實訓總結1000字（通用18篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的實訓總結1000字，歡迎大家分享。
實訓總結 篇1
說起這次點鈔實訓的體會“無他，唯手熟爾�！�
看著徐老師那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見他熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸，根本兩根手指都難以操作，何談四指。老師只說：“熟能生巧。”
在老師教授每一種指法之后，都預留時間給同學們練習，大家可以現(xiàn)學現(xiàn)練，可以盡情地感受點鈔的奇妙，同時老師也在場指導，指正。每一位同學都在認真地與手中的練功券打交道，他們表情各異，但表現(xiàn)出的都是一種對點鈔指法的認真探索。最后，老師還為大家講解了如何辨認真假鈔，同學們認真地聽著老師講解的方法，并紛紛拿出百元人民幣當場實練。
以前每次到銀行辦業(yè)務，看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了，因為在實際操作中為客戶辦理業(yè)務，點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。
點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規(guī)律的業(yè)務技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認真研究、細心揣摩！有時練的乏味且手酸時總要想想這樣一個例子：一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡？為什么看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢？換句話說，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現(xiàn)目標，進一步創(chuàng)造目標。而點鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會有突破。
經(jīng)過六天的學習，我們的點鈔培訓課程也到了尾聲。
正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次點鈔培訓，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。通過這次點鈔培訓，不僅規(guī)范了我們的點鈔手法，同時也提高了同學們的實際操作能力，讓我們也深刻體會到在掌握理論知識的同時掌握操作技能的重要性。
學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學習型社會里就是優(yōu)勝劣汰。
或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
實訓總結 篇2
一、了解酒店大致概況，對酒店運行做初步了解
跟隨老師和酒店總經(jīng)理進入新科苑賓館侯，我們進入了酒店的大型會議室。首先，酒店總經(jīng)理想我我們大致介紹了酒店的概況，然后由我們文學院的上一屆實習上給我們用幻燈片展示了新科苑賓館整體面貌與員工工作概況。最后，由總經(jīng)理給我們做了最后講話，激勵我們好好學習，爭取以后在酒店工作。
二、學習會議期間如何給領導添水和頒發(fā)獎狀
因為秘書工作的多樣性，所以，我們的實訓也有很多不同之處。比如，在領導們開會期間，我們需要給領導們添水，這時候就需要我們有靈活的手腳；在會議期間，我們不能發(fā)出一點聲音，給領導添水時，也不能發(fā)出聲音。再有，當領導要給下屬頒發(fā)獎狀時，我們需要注意如何拿著獎狀走到領導面前，并交給領導。這些都有專門的人給我們做示范，并且同學們也主動的上臺表演，并有專門人士給予指示、糾正。
三、參觀酒店包房，并對餐桌禮儀要求進行講解
在實習學姐帶領下我們參觀了酒店的總統(tǒng)套房，對里面的設施、構造有了初步的了解。然后，學姐帶我們參觀了小型會議室、自助餐廳、小包房等。最后，包房經(jīng)理給我們解釋了在餐桌上主、客人落座的方位，并且告訴我們該如何詢問客人的需求、給客人到酒水。其中包含有人與人之間的安全距離、人與人之間的交流距離等禮儀。
四、收獲經(jīng)驗
在這一次的參觀實訓中我們明顯的收獲了許多經(jīng)驗，我們能夠把課本上的理論知識成功的運用到了實踐中來，能積極的參與實訓演示。在實訓過程中，開拓了我們的視野，對一些會議期間的添水、就餐時的座位次序等小細節(jié)，都有了深刻的認識。更加深了我們對秘書這一職業(yè)的認識。
五、不足與改進
在這次實訓中，我們能發(fā)現(xiàn)：我們對書本的知識掌握不牢固，不能很好的判斷，會議或是就餐時真確的座位排序；不能將課本的知識與時間很好的結合起來，思想容易被固化，以至于許多細節(jié)考慮不周全，在處理實務中過于急躁，在上臺演示時，并不能完美地展現(xiàn)出秘書的能力。
對于這些不足我們需要長期的培養(yǎng)，需要我們不斷地加深對書本的記憶，并不斷地通過實踐鍛煉自身。在處理大局的過程中也要注意到細節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念；開化思維，不要將思維只固定在一個側面；堅定自身的立場，認為自身的想法正確就要堅定下來，態(tài)度強硬一些。
六、未來打算
實訓是為了讓以前學過的秘書理論知識得到鞏固和升華，是為了讓同學更清楚的了解到秘書這個職務的重要性，是為了讓同學更明白秘書應具備的寫作技能。所以，為了更好的開拓我們的秘書之路，需要我們不斷地加深自身素養(yǎng)和知識水平，不斷地在實踐中鍛煉自身的秘書能力。
實訓總結 篇3
經(jīng)過一周來的招投標實訓，讓我感受最深的就是做事情應該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會有回報的信念，那么事情將會迎刃而解。一個星期的工程招投標與合同管理的實訓學習，從編制投標文件，參加模擬招標會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實訓也為我們以后工作打下良好的基礎。在這次根據(jù)發(fā)包方的招標文件來擬定投標文件的實訓活動中，我竟然忘了招標文件是要購買的，若不是老師在臺上說“發(fā)售招標文件”，恐怕我也不會留意到。其實，太多的細節(jié)需要注意，真的很需要平時對招標、投標，以及合同相關知識的積累。實訓的第一天，徐在本班教室給我們介紹這次實訓的任務。這次是對學校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓綜合樓招標。全班分成10個投標小組。每組都發(fā)有一份招標文件，對于這份投標文件既熟悉而又陌生。我們A4小組拿到招標文件后，五個人就很認真的對文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬，但我們小組每個成員都很慎重的對待這份文件。
因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時通過這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天的時間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標文件的內(nèi)容。我們四個人在組長的安排下各自有條有序地研究招標文件的內(nèi)容。雖然一開始沒什么頭緒，但我們沒有就此放棄。遇到我們想不明白的問題，就做上記號，以便第二天問老師。填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會廢標。到時候就會前功盡棄。所以我們都很小心謹慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。投標文件里的內(nèi)容，雖然有點繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標文件里重要的部分報價。這次是以合理低價中標法評標的。所以這也是招標會最關鍵最精彩的環(huán)節(jié)。報價要根據(jù)工程預算，成本，利潤等內(nèi)容來算出合理的價格。最后檢查投標文件有沒有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結果。晚上我們?nèi)ソ淌疫M行封標。封標也很關鍵，如果封得不合格就有可能會廢標。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學們紛紛都在最后認真審核文件。然后裝訂，蓋章。等待開標結果。
這次的模擬開標會真的很有意義。我們不但了解了整個開標會的過程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標書技能。中標以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在這次的實訓中找出自身的不足，及時改正。為以后的工作技能打下堅實的基礎。
實訓總結 篇4
20XX年下學期第17周，在老師的指導下，我們班進行了為期一周的CAD制圖實訓，主要是供油管路上的裝置回油閥的繪制，通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手操作能力。
實訓的第一天，老師首先給我們下發(fā)了任務書和各零件的圖樣，講了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內(nèi)容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調(diào)應當注意的一些地方。
在此次實習的過程中，我們對CAD有了更深一步的了解。說到它的使用性，相信許多同學都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀�，F(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！尺寸標注是工程制圖中的一項重要內(nèi)容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實用命令，利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。
最后，學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。在這次實習中，我真真切切的學到了很多實用的東西，結合我自身對CAD的學習情況，我將繼續(xù)學習使用CAD，使它成為我今后學習和工作的好助手！
實訓總結 篇5
在上周我們結束了為期兩天的一個實訓，因為這次的實訓也比較著急所以老師占用了我們一個周末外加一個早上的時間來完成本次的實訓。這次的實訓是關于幫助金豐釀酒有限公司的一款衍香酒做的策劃方案。
所以在周五的那天的早上七點多就早早的出發(fā)去實地考察，我們來到金豐釀酒的酒廠了解一下關于這個釀酒廠的歷史以及酒的制作過程和酒的分類還有整個公司的狀況實力等等。在此期間那里的經(jīng)理人還帶我們品嘗了酒廠自己釀的黃酒和白酒，整個參觀的過程雖然不久但是也對酒有了一定的了解。參觀完那里的我的感受就是這個公司的規(guī)模不大并且在行業(yè)內(nèi)做的也不大只能算初出茅廬，而且還是從他們的銷售模式來看也是比較傳統(tǒng)的，想要把這款酒的策劃案做好我感覺也是困難重重。首先我們并沒有接受過完整的教學，并不是專業(yè)的，其次只給我們兩天的時間太短暫了，但是所有的任務都是一個挑戰(zhàn)就算做不好也可以學到很多東西，就是抱著這樣的一個態(tài)度開始了實訓。
整個實訓的流程大概是先做一個市場調(diào)研的工作，我擔任的就是市場調(diào)查人員，所以這部分應該是我負責的，但是由于專業(yè)知識的不足以及一個人也很難完成這項任務所以我們選擇全組出動，一個人去外面調(diào)研金豐酒在其它酒店的銷售情況，另外的在電腦室完成上機操作把資料填好。完成市場調(diào)研緊接著要進行產(chǎn)品的創(chuàng)意設計，還要產(chǎn)品的廣告語種種，以及還要完成一個市場調(diào)查報告，這部分是由我來完成后面其他成員再進行修改。在剛開始的時候大家都不走心以為混混就過了，后面發(fā)現(xiàn)別組的成員越來認真而且進度越來越快的時候我們才開始著急，大家齊心協(xié)力的分工合作，雖然中間在想不出來的時候還有點消極怠工，但是我們還能夠積極的去請教別人，最后總體的一個方案還是由小組成員一起完成的，結果不是太滿意，但也是成功的完成這個任務。
通過這次的實訓發(fā)現(xiàn)很多的專業(yè)的理論知識掌握的還不夠導致過程中出現(xiàn)的一些專有名詞都不理解，還有小組之間的一個氣氛很重要，如果大家都不積極那就沒完成，至少要有一個人主動積極才能帶動小組成員，在這個過程中還發(fā)生了一個小插曲，差點讓這個本來就不團結的小組徹底散架，擔任總監(jiān)職務的成員更改了創(chuàng)意設計員一個下午的勞動成果，這讓那個創(chuàng)意設計員很不開心為此還發(fā)了一點小脾氣，不過后來經(jīng)過他們彼此的調(diào)和也相安無事了，所以團隊的.合作分工是很重要的，這能使事情事半功倍，雖然作品并不是那么盡如人意，但是我們還是從這個軟件中的實操中學到了很多，至少懂得要做一個策劃案大概的流程，也不負這兩天沒日沒夜的辛苦加班。
實訓總結 篇6
1）、首先確定網(wǎng)站的目標是關鍵，明確誰是網(wǎng)站將來的訪問者。
確保目標和主題明確、數(shù)據(jù)充分并保持目標的簡潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風格和創(chuàng)意點。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長或感興趣的內(nèi)容。選題不要太濫，目標定位不要太高。最后是網(wǎng)站結構的確定，規(guī)劃一個網(wǎng)站結構，可以用樹狀結構先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其是要制作一個有很多頁面的大網(wǎng)站時，特別需要把這個架構規(guī)劃好，同時要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個網(wǎng)站的架構，費時又費力。規(guī)劃好結構后，進行網(wǎng)站目錄設置。根據(jù)網(wǎng)站的主題和內(nèi)容來分類規(guī)劃目錄，不同的欄目要對應不同的目錄，在各個欄目下也要根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容的不同將其分化成不同的子目錄。
2）、要設計一個網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的例如：
配置良好的計算機及相關設備；配置完善的系統(tǒng)環(huán)境，出了安裝操作系統(tǒng)外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進行服務器端程序開發(fā)還要有相應得軟件系統(tǒng)；備齊網(wǎng)頁開發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁制作工具、服務器端程序開發(fā)工具及一些實用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動畫、流媒體和聲音進行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等
3）、設計好的網(wǎng)頁要有創(chuàng)意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實的內(nèi)容和瀏覽價值，網(wǎng)頁的布局有一定的藝術性。
網(wǎng)頁的設計與網(wǎng)頁內(nèi)容的配合最為關鍵，確定網(wǎng)頁的主題和定位方向以后，就以目標去搜集相應的材料充實和豐富主題。在設計網(wǎng)頁時，千萬不要讓信息和圖片填滿網(wǎng)頁，網(wǎng)頁看起來必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體
4）、文字與圖片是任何一個網(wǎng)站最基本的要素
假如說網(wǎng)頁上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過于沉悶這樣就需要一些動畫等交互性的是網(wǎng)頁處于動靜結合中。設計一些復雜的大型的用途更多的網(wǎng)頁時就要使用到網(wǎng)頁程序或網(wǎng)頁腳步。動態(tài)網(wǎng)頁是網(wǎng)頁獲得用戶的指令，然后網(wǎng)頁拿著指令到數(shù)據(jù)庫中找和指令對應的數(shù)據(jù)，然后傳遞給服務器，通過服務器的編譯把動態(tài)頁面編譯成標準的HTML代碼，傳遞給用戶瀏覽器。所以動態(tài)網(wǎng)頁都是要用到數(shù)據(jù)庫和服務器而其還有它自己特定的語言和腳本其中還涉及到數(shù)據(jù)庫操作。
5）、兩周的實習實訓轉眼及過去了，雖然說實習實訓很煩躁乏味，但是從中也充滿了成功的歡喜。
此次實習實訓我不僅是自身的技能知識和技能素質(zhì)得到了很大程度提高；同時，老師的關心和同學的幫助更是讓我感到無比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛的同學們。
實訓總結 篇7
超市經(jīng)營者應時刻注意商品生產(chǎn)的發(fā)展給商品結構帶來的影響，適時增大新商品的經(jīng)營比重，減少或淘汰不適合市場需求的銷品，使商品結構不斷更新，調(diào)整商品結構，做出適合潮流的改變，隨時調(diào)整商品結構。應經(jīng)常調(diào)整商品貨位，根據(jù)時間、商品流行期的變化，但調(diào)整幅度不宜過大，這樣既給顧客帶來新鮮感，有方便了老顧客憑印象或感覺找到商品的位置貨架上商品陳列過于擁擠。貨架上的商品陳列要放滿，但不能不留一點空隙，如果不留空隙，消費者在挑選商品時就會感到不方便。所以應該在陳列商品時與上隔板之間留有三至五厘米的空隙，便于顧客取放自如。
我們第四組七名成員在大潤發(fā)超市進行了一次調(diào)查。在調(diào)查過程中，我的主要目標區(qū)域是紙品區(qū)域。他們的紙品陳列給我一種品種豐富、整齊而有條理的感覺。放眼望去，總體上給人以清涼的感覺，商品的主色為白色、青色、藍色、紫色等，突顯出清涼的感覺，為顧客營造了和諧、親切、舒適的購物環(huán)境；同時配以紅色、橙色、黃色等，顯示出商品的豐富性，引起顧客對商品的興
趣，延長顧客停留的時間，擴大銷售量。在紙品區(qū)域內(nèi)的端架區(qū)，即整排貨架的最前端和最后端，也是顧客流動線轉彎處所設置的貨架，共擺放兩種清風牌的紙品，包括清風抽取式面紙，清風手帕紙，它們的顏色仍以紫色，淡青色為主。在貨位區(qū)，貨架的最頂端滿滿的排列著盒裝面紙，看上去十分的整齊，而相比之下，教育超市內(nèi)紙品貨架最上端陳列的卷紙、平板衛(wèi)生紙等，則顯得有些凌亂。貨架上的商品，從左至右依次分為濕巾、手帕紙、抽取式面紙、平板衛(wèi)生紙、盒裝面紙等五大區(qū)域。其中，同一種商品在貨架上所占排面為1~3個，并且是分上下兩排陳列同樣的商品。在五個區(qū)域內(nèi)部，依據(jù)品牌的不同，又將商品進一步劃分為不同區(qū)域，如在手帕紙區(qū)域，進一步劃分為清風、純點、潔云等不同的品牌區(qū)域。而在教育超市內(nèi)部，則是簡單的陳列著，不區(qū)分商品的品牌、品種、品項。另一方面，貨架上的每一張價格標簽都十分醒目的將貨品的價格標出。對于在促銷的商品，也是非常醒目的標明是促銷品，價格標注更為明顯。而教育超市內(nèi)，價格標注不是很明顯，而且有價格標簽和貨品不對應的現(xiàn)象。
我們實訓內(nèi)容為貨品管理，我們在學校通過對教育超市的了解，在校外通過對大潤發(fā)的了解，不覺對貨品管理有新認識。通過對大潤發(fā)超市的調(diào)查，為我們發(fā)現(xiàn)那里的貨品很多，卻整齊劃一。并不給人繁亂的感覺，我覺得它缺少了整體布局圖。這樣能讓顧客快速捕捉的目標。超市秩序井然有序，體現(xiàn)了紀律的重要性到目前為止，大家都站了一次店了，所有人都親自嘗試了如何貨品管理，希望在以后的學習中有不斷的提高。
實訓總結 篇8
下面就簡單的總結一些我的學習心得，會計電算化的學習主要有以下幾個部分：理論知識、Word及Excel的操作、網(wǎng)絡的操作、帳套操作。其中Excel的操作和帳套操作是重點，這也關乎到你的電算化考試能否通過。其實只要你每節(jié)課都來聽，課后完成必要的練習，就很容易掌握。
一、Excel的操作
在學校的計算機基礎課程中，我們也學習了很多關于Excel的操作的知識，但在電算化的Excel的操作學習過程中，更讓我認識到了Excel操作效率的無窮：
(一)快速移動或復制單元格
先選定單元格，然后移動鼠標指針到單元格邊框上，按下鼠標左鍵并拖動到新位置，然后釋放按鍵即可移動。若要復制單元格，則在釋放鼠標之前按下Ctrl即可。
(二)快速將數(shù)據(jù)中的”0”取消
先選定表格區(qū)域，然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項，然后只要取消零值前復選框中的”√”即可。這樣的操作簡便又快速。
還有很多提高Excel操作效率的技巧，在日常的工作學習過程中都起到了很大的作用，就等你學習之后利用它們。
二、帳套操作
經(jīng)過這幾周的上機練習經(jīng)驗，我總結出以下操作要點，在以后的學習中要多加注意：
第一、進行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。
第二、設置密碼時，操作員要牢記口令密碼。
第三、憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空�？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”，紅字以“－”號表示。可按“=”鍵取當前憑證借貸方金額的差額到當前光標位置。
第四、審核人和制單人不能是同一個人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。
第五、進行轉賬生成之前，先將相關經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉賬憑證審核、記賬。
第六、結帳時只能由有結賬權限的人進行。本月還有未記賬憑證時，則本月不能結賬。結賬必須按月連續(xù)進行，上月未結賬，則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符，則不能結賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用，其他子系統(tǒng)未全部結賬，則本月不能結賬。
通過這段時間的學習，基本掌握了會計電算化的上機操作要點和技巧，大大提高了我的謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性，明確了自己的專業(yè)學習目標和努力方向，我會將在這段時間的學習和練習操作中總結經(jīng)驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。
實訓總結 篇9
沙盤模擬培訓是一種極具實戰(zhàn)色彩的體驗式管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。
20XX年9月，我們班參加了沙盤模擬實訓，每五人或六人一組，其中總經(jīng)理一名、財務總監(jiān)一名、銷售總監(jiān)一名、生產(chǎn)總監(jiān)一名、采購總監(jiān)一名（有的組有助理一名）。我在小組中扮演的角色是財務助理。
每次我都要協(xié)助財務總監(jiān)根據(jù)我們的原材料，現(xiàn)金流和市場預測，在每一年之前做好生產(chǎn)預算，然后預計好沒個季度的生產(chǎn)能力，幫助銷售根據(jù)市場選擇訂單，進而在最小的成本之下，協(xié)助生產(chǎn)和市場的關系，形成最大贏利。
在本次試訓中，我作為財務助理，了解到了財務工作的難做和所學的知識一定要扎實，否則后果將會很悲劇。
沙盤模擬結束，在短短的兩周內(nèi)，我們從對企業(yè)經(jīng)營理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營全管理系統(tǒng)實戰(zhàn)，了解到了企業(yè)整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會到了經(jīng)營一家公司的種種難題。
沙盤模擬的好處：
一、通過高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營，我們不但完成了圍繞實訓主題的高質(zhì)量學習，還將會從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，了解到了一系列的管理知識，提高了我們的全局意識和系統(tǒng)思考能力，更新了決策模式，提升了思維格局。
二、通過模擬實訓，我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運作流程，理解不同職能依存關系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等方面的內(nèi)容展開培訓。
三、對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決辦法。
四、通過模擬殘酷激烈的市場競爭，使我們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。通過實戰(zhàn)模擬，進行市場細分和選擇目標市場，學會競爭分析、資源分配、整合營銷策劃和實施。幫助學習制定以市場為導向的業(yè)務戰(zhàn)略計劃，認識營銷對于經(jīng)營業(yè)績的決定性作用。
自從完成了實際操作后，我深深的體會到：要經(jīng)營企業(yè)并不是想象中的那么簡單。實訓雖然只進行了兩周，但我仿佛真實的經(jīng)歷了一次重要的決策一般。其中要考慮很多的東西，在做每一個決定的時候，我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析，而不是憑主觀臆斷來盲目指令。學無止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質(zhì)，這就意味著我們要不斷的補充新的知識和新的技能。
總之通過這次模擬沙盤試訓實驗，我們不但掌握了一些知識和技巧，還增進了同學間的溝通與理解，也體會到了團隊協(xié)作精神的可貴之處。我覺得這短短兩周的實訓對我來說是意義非凡的，因為我好久沒有像這兩周一樣認真過，這個實訓大大激發(fā)了我對學習專業(yè)課的熱情，是我對今后的學習充滿信心。
實訓總結 篇10
所謂工作分析，是指確定完成各項工作所需技能、責任和知識的系統(tǒng)過程，是一種重要而普遍的人力資源管理技術。工作分析是對某特定的工作作出明確規(guī)定，并確定完成這一工作所需要的知識技能等資格條件的過程。工作分析是具體通過系統(tǒng)全面的情報收集手段，工作分析是人力資源管理工作的基礎，其分析質(zhì)量對其他人力資源管理模塊具有舉足輕重的影響。工作分析為人員招聘與甄選提供參照標準，使人員培訓與開發(fā)更具有針對性，為建立客觀、公正的績效考評體系提供依據(jù)，也是崗位評價、薪酬體系設計的基礎，為個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了幫助，完整的工作分析對支持雇傭實踐中的合法性及建立員工勞動關系具有重要意義。
一、實訓中的任務
鑒于工作分析的重要性，進行了工作分析設計與應用的實訓活動，在此期間我們小組的工作設計分析對象是重慶科技學院心理健康教育咨詢中心主任。工作分析設計與應用實訓歷時五天，從星期一到星期五小組組員分別依次進行了圖書館資料的收集，工作分析設計方案，訪談計劃的完成與實施，記錄資料與職務說明書的編寫，PPT的制作和工作設計的講解以及感想和體會，最后歸入課程設計資料袋。主要工作如下：
1、重慶科技學院心理健康教育中心主任工作分析設計方案
2、重慶科技學院心理健康教育中心主任崗位說明書。
3、 整理與修正資料
二、實訓中的優(yōu)缺和不足
在此次工作分析實訓當中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計劃部切合實際等的不足，這些都激勵著我們再今后的學習工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠的方向邁進。
在實訓當中做得相對較好的是我們的任務分配明確，同時我們在實訓的過程當中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰(zhàn)，大家團結一致共同完成工作分析設計方案、崗位說明書和演示文稿。
但在實訓的過程當中我們也存在著很多的問題。第一，我們在制作文本時，應該按照正規(guī)的文件格式編排字體段落，這樣更加美觀。第二，在學習過程中，我們對書本上的知識了解還不夠徹底，應該以后多加記憶理解課本知識。
工作分析是一項復雜的過程，既要全面了解所分析的崗位的相關信息，還要運用所學的知識將這些信息整理并最終以一定的形式將這次分析的結果呈現(xiàn)出來——職務說明書，工作分報告。在這個過程中我們也遇到了不少的難題，但是通過我們團體的共同努力，一起發(fā)現(xiàn)問題，設法解決難題，并制定出相對完善的工作分析計劃。
雖然我們小組確實對心理健康教育咨詢中心主任這一職位進行了訪談、觀察，但是得出的有效資料很少。于是我們分析了出現(xiàn)這個問題的原因，是由于我們在訪談時提出的問題不能反映出該職位的職責、工作內(nèi)容、任職要求等等。
實訓總結 篇11
計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識.在學習這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力。其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學習，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解
有關的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
實訓總結 篇12
(1).對系統(tǒng)進行安全設置的基本思路
公用微機的操一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權，一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權限進行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的權限，不過也要防止普通用戶超越權限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權使用計算機，對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。
按照這個思路，首先必須對Windows 98的正常操作人員(包括超級用戶)進行設置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對他們的權限進行適當設置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們越權操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。
(2).微機操作人員的設置
Windows 95系統(tǒng)是一個多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動時通過密碼確認框直接添加新的用戶，這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過Windows 98對此進行了改進，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動時將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或Esc鍵來進入系統(tǒng)。這樣，機器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級用戶和普通用戶)與非法入侵者通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對他們的權限進行限制。
須要說明的是，Windows 98在默認情況下仍然采用與Windows 95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應執(zhí)行如下步驟:
下面1～4步驟主要用于在Windows 98中設置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。
1.雙擊Windows 98“控制面板”中的“密碼”圖標，打開“密碼屬性”設置框。
2.復選“用戶可自定義首選項及桌面設置，登錄時，Windows將自動啟用個人設置”選項。
3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設置中(一般應選擇“是”)，然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設置適當?shù)挠脩裘艽a。
4.單擊“確定”按鈕退出設置框。
重新啟動計算機，此時系統(tǒng)就會彈出一個常規(guī)性的密碼設置窗口，可輸入剛設置的用戶名及密碼，按正常方式啟動Windows 98。
5.啟動“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡”圖標，打開“網(wǎng)絡”設置框。
實訓總結 篇13
本學期，是示范校建設開始實施的重要一學期，建筑工程施工專業(yè)被列為重點建設項目。根據(jù)項目建設實施方案，為了提高學生動手操作能力，更好的為將來就業(yè)打好基礎，本專業(yè)實施“理實一體化”教學模式。實訓教學是學生的實踐，是學生的活動，因此，實訓課程的核心理念之一就是突出學生主體，即突出學生在實訓活動課程實施過程中的主體地位和主動性、積極性；突出教師在實訓活動課程中實施過程的有效指導。一學期來，我在實施綜合實踐活動課程中，能夠處理好教師和學生的關系。
一、突出學生的主體
本學期來，我能夠根據(jù)實訓計劃，進行建筑專業(yè)課實訓活動，活動中，能夠發(fā)揮學生主體的主動性和積極性，鼓勵學生能夠充分利用課余時間，到秦皇島、北戴河、昌黎等地進行參觀實習和縣城內(nèi)工地工種參觀實習，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動提出后，到活動方案的制定，再到活動的實施，及活動的總結、交流與評價，都能夠讓學生自主學習、自主活動，教師有效的針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇�、引導�?/p>
二、加強教師的有效指導
綜合實訓課程中的師生關系是一種導師與學生的關系。它要求以學生活動為中心，而教師在學生的活動中始終起著指導作用。綜合實踐不是教師“教”出來的，而是學生“做”出來的，因而，在本學期的綜合實踐活動中，我們特別注重處理好教師與學生的關系，我們強調(diào)了它是指導與被指導的關系。在活動中，我在班級中建立了一個“導師制”。教師的主要作用就是在于指導學生開展實訓活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導一個或多個小組活動。
三、注重學生的合作
實訓活動與我們的學科教學相比，更注重學生的探究、合作。班級里的40多個學生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學，而且在小組活動的過程中，每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學生發(fā)展的重要性。因此，這學期我的教學重點是指導學生在實訓活動小組中如何發(fā)揮個體的作用，如何與組內(nèi)其他同學進行合作探究。
同學們在本學期的實訓活動中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學生積極進行合作與研究。
總之，實訓課作為一種實踐性課程，學生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學生的實踐，是學生通過實踐來學習的，是通過實踐來獲得發(fā)展的。學生的實踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學生是實訓課活動的主體，實訓課活動是主體性的活動。
實訓總結 篇14
為提高現(xiàn)場實際操作技能，根據(jù)公司統(tǒng)一安排，我于7月13日-19日參加了為期一周的電機檢修培訓。培訓總結如下：
一是對發(fā)電廠電氣系統(tǒng)有了整體認識。
發(fā)電廠電氣系統(tǒng)由發(fā)電機勵磁系統(tǒng)、發(fā)電機、主變、GIS、高壓廠用變、啟備變、6KV配電裝置、低壓廠用變壓器、低壓配電裝置等組成；電廠變電設備包括斷路器、隔離開關、母線、互感器、避雷器、電容器和接地裝置；電廠的主接線方式與機組容量、電氣設備的選擇、配電裝置的布置、繼電保護和控制方式有關，常用的有3/2斷路器接線、單元接線、雙母線分段帶旁路等接線形式。
二是學習了發(fā)電機的定子、轉子結構，冷卻和通風系統(tǒng)、密封油系統(tǒng)、氫氣系統(tǒng)、定子冷卻水系統(tǒng)及其檢修時的注意事項，需要做的試驗（記錄現(xiàn)場溫度和濕度），包括交直流耐壓試驗，吸收比，極化指數(shù)，層間絕緣，氣密性試驗等。另外老師對變壓器的結構進行了介紹，講解了變壓器的主要結構部件—鐵芯、繞組、變壓器油、瓦斯繼電器、絕緣套管，冷卻方式，分接開關的動作原理及其為什么接在變壓器高壓側（高壓側電流小，對所接分接開關的容量要求不高）。
三是重點認識了電動機的四種基礎接線形式—電動機點動正轉控制電路、雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路、Y-△降壓啟動控制回路（適用于供電容量小、電機容量大的情況，防止啟動電流大沖擊電網(wǎng)）到△-YY雙速控制回路。并全面學習了電動機點動正轉控制電路，從低壓電器元器件，包括刀開關（熔斷器、空氣開關）、交流接觸器、熱繼電器（保護裝置）的型號，內(nèi)部結構認識，元件作用，主要參數(shù)以及連接導線粗細的選擇，到如何根據(jù)電路原理圖繪制元器件布置圖、配線圖和常見故障的查找。并通過相互設置故障消除的方式，根據(jù)不同的現(xiàn)象查找故障并歸納總結。7月19日上午是故障查找考試，考試得分點除能有效查找故障并消除外，還包括安全文明操作，通電次數(shù)，工具和萬用表的正確使用及消缺完后的工具整理。
通過本次電動機檢修技能操作培訓學習，我認識到自己動手能力不足，學習能力欠缺，日常工作中對自己要求不嚴，我將在以后工作中積極調(diào)整心態(tài)，在以下幾個方面努力學習：
一是在現(xiàn)場工作中，對遇到的缺陷現(xiàn)象及處理方法進行分類記錄，并每月總結學習。
二是工作票、操作票的安全措施和危險點及其控制措施一定要明確并在工作之前確認。
三是除日常工作外，要加強電氣專業(yè)理論知識和各方面的學習，提高自己的專業(yè)層次。
四是調(diào)整態(tài)度，主動承擔工作任務，積極應對工作中的困難。
實訓總結 篇15
20XX年12月28號，我們商務班踏上了實訓的道路。而1月9號我們實訓也已經(jīng)結束。為期8天的實訓讓我領會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運用，而進行的一次分析設計綜合的訓練。本次實訓的目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫設計的方法、原理和技術，把理論與實踐相結合，鞏固課堂教學內(nèi)容。
經(jīng)過我們小組的激烈討論，這次實訓我們從12個選題當中選擇了倉儲管理系統(tǒng)。大部分小組都選圖書借閱管理系統(tǒng)，而我們小組就是不走尋常路的。
倉儲管理看似簡單的一個選擇，卻很復雜。當老師讓我們設計數(shù)據(jù)流圖的時候，我們自我感覺是已經(jīng)做流最充分的準備了，可是當老師給我們檢查的時候，錯誤和漏洞一個個被發(fā)現(xiàn)并指正。而我們虛心接受了老師的指導。而我們發(fā)現(xiàn)簡單的一個倉儲管理系統(tǒng)包含了很繁瑣而雜多的多系，所以我們果斷摘取其中的一個部分————物流。倉儲管理是現(xiàn)代物流不可或缺的重要環(huán)節(jié)。首先，倉儲管理是對貨物質(zhì)量的保證；其次倉儲管理是保證生產(chǎn)順利進行的必要條件；最后，合理性的倉儲管理是加快商品流通、節(jié)約流通費用的必要手段。
現(xiàn)在真正到了我們創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的時候了，當然首要的任務是建表了，表是建立關系數(shù)據(jù)庫的基本結構，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實訓中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應用中多使用表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。我們實訓的另一個內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結構，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數(shù)據(jù)操作，還可以提高數(shù)據(jù)庫的安全性，不僅可以檢索數(shù)據(jù)，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。
實訓課是在學習與探索中度過的，短暫的8天實訓是結束了，一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、數(shù)據(jù)管理和硬件維護的知識；另一方面是對數(shù)據(jù)庫維護的學習認知，通過學習數(shù)據(jù)庫使我上升了一個層次，雖然出現(xiàn)許多未知的為什么，如倉庫管理數(shù)據(jù)庫的初步設置、數(shù)據(jù)備份與還原的步驟等，正是在老師和同學的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務。
實訓總結 篇16
一．實訓的內(nèi)容及總結：
1.模擬公司的成立：我們小組熟悉了一個公司成立的各個程序及步驟。小組成立的公司是上海潮人管服飾有限公司，我擔任行政一職，小寶是CEO，俊潔是總經(jīng)理，俞楓和趙江縉是營銷企化總監(jiān)，我協(xié)助公司的日常運作及記錄相關資料。各組同學成立不同的服裝公司，相互切磋相互競爭，我們感受了市場的競爭的刺激！這種相互競爭相互學習的體驗整個模擬公司的運程。體驗式學習互動了我們，相互協(xié)作競爭，學習，有了拼勁，并學會了如何以團隊的方式工作。在模擬過程中，我們體驗到了決策及分工的重要性，并看到了一些結果。結合現(xiàn)實，決策重要的地位凸顯，領導人必須果斷亦然，而分工必須明確，各咎其職。而且現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營活動中的任何決策都有相當風險，我們面臨的巨大挑戰(zhàn)就是如何預知、判斷、控制風險，分工的不明確，各人沒有做好自己的一部分事后果是多么的嚴重。所以這次實訓給我們充分提供了機會，讓我們感覺了這些。從錯誤中吸取教訓，做好自己的事，團隊第一！
2.團隊操作模擬公司及公司的發(fā)展
公司注冊成立后，我們著手做公司產(chǎn)品服務運作這塊，同時面臨的其他小組的競爭壓力。公司從市場調(diào)研分析，SWOT，STP等調(diào)研及報告，市場競爭戰(zhàn)略，通過對市場分析形成的各個報告來做產(chǎn)品研發(fā)銷售渠道定價等運作。我們分配做，協(xié)作好總體；開始我們做方便面，從產(chǎn)品（研發(fā)，包裝，屬性，LOGO等）到策略包括我們公司對產(chǎn)品的定價渠促銷廣告，其他小組在廣告上的血拼，導致一部分破產(chǎn)。從市場競爭優(yōu)勝劣汰中，我們學會了產(chǎn)品成本銷售及渠道上面的自覺運作協(xié)調(diào)，投資的風險等
3.個人運作模擬公司
這部分我由于學車，參加的比較少。
概要：從方便面，我們單人開始著手做手機產(chǎn)品。公司及相關流程按原先一樣。市場廣告投放量明顯減少，有些公司CEO還是面臨破產(chǎn)的風險，一開始我的庫存也很多，沒銷售完，使我了解到渠道的重要性，生產(chǎn)能力及銷售量的協(xié)調(diào)性，最好庫存慢慢銷掉。在定價方面，我產(chǎn)品定價沒有優(yōu)勢，也導致了前期資金流入不多，后開始轉政策，渠道拓展等，開始訂單多了，收人也可觀了。這使我學到了相關市場開拓及資金的分配模擬公司經(jīng)驗。
4.藍星電子商務公司
由于我個人外出已經(jīng)工作，對于這部分，主體了解是：B2C的模式，公司生產(chǎn)然后發(fā)貨給顧客，或是代理其他廠商的產(chǎn)品代銷，代理模式，公司本身可拓展產(chǎn)品銷售渠道，可以找分代，加盟商等。
二．概要
這次市場營銷實訓，主要是讓我們把所學的課本知識應運到實踐中，在實踐中遇到的一系列問題及解決的辦法途徑，從中我們學習到的寶貴經(jīng)驗。
實訓總結 篇17
歷時一周的3s實訓終于結束了。在這些天的實習過程中，我的收獲的確不小，不僅熟練的掌握了gis的使用，精確的測量經(jīng)緯度，還測量出了學校北區(qū)的地形圖。實際測量中，我雖然熟練了對儀器的操作，但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距，通過實習中的不斷練習，大大縮小了這方面的差距。
第一天我們首先熟悉儀器，我沒有碰過儀器的情況下，看到儀器確實有點陌生，但是通過看書和老師的指導很快就想起了大部分的理論知識。最初我們選擇學校污水池測點，依照要求，我們按照老師的方法測量，再去學校其他地方測點，然后就行動起來，每個人都很積極，跑來跑去，分工合作，等到快下課的時候就基本完成了。接下來整理數(shù)據(jù)，繪圖等。開始一直都以為測量實在是太簡單了，不就是到外面去玩玩嗎，誰知道實踐后才懂得辛苦。有時候忙了一個下午把任務完成后覺得蠻有成就感的，但是回寢室后和同學互相討論起來，才知道我們錯得太多了，白白忙了一下午，需要重測。這是我們的失誤，原因是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓，我們在此之后時刻想著“細心”兩個字，在以后的每次讀數(shù)中都反復讀幾遍，也就很少出錯了。在實習前都要預習下次要做的內(nèi)容，所以在接下來的測量中差錯逐漸減少，當然速度相應也就快了，“細心”是我們提前完成任務的主要條件。
第二天我們做了數(shù)據(jù)處理進行了圖面取點，利用南方cass及cad進行了繪圖，我們在做數(shù)據(jù)處理時遇到了一些麻煩但是我們都很耐心的去做。我們還進行了google earth進行了標點。采取自己利用gis測量儀的點，來作對比看出誤差有多大。
在實習過程中，技能的提高是一個方面，另外更重要的方面是我們領悟到了相互配合的重要，我們組共6個人，我們在開始的時候進度比別人慢，還走了許多冤枉路。經(jīng)過調(diào)整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達到了練習，這可謂是成功的第二大因素。合作，在時時刻刻都是不可少的。在許多的工程中，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程，還是小民房那樣的小工程，任你有再大的本事也無法完成，合作是必須的。
通過實習，我從中深深的理解到“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
通過實習，達到了理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養(yǎng)了自己的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基矗
這次實習雖然圓滿的完成了任務，但在實習中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基矗
實訓總結 篇18
短短17天，我們經(jīng)歷了項目分組，我很榮幸成為第9組組長，相當于以后實際工作中的項目經(jīng)理。說實話，這對于我自己來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自己難道不是勇氣的表現(xiàn)嗎？然后，我們第9個完美的Idea項目開發(fā)團隊成立了，我們有著堅定的團隊理念和同樣的勇氣，所以我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。因為學校和中軟國際的溝通不是很好，中軟國際的培訓老師誤以為我們在學java
技術專業(yè)的學生更多，但事實恰恰相反。有更多的學生在學習。Net�？紤]到培訓師可以給我們更好的指導和培訓，我們組在我們組所有成員的java基礎接近于零的背景下，毅然選擇了java方向。在接下來的項目開發(fā)中，我們團隊成員努力工作，每天晚上加班是慣例。在實際培訓的過程中，我們了解并熟悉了未來可能從事軟件行業(yè)的工作環(huán)境和工作流程。對于我們這些未來從事軟件行業(yè)的人來說，這是一個培養(yǎng)我們的機會，工人要想做到最好，首先要把工具磨尖。在項目開發(fā)過程中，我們團隊也有一些分歧，但我們團隊的理念告訴我們：集思廣益，海納百川。正是因為我們對問題有不同的想法，我們才能真正集思廣益。通過不斷的溝通，我們解決了很多問題，這對我們自己是一種啟發(fā)，也是我們溝通和理解能力的提高。
在實操訓練中，很多團體加班太普遍了。很多小組每晚加班到10: 30�？上攵�，這次實操培訓的任務很重，這也預示著如果以后從事軟件行業(yè)，就要有加班的意識和準備。隨著項目的進展和結束日期的臨近，我們的體系逐漸成型�？粗覀兊膭趧映晒�，我們深受鼓舞。雖然系統(tǒng)還有很多缺點和不完善的功能，但對我們組來說已經(jīng)接近java了
對于零基集團來說，用java技術開發(fā)一個基于web的軟件系統(tǒng)，對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我們堅持并觸動了集團每一位成員的不懈努力。雖然有一些爭議，但都是為了我們共同的目標，所有的努力都得到了回報。
我們真的理解這句話的意思。困難就像彈簧。你強，它就弱。如果你軟弱，它就會堅強。當我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自己的時候，我們發(fā)現(xiàn)自己又長大了。對于我們這些即將畢業(yè)的人來說，未來的工作可能會比現(xiàn)在更難。正如加班團隊成員所說，今天的加班是為了明天的非加班，是的，今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國際重慶培訓基地，讓我們學到了很多東西，我們不成熟的想法也發(fā)生了很大的變化，所以我們都從這次培訓活動中受益匪淺，這將潛移默化地改變我們未來的生活和事業(yè)。短短的十七天，留下了珍貴的回憶，就像一粒種子，深埋在我們每個人的記憶里，它留給我們的，總有一天會發(fā)芽。
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