高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
本學(xué)期我承擔(dān)高一丙班的班主任工作，經(jīng)過一年的接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我們高一丙班班學(xué)生的特點(diǎn)是：（1）學(xué)生“聽話”；（2）班級團(tuán)結(jié)；（3）組成復(fù)雜；（3）學(xué)習(xí)認(rèn)真就是學(xué)不好。針對以上特征和班級的學(xué)期目標(biāo)，我在班級的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面做了如下的工作，并初見成效。
一、成立自助小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識
自助小組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)督，作業(yè)情況以及日常
事務(wù)通知。為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個成員各有分工，不過組長首先要有很輕的自我約束力，是我慶幸的是在我的丙班這樣的學(xué)生還是有的；組內(nèi)一人有過全體受罰，進(jìn)一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級的'各項(xiàng)常規(guī)管理正�；�，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽(yù)，做到自覺自律。。
二、常與學(xué)生談心
不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。
四、把握批評的尺度
我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)，“退三進(jìn)一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。
五、爭取是自己成為三頭六臂的強(qiáng)者
各位代課教師和學(xué)生家長加上我絕對的“三頭六臂”，這些能量可以使我管理班級有超能量。
以上的措施也在我的班級管理中起到了意想不到的效果，但是當(dāng)我還未感受到一絲輕松的時候問題來了，種種新的問題又在向我招手。剛剛調(diào)節(jié)好學(xué)生之間的瑣事事情，學(xué)生與家長又開始鬧矛盾，這就是所謂叛逆嗎？學(xué)生的早戀問題貌似沒有什么了這邊同性的孩子又開始了她們的交往，也許是我的思想已經(jīng)OUT”。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
這就是我對這個學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成績和不足并存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進(jìn)。我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，向一個合格乃至優(yōu)秀的班主任的目標(biāo)不斷奮進(jìn)！
【高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文】相關(guān)文章：
高一實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)_范文01-22
高一下學(xué)期班主任計劃12-06
高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)(通用15篇)01-10
班主任下學(xué)期工作總結(jié)(15篇)01-21
高一下學(xué)期班主任工作計劃15篇01-25