學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié) 篇1
活動(dòng)主題:暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂
活動(dòng)目的:通過本次交流會(huì),讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗(yàn)和方法,使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達(dá)到發(fā)展的目的。
活動(dòng)地點(diǎn):1306教室
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月5日
參加人員:xx級(jí)廣告班全體同學(xué)
xx級(jí)廣告班部分同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級(jí))覃瓊(11級(jí))
負(fù)責(zé)人:總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——?jiǎng)⒈?/p>
會(huì)場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會(huì)場衛(wèi)生:朱強(qiáng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長、學(xué)姐,事先與他們交流溝通
。2)收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問題
(3)布置教室,準(zhǔn)備道具
。4)做好后勤工作
(5)排練相聲,準(zhǔn)備歌曲
活動(dòng)流程:(1)主持人開場白,并宣布交流會(huì)開始
。2)主持人簡單介紹每一位老生
。3)10級(jí)老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣
。4)10級(jí)老生代表即興表演
。5)10級(jí)老生代表發(fā)言,講述自己的大學(xué)生活,自己的心態(tài),自己對(duì)大學(xué)的了解及心得體會(huì),說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學(xué)習(xí)方法,說說自己對(duì)專業(yè)的感悟
。6)默契大考驗(yàn)——你做我猜
。7)相聲——白字學(xué)生(敖江凡、陽懷林)
。8)11級(jí)新生提問,老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級(jí)老生給予詳細(xì)解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索
。10)歌曲(劉智健、向經(jīng)綸)
。11)主持人宣布交流會(huì)結(jié)束
活動(dòng)后期:(1)班委整理和收拾現(xiàn)場
。2)關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書面總結(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元
注意事項(xiàng):主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛控制
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)案
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持,交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人(10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊)風(fēng)趣幽默的開場白后,學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn),所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在場的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué),主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題,幾位學(xué)長學(xué)及時(shí)給予滿意的解答。因此,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點(diǎn)彎路,多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外,10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后,為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望,交流會(huì)后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們班的同學(xué)有以下收獲:
一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí),并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二:在生活上,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng),在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。
三、本次交流會(huì)對(duì)同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助,定會(huì)讓11級(jí)同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
同時(shí),在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處:
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備,這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù),讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒?/p>
三、在交流會(huì)期間,玩游戲時(shí)場面有點(diǎn)混亂,部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動(dòng)中要注意控制場面,維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信,通過我們的努力,我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長避短,使活動(dòng)更加完美,更加精彩。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié) 篇2
一:活動(dòng)背景
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一大二學(xué)生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
二:活動(dòng)主題
以討論怎樣充實(shí)的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、就業(yè)等話題,通過情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問題,尋求最好的解決方法。
三:活動(dòng)目的
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。
在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí)。
四:活動(dòng)對(duì)象
法律與政治學(xué)院全體大一大二學(xué)生。
五:活動(dòng)時(shí)間
(待定)
六:活動(dòng)地點(diǎn)
模擬法庭(待定)
七:活動(dòng)安排
1、前期工作:活動(dòng)策劃宣傳
組織通知邀請(qǐng)嘉賓布置會(huì)場。
2、具體環(huán)節(jié):(按先后順序) 用時(shí)(分鐘)
開場白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場入座,入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的`成績(10)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。(xx)
插入文藝節(jié)目(5)
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題。(10-20)
插入小游戲(5)
觀眾提問:嘉賓解答觀眾生活和學(xué)習(xí)上的一些困惑。(xx-25)
每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)
主持人結(jié)束語。(5)
時(shí)間總計(jì)70-90
3、后期工作:歡送嘉賓,會(huì)場整理打掃。通訊稿總結(jié)。
八.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九:注意事項(xiàng)
1.會(huì)議開始前將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài)。2.要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會(huì)中注意記筆記。
十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水10瓶,10元。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年10月11日晚7:00
地點(diǎn):各班教室
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式:
講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:
1、由大一各班自行請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,學(xué)長學(xué)姐作答;
2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè));
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后至少交三篇心得體會(huì)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場的學(xué)長學(xué)姐;
2、大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4、文藝節(jié)目表演;
5、主持人致結(jié)束詞,感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)測評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù),給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排:
由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
共50分,由五個(gè)部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條;
2、會(huì)場氣氛(10分)板報(bào)及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍;
3、文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動(dòng)了全場的氣氛;
4、最終效果(10分)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5、心得體會(huì)(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名;
2、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七、注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1、賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。
2、9月5日下午6:30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí);學(xué)委:交代清楚交流會(huì)會(huì)場布置、嘉賓邀請(qǐng)、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3、與紀(jì)檢部協(xié)商好,周四晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1、交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果;
2、邀請(qǐng)宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝;
3、在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1、賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2、活動(dòng)的書面總結(jié)。
以上策劃若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書、活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)背景:
我們迎來了20xx級(jí)新生,新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中,學(xué)生會(huì):學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。
2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享生活體驗(yàn),讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑,了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景,在交流中逐步熱愛自己的專業(yè),并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為,珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái),增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
三、活動(dòng)對(duì)象:
20xx級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx樓xx室
六、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)籌備期:
(1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題,收集整理有關(guān)問題。
(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào),做好宣傳工作。
(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好,將活動(dòng)流程交代清楚。
(6)召開新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確;顒(dòng)時(shí)會(huì)場的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前借好教室,布置好場地。
2、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)開始:
(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開始,介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。
(2)播放ppt和視頻,向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹:(同學(xué),你好!)
因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多,不能全部都介紹,隨機(jī)選取部分同學(xué),將名字寫成紙條,隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條,由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言:
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言,介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
(四)新老生交流:(有問必答)
由新生提出各方面不懂的問題,學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面,只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié):
全體在座師生參與,從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要說“不能報(bào)”,報(bào)了不能說的數(shù)字的人要上臺(tái)來參與第Ⅱ個(gè)游戲。
第Ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人,因此第Ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如:x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說:1,2,(不能報(bào)),4,5,(不能報(bào)),7,8,(不能報(bào),10,11,(不能報(bào)),13,xxⅡ、認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng),和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
七.活動(dòng)后期總結(jié):
1.就活動(dòng)的現(xiàn)場情況及會(huì)后討論結(jié)果,寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門存檔。
2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
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