最新幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)(通用7篇)
光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來的工作成果,你有什么感悟呢?需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的最新幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)1
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去,這個(gè)學(xué)期為了幼兒的發(fā)展我們幾位老師做了很多的工作,也取得了不錯(cuò)的工作成績(jī)。中班相比小班是要好帶很多的,所以這一個(gè)學(xué)期的工作是稍微的要輕松一些的,但也還是很疲憊的。這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始之前,為我們這半個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠有更多的進(jìn)步。
一、具體的工作
在這半個(gè)學(xué)期我們是做了以下幾個(gè)方面的工作的:
1、教學(xué)方面。在中班幼兒的年紀(jì)已經(jīng)大一點(diǎn)了,可以接受一些知識(shí)方面的學(xué)習(xí)了,我們幾位老師也根據(jù)幼兒的年齡制定了一些教學(xué)計(jì)劃,在這一方面是取得了不錯(cuò)的成果的,幼兒們都有在課堂上學(xué)到知識(shí),也能夠?yàn)橹蟮膶W(xué)習(xí)打下一些基礎(chǔ),以后更好的學(xué)習(xí)。
2、習(xí)慣培養(yǎng)方面。在這一個(gè)學(xué)期我們致力于去培養(yǎng)幼兒好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)自己去做一些事情,而不是一直依靠老師和家長(zhǎng)的幫助,這樣在之后是沒有辦法適應(yīng)小學(xué)的生活的。學(xué)習(xí)習(xí)慣這方面我們把重點(diǎn)放在課堂紀(jì)律上,以及完成作業(yè)上,讓他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、跟家長(zhǎng)溝通方面。在這個(gè)學(xué)期中我們會(huì)經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,告知孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活的情況,同時(shí)也和家長(zhǎng)配合著讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,自己獨(dú)立的去做一些事。若是在幼兒園能夠自己做事情,但到了家里就需要家長(zhǎng)的幫助,那我們老師的工作就等于是白做了的,所以還是需要家長(zhǎng)們的幫助的。
4、安全方面。在這一個(gè)學(xué)期中我們舉辦了幾次主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行了安全方面的教育,告訴他們什么東西是不能去碰的,哪些地方是很危險(xiǎn)不能去的或者是需要家長(zhǎng)陪同的,在平常的游戲中需要注意一些什么,讓他們有安全的意識(shí),保證自己的安全。
二、所做的努力
我們幾位老師為了能夠更好的開展教學(xué),在這個(gè)學(xué)期中組織了幾次學(xué)習(xí),也召開了幾次會(huì)議,在會(huì)議上大家暢所欲言,說出了自己的想法,讓我們能夠更好的完成工作。在下班時(shí)間我們也會(huì)去閱讀教育方面的書籍,教師之間交流心得和感想,一起進(jìn)步,一起讓幼兒在園內(nèi)接受更好的教育,在這個(gè)學(xué)期中幾位老師都有了進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,之后就應(yīng)該要為做好新學(xué)期的工作而努力了。
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)2
一是培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。
二是加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。隨著課程改革的深入開展,對(duì)我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合。
課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
四是教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步。
幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長(zhǎng)園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。
五是教師互相配合,使班級(jí)工作順利進(jìn)行。
一學(xué)期下來我們中班的老師一起管理班級(jí)工作。在管理工作中,我們互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我們一起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng)。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的'興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)3
我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)綱要和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),為了輔助主題活動(dòng),同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng),如:“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時(shí)裝發(fā)布會(huì)”,“勞動(dòng)最光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動(dòng)手的小天地,充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。另外,我們班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩,英語(yǔ)教學(xué)觀摩,早操表演、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人,得到了觀摩者的好評(píng)。半年過去了,他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,同時(shí),贏得了家長(zhǎng)的信任。
在衛(wèi)生保教防面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中,取得很高的評(píng)價(jià)。
在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)
交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級(jí)工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)4
時(shí)間過得真快,忙忙碌碌中已接近年末,我又在幼兒園食堂工作了一年。俗話說,“民以食為天”。食堂工作最重要的一點(diǎn)就是食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,作為幼兒園的食堂,其直接關(guān)系到每一位小朋友的生命安全和健康,努力提高小朋友們的身體素質(zhì)是我們食堂工作的基本任務(wù)。在過去的一學(xué)年里,我們做出了一些工作成績(jī),但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,在此,我對(duì)過去的半年的工作進(jìn)行了總結(jié),以便以后更好的工作。
首先,幼兒園的食堂關(guān)系到幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到師生員工的切身利益。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一貫重視食堂管理和伙食衛(wèi)生安全,把它當(dāng)做一件大事來抓。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo),為我們幼兒園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),也是我們做好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
其次,在我們食堂的管理工作中深深地感到,食堂的硬件設(shè)施的重要性,我們不定期的進(jìn)行大掃除,使其面貌煥然一新。從食堂門面、廚房間都進(jìn)行打掃,徹底地改變了食堂面貌。因此,可以這樣說,食堂硬件條件的改善,為我們搞好標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)提供了必要的物質(zhì)保證。
最后,在食堂工作中,我們堅(jiān)持“服務(wù)育人,管理育人”的宗旨,做好兩個(gè)服務(wù)工作,服務(wù)幼兒園的根本任務(wù)和根本性質(zhì)不變。我們食堂工作人員精神面貌穩(wěn)步提高,表現(xiàn)了較高的服務(wù)熱情,全心全意為幼兒服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好工作,精益求精提高質(zhì)量,想方設(shè)法滿足需求。就我個(gè)人而言,我在幼兒園工作也將近有20多年的時(shí)光了,我覺得做好幼兒園食堂工作最重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。對(duì)于食品的衛(wèi)生安全我們要有責(zé)任心,對(duì)于食品的營(yíng)養(yǎng)搭配我們也要有責(zé)任心。只要我們隨時(shí)抱著這份沉沉的責(zé)任心,我們就會(huì)認(rèn)真的做好每一件事,即使它微不足道。同時(shí),要做好幼兒園食堂工作還要有滿腔的熱忱,帶著這份熱忱,我們?cè)跒橛變旱姆⻊?wù)中將會(huì)充滿熱情。
在這一學(xué)期里,食堂內(nèi)部也暴露出了不少問題,這是在改革前進(jìn)發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)的必然現(xiàn)象,不足為奇。但是,我們的工作還是仍有改進(jìn)的地方。我相信以我們的覺悟和熱情,以及打硬仗和打勝仗的經(jīng)驗(yàn),我們可以將以后的工作做的越來
越好,為幼兒們的健康提供豐富營(yíng)養(yǎng),為幼兒園的發(fā)展留下奉獻(xiàn)的痕跡。
20XX年7月14
趙月霞
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)5
某幼兒園20xx年上學(xué)期工作總結(jié)緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學(xué)前教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,主動(dòng)的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,本學(xué)期在縣教育局及各相關(guān)部門的關(guān)心,支持及全園教職工的努力下朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)
為了促使我園的教師思想積極進(jìn)步,我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,不斷提高了本園教師的自身修養(yǎng)。
二、工作方面
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身入幼教工作中。
三、教學(xué)方面
1、教師能認(rèn)真的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能。
2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng)。保護(hù)幼兒的自尊。
四、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。游戲期間,教師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
五、積極做好家長(zhǎng)工作,做到家園共育
1、學(xué)期初,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),使幼兒初步感知安全的重要性。
2、召開家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起討論幼兒教育
一期的工作中,取得了一定的成績(jī),也存在一些不足,我們將一如既往認(rèn)真工作,針對(duì)工作中的不足進(jìn)行調(diào)整,我們?nèi)w教師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的幼兒園。
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)6
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥,嘀答嘀答向前跑…”在孩子們唱響畢業(yè)歌的同時(shí),我所帶的大(七)班也在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的共同配合下,圓滿地完成了班級(jí)工作?偟膩碚f,我班的孩子在各方面都有了明顯的變化和進(jìn)步。這與我班開展的教育教學(xué)工作,班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作是密不可分的。
一、在教育教學(xué)上,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,開展豐富多彩的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自信心和規(guī)則,任務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期,我班主要開展了《不一樣的我》,《黑夜秘語(yǔ)》,《動(dòng)感天地》,《走近小學(xué)》,《離園倒計(jì)時(shí)》等一系列主題活動(dòng)。在活動(dòng)中,注重培養(yǎng)幼兒愛觀察,愛思考,愛探究的能力,給幼兒充分發(fā)表自己的看法和見解創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境。同時(shí)在音樂活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒積極大方的表演能力,讓幼兒在表演中獲的信心與滿足。畢業(yè)典禮上,每個(gè)孩子的表演都有很大的進(jìn)步,使幼兒更能適應(yīng)到小學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。在主題活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)小學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和了解,為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,合作精神,規(guī)則意識(shí),自我服務(wù)等能力,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,朋培養(yǎng)幼兒的集體觀念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。
在班級(jí)工作中,加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,還會(huì)有條理的整理學(xué)習(xí)用品和班級(jí)的物品。主要通過開展“值日生”,“我當(dāng)小老師”等活動(dòng)來培養(yǎng)。在活動(dòng)中培增強(qiáng)了孩子的集體觀念,還培養(yǎng)了一部分幼兒的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在“六一”文藝表演中,班上很多小朋友參加了演出,取得了好成績(jī),使他們有了榮譽(yù)感。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,家園共育共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
開學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì),圍繞“幼小銜接”這一主題展開了討論,還邀請(qǐng)班上的家長(zhǎng)(小學(xué)老師)介紹了入小學(xué)該為孩子做哪些準(zhǔn)備工作,如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并請(qǐng)一些優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊慕逃?jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)和老師都受益非淺。平時(shí),老師有意識(shí)的給孩子布置一些任務(wù),讓孩子完成,在家長(zhǎng)的配合下,孩子的任務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了。對(duì)一些能力稍差的幼兒,多與其家長(zhǎng)溝通,交談,共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。
在工作中,還存在很多的不足,在以后的工作中將不斷的改進(jìn)。
幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)7
夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂盛的大樹,夏天是有趣的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這美麗的季節(jié),將要結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作,回顧上學(xué)期中班的工作情況、有些欣慰,有些遺憾,大體總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況
大班年齡段現(xiàn)有男生:15人;女生:15人。在結(jié)束可大班的學(xué)習(xí)生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐、大哥哥,大部分幼兒表達(dá)能力非常好。樂意與人交流,最基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素質(zhì)及基本良好,愿意參與各種體育游戲,熱愛老師喜歡上幼兒園,但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,個(gè)別幼兒園自制力較差。上課不專心,對(duì)小朋友不團(tuán)結(jié),愛與人打架等現(xiàn)象,據(jù)這些情況我們中班兩位老師特別定了一對(duì)一的因材施教等多鐘意義,有新穎的活動(dòng)方案讓其改正不良習(xí)慣收到了好的效果
二、活動(dòng)教育
1、在老師不斷地游戲和故事中,讓幼兒從最常規(guī)的東西學(xué)起,做到一個(gè)懂禮貌東團(tuán)結(jié)尊老師的好孩子。
2、在規(guī)范握筆姿勢(shì)中,懂得了自己長(zhǎng)大了,并同時(shí)每月請(qǐng)家長(zhǎng)來園和孩子一起學(xué)習(xí),一起游戲建立良好的家園關(guān)系。
3、在每月會(huì)讓幼兒講一個(gè)小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創(chuàng)新了與時(shí)俱進(jìn)的腳步,更增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展。
4、每月會(huì)唱4首不同的兒歌的同時(shí)既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對(duì)音樂的熱愛和對(duì)祖國(guó)的情感。
5、每月不同的繪畫作品中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望,看到了未來。
6、每月不同的體育游戲,讓幼兒增強(qiáng)體質(zhì)從游戲中懂得道理發(fā)展自我。
三、安全教育
在安全教育這一點(diǎn),有著不足,但是我們會(huì)更加努力做好這一點(diǎn)。告訴幼兒別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正,但效果不很理想在以后的工作中這是重點(diǎn)。
四、家園共育
在家園互動(dòng)這一方面,我覺得非常理想,我們能與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通告訴家長(zhǎng)幼兒每天的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況等等。
在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個(gè)學(xué)期,特將本學(xué)期工作總結(jié)如上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)讓新的學(xué)期更豐富,更多彩,讓我們的工作更出色。
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