(xué)通過(guò)觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動(dòng)漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級(jí)同學(xué)則是通過(guò)圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無(wú)不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把父母對(duì)自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。通過(guò)交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)該要孝順父母，做人要講誠(chéng)信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)展了大討論，并評(píng)選出班級(jí)“家風(fēng)。家訓(xùn)”在班級(jí)宣傳欄中展示。
通過(guò)這次家風(fēng)家規(guī)的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生們潛移默化的受到“誠(chéng)實(shí)。孝道。勤儉。誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會(huì)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的快樂(lè)美德少年。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇11
父母之恩重如泰山，師尊之恩博如大海。父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝;母愛(ài)之情，能驚天地，泣鬼神;父母的愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石，他們教我們吃飯、穿衣、做人的道理，他們卻不求回報(bào)，然而現(xiàn)在的很多孩子卻忽略了父母的愛(ài)。漸漸忘記了感恩，忘記了幸福的感覺(jué)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了父母教給我們的一切。
為了更好的引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)把父母對(duì)自己的愛(ài)加以延伸，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)，今天我校以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”為主題進(jìn)行了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，結(jié)合我校主旨“蜀風(fēng)雅興”，給學(xué)生上了開(kāi)學(xué)的第一課，讓孩子們常懷感恩之心，做一個(gè)真正的風(fēng)雅學(xué)生。
1、9月1日早晨，我校集合全校高一高二學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行下半年開(kāi)學(xué)典禮。在雨后早晨的操場(chǎng)上，我校全校同學(xué)整齊有素的參加開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。
2、開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，在進(jìn)行曲演奏中護(hù)旗隊(duì)的同學(xué)莊嚴(yán)升旗。
3、升旗過(guò)后，校方領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表分別就圍繞“父母教會(huì)我”為主題，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的演講。
4、“社會(huì)主義建設(shè)”主題的漫畫(huà)比賽征集活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式。本校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師及學(xué)生進(jìn)行了領(lǐng)獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮儀式活動(dòng)，以圍繞“父母教會(huì)我”主題展開(kāi)，通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)的不同開(kāi)展，在本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)中，結(jié)合我校一貫的教育方針“蜀風(fēng)雅興”和“父母教會(huì)我”兩個(gè)主旨，表現(xiàn)了我校學(xué)生在職業(yè)學(xué)習(xí)和家庭教育兩個(gè)方面的結(jié)合。其目的在于讓我校同學(xué)充分了解，家庭的教育和學(xué)校的教育是不可分割的。學(xué)校旨在育人，而家庭的教育給予了學(xué)生如何做人的深刻道理。本次開(kāi)學(xué)典禮，聯(lián)系學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表分別發(fā)言，使我校師生通過(guò)身邊的親歷，了解到職業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與家庭生活中的聯(lián)系。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇12
開(kāi)學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級(jí)家長(zhǎng)也是。早上，組織六年級(jí)二十多名學(xué)生到學(xué)校東門(mén)迎接一年級(jí)新生，可以參加開(kāi)學(xué)典禮的一年級(jí)家長(zhǎng)臉上寫(xiě)滿了驕傲和期待，其他家長(zhǎng)臉上寫(xiě)滿了對(duì)孩子的關(guān)切。的確，孩子讀一年級(jí)了，成為正式的小學(xué)生，邁開(kāi)了人生旅途新的步伐，家長(zhǎng)的心是激動(dòng)的，是忐忑的，會(huì)想很多�；蛟S，從孩子小學(xué)第一天回家開(kāi)始，爸爸媽媽詢問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題就會(huì)與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開(kāi)了新的一頁(yè)，還是童年從此就走向沒(méi)落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長(zhǎng)，或者還有學(xué)校教育。
還是回到開(kāi)學(xué)典禮的話題吧。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的小朋友開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過(guò)彩虹門(mén)，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開(kāi)學(xué)典禮。可以想到，一年級(jí)的小朋友該會(huì)覺(jué)得多么新鮮，多么激動(dòng)。
等到入場(chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)久，走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開(kāi)始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來(lái)遲，等他們就坐，開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
典禮活動(dòng)很熱鬧。不過(guò)分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場(chǎng)地在室內(nèi)體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來(lái)內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更重要的呢？我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開(kāi)學(xué)典禮，比我們安排得要簡(jiǎn)潔。他們開(kāi)學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事，學(xué)生樂(lè)隊(duì)表演，學(xué)長(zhǎng)講自己追逐夢(mèng)想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題，師生合跳《小蘋(píng)果》，老師代表敲響開(kāi)學(xué)鈴聲。因?yàn)閳?chǎng)地在操場(chǎng)，視聽(tīng)效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開(kāi)學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的主題是“寄語(yǔ)畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語(yǔ)”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫(xiě)上畢業(yè)季的寄語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見(jiàn)證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫(xiě)上寄語(yǔ)，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺(jué)得他們的寄語(yǔ)普遍過(guò)于簡(jiǎn)單且膚淺，便引導(dǎo)他們語(yǔ)言可以寫(xiě)得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書(shū)寫(xiě)上要帶著虔誠(chéng)之意，用心的書(shū)寫(xiě)才能深入心靈。寫(xiě)得比較隨意的，我讓他們從頭再來(lái)。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開(kāi)始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語(yǔ)將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天。
下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開(kāi)始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩�，知道肩�?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開(kāi)心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說(shuō)的內(nèi)容。可是，真的開(kāi)始逛了，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢？他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊！
下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來(lái)，溫馨起來(lái)，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫(xiě)下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)；以后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。
六年級(jí)每天下午4:30放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來(lái)發(fā)展孩子們的興趣愛(ài)好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)開(kāi)了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場(chǎng)合，他就怯了。放學(xué)后，我告訴他的爸爸，稍等一會(huì)兒，我要引導(dǎo)他大膽地說(shuō)出自己的故事來(lái)。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說(shuō)開(kāi)了。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
開(kāi)學(xué)第一周活動(dòng)總結(jié) 篇13
20xx年9月日下午，我校舉行了20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“灣井完小，開(kāi)學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最直接的方式。
在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，王初茂校長(zhǎng)進(jìn)行了新學(xué)期致辭，并對(duì)同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)全體師生提出了新的希望與要求，王校長(zhǎng)的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教師代表李湘琴老師、學(xué)生代表李芳婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長(zhǎng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認(rèn)真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。
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