最新英語教研活動總結(jié)（通用6篇）
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的最新英語教研活動總結(jié)（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語教研活動總結(jié)1
本次活動的目的是進一步研究濰坊市教科院“五四一”課堂教學(xué)模式，提高我區(qū)英語教師的課堂授課水平，培養(yǎng)教壇新秀。高新區(qū)教研室對此活動十分關(guān)注，武際金副主任親臨現(xiàn)場、東明中學(xué)的孫校長也觀摩了本次活動。
本次活動由以下兩個環(huán)節(jié)：
一、聽課、評課。
楊叔萍主任多年來注重研究課堂教學(xué)，今天她又展示了一節(jié)讀寫課，把讀寫課的基本步驟通過授課形式展示給大家，讓老師們從中領(lǐng)悟。課后楊主任把她設(shè)計這堂課的思路和大家進行了交流。老師們也對這節(jié)讀寫課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對讀寫課模式(修改稿)進行了討論。清池中學(xué)的段媛媛、黃建英，張素霞、振華中學(xué)的馬金玲等幾位老師在評課時直言不諱，針對某些環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的見解：“假如我來上這節(jié)課，在這個環(huán)節(jié)上，我這樣做……”
最后，教研員張伯紅老師對聽說課和讀寫課進行了精辟的解讀，并對《初中英語課堂教學(xué)評價標準》又作了強調(diào)：1.目標明確;2.多層設(shè)計;3.學(xué)生參與;4.注重實效。張老師強調(diào)，要把“五四一”模式落實到平時的授課上，老師們要珍惜機會，積極參加課改，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、總結(jié)上學(xué)期的教研活動，布置今學(xué)期的教學(xué)教研活動。
張老師首先肯定了上學(xué)期教研活動的優(yōu)點，然后指出了不足，對本學(xué)期的教研活動作了布置和要求，并強調(diào)每次教研活動結(jié)束，各位老師必須寫反思，并把學(xué)到的經(jīng)驗落實到實際教學(xué)中去;每人建立博克，每周發(fā)表一篇隨筆，交流教學(xué)經(jīng)驗;以學(xué)校、年級為單位出無分數(shù)評價優(yōu)秀試題，并進行展示和評比;今年我區(qū)的課堂教學(xué)活動評比以市教學(xué)模式為依據(jù)，尤其是青年教師平時上課必須按“五四一”模式;加強集體備課，各校把集體備課發(fā)到英語學(xué)科公共郵箱，達到資源共享。
本次教研活動，老師們參與率高，沒出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，聽課認真，討論積極，達到了預(yù)期目的。相信今學(xué)期我區(qū)的英語教學(xué)一定會取得優(yōu)異成績。
英語教研活動總結(jié)2
本次活動的目的是進一步研究濰坊市教科院“五四一”課堂教學(xué)模式，提高我區(qū)英語教師的課堂授課水平，培養(yǎng)教壇新秀。高新區(qū)教研室對此活動十分關(guān)注，武際金副主任親臨現(xiàn)場、東明中學(xué)的孫校長也觀摩了本次活動。本次活動由以下兩個環(huán)節(jié)：
一、聽課、評課。
楊叔萍主任多年來注重研究課堂教學(xué)，今天她又展示了一節(jié)讀寫課，把讀寫課的基本步驟通過授課形式展示給大家，讓老師們從中領(lǐng)悟。課后楊主任把她設(shè)計這堂課的思路和大家進行了交流。老師們也對這節(jié)讀寫課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對讀寫課模式進行了討論。清池中學(xué)的段媛媛、黃建英，張素霞、振華中學(xué)的馬金玲等幾位老師在評課時直言不諱，針對某些環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的見解：“假如我來上這節(jié)課，在這個環(huán)節(jié)上，我這樣做……”
最后，教研員張伯紅老師對聽說課和讀寫課進行了精辟的解讀，并對《初中英語課堂教學(xué)評價標準》又作了強調(diào)：
1、目標明確；
2、多層設(shè)計；
3、學(xué)生參與；
4、注重實效。
張老師強調(diào)，要把“五四一”模式落實到平時的授課上，老師們要珍惜機會，積極參加課改，以提高自己的.業(yè)務(wù)水平。
二、總結(jié)上學(xué)期的教研活動，布置今學(xué)期的教學(xué)教研活動。
張老師首先肯定了上學(xué)期教研活動的優(yōu)點，然后指出了不足，對本學(xué)期的教研活動作了布置和要求，并強調(diào)每次教研活動結(jié)束，各位老師必須寫反思，并把學(xué)到的經(jīng)驗落實到實際教學(xué)中去；每人建立博克，每周發(fā)表一篇隨筆，交流教學(xué)經(jīng)驗；以學(xué)校、年級為單位出無分數(shù)評價優(yōu)秀試題，并進行展示和評比；今年我區(qū)的課堂教學(xué)活動評比以市教學(xué)模式為依據(jù)，尤其是青年教師平時上課必須按“五四一”模式；加強集體備課，各校把集體備課發(fā)到英語學(xué)科公共郵箱，達到資源共享。
本次教研活動，老師們參與率高，沒出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，聽課認真，討論積極，達到了預(yù)期目的。相信今學(xué)期我區(qū)的英語教學(xué)一定會取得優(yōu)異成績。
英語教研活動總結(jié)3
6月19日參加了在明城學(xué)校話題英語教研活動，此次活動由市教研室組織，全市小學(xué)英語教師參加的活動。本次活動的主題是話題英語在英語教學(xué)中的應(yīng)用。明城學(xué)校英語組經(jīng)過近幾年探索，形成了本校的校本課程---話題英語，這也給全市的英語教師帶來了新的教學(xué)理念，由傳統(tǒng)的英語對話形成了人人頭痛又簡單易懂的英語寫作，將英語的聽說讀寫四種技能進行了有效的綜合運用，也是圍繞小學(xué)英語以“應(yīng)用英語”為中心的新的教學(xué)理念而進行的改革。具體活動如下:
1、主持人王松教研員介紹本次活動的主題。
2、明誠學(xué)校學(xué)生英語劇展演。有英語話劇表演、根據(jù)英語課本的對話內(nèi)容而改編的英語故事等。
3、明城學(xué)校孫志猛教師就話題英語做匯報。
4、觀看孫老師的上課實錄。在課堂中孫老師緊緊圍繞話題英語四個步驟：詞匯話題、文本話題、自由話題、繪本話題展開了教學(xué)，尤其是繪本話題，讓學(xué)生展開想象的翅膀，運用所學(xué)的詞匯進行自由的英語交流，讓我們參加的老師也由衷地贊嘆。
5、參觀學(xué)校的展室。在展室中兩位小主持人用英語流利的介紹學(xué)校的英語活動形成的材料，英語繪本、糾錯集錦、寫作初稿、二次修正、英語手抄報等，從材料中可以看出學(xué)校在英語的教學(xué)改革中真正形成了自己的教學(xué)特色。
6、觀看學(xué)校王老師的英語展示課。本堂課在老師活靈活現(xiàn)、激情洋溢的表演中活動了巨大的成功，在鼓勵學(xué)生的語言中，王老師語言豐富，激勵性強，當然課堂效果也是非常高的。
7、評課及安排下步的英語教學(xué)。濰坊教科所的張老師以及王松主任做了點評，二位領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了話題英語的研究方向，也提出了寶貴的建議，針對下一步的英語教學(xué)而做了具體的部署。
在這幾年的小學(xué)英語教學(xué)中，老師們大多數(shù)對教學(xué)都按部就班的教學(xué)，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，費時費力的教學(xué)，最終效率低下，學(xué)生掌握有用的東西不多，而話題英語就破解了教學(xué)中的難點，今后在我們的教學(xué)中逐漸運用。
英語教研活動總結(jié)4
在本學(xué)期中，我組堅持貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，全面實施新課程教學(xué)，根據(jù)校長室和教務(wù)處的教科研精神，開展豐富多彩的英語活動，取得很好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、認真組織全組組員學(xué)習教育教學(xué)常規(guī)，學(xué)習有關(guān)教育教育法規(guī)。新課程理念，及現(xiàn)代教教育技術(shù)，如課件制作技術(shù)等。堅持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，由每位教師輪流主講，業(yè)務(wù)學(xué)習一學(xué)期達8次。
2、精心組織全教師開展教育教學(xué)研究，本學(xué)期開出了多種形式的研討課，有多媒體教學(xué)研討課，試卷分析課、復(fù)習公開課等多種研討課（7人參與開課），開課后都集中評課，先由很執(zhí)教老師說課，然后由主評老師評課并分別寫好說課稿和評課稿，每次教科研活動氣氛良好，真正起到教研的作用。
3、本學(xué)期協(xié)助教導(dǎo)處對教師的教案作業(yè)檢查2次，及時反饋教師備課和批改作業(yè)中存在的問題，及時糾正他們不良的之處。
4、本學(xué)期組織七年級和八年級英語競賽輔導(dǎo)工作，分工負責，經(jīng)過課任教師自己的精心輔導(dǎo)一段時間，然后進行選拔競賽，選出參加縣英語競賽名單。然后以段為單位，集中輔導(dǎo)，內(nèi)容分工，每天兩次堅持輔導(dǎo)到競賽，結(jié)果取得優(yōu)異的成績。七年有一等獎1人，二等獎3人，三等獎3人，八年級有一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人。同時黃祖理同學(xué)取得縣第2名的好成績，林巧曦老師也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師。
5．英語組全體教師愛崗敬業(yè)，工作勤勤勤懇懇，基本的教學(xué)常規(guī)做得比較好，團隊精神強。
二、存在問題
1．個別教師教學(xué)不夠投入，得過且過，上進心不強，教學(xué)成績很難上去。
2．仍然有個別教師多媒體技術(shù)應(yīng)用還不夠好，有待進一步努力與提高。
3、班級與班級之間，英語成績不平衡，教師普遍反映新教課程教學(xué)難度大，學(xué)生成績總體不理想，兩極分化嚴重。
英語教研活動總結(jié)5
5月30-日下午，學(xué)校英語組主持召開了一次英語說課方法的探討。部分其他學(xué)科的教師也參加了這次會議。
本次活動的目的是進一步研究長期以來中職學(xué)生英語教學(xué)難學(xué)生學(xué)習難的問題�，F(xiàn)任物流專業(yè)的英語老師雷琳爽談了她的英語教學(xué)方法的改革。她目前在她任教的班上推行了兩節(jié)課方法的改革。今天她給我們展示了一節(jié)英語說課的示范，并把英語說課教法的基本步驟展示給大家，就怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習理念，指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習英語展開交流，讓老師們從中領(lǐng)悟。課后雷老師把她設(shè)計這堂課的完整的思路和大家進行了交流。老師們也對這節(jié)課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對說課模式進行了討論。
茍敬中談到，英語說課對老師和學(xué)生的要求都比較高，尤其是學(xué)生，沒有一定的英語基礎(chǔ)上課肯定是更難聽懂的。但是學(xué)生對這樣的教法肯定感興趣，因為一直是一個模式在學(xué)英語，換個教法學(xué)生可能有興趣些。
劉校長發(fā)表看法，說課要通過多媒體教學(xué)來實現(xiàn)，并添加文字、動圖片、聲音課件，才能使學(xué)生能夠根據(jù)圖片聯(lián)想到一些相關(guān)的東些，對出現(xiàn)的單詞、詞組，要求能夠認知，然后用關(guān)鍵詞造句，最后能夠閱讀文章。所以對我們學(xué)校來說，目前能夠使用的就是投影儀，這個還需要學(xué)校的硬件跟上。
教務(wù)科總結(jié)：我們目前的學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍差，如果進行說課方
法，可考慮先從最基本的教起，學(xué)生有了簡單的詞匯句型后可以離開現(xiàn)使用的教材，達到一定的聽說程度以后，再按教材進行。要求我們老師在備課時，要對學(xué)生的情況進行分析，也要求學(xué)生在上課前做好充分準備，針對中專學(xué)生英語的現(xiàn)狀，也要盡力把學(xué)生的實際與書本結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)有所得。
所以我們也要明白，說課的運用能夠使教育教學(xué)理論與實踐相結(jié)合，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。也有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣，說課也具有現(xiàn)實意義。老師們要好好把握。
英語教研活動總結(jié)6
一、完成的主要工作
1．教研室現(xiàn)狀
1）團隊合作精神明顯改觀，英語教研室本學(xué)期共有教師10名，10位老師本著工作第一的精神團結(jié)合作，出色地完成了英語周的各項活動，得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2）教師素質(zhì)的提高新生力量的加入隊伍的壯大及其崗前培訓(xùn)為英語教研室注入了活力和生機。
3）新課標與英語交際能力的培養(yǎng)成為教學(xué)的主導(dǎo)思想。
4）以備課組為單位，老，中，青，新相結(jié)合，大家互幫互學(xué)共同進步。
2．教科研齊頭并進
1）教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范教師和學(xué)生的課堂規(guī)范用語。加強學(xué)生的英語聽力、口語訓(xùn)練。在學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查中，英語教研室李建榮，詹春華，夏小寧，金華等多位老師在授課及其課前準備等方面受到表揚。
2）備課組，全天候整體教育，幼兒潛能開發(fā)與雙語教學(xué)，英語生本教育，英語分層教學(xué)，英語交際語言的應(yīng)用等幾個課題的研究，涵蓋了學(xué)校的大部分重點課題。
3）英語教研室的老師又在繁忙的教學(xué)工作之余，承擔了校園外網(wǎng)及校園文化建設(shè)過程中的的英文翻譯工作，并做出了積極有效的工作。
3.學(xué)科活動
課堂內(nèi)外相結(jié)合，注重學(xué)生的利益，假日與社團相結(jié)合注重學(xué)生的培優(yōu)補差工作。英語社團內(nèi)容豐富多彩，說，學(xué)，唱，演，門類齊全注意了學(xué)生的不同興趣，也為學(xué)校的社團活動和校園文化建設(shè)做出了貢獻。假日特訓(xùn)充分考慮學(xué)生的需求，既有基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，提高班又有興趣班，把學(xué)生的利益放在第一位。
英語教研室將在未來的工作中積極認同學(xué)校的教育教學(xué)思想，精誠團結(jié)為我校的英語教學(xué)再上一個新臺階做出積極的貢獻。
二、計劃、目標
1．盡早完成分級教學(xué)研究課題，為英語課堂的有效性做出積極的努力。
2．盡早完善全天候整體教育中的英語教學(xué)工作
3．盡早使異域文化的課堂與英語課堂有效接軌
4．盡早用我們的努力工作突出我校的英語特色。
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