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會計專業(yè)工作總結(jié)

時間:2021-07-30 15:04:49 總結(jié) 我要投稿

會計專業(yè)工作總結(jié)(精選6篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的會計專業(yè)工作總結(jié)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計專業(yè)工作總結(jié)(精選6篇)

  會計專業(yè)工作總結(jié)1

  實習(xí)是對一個人很大的鍛煉,這段時間我確實還是深有感觸,我相信自己在這方面有很大的提高,我也感激周圍同事對我?guī)椭,這段時間回想起來的時候我還是感覺深有體會的,這對我我學(xué)習(xí)也是非常有幫助的,學(xué)習(xí)會計這個專業(yè),我也一直感覺非常的充實,對于這次的實習(xí)我也需要總結(jié)一番。

  作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我深深地感覺到自豪,實習(xí)的時間雖然短暫,可是內(nèi)容是豐富的,讓我學(xué)習(xí)到了很多知識,這些知識都是很寶貴的,我也渴望自己能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加愛細心的,當(dāng)然這些細節(jié)是需要去琢磨的,這樣的情況,我也感覺很有意義,在平時的工作當(dāng)中,我也在認真的思考自己各方面的成績,我知道自己應(yīng)該要付出更多的時間和精力來,我虛心的和周圍的同事請教,這讓我感覺非常的積極,我也清楚的未來自己需要努力的方向,也感感激從中所積累的知識,學(xué)習(xí)這個專業(yè),我也是感覺非常的有意義,在這方面我也是需要認真考慮清楚的。

  能夠做出現(xiàn)在的成績,我覺得非常的有必要,時間是不等人的,這段時間的經(jīng)歷也比較珍貴,我從來都不會忽視這些,這更加是我要去學(xué)習(xí)的,在這方面我始終都清楚自己的分內(nèi)的事職責(zé)是什么,我也會讓自己做出更好的成績來,學(xué)習(xí)會計這個專業(yè),我對自己的能力還是非常有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是應(yīng)該要做出合適的判斷,總結(jié)了自己的工作之后,我覺得進步還是比較大的,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,這讓我感覺無比的關(guān)鍵,這也是實習(xí)的意義,確實是我對學(xué)習(xí)要有的態(tài)度,希望以后能夠做出更好的成績來。

  實習(xí)的時間不是很長,我現(xiàn)思考之下更加是明白了很多,這對我的成績還是很有幫助的,也感激周圍同事對我的認可,自己在學(xué)校的時候掌握的知識,還是不夠的,通過這這次實習(xí)就更加的明顯了,在個人能力上面我應(yīng)該要繼續(xù)加強,我也考慮到了自己各方面的情況,接下來一定會更加用心的,考慮到了自己的情況之外,我還應(yīng)該要考慮到其它方面,這也是從這個過程中應(yīng)該要積累的經(jīng)驗,并且對實習(xí)我是非常認真的,越是這樣下去,我就越絕得自己欠缺的比較多,感激這段實習(xí)經(jīng)歷,我會讓自己做出更好的成績來。

  會計專業(yè)工作總結(jié)2

  08年暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個會計實習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。

  我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

  開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

  作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

  其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

  其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

  同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話。

  2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

  3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

  4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

  5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

  6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

  7、核對文件效率低下。

  8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

  9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。

  10、實踐工作能力低下,不得法。

  11、加強金融知識的學(xué)習(xí)。

  12、及時對新會計準則學(xué)習(xí)。

  怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

  會計專業(yè)工作總結(jié)3

  本學(xué)期按照電算會計專業(yè)建設(shè)的計劃要求,結(jié)合電算電算會計專業(yè)的實際情況,在院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下,順利完成了工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期電算會計專業(yè)建設(shè)情況總結(jié)如下:

  一、課程設(shè)置建設(shè)日趨完善

  電算會計專業(yè)在辦學(xué)模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗,課程設(shè)置建設(shè)也形成了一套目趨完善的計劃體系,本學(xué)期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系改革。根據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,特別根據(jù)畢業(yè)生市場的實際情況調(diào)整了電算會計專業(yè)的課程設(shè)置,加強實踐能力的培養(yǎng),大膽使用校本教材、自編的實習(xí)指導(dǎo)書,收到了較好的教學(xué)效果。

  二、結(jié)合學(xué)生的實際情況,不斷改進教學(xué)方法

  先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進理論水平與實踐技能的提高。本學(xué)期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學(xué)模擬教學(xué)等一系列方法,應(yīng)用于課堂教學(xué)中。絕大部分老師采用較先進的教學(xué)方法和教學(xué)形式進行教學(xué),將現(xiàn)代化的技術(shù)手段應(yīng)用于電算會計專業(yè)課程的教學(xué)中,提高了教學(xué)效果。

  三、先進的實驗設(shè)施成為專業(yè)發(fā)展的堅實后盾

  本學(xué)期我校先后在電算會計專業(yè)建設(shè)中投入了大量資金,用于教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)。建有會計模擬實訓(xùn)室、會計電算化實訓(xùn)室并安裝了教學(xué)所需的電算化等相應(yīng)軟件,為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設(shè)施的順利使用積極編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書,使軟硬件有機結(jié)合。

  四、師資隊伍建設(shè)成果喜人

  為改善師資隊伍狀況,提高專業(yè)教師的教學(xué)科研水平,我校一直鼓勵教師進修學(xué)習(xí)。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力,爭做雙師型人才。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統(tǒng)一考試,另有張鯤鵬老師參加了20xx年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學(xué)習(xí),在本專業(yè)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,

  會計專業(yè)工作總結(jié)4

  假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

  一、儲蓄存款實名制的含義

  儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的`前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

  我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。

  二、為什么要實儲蓄存款實名制

  我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。 稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

  使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

  個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

  會計專業(yè)工作總結(jié)5

  時間是我們最多,同時也是最經(jīng)不起消耗的東西。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)即將告別大學(xué)中青春肆意的日子,走出的大學(xué),社會和生活有太多的事情,太多的壓力!最多為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我憑借自身的努力、老師的指點、幫助以及一點點的運氣,成功來到了xxx公司的財務(wù)部頂崗實習(xí)的崗位,并在這里經(jīng)歷了在社會中的第一次的會計實習(xí)工作。

  回顧這一次的實習(xí),走出校園,盡管缺少了過去大部分的保護和幫助,但卻讓我有了充分展現(xiàn)自己的舞臺和機會!現(xiàn)對我這三個月來會計實習(xí)工作的情況做如下總結(jié):

  一、擴展學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)

  結(jié)束了學(xué)校的學(xué)習(xí),我曾以為自己已經(jīng)算是一名合格的會計人員了。盡管當(dāng)時還沒有正式開始過真正的工作,但在學(xué)校里,每一次的學(xué)習(xí)和任務(wù)我都能順利且優(yōu)秀的完成好,在學(xué)校中也取得了不少的成績和收獲。但在真正的實習(xí)工作開始的時候,這些所謂的成績就成了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我積極聽取領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中的指點,努力鞏固自己的基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)在會計工作中所需要的其他技能。

  幾個月的實習(xí)其中,盡管大部分的時間都是在鍛煉,但學(xué)習(xí)的任務(wù)卻源源不斷!通過工作的鍛煉,我較好的在工作中對自己掌握的知識進行融會貫通,并掌握了很多相關(guān)的技巧和知識,提高了我的工作效率,以及保證了工作的準確!

  二、實習(xí)的工作方面

  在實習(xí)中,我嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做好自己的工作,并在工作中嚴謹?shù)膱?zhí)行工作規(guī)定,并仔細的處理好每一個數(shù)字,堅決抵制馬虎和大意。

  保持著熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度,就我現(xiàn)在的情況來說,我確實在工作中取得了較好的成績,但作為一名實習(xí)生,我卻還是在幾個月里犯下過不仔細的錯誤!因此也受到了嚴厲的批評。對此,我很慚愧,也很委屈。在過往,我又何曾為這樣小小的錯誤受到這樣嚴重的批評呢?但后來再仔細的回想,既然自己選擇走在會計的道路上,那么工作中就再容不得半點錯誤,這不是嚴格,這是這條道路上最基礎(chǔ)的“鐵律”。

  三、實習(xí)的體會

  此次的實習(xí),充分貫通了我這幾年在書本和課堂上學(xué)習(xí)的知識,幫助我成為了一名合格的會計新人。同時也認識到了工作和社會的環(huán)境,讓我對今后的道路選擇有了準備。

  如今,盡管實習(xí)結(jié)束,但我已經(jīng)不再慌張,我會細心的做好打算,嚴格且仔細的走好今后人生道路上的每一步!

  會計專業(yè)工作總結(jié)6

  時光飛逝,大一的上半期已離我們而去,相比于初到大學(xué)的我們,隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,對待活動的態(tài)度也有了自己的參與`選擇,我們對自己更加負責(zé),已經(jīng)更好的調(diào)整自己,駕馭大學(xué),回望過去一學(xué)期的大學(xué)生活,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任的關(guān)懷下,在咱們會計1206班委和全體同學(xué)的努力下,我們班取得了比較令人滿意的成績。

  美中不足的是,個別班委會成員表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,當(dāng)然這一方面責(zé)任我也有所不足,針對這一點,我們將會對個別班委動之以情曉之以理,以其明白自己的重要性以及自己現(xiàn)在所肩負的責(zé)任與義務(wù)。

  班級里出現(xiàn)了小集體,在某種程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。故我認為,我們一定要加強各位同學(xué)之間的交流,讓同學(xué)們走出宿舍,走向班級。不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)交流,而要面向大家,面向我們這個班集體,所以在接下來的活動開展中。一定要想方。設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。

  在學(xué)院以及各學(xué)生組織和團體組織的活動中,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得了獎項,在緊迫的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)在元旦晚會中也表現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面,獲得了三等獎,我們用了最短的時間,獲得了優(yōu)異的成績,可謂是體現(xiàn)了校訓(xùn)“簡約高效,追求卓越”。

  所謂“一方有難,八方支援”,我院某同學(xué)因患有急病,我們的老師和同學(xué)們都獻出愛心,幫助她,為急需幫助的同學(xué)們送去了這冬日里的溫暖。

  當(dāng)然,大多數(shù)同學(xué)積極向上,銳意進取,努力學(xué)習(xí),例如同學(xué)們參加學(xué)生組織,努力學(xué)習(xí),不斷提升自生的能力與素質(zhì)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標,并通過不限努力去實現(xiàn),有人想考研,有人想出國留學(xué),當(dāng)然也有人想到上海高端就業(yè)。

  我班同學(xué)積極向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請書,同學(xué)們積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。

  現(xiàn)在越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其是臨近考試時最為突出。

  由于學(xué)分制的實習(xí)與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)上和紀律上嚴格要求自己,從而使得班級有了較大的改善。這一次次的班級活動中,如果沒有了大家的全力支持,我想我們班也不會像今天這樣成熟。同學(xué)們,是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采,是你們讓我看到了會計1306班的未來,所以我一定要加倍珍惜我們之間的這一份友情。兄弟姐妹們,我們最棒的,會計1306最無敵。

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