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師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié)

時間:2023-09-20 14:31:16 詩琳 總結(jié) 我要投稿
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師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié)(精選14篇)

  活動已經(jīng)告一段落了,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),下面是小編為大家收集的師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié)(精選14篇)

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 1

  本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開展了師德師風(fēng)教育活動,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對師德師風(fēng)的認(rèn)識,現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,師德師風(fēng)工作總結(jié)。

  本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過學(xué)習(xí),我校職工能嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校的各種集體活動,支持并配合其它部門開展好各種活動。

  二、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。

  教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛每一個學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動、游戲,建立了民主平等、親密的'師生關(guān)系,爭做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開展活動時都放手讓學(xué)生參與,讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。愛學(xué)生的同時也嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對他們的缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任?傊,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會更加努力的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 2

  20XX年12月3日下午,小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動,主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神,進(jìn)一步落實(shí)和推動XX小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長效化,規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教,以德育德,全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),建設(shè)政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。

  按照安排,我們結(jié)合實(shí)際,對師德建設(shè)主題教育活動及時進(jìn)行了部署安排,成立了以校長為組長,副校長為副組長,全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動小組。

  二、活動內(nèi)容豐富。

  1、觀看宋耀平老師事跡視頻

  2、夏愛瓊分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

  3、梁燕清老師分享:《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》

  4、羅敏惠老師用真摯的`情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

  5、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料,敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例,挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。

  三、總結(jié)到位,增強(qiáng)使命感。

  最后,高永能校長做了精辟的總結(jié)。其中,高校長提到,我們?nèi)w教師要從政治高度看問題,從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛,家長認(rèn)同,好好詮釋如何對學(xué)生的愛。

  本次活動,進(jìn)一步提高XX小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識,使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)高中部教職工的職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教職工的整體素質(zhì),根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合高中部實(shí)際,深入開展了“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。為確保師德師風(fēng)教育宣傳月活動取得成效,高中部成立了專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動開展的計(jì)劃。校長指出要把這項(xiàng)活動作為師德師風(fēng)建設(shè)工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容切實(shí)抓緊抓好抓出成效,并納入全年高中部工作規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃。賈彥軍主任統(tǒng)籌進(jìn)行了安排,決心認(rèn)真抓好落實(shí)。

  二是宣傳深入。為營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍,高中部建立了專門的師德師風(fēng)教育宣傳欄,張貼了師德師風(fēng)宣傳標(biāo)語,切實(shí)做到了讓每位教師都能知曉師德師風(fēng),感受師德師風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng),時刻繃緊師德規(guī)范這根弦。

  三是載體豐富。高中部每周五下午組織教師在階梯教室進(jìn)行集體學(xué)習(xí),同時讓每位教師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,講出自己或身邊教師的師德故事,形成了學(xué)習(xí)有榜樣,趕超有目標(biāo)的師德氛圍。高中部要求每位教師認(rèn)真搞好自學(xué),熟練掌握《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入了解師德淵源,詳細(xì)解讀師德規(guī)范,從而提升個人的師德修養(yǎng),提升師德建設(shè)整體水平。在學(xué)習(xí)過程中,每位教師都撰寫出了高質(zhì)量的心得體會,在宣傳欄里進(jìn)行了張貼。

  通過“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動,高中部全體教師師德靈魂進(jìn)一步洗禮,精神面貌煥然一新,師德水平明顯提高,師德建設(shè)氛圍更加濃厚,進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高,為爭做學(xué)生喜歡的教師提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 4

  按照學(xué)校工會關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月活動”通知精神的要求,體育部認(rèn)真開展了師德建設(shè)教育月活動,F(xiàn)將體育部開展師德建設(shè)教育月活動工作簡要總結(jié)如下:

  一、部領(lǐng)導(dǎo)對于開展好師德建設(shè)教育月活動,予以高度重視。

  召開全體教職工大會,傳達(dá)學(xué)校《關(guān)于“師德建設(shè)教育月”活動安排的通知》精神,就活動的目的及意義進(jìn)行了動員,使老師們充分認(rèn)識到這次活動的重要性和必要性,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了活動計(jì)劃。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  體育教學(xué)部利用例會時間和教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的`方式,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)意見》、《教師法》以及《體育教學(xué)部教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,通過學(xué)習(xí),提高了教師參與政治學(xué)習(xí)、參與師德集中建設(shè)活動的積極性,帶動了教學(xué)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。

  三、抓住重點(diǎn),積極開展形式多樣的師德建設(shè)活動。

  組織了教師論壇活動。由體育教學(xué)部師德標(biāo)兵尹建業(yè)老師就如何加強(qiáng)師德建設(shè)及自己對師德的理解等問題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。通過教師論壇活動,老師們尤其是年輕教師更深刻地認(rèn)識到作為一名高校教師,在日常生活和工作中,處處以身作則,為人師表;同時還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研、科研能力。

  四、常規(guī)教學(xué)檢查。

  體育教學(xué)部督導(dǎo)組按照《體育教學(xué)部督導(dǎo)工作細(xì)則》的要求,對所有任課教師的上課進(jìn)行了全面的檢查。從檢查的情況看,教師都能按教案的準(zhǔn)備情況進(jìn)行教學(xué)。教師上課認(rèn)真;講解示范清晰、正確;儀表整潔;能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用并能結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,展現(xiàn)了良好的精神面貌。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,積極性較高;整體教學(xué)效果良好。

  通過此次師德建設(shè)教育月活動,所有教師的紀(jì)律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強(qiáng), 教師的師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步提高,教學(xué)過程進(jìn)一步規(guī)范化,教學(xué)效果也有了很大的提高,學(xué)生反映良好。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 5

  開學(xué)伊始,黃粱夢教育集團(tuán)根據(jù)叢臺區(qū)教體局的要求,組織開展了師德教育周活動。通過這一活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)全體教師樹立為人師表、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念,起到了積極向上的推動作用,大力提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng),為構(gòu)建和諧校園,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校開展活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視、提高認(rèn)識

  根據(jù)叢臺區(qū)教體局的安排部署,結(jié)合我教育集團(tuán)的實(shí)際情況,開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局精神。使廣大教師充分認(rèn)識到本次師德周教育活動的重要意義,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚(yáng)向上和積極健康的進(jìn)取精神。通過具體生動的例子,進(jìn)一步了激勵廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導(dǎo)和示范作用。

  二、活動形式多樣、開展扎實(shí)有效

  我教育集團(tuán)在開學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習(xí)時間,充分保證了學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí),保證了集中學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)的形式上,學(xué)校采取了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、分組討論相結(jié)合的方式。要求教師認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文,全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團(tuán)優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會。并開展了師德演講比賽。

  三、認(rèn)真總結(jié)、努力進(jìn)取

  在學(xué)習(xí)結(jié)束時,各校區(qū)召開了教師座談會,會上部分教師作了發(fā)言,談了自己在日常教育教學(xué)中的.做法,并針對本次開展的活動,找出了自己存在的問題和不足,并明確了今后的努力方向,這些教師榜樣示范作用,深深觸動了其他教師。目前,黃粱夢教育集團(tuán)校園風(fēng)氣良好,教師正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去,為構(gòu)建和諧校園,盡自己最大的努力。

  總之,通過學(xué)習(xí),使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設(shè)有了明顯的提升。今后,我校會在叢臺區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí)、努力查擺問題,爭取我校的師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 6

  自20xx年9月1日起,XX幼兒園積極開展師德教育月活動,并以此為契機(jī),對我園的師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)習(xí)了真抓實(shí)管的工作措施,現(xiàn)針對本次活動的各項(xiàng)情況作以下總結(jié):

  一、把握思想,從心抓起

  根據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想,我園利用活動動員大會、政治學(xué)習(xí)、教師活動等時機(jī),做好對全體教職工的宣傳工作,并把學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容,大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作,前面提升了教職工的道德素養(yǎng)。

  二、明確目標(biāo),真抓實(shí)管

  通過活動實(shí)施方案,我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)活動以“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、潛心育人”為主題,督促我園每一名教師對比職業(yè)精神進(jìn)行自查,并將此與教職工日?己讼嘟Y(jié)合,真正達(dá)到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高的教職員工的目標(biāo)。

  三、活動落實(shí)、方法得當(dāng)

 。ㄒ唬⒁宰x書活動促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高

  1、為了加強(qiáng)加強(qiáng)自身素養(yǎng),提高師德水平,我們積極號召教師參加讀書活動。我們向教師推薦了《童年的秘密》、《教師的體態(tài)語言》、《那些讓孩子感到幸福的事》等書籍,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并寫一份學(xué)習(xí)體會。

  2、組織開展“讀書、修身、育人”征文活動,強(qiáng)化教師教書育人理念;

  3、組織教師學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)資料之——“心有多大,舞臺就有多大”學(xué)習(xí)師德楷模活動;

  4、組織開展“好熟潤心靈”讀書漂流活動,

  5、組織開展批評與自我批評活動,不斷提升教師思想修養(yǎng),切實(shí)保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展。

  每一次活動,都要求教師開展讀書心得撰寫,提煉自己的內(nèi)心素養(yǎng)。

 。ǘ⑼晟浦贫冉ㄔO(shè)

  我園根據(jù)活動要求,積極主動的`強(qiáng)化措施,制定了《師德考核制度》,《師德一票否決制》,將教師師德考核作為教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)等重要依據(jù)。

  (三)、查找不足,及時整改

  1、在開展讀書活動時,教師對自己在讀書活動中存在的問題發(fā)現(xiàn)還不夠深入。

  2、建立教師師德檔案,總結(jié)、歸納教師師德表現(xiàn),為師德考核提供依據(jù)。

 。ㄋ模⒆ズ迷u議、促進(jìn)法制

  我們在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長評議工作,并對評議結(jié)果進(jìn)行匯總、反饋,促進(jìn)了教師師德水平的提高。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 7

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,對于開展好師德師風(fēng)建設(shè)月活動,學(xué)校予以高度重視。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開專題會議、制訂《儒林中學(xué)第四個師德建設(shè)月活動實(shí)施方案》,明確了活動目標(biāo)、主題和具體方法步驟;召開師德師風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議會議,與每位教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書等形式,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)了全校教職工對師德教育活動重要意義的認(rèn)識。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  學(xué)校先后組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想,更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,練就過硬的職業(yè)技能。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)材料,教職工在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會,通過學(xué)習(xí),廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教意識,樹立了教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺做強(qiáng)素質(zhì)、樹形象的帶頭人。

  三、扎實(shí)開展教師師德宣誓、師德承諾簽名活動

  通過師德宣誓和承諾簽名,增強(qiáng)了教師職業(yè)的神圣感和使命感,引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,廉潔從教,并把師德簽名條幅懸掛在了學(xué)校顯要位置,接受學(xué)生和社會的監(jiān)督。教師針對自己的實(shí)際情況,制定自己的師德承諾格言,并制作成小標(biāo)牌擺放在自己的辦公桌上,每個辦公室都開辟師德學(xué)習(xí)園地,安裝師容整理鏡,使教師的言行舉止、儀表形象,時刻為學(xué)生作出表率。四、開展師德師風(fēng)自查活動,營造良好教育氛圍。

  根據(jù)《實(shí)施方案》要求,針對師德師風(fēng)存在的突出問題,每位教師對照“八查八看”的內(nèi)容,認(rèn)真查找自己的不足,同時圍繞“怎樣做師德高尚的人民教師”、“怎樣做讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的教師”等師德主題內(nèi)容開展大討論,認(rèn)真進(jìn)行反思,進(jìn)行思想剖析,寫出了自查小結(jié),明確整改重點(diǎn)和時限,制定整改措施,落實(shí)整改。

  通過自查活動,使全體教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,真正樹立起“學(xué)為人師,行為世范”的良好形象。

  五、大力開展師德評選活動

  在學(xué)生中開展“學(xué)生滿意的教師”測評活動,分別從師德師風(fēng)、行為規(guī)范、教學(xué)素養(yǎng)、教育教學(xué)、教書育人五個方面對教師進(jìn)行打分。活動開展以來,全體教師積極參與,形成了一種比思想境界、比敬業(yè)精神、比工作業(yè)績、比從教形象、比觀念理念、比發(fā)展差距、比進(jìn)取意識、比學(xué)習(xí)意識、比責(zé)任意識、比創(chuàng)新意識的熱潮。

  六、積極開展“168”愛生行動

  愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,為提高教師的責(zé)任感和使命感,拓寬教師教書育人的新視野,學(xué)校組織教師展開“168”愛生行動。每位教師在本月內(nèi)尋找三個幫助的對象,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的.狀況,根據(jù)學(xué)生的不同需求提供不同的幫助,每次幫助接予以記錄。學(xué)校還將以此次活動為契機(jī),將這種愛生行動長期地延續(xù)下去。

  七、師德建設(shè)與教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合

  學(xué)校堅(jiān)持將師德教育活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合。一方面通過舉辦匯報課、公開課等形式,提高教師課堂教學(xué)水平,另一方面,通過教學(xué)檢查、教學(xué)評價等多種形式,對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,有力的促進(jìn)了教師師德素養(yǎng)的提升。學(xué)校組織了青年教師匯報課,學(xué)校名師參加聽評課,并對匯報課進(jìn)行了評比,通過聽評課活動促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校還舉辦校級公開課,引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等情況,并將教學(xué)常規(guī)檢查情況作為師德考核的重要內(nèi)容。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 8

  為進(jìn)一步提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,按照《關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知》文件精神,計(jì)算機(jī)工程學(xué)院于5月5日至6月5日開展了以“廉潔從教”為主題的系列師德建設(shè)活動,F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

  一、思想高度重視,廣泛宣傳動員

  校黨委關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知下發(fā)后,我院領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,明確活動主題,精心制定活動方案。5月7日下午,學(xué)院召開全體教職工大會,對“師德建設(shè)月”活動進(jìn)行深入動員,做好活動的宣傳工作,營造師德建設(shè)的濃厚氛圍,確保活動主題深入人心,引導(dǎo)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的道德情操和較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

  二、組織機(jī)構(gòu)健全,活動方案明確

  為加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院專門成立了以黨委書記和院長為組長,其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與的“師德建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、制定了本院的師德建設(shè)活動實(shí)施方案。學(xué)院先后多次召開會議,對教職工進(jìn)行動員,傳達(dá)文件精神,確保教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動目的、意義及任務(wù)。

  三、活動內(nèi)容豐富,工作成效顯著

  本次活動月我院緊緊圍繞活動主題,通過座談討論、報告錄像及集中學(xué)習(xí)等形式,有重點(diǎn)、分層次地開展師德教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的主要內(nèi)涵,取得了良好效果。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高廉潔從教意識。

  我院充分利用周三下午政治學(xué)習(xí)時間及網(wǎng)絡(luò)媒體等宣傳陣地,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《高校教師廉潔從教讀本》等輔導(dǎo)教材和《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》等文件精神,加強(qiáng)對廣大教師的理想信念、法紀(jì)法規(guī)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,著力提升教師的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和廉潔意識。

  2、舉辦學(xué)術(shù)講座,規(guī)范科研活動的有效方法。

  師德建設(shè)活動月期間,我院先后邀請了南京大學(xué)高陽教授、南京師范大學(xué)吉根林教授等多名專家學(xué)者來校為師生作學(xué)術(shù)報告。報告會上,專家們結(jié)合自身的研究方向,為師生闡述了在數(shù)據(jù)挖掘、信息技術(shù)安全等計(jì)算機(jī)專業(yè)研究領(lǐng)域的廣闊前景和深遠(yuǎn)意義,在報告會現(xiàn)場,部分同學(xué)和老師還與專家進(jìn)行了充分的互動和交流。通過報告,不僅讓師生拓寬了學(xué)術(shù)視野,強(qiáng)化了學(xué)術(shù)精神,同時也為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),提升廣大師生的科研能力營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  3、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

  學(xué)院先后召開了專業(yè)課、公共課等各個方面、不同層次的師生座談會,分別就教師面臨的廉潔從教問題、學(xué)術(shù)不端行為及解決途徑展開了討論,重點(diǎn)就“本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和廉潔從教存在的主要問題”、“如何建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制”等內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論,討論中還聽取了部分學(xué)生的意見和建議。通過討論,教師們師德修養(yǎng)進(jìn)一步提高,學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步解放,教學(xué)觀念進(jìn)一步更新,并且達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

  4、開展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,使活動月主題延伸到學(xué)生中。

  在活動月期間,我院召開了學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)交流會,以優(yōu)異成績考取研究生同學(xué)向低年級同學(xué)傳授了考研各個階段面臨問題和解決辦法,他們堅(jiān)持不懈的精神、積極向上的.態(tài)度對學(xué)生中學(xué)風(fēng)建設(shè)有著重要的意義。舉行了“誠信考試筑芳華,文明離校夢青春”升旗儀式主題教育活動,開展了“悅讀經(jīng)典,書香校園”讀書活動,舉辦了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”講座。學(xué)院還召開了20xx級學(xué)生的去向分流動員會,并成功舉辦了專業(yè)實(shí)訓(xùn)咨詢會。另外,我院學(xué)生在20xx年“藍(lán)橋杯”軟件設(shè)計(jì)大賽總決賽中取得佳績,這也是我院長期重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、研究能力和實(shí)踐能力,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究和改革的成果。通過組織學(xué)生成立多種興趣小組,積極開展各類學(xué)科競賽活動,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)了學(xué)生的科研興趣,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)精神,為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。今年的“師德建設(shè)月”活動雖然結(jié)束了,但師德建設(shè)的腳步?jīng)]有停止,我院及時、認(rèn)真總結(jié)了這次活動月中的成功經(jīng)驗(yàn),并對下一步師德建設(shè)工作提出更明確的方向。今后,我院將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè),鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力工作,積極推進(jìn)教師廉潔教育工作創(chuàng)新,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和道德水平。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 9

  一、我校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析:

  我,F(xiàn)有在編教職工9人,廣大幼兒教師教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗,為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),受到了廣泛贊譽(yù)。但由于身處農(nóng)村,與外界接觸少,故往往缺乏進(jìn)取心、自信心,一些教師教育觀念陳舊,已不適應(yīng)新形勢的要求;部分教師教育理念、方法與手段亟需更新,能力亟待增強(qiáng),思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

  二、我校的具體做法:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局教育工會關(guān)于《開展師德教育月活動的意見》的要求,以“弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師為活動主題,強(qiáng)化師德教育,不斷提高我校教師師德水平。

  1、學(xué)習(xí)師德榜樣,鑄就一代師魂

  師德榜樣具有無窮的力量,教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高,就要以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。利用教師政治學(xué)習(xí)時間組織學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,把保護(hù)學(xué)生安全作為都是的神圣職責(zé)。要求教師們要主動了解他們的事跡,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),升華自己的師德境界。通過學(xué)習(xí)宣傳,結(jié)合自身實(shí)際,開展“怎樣做一個好老師”的'征文活動。

  2、學(xué)習(xí)《新泰市教師師德規(guī)范》,規(guī)范教師言行

  學(xué)校多次召開教師大會,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》,強(qiáng)化教師師德規(guī)范,樹立教師良好形象。教導(dǎo)處對教學(xué)工作進(jìn)行精細(xì)化管理嘗試,逐步修訂、完善教學(xué)常規(guī)12項(xiàng)制度,抓檢查,抓落實(shí),進(jìn)一步提倡:忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng)。

  3、組織教師開展與低年級班級結(jié)對活動,發(fā)揮模范作用

  為更好的配合低年級班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育,我校教師開展“大手牽小手”結(jié)對活動,每位教師深入班級,協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、安全工作,并配合做好學(xué)生的思想教育,受到了教師們的好評。

  三、收獲與成效

  通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,學(xué)校的方方面面,各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,不斷提高,教師師德得到進(jìn)一步升華。

  一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人,又讓環(huán)境育人,營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了,讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂,更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操,塑造了人的靈魂。

  二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團(tuán)結(jié)合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則。如今走進(jìn)校園,看到更多的是教師們忘我的工作,這些都得到了家長的支持和好評。

  三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研。園風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。四是通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的好教師,學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)、爭先恐后的良好工作局面?/p>

  四、思考與對策

  1、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心,以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)”的師資隊(duì)伍建設(shè)總方針,從不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德、著力培育教師的職業(yè)情懷和責(zé)任感、使命感、改善和優(yōu)化師生關(guān)系三個方面入手提高師德工作的有效性。

  2、以“師德教育月”為契機(jī),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,鞏固師德建設(shè)月的成果,不斷提高思想道德水平和教書育人能力,為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 10

  按照學(xué)校工會關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月活動”通知精神的要求,體育部認(rèn)真開展了師德建設(shè)教育月活動。現(xiàn)將體育部開展師德建設(shè)教育月活動工作簡要總結(jié)如下:

  一、部領(lǐng)導(dǎo)對于開展好師德建設(shè)教育月活動,予以高度重視。

  召開全體教職工大會,傳達(dá)學(xué)!蛾P(guān)于“師德建設(shè)教育月”活動安排的通知》精神,就活動的目的及意義進(jìn)行了動員,使老師們充分認(rèn)識到這次活動的重要性和必要性,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了活動計(jì)劃。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  體育教學(xué)部利用例會時間和教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)意見》、《教師法》以及《體育教學(xué)部教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,通過學(xué)習(xí),提高了教師參與政治學(xué)習(xí)、參與師德集中建設(shè)活動的積極性,帶動了教學(xué)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。

  三、抓住重點(diǎn),積極開展形式多樣的師德建設(shè)活動。

  組織了教師論壇活動。由體育教學(xué)部師德標(biāo)兵尹建業(yè)老師就如何加強(qiáng)師德建設(shè)及自己對師德的理解等問題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。通過教師論壇活動,老師們尤其是年輕教師更深刻地認(rèn)識到作為一名高校教師,在日常生活和工作中,處處以身作則,為人師表;同時還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研、科研能力。

  四、常規(guī)教學(xué)檢查。

  體育教學(xué)部督導(dǎo)組按照《體育教學(xué)部督導(dǎo)工作細(xì)則》的要求,對所有任課教師的`上課進(jìn)行了全面的檢查。從檢查的情況看,教師都能按教案的準(zhǔn)備情況進(jìn)行教學(xué)。教師上課認(rèn)真;講解示范清晰、正確;儀表整潔;能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用并能結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,展現(xiàn)了良好的精神面貌。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,積極性較高;整體教學(xué)效果良好。

  通過此次師德建設(shè)教育月活動,所有教師的紀(jì)律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強(qiáng),教師的師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步提高,教學(xué)過程進(jìn)一步規(guī)范化,教學(xué)效果也有了很大的提高,學(xué)生反映良好。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 11

  為了貫徹、落實(shí)上級開展“20XX年師德教育活動月安排”的指示和要求,我校師德教育月活動以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為重心,開展有針對性的學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建活動,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,完善師德管理制規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn),有針對性的加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師的度,提升教師的師德水平,營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。師德水平,營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。

  1、明確目標(biāo)。本次教育活動的主要目標(biāo)是:優(yōu)化師德,端正師風(fēng),打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要求教師在這次活動中不僅提高認(rèn)識,還要堅(jiān)持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以新的思想、新的`作風(fēng)、新的作為把各項(xiàng)工作提高到一個新的水平。為確;顒幽軌蛟鷮(shí)深入地進(jìn)行,我們多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署:一方面進(jìn)行思想動員,進(jìn)一步提高認(rèn)識,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實(shí)就虛;另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性,以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則,對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證,確保方案的實(shí)施。

  2、讓教師樹良好的師德形象。通過學(xué)校師德活動月的活動,教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團(tuán)結(jié)合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則,向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財(cái)富。

  3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展,教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習(xí)、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),師生和諧共處,善教愛生,尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

  4、樹榜樣、鼓斗志。通過開展一系列的活動,教師們工作的的勁頭更大了。通過“師德活動月”教師們樹立了前進(jìn)的目標(biāo),樹立了師德學(xué)習(xí)的榜樣,教育教學(xué)的勁頭更足了,立志為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈。我校將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,不斷提高師德水平,不斷提高我校教育水平。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 12

  師德建設(shè)是提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本途徑。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革。為此,我園以《綱要》為指導(dǎo)思想、轉(zhuǎn)變觀念提高保教質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動,教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平得到了很大提高,F(xiàn)將我園師德情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新教育觀念。

  1、堅(jiān)持不懈的抓好師德學(xué)習(xí)。

  一所幼兒園中有一支良好的、充滿活力的教師隊(duì)伍,在各項(xiàng)工作中會有新的突破。因此,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師道德規(guī)范》、《教師職責(zé)》等文件;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理論,掌握教育課程、教育改革與發(fā)展的動態(tài)、信息,不斷用道德規(guī)范和新的教育理論武裝教師頭腦。在學(xué)習(xí)中,我們做到了兩結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)。學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,教師每人書寫1萬字讀書筆記,并寫出體會與總結(jié)。

  2、建立健全的'學(xué)習(xí)工作機(jī)制。

  我園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事例、名人名言,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,開拓了教師們的視野、思想境界,提高了師的素質(zhì)。

  二、開展教育活動,全面提高師的素質(zhì)。

  師德建設(shè)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂,我們立足于我園實(shí)際,結(jié)合形勢特點(diǎn),把師德建設(shè)放在首要位置抓,組織教師們學(xué)習(xí)了《職業(yè)道德細(xì)則》,教師們在實(shí)踐中,能用愛的心靈陶冶幼兒、用愛的眼光關(guān)注幼兒、用愛的語言激勵幼兒,杜絕了體罰與變相體罰等現(xiàn)象的發(fā)生,受到家長們的贊譽(yù)。

  三、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。

  1、開展師德整改和反饋活動。

  在開展師的學(xué)習(xí)過程中,我們不搞形式,幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合。幼兒園組織建立了“家委會”,通過家委會、家訪、等形式與家長經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,認(rèn)真聽取家長對幼兒園管理和教師師德整改的意見、建議,開拓了師德的新局面。

  2、充分發(fā)揮評估作用。

  本學(xué)期,我園進(jìn)一步發(fā)揮評估的導(dǎo)向作用,優(yōu)化過程評估這一環(huán)節(jié),在師德學(xué)習(xí)過程中,我們組織教師對師德學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)筆記、自查報告、總結(jié)等進(jìn)行交流、評價,進(jìn)行全面的剖析、總結(jié)。

  師德建設(shè)是一項(xiàng)與時俱進(jìn),常抓不懈的工作。通過師德學(xué)習(xí),我園教師在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,師幼之間、教師與家長之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)、同時之間真正實(shí)現(xiàn)了零距離。

  總之,有收獲就有不足。下學(xué)期我們將再接再厲,使我園得師德工作再上新臺階。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 13

  師德的核心是敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)。我從小的夢想就是成為一名光榮的教師,當(dāng)我實(shí)現(xiàn)這一夢想時我感到無比的驕傲和自豪,直到現(xiàn)在,和朋友說起我的職業(yè)來我都是充滿了自豪感。我深深地?zé)釔劢處熯@個職業(yè),并立志為教師這個職業(yè)奮斗終身。在學(xué)校我從事的是科學(xué)教學(xué)工作,這是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,雖然有著多年的自然教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我知道課改需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。為了能更好的勝任這門學(xué)科,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,完成課堂教學(xué)任務(wù)的同時,還利用業(yè)余時間閱讀《科學(xué)課》雜志和科學(xué)課相關(guān)書籍,利用假期參加科學(xué)課網(wǎng)絡(luò)研修班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我不斷開闊視野,在教學(xué)方法上力求創(chuàng)新,以言傳身教,教書育人,培養(yǎng)孩子們求真務(wù)實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

  為了讓孩子們喜歡自然課,我常常犧牲午休的時間,把那些上課特調(diào)皮的孩子帶到我的辦公室,和他們一起做他們喜愛的觀察實(shí)驗(yàn)。五班的小亮和小飛是年級有名的搗蛋大王,起初不喜歡上自然課,在我特殊的關(guān)心下,他們對課的越來越感興趣,有時我不請他們來辦公室了,他們還悄悄的跑來,要和我一起觀察實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)水里的細(xì)菌時興奮不已,我在一旁也為之高興,以后的自然課他們不僅不搗亂,還成了我的.好幫手。

  雖然我只是一個科學(xué)任課教師,但我也非常關(guān)心班集中特殊的孩子。二年級五班有個叫小牟的女生,學(xué)習(xí)成績非常差,據(jù)同學(xué)們說她的品行也非常差,愛和同學(xué)吵架甚至是打架,還偷拿別人的東西,課堂上她注意力也不集中,總在下面玩自己的,有時還和同學(xué)們發(fā)生沖突,不良的表現(xiàn)導(dǎo)致她和同學(xué)們的關(guān)系非常的僵化,沒有人愿意和她玩游戲,孤獨(dú)的她總喜歡一個人在操場上使勁的跑。如何來幫助這樣的學(xué)生呢?我考慮像這樣的孩子往往得到老師的表揚(yáng)很少,嚴(yán)重缺乏自信,我準(zhǔn)備尋找合適的機(jī)會讓她表現(xiàn)然后在鼓勵她。終于在精心我設(shè)計(jì)的一次辯論賽中,能言善辯的她有了不凡的表現(xiàn),我當(dāng)著全班同學(xué)的面大力的表揚(yáng)了她,并讓同學(xué)們明白,每個人身上都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們要做的是善待同學(xué),幫助她改掉缺點(diǎn)。

  在孩子們的面前,我是一個嚴(yán)師,還像一個母親,更是孩子們的朋友。這樣一個多重的角色讓我感受到教師身上的責(zé)任重大。我將繼續(xù)熱忠教書事業(yè),熱愛學(xué)生,堅(jiān)持以人為本,尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我將更加注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。

  師德建設(shè)主題教育月的活動總結(jié) 14

  在學(xué)校師德年蘭建設(shè)活動中,在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、 教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。 忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立 正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評價學(xué)生。與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相 體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的`學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  通過一年來我校開展的師德教育,以及平時學(xué)習(xí),我漸漸領(lǐng)悟到,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時 代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,要有新理念。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),以人為本的育人觀。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵 。一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

  從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。

  我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。平時嚴(yán)厲并不是苛刻。老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個進(jìn)步。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

  強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報效國民。但是, 素質(zhì)教育不等于要一味地苛求全面發(fā)展。能夠全面發(fā)展,固然更好,但不是所有的人都能全 面發(fā)展,而不全面的人未必就不是人才。世上本無十全十美的人和事,我們也就不必苛求人人都全面發(fā)展。但現(xiàn)實(shí)教育中,我們卻在違背這一規(guī)律,不管能否接受,家長們業(yè)余都在逼著孩子們學(xué)彈琴、繪畫、表演等,老師們也都在要求學(xué)生們什么都學(xué),爭取全科優(yōu)秀,以為什么都懂才算是素質(zhì),絲毫不理會孩子們的感受,結(jié)果孩子們更是厭學(xué),完全違背了教師和家長們的初衷。我平時告訴學(xué)生,“以做人為先導(dǎo),創(chuàng)新求發(fā)展”。

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