中心小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的中心小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在縣教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校工作計(jì)劃安排，我們繼續(xù)抓好學(xué)生德育工作，加強(qiáng)班主任和班級(jí)管理，落實(shí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，繼續(xù)做好留守兒童教育工作，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
1、確立以德治校觀念。通過(guò)政治學(xué)習(xí),體會(huì)交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書育人,管理育人,服務(wù)育人的責(zé)任。
2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)每周一班主任例會(huì)，布置工作，交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，解決班級(jí)管理和留守兒童工作中的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮班主任這支德育骨干隊(duì)伍的作用。
二、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
1、愛(ài)國(guó)主義教育
本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，學(xué)期初制定主體，提前準(zhǔn)備，讓學(xué)生從自己的身邊實(shí)際出發(fā)講起，用學(xué)生教育學(xué)生，發(fā)揚(yáng)榜樣帶頭作用，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，文明禮貌意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
2、安全法制教育
加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣講教育。期中學(xué)校舉行了交通安全講座，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生講座。
3、繼續(xù)做好行為規(guī)范的日查和周評(píng)工作。成立由學(xué)生干部組成的行為規(guī)范和衛(wèi)生評(píng)比小組，每天檢查班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和學(xué)生行為規(guī)范方面，及時(shí)記錄，兩周匯總一次，并全校公布，對(duì)做得好的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，營(yíng)造全校創(chuàng)建文明班級(jí)的.氛圍。
4、組織并配合縣、校開展各類文體活動(dòng)
①組織全校師生到里塘水庫(kù)開展春游活動(dòng)，欣賞家鄉(xiāng)的美麗山水，豐富師生課余生活，陶冶情操。
�、诟鶕�(jù)縣局通知安排，組織全校“安全、環(huán)保、法律、心理健康”征文評(píng)比，上交征文3篇，評(píng)比結(jié)果暫未揭曉；組織開展“建設(shè)幸福中國(guó)”愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)征文評(píng)比，共7篇征文獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，上交3篇參加縣級(jí)評(píng)選。
③配合學(xué)校各部門開展校園歌手大獎(jiǎng)賽和全校體育活動(dòng)評(píng)比，取得良好成績(jī)。
�、荛_展全校20xx―20xx學(xué)年校園之星評(píng)比，借體育活動(dòng)評(píng)比契機(jī)，我們開展了全校體育之星評(píng)選，共評(píng)選出男、女共14名體育之星，全校公開表彰。
5、認(rèn)真做好留守兒童教育工作。
（1）落實(shí)好主題教育。各班均從學(xué)生中突出問(wèn)題出發(fā)，選擇1～2個(gè)主題開展了主題班會(huì)，通過(guò)充分討論和發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起，提高了自身素養(yǎng)。
�。�2）開展“星星”評(píng)選。結(jié)合所開展的主題教育，全校共評(píng)選出28名“誠(chéng)信之星”、“文明之星”等優(yōu)秀學(xué)生，并在學(xué)校櫥窗公示表彰，以榜樣力量帶動(dòng)了全校學(xué)生，促進(jìn)人人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
�。�3）開展手抄報(bào)評(píng)比。在大力宣傳教育同時(shí)，組織四～六年級(jí)學(xué)生開展了手抄報(bào)評(píng)比，并將優(yōu)秀作品通過(guò)櫥窗展示，以活潑形象方式加深了教育效果。
6、“九?九”重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
（1）一、二年級(jí)由教師介紹重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷，回家為自己的爺爺奶奶或外公外婆做一件小事，交流體會(huì)；三~四年級(jí)學(xué)生組織閱讀敬老愛(ài)老書籍，召開主題班會(huì)，交流收獲，五~六年級(jí)學(xué)生自發(fā)組織“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為敬老院打掃衛(wèi)生，贏得老人們和社會(huì)各界人士一致稱贊。
（2）開展向受災(zāi)戶學(xué)生詹杰送溫暖活動(dòng)。組織全校師生向因火災(zāi)而經(jīng)濟(jì)困頓的六年級(jí)詹杰捐款，并將錢款親自送到其父母手中，表達(dá)了全校師生的一片愛(ài)心。
三、加強(qiáng)家校共管建設(shè)，密切與家庭,社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),告家長(zhǎng)書,家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,方式,方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量。
四、今后學(xué)校德育工作的新思路：
1、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止因心理障礙造成損害。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，克服重智輕德，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象。
3、對(duì)學(xué)生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
4、改進(jìn)德育方法，在提高德育工作有效性、針對(duì)性上下功夫。
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