音樂課堂教學總結范文
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,讓我們好好捋捋,寫一份教學總結吧。相信很多朋友都不知道教學總結的開頭該怎么寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂課堂教學總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂課堂教學總結1
時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這一學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結:
一、教學方面
本學期,我擔任高三音樂畢業(yè)生的教學。這半年將直接決定孩子們的未來人生,我深感責任重大。我主要是從以下幾個方面來完成自己的教學工作:
1、樂理知識統(tǒng)考結束后,我結合學生的實際情況,我重新制定了課表,課程安排主要有聲樂技巧發(fā)聲、氣息的訓練,學生藝考曲目的確定與演唱處理;視唱則以高考真題C等級無升無降練習為主!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽以谟邢薜臅r間里,努力讓學生適應高考的嚴峻形勢,科學備考,考出了理想的成績,本科上線率100%。
2、平時在辦公室努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n,做習題,把握教學的重難點等。
3、每周給學生上聲樂、視唱課前,我都會提前一節(jié)課去音樂教室把要講的知識梳理一下,提前彈熟歌曲和視唱譜。
4、在課堂教學中,我注重關注全體學生,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動;注重激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
二、課外活動方面
一學期學校活動豐富多彩,我主要參與了校園文化藝術節(jié)系列活動:師生趣味運動會,音樂特長生才藝展演,讀書活動。
1、在師生趣味運動會中,我們高三全體教師參與了“幸福傳遞”這個項目,減壓放松了自己,體驗了團結的力量,個個臉上洋溢著幸福的笑容。
2、在音樂特長生才藝展演活動中,我主要負責高三學生節(jié)目的選取、排練。節(jié)目排練形式多樣、內容豐富,經過一個月的排練與成功演出,學生在活動中陶冶了情操,展現了才華,健全了人格,培養(yǎng)了自信,收獲了知識。
3、讀書活動,在課余時間我會讀一些好書,如:《幸福比優(yōu)秀更重要》 《人性的弱點》《窗邊的小豆豆》等,并認真寫了讀書筆記和心得體會。
4、在課余時間,我組建了陜州區(qū)二高學生合唱團,共40名成員,課程安排在每周一晚上前兩節(jié)自習課,4月中旬投入訓練,6月初課程結束。
三、教研活動方面
1、每周的教研活動,我都會積極、按時參加,認真聽,認真記,積極發(fā)言等,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、積極參與聽課、評課,本學期完成聽課節(jié)數21節(jié),從而學到很多不同的教學亮點。
四、不足方面
教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的還不夠緊,特別是如何讓學生扭轉學習音樂的觀念和目的還有待提高和加強。
五、下期的奮斗目標
1、加強自身音樂素養(yǎng)的.提高,摸索出一套適合自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以鍛煉自己。
3、與全體音樂教師共同組建好陜州區(qū)二高學生合唱團。
4、合理安排、兼顧好課程與活動。
5、多關注學生,多與學生溝通,及時了解學生的想法和學習情況。
6、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。
總之,在本學期的工作中,我取得了一定的成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,爭取在下學期的工作中取得更大的進步。
音樂課堂教學總結2
時間是一只永遠永遠飛翔的鳥。轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。這也是我來美舍的第一個學期,有收獲,也有感想,讓我學到了許多新的知識,同時也讓我進步了許多。下面將這學期的工作做一總結。
教學方面
對于學前班的孩子,他們對唱歌大多數很感興趣,但也有些孩子的五音不全、中氣不足,也有不喜歡唱歌的時候,我就用不同的方法進行誘導,比如:在學習歌曲之前把歌詞編成一個小故事;歌曲中加入一些小游戲。為了讓學生很積極的參與進音樂課堂中來,我就從感知音樂入手,教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節(jié)奏的動作,根據歌詞來創(chuàng)編動作。
讓他們參與到音樂教學活動中。 每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習,這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請學生嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感。在教學中,我不追求動作的外在形式,而是注重動作的韻律感。學生能夠按照節(jié)奏活動,積極參與活動中。音樂興趣不僅要保持還須使幼兒樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。
不足之處
由于學生年齡小,吐字不清,節(jié)奏感不強,唱歌時總是走調;在進行音樂活動時,部分學生膽子小,不敢參與到其中;另外,一些學生總是記不住歌詞。這些情況的存在,主要是由于我的引導和鼓勵不夠,在今后的教學中,還需要不斷地改進,以爭取在音樂這方面取得好的成績。
在這一學期的音樂教學過程中師傅史老師教了我很多東西,如何去上課。如何用一些不同的教學方式使課堂的氣氛活躍。我也學到了許多的教學經驗,在今后我會多向有經驗的老師學習,取長補短,不斷完善自己。
音樂課堂教學總結3
這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、用心向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫忙指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的潛力上都有明顯的進步。
在音樂教學工作中,首先教學態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經驗的不足,提高業(yè)務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的狀況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,構成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了超多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現的問題、應注意的問題補充到教案中。
遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對初三年級和初四年級采取不同的教學方法,在初三年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選取學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現歌曲資料,為初四年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,用心發(fā)揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習狀況,發(fā)現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放下任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。
除了完成音樂課堂教學外,用心組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,比如:歌曲的選取、請示領導批準、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個教師、學生人手一份,督促學生練習,到達了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的校園生活,陶冶情操,增強了群眾榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質,使我校美育再上新臺階。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務,用心完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改善。
用心參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,用心捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業(yè)務筆記、政治筆記的學習資料。
當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅有以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業(yè)務學習,而不是停滯不前,自以為是。
二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面,要更加用心主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選取了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
音樂課堂教學總結4
本學期工作將接近尾聲,音樂教學工作也將告一段落,作為音樂教師的我又走過了一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學方面:
堅持以藝術審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
第年級學生重視課前常規(guī)及音樂律動訓練,不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理方面:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。有很多音樂題才沒有課件,就從托片中進行綜合,向辦法提高學生的學習音樂興趣,對于破壞課堂秩序的行為也多進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于中高年級的一群群倍有優(yōu)越感的學生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,組建了和唱團舞蹈隊。舞蹈隊的隊員則是由具備舞蹈素質基礎的學生組成。并進行了相應的排練。
在這個學期里:與各班班主任聯手組織學生參加六一藝術節(jié)的排練與選拔;在學校組織的六一藝術節(jié)表演中大部分節(jié)目獲得了藝術節(jié)才藝展演”一等獎,并將術節(jié)的文藝演出的節(jié)目,精心錄制編輯制成了影碟,讓學生欣賞各自的藝術形象,在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了“六月飛歌”學生才藝比賽活動,獲得了優(yōu)異的成績。
不足:沒能在各年級組建樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的學生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。另外沒有專門的舞蹈教室,排練節(jié)目非常受限制,希望不久的將來能有一個高水準的舞蹈教室。
四、其他:
我經常利用休息時間上網收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
總之,自覺做事還算細心,但缺乏電腦知識,不會做音樂課件。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。在交際方面,還應多學習,處理事情要靈活。
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