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大學教師個人簡短師德總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學教師個人簡短師德總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學教師個人簡短師德總結(jié)1
為一名大學教師，本人認真參加學校組織的政治學習，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范作遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師�，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查：
一、政治思想
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育事業(yè)，做到為人師表。
二、教育教學
教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的`事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
三、創(chuàng)新
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
大學教師個人簡短師德總結(jié)2
師德師風是學校的靈魂所在，也是學校辦學實力和辦學水平的重要標志。抓好師德師風建設(shè)不但有利于提高教學質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力，推進教學改革向深度和廣度的進展，而且有利于校園精神風貌的改善，形成良好的教書育人環(huán)境�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視，層層規(guī)劃，全面部署
系領(lǐng)導高度重視師德師風建設(shè)工作，把師德師風建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程，先后多次召開專題會議研究、落實師德師風建設(shè)工作。同時還建立了以系黨總支書記許步國同志任組長，系主任朱曉慧同志任副組長，由其他黨政領(lǐng)導和有關(guān)人員組成的師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，具體負責師德師風建設(shè)工作，并制定了師德師風建設(shè)三年工作規(guī)劃。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下，黨總支各委員和行政各領(lǐng)導分工負責，團結(jié)協(xié)作，認真結(jié)合各自職責，積極做好師德師風建設(shè)的宣傳動員和貫徹落實工作，確保了師德師風建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。
二、注重學習，統(tǒng)一思想，提高認識
師德師風建設(shè)，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學習教育。只有 廣泛深入地開展學習教育活動，通過學習教育統(tǒng)一思想，提高認識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風建設(shè)的順利開展奠定了堅實的基矗三年來，我系堅持以正面教育為主的原則，把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來，采取切實措施加以保證，形成切合實際工作的機制，使廣大教職工的思想、道德、作風建設(shè)目標明確、有章可循，使師德師風建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。
三、抓好落實，完善機制，規(guī)范管理
在開展師德師風建設(shè)工作過程中，各分管領(lǐng)導和有關(guān)部門積極抓好落實，注意通過加強建章立制來不斷完善管理，既重視辦好學校對廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點，把師德師風建設(shè)同廣大教職工的教學、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，將師德師風建設(shè)成為推動我系改革發(fā)展的重要保障。
四、精心組織，豐富活動，突出主題
1、優(yōu)化校園環(huán)境，強化校園制度。優(yōu)美的校園，不但可以為學生提供一個舒適的學習生活環(huán)境，而且還有助于培養(yǎng)學生的道德情操和愛國、愛校精神。針對我系在浦東校區(qū)單獨辦學的特殊性，系黨政領(lǐng)導們除了配合學校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件，努力改善校園氛圍，營造良好的校風、學風。主要有：
�、� 堅持每周一次的升旗儀式；
�、� 施行“晨讀”、“晚自習”制度；
③ 組織開展各類文體活動；
�、� 舉辦大學生素質(zhì)教育節(jié)；
�、� 制作宣傳櫥窗。
2、組織講課比賽和“師德師風”演講賽。授課作為教師的一項基本技能，既是教師教學、業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，也是加強對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來，我系結(jié)合學校開展的青年教師講課比賽和校工會舉辦的.“師德師風”演講比賽，組織青年教師進行講課比賽，對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵，并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學校講課比賽和“師德師風”演講賽，為青年教師提供鍛煉的機會，提高了對師德師風內(nèi)涵的理解。
3、領(lǐng)導深入班級聽課。及時了解教師授課情況及學生在課堂上對老師的反映，對有問題的教師進行談心，限期整改。同時對新教師也不放松，在教學上精心指導，隨時為他們指出缺點和不足，使其盡快成熟。
4、組織學生召開座談會，實行師生雙向交流。一方面教師深入學生與其談心，指出存在的問題，幫其改正。
五、注意宣傳，樹立典型，做好示范
注意挖掘提煉師德師風建設(shè)中的真人真事，大力宣傳師德師風建設(shè)中的先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法，并進行推廣交流，努力營造尊重先進、學習先進、追趕先進、爭當先進的氛圍。
六、抓住重點，認真查擺，促進工作
1、召開領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學校開展師德師風建設(shè)的各項工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。
總之，我們通過狠抓師德師風建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。
大學教師個人簡短師德總結(jié)3
根據(jù)連教育局關(guān)于認真學習人民來信的文件精神，我校認真開展了師德師風集中教育活動。現(xiàn)將此活動的學習教育階段工作小結(jié)如下：
一.組建班子，加強領(lǐng)導
為切實加強集中教育活動的領(lǐng)導，學校專門建立了師德師風集中教育活動領(lǐng)導小組，由校長李德強同志任組長，梁培斌、劉軍吉任副組長，徐立田、陸遠進、單紀聲、顧陽光、；劉海棠、王起超同志為成員，切實加強對師德師風集中教育活動的領(lǐng)導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善了教師師德檔案記錄。
二.認真組織學習
在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了市教育局和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、連云港市《關(guān)于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》等文件精神，另外還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的`《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。
我校在此活動中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學習與個人分散學習相結(jié)合的方式，做到了學習有內(nèi)容、有記載、有體會、有考核。
三.學習教育效果顯著
我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，分成五個組進行集中學習和會議交流。每周學校組織一次時間不少于半個小時集中學習，出板報5期，學校情況反映兩期，并在學校宣傳欄上開辟了師德師風集中教育活動的專題。教師學習筆記達3千余字，收到心得體會128篇。在4月24日，學校召開了師德師風集中教育活動學習教育階段總結(jié)、經(jīng)驗交流、體會暢談會。
在學習教育階段，我校注意了幾個結(jié)合：一是與保持黨員先進性教育相結(jié)合；二是與搞好教育教學工作和強化教育科研相結(jié)合；三是與做好學生安全工作、學生鞏固工作和教育收費工作相結(jié)合；四是要與加強未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過深入學習，全體教師把握了開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體的精神實質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動力，促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。
我校將在下階段(對照檢查)開展對教師師德師風進行綜合分析，整理本單位和個人的成績和問題，研究制定出具體針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風建設(shè)，進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持，增強為人民服務(wù)的意識，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教。樹立一切為了學生，為了學生的一切的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。
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