教師師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的教師師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),提升師德修養(yǎng),樹立教育、教師的良好形象,根據(jù)教育局關(guān)于開展師德教育活動(dòng)的文件精神,我校扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以師愛建設(shè)為核心,大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè),極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、重視發(fā)動(dòng)宣傳,營造濃厚氛圍
在全校教師中開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化教師道德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,我校統(tǒng)一部署,突出重點(diǎn),明確任務(wù),制定目標(biāo),營造了濃厚的氛圍。
1、成立組織,健全機(jī)構(gòu)。
首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,總務(wù)主任任副組長,校委會(huì)干部為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、分組實(shí)施、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。
2、制定計(jì)劃,合理安排。
學(xué)校有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育活動(dòng),并取得了一定的成效。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識。
學(xué)校圍繞“學(xué)為人師、行為世范”活動(dòng)主題,召開了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,校長張義驤作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。大會(huì)要求廣大教職工從自身做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求,高質(zhì)量落實(shí),切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作,提高教育教學(xué)能力,提高師德修養(yǎng),做人民滿意的教師。
4、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
學(xué)校利用教育?M織全體教師、員工參加集中學(xué)習(xí)和小組討論,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營造了濃厚的師德教育氛圍。
二、開展學(xué)為人師,行為世范活動(dòng)的具體內(nèi)容
根據(jù)教育局師德教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容的要求,我們制定了學(xué)校本次活動(dòng):
1、召開師德動(dòng)員會(huì),提高認(rèn)識,明確活動(dòng)目標(biāo)。
2、制定師德考核細(xì)則。
3、舉辦師德專題講座。
4、開展課堂教學(xué)競賽。
5、撰寫一篇心得體會(huì)。
6、幫扶一名學(xué)生。
7、表彰師德標(biāo)兵。
期間我們還做了如下一些工作:
我校教師師德政治學(xué)習(xí)8場次,400人次參加,總計(jì)學(xué)習(xí)800小時(shí),教師撰寫心得體會(huì)50余篇,5篇優(yōu)秀論文,教師家訪300余人次,幫扶特困學(xué)生20余名。
學(xué)校通過從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,為師德教育長效機(jī)制建立提供了第一手材料。這些活動(dòng)的開展,廣大教職工進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立了良好的教風(fēng),從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教,都做到了一絲不茍,展現(xiàn)了良好的精神面貌。
三、反思整改,建立長效機(jī)制
在本次師德教育活動(dòng)結(jié)束時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思,進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師,行為世范的高度來認(rèn)真對待每一節(jié)課,從課堂一線對自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),師生和諧共處,善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實(shí)推進(jìn),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長避短,繼續(xù)抓好師德建設(shè),使之更具時(shí)代性,更符合學(xué)校的實(shí)際,更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
教師師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。為了大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷鞏固師德建設(shè)成果,提高社會(huì)對學(xué)校教育工作的滿意度。通過培訓(xùn),進(jìn)一步更新了教師教育理念,提高了依法治教、以德治教的認(rèn)識,以飽滿的姿態(tài)積極投身于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展之中,收到了良好效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
為加強(qiáng)對師德專題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高師德培訓(xùn)的實(shí)效,堅(jiān)持管理育人,制度管人,學(xué)校特建立以李金晶校長為組長,肖植培為副組長,何星洪為會(huì)議記錄。并根據(jù)上級要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,使今年的師德培訓(xùn)工作有序地進(jìn)行,保證學(xué)習(xí)有條不紊地開展,努力做到使該項(xiàng)工作對師德師風(fēng)建設(shè)有推進(jìn),對教育教學(xué)質(zhì)量有提高。
通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,端正行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平,樹立高大師德形象。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富、形式多樣。采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中,我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性,務(wù)求取得實(shí)效。
1、大力倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,積極開展“做人民滿意的教師”活動(dòng),努力提高教師道德水準(zhǔn),使廣大教師都能成為熱愛教育、熱愛學(xué)生的教育者。
2、只有知法,才能懂法,才能依法施教。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。重溫各級各類教育教學(xué)管理制度。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),已經(jīng)深深地扎入了教職工的心底;依法從教,業(yè)已成為教職工的共識和共同行為,必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。
3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)行為規(guī)范》《教師工作崗位職責(zé)》等。
4、結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,與其他老師共同探討,共同學(xué)習(xí)。
讓幾位年輕老師對師德修養(yǎng),有了更進(jìn)一步新的認(rèn)識;對如何形成良好的工作作風(fēng)有了明確的方向。
5、教育改革與發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)。
我校節(jié)選學(xué)習(xí)了《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx—2020)》有關(guān)內(nèi)容!毒V要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,這為實(shí)現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ);教育要發(fā)展,根本靠改革,核心是改革人才培養(yǎng)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)水平;必須樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重內(nèi)涵發(fā)展,才能出名師、育英才。
6、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改相關(guān)資料,分析新課改現(xiàn)狀、目標(biāo)、要求,新課改典型案例、方法、經(jīng)驗(yàn)介紹交流。
通過培訓(xùn),讓我們大家明白,教學(xué)風(fēng)格應(yīng)該多樣化,做到百花齊放、百家爭鳴。始終把自己的教學(xué)生活付以生命,這樣的教學(xué)生活才能告別職業(yè)的倦怠。教師作為教育目的、教育活動(dòng)、教學(xué)方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者。作為學(xué)生成長發(fā)展的領(lǐng)路人,教師應(yīng)當(dāng)具有奉獻(xiàn)精神,但更要有建功立業(yè)的熱情。時(shí)代呼喚充滿激情課堂活躍的教師。作為教師,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用開放的心態(tài)持續(xù)充實(shí),提高自己,靠豐富的學(xué)識修養(yǎng),將學(xué)生吸引到自己的身旁。應(yīng)該切實(shí)實(shí)現(xiàn)將課堂還給學(xué)生的諾言。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全法規(guī)條例、安全常識、安全管理制度,明確安全責(zé)任,分析安全現(xiàn)狀,重溫學(xué)校各類安全防控預(yù)案。
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針,在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度,在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長效的規(guī)章制度。學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練,提高學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)師生的安全意識、應(yīng)急逃生與自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對性和有效性。
8、認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,查看學(xué)習(xí)記錄,整理學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。全面安排學(xué)校開學(xué)工作。
三、嚴(yán)格管理,注重過程
這次師德培訓(xùn),我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。要求全體教師要深刻理解師德培訓(xùn)的重要性和必要性,進(jìn)一步明確教師的職責(zé),并提出了:要把德育工作擺在首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);牢固樹立人人是德育工作者的理念,教書育人,管理育人,服務(wù)育人。
在全體教師認(rèn)真集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理措施,對學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)場紀(jì)律、會(huì)議筆記、學(xué)習(xí)心得作了嚴(yán)格的規(guī)定。
1、執(zhí)行請假制度。采取了報(bào)到簽名的方式進(jìn)行考勤,如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的教師必須出示相關(guān)的證明。
2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真聽講,摘好筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,所有材料統(tǒng)一上交學(xué)校存檔,保證培訓(xùn)過程的有效性。
3、建立考核制度。按出勤情況、培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等方面進(jìn)行考核。并將考核結(jié)果作為教師績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù),并記入教師繼續(xù)教育學(xué)分。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然正值高溫時(shí)節(jié),但每位教師都能冒著酷暑,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,勤作筆記,在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài),同時(shí)也使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量的效果。
四、不斷反思,總結(jié)提高
本次師德培訓(xùn),突出了“嚴(yán)格要求,為人師表,教書育人”的學(xué)習(xí)主題,教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識,對自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,師德教育是學(xué)校教育永恒的主題。教書是手段,育人是目的,為人師表是“師德”的核心。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生,做一個(gè)身教重于言教為人師表的楷模。
這次師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),我校取得了預(yù)期的效果,決心繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化師德建設(shè)工作,把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識,在認(rèn)識中實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)步,努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍,以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
教師師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3
永遠(yuǎn)忘不了,三年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時(shí)的第一句上課,還是學(xué)生的一聲”老師,您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶。我和學(xué)生在書山中盤結(jié)而上,在學(xué)海里心靈交會(huì),碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學(xué)生感染了我的生活,讓我的人生彈唱出動(dòng)人的樂章!那時(shí)我愛上了這些可愛的孩子們,也就真正愛上了教師這份職業(yè)!
學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明傳遞到每一個(gè)角落。
學(xué)生總想,老師您為什么總給我信心和希望?
教師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌,用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺(tái),放飛著希望。
當(dāng)花紅柳綠,草長鷹飛,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳。
盡管我們也會(huì)兩鬢成霜,年青的`心卻從未改變模樣。
盡管我們也會(huì)當(dāng)?shù)瞿,三尺講臺(tái)卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
可能我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可卻不聲不響。
我是一位年輕的教師,雖然以我目前的能力還無法成為這一職業(yè)的代言,但是,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,因?yàn)槲抑缹W(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是對我的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是對我的最大的褒獎(jiǎng)。
我很幸運(yùn)。雖然我還沒有結(jié)婚,但我已有兩個(gè)家,父母為我營造了一個(gè)溫馨的家,它給了我生命,哺育我長大;現(xiàn)在,我還有另外一個(gè)家,是它給了我實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的空間,給了我施展才華的舞臺(tái)。這個(gè)家就是我的母校,時(shí)別四年又重歸于此,帶著這份特殊的情感融入到我的職業(yè)生涯。
在這個(gè)家里,每個(gè)人都面帶微笑,為著家人的目標(biāo)而創(chuàng)造;在這個(gè)家里,每個(gè)人都心懷真誠,為著家人的希望而努力;在這個(gè)家里,每個(gè)人都愛崗敬業(yè),為這家人的理想而打拼?删吹募胰藗冏巫尾痪氲脑跊]有驚濤駭浪的教室里尋求著生命的價(jià)值和真諦。樸素、高尚的他們曾細(xì)數(shù)無數(shù)個(gè)花開花落。我很幸運(yùn),身處于母校感受到的是幸福和溫暖,感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的信任,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝耸┱垢髯圆湃A的舞臺(tái)。我很幸運(yùn),每當(dāng)在工作中遇到困難時(shí),總會(huì)遇到長者的信任,鼓勵(lì)的目光和真誠的幫助。辦公室雖不大,但里面卻洋溢著濃濃的親情和溫暖我想我會(huì)在身邊每一位熱心人的幫助下,在中和中學(xué)這片沃土上,教師這一職業(yè)里盡快的成長。
風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間我欣賞教師的平凡,我喜愛教師的平凡,我也努力想成為這樣的平凡。
通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
泰戈?duì)栒f過:花的世界是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。讓我們都做一片綠葉吧!用我們的青春和綠葉去譜寫教育事業(yè)的華美樂章!
最后用一句話來結(jié)束我的演講:只要大家愛這份平凡的職業(yè),用心去經(jīng)營這份平凡的職業(yè),我們女人能頂起半邊天!眾志成城,我的母校中和中學(xué)定能再創(chuàng)輝煌,明天會(huì)更加美好!謝謝。
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