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期末考試總結(jié)

時(shí)間:2022-10-12 11:44:59 總結(jié) 我要投稿

期末考試總結(jié)(精選12篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的期末考試總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試總結(jié)(精選12篇)

  期末考試總結(jié) 篇1

  首先,我們要做好充分的準(zhǔn)備。“平時(shí)勿燒香,暫抱佛腳”。就像我在這個(gè)句子里說(shuō)的,我通常學(xué)習(xí)不好,考試前我也不緊張。學(xué)習(xí)實(shí)際上是為長(zhǎng)大后的自力更生做準(zhǔn)備。我對(duì)此深感羞愧。

  知識(shí)是一個(gè)環(huán)節(jié),只要任何環(huán)節(jié)出錯(cuò),都會(huì)影響到后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)知識(shí)就像蓋樓一樣。你必須為蓋房子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你不打好基礎(chǔ),即使你的房子很漂亮,也只會(huì)很危險(xiǎn)。因此,我們必須掌握每門學(xué)科的所有知識(shí)。

  第二,在考試中,我們必須保持良好的心態(tài)。如果我們太緊張了,忘記所有我們復(fù)習(xí)過的知識(shí)也不錯(cuò)。許多學(xué)生都想過,一旦進(jìn)入考場(chǎng),他們就會(huì)感到非常緊張和汗冷。在這種情況下,你可以多做幾次深呼吸來(lái)平靜你的情緒,或者想些更愉快的事情,這會(huì)幫助你正常地玩耍。

  作弊在學(xué)生中很常見。有些學(xué)生成績(jī)很差,父母太重視孩子的成績(jī),這使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好的成績(jī)。作弊可以被視為獲得好成績(jī)的捷徑,但你并沒有真正掌握這部分知識(shí)。最重要的是,你的性格已經(jīng)變暗了?傆幸惶欤銜(huì)面臨更嚴(yán)格的考試。當(dāng)你看那些厚厚的試卷時(shí),你的頭腦一片空白,你必須為你以前的作弊行為感到后悔。

  別把重點(diǎn)放在考試的分?jǐn)?shù)上。事實(shí)上,考試是對(duì)你學(xué)習(xí)的考驗(yàn),也是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握的考驗(yàn)。有人認(rèn)為考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考試不好,會(huì)降低他們?cè)趯W(xué)生和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)有很大的影響。這是一個(gè)有趣的想法。還有很長(zhǎng)的路要走。我們要面對(duì)成千上萬(wàn)的考試。這次考試的成敗是什么?因此,如果考試不理想,就沒有必要如此沮喪。事實(shí)上,考試成績(jī)不好對(duì)自己來(lái)說(shuō)不一定是件壞事。因?yàn)檎沁@些問題幫助你找到你所沒有的知識(shí),這樣你才有機(jī)會(huì)填補(bǔ)這些漏洞。如果你考試考得好,別驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蚯Х种坏慕Y(jié)果,這個(gè)成功是什么。

  這次考試給了我很大的啟發(fā),在以后的學(xué)習(xí)中我必須對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了。

  期末考試總結(jié) 篇2

  為了檢測(cè)我校本學(xué)期教學(xué)情況,客觀公正地反映教學(xué)效果,根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)通知精神,我校于某某某某年7月3日——7月7日成功組織了期末考試工作。我校自上至下非常重視,把此次期末考試作為對(duì)每位同學(xué)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn);作為對(duì)我校教師教學(xué)情況和工作態(tài)度的檢驗(yàn);更作為我?硷L(fēng)考紀(jì)的檢驗(yàn)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,在各位教師的積極支持和配合下,我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。為更好的加強(qiáng)我校的考試管理,建立良好的考風(fēng)、考紀(jì),現(xiàn)將某某某某—某某某某學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下:本次考試共設(shè)8個(gè)考場(chǎng),256名學(xué)生參加。有許多同學(xué)在這次期末考試中取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)就對(duì)本次期末考試的情況總結(jié)如下:

  一、本次考試的主要目的:

  1、檢測(cè)我校教學(xué)工作的真實(shí)情況,評(píng)價(jià)學(xué)生“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。

  2、通過考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,指導(dǎo)下一步工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以嚴(yán)格的考風(fēng)促進(jìn)濃厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、本次考試的組織:

  1、考前召開考務(wù)會(huì),嚴(yán)肅監(jiān)考閱卷紀(jì)律,端正工作態(tài)度,確保成績(jī)的真實(shí)性。

  2、安排專人保管試卷,嚴(yán)格按時(shí)間開啟、分發(fā)試卷,確保試題不泄密。

  3、采用年級(jí)內(nèi)混編座位,防止學(xué)生作弊。

  三、試題質(zhì)量:

  絕大多數(shù)科目的試題考察覆蓋面大,難度適中,試題新穎,靈活,側(cè)重對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題能力的考查,能對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行較好的考查與區(qū)分,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的考察比較全面,重視了知識(shí)與社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,體現(xiàn)了時(shí)代氣息。

  四、答題情況:

  知識(shí)點(diǎn)記憶模糊不清;答題缺乏條理性,書寫較差,表達(dá)欠準(zhǔn)確,考慮問題不全面,審題不認(rèn)真,答題不規(guī)范,答案無(wú)針對(duì)性,不能做到有的放矢。反映出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,識(shí)記不過關(guān);個(gè)別學(xué)生態(tài)度不夠端正。

  五、考風(fēng)考紀(jì)情況:

  本次考試前,教導(dǎo)處對(duì)全校師生進(jìn)行了充分的考前動(dòng)員,并鼓勵(lì)全校師生以真實(shí)的成績(jī)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測(cè)。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生,沒有被通報(bào)批評(píng)的學(xué)生。

  六、考績(jī)情況:

  可喜之處:

  1、整體成績(jī)有進(jìn)步,從成績(jī)分析的各項(xiàng)指標(biāo)看,多數(shù)學(xué)科的優(yōu)生、及格、人數(shù)在增加。特別是語(yǔ)文學(xué)科,合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、個(gè)別學(xué)科成績(jī)差距很大,如七八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、八年級(jí)物理,優(yōu)秀率較低,雖然這次考試數(shù)學(xué)試題題目難度比往年大及題量大有關(guān),但也反映出我校七八年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有著不足之處。

  3、優(yōu)勢(shì)依然保持,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

 。1)從學(xué)生來(lái)看:少數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,常規(guī)題丟分嚴(yán)重,每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特別是八年級(jí)數(shù)學(xué),這方面的問題更是嚴(yán)重,試卷整體難度不大,主要注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用所學(xué)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力,但是成績(jī)卻不理想,優(yōu)秀率只有3.24%,及格率只有23.15%。

 。2)從學(xué)科來(lái)看:同年級(jí)同學(xué)科之間的差距不大,教師的教學(xué)工作做得都很扎實(shí)。

 。3)從班級(jí)來(lái)看:各班總體成績(jī)差距不大,個(gè)別班級(jí)的進(jìn)步較快,八一班的班級(jí)總效果高于其他各個(gè)班級(jí)。

  不足之處:

  1、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定,起伏較大。如八一班的張文蘋同學(xué)這次的成績(jī)較開學(xué)初的成績(jī)退步了不少,這和個(gè)人的學(xué)法有關(guān),同時(shí)也反映出教師教學(xué)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。

  2、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不均衡。

  3、仍有超低分現(xiàn)象。

  4、同學(xué)科之間仍有明顯差距。

  期末考試不是教與學(xué)的終點(diǎn)站,而是“加油站”、“維修站”,所以我們?nèi)熒鷷?huì)找出自己的不足,繼續(xù)制定新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們更相信,在新的學(xué)期,只要我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神,努力奮斗,積極向上,我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)會(huì)更加可喜,建設(shè)九年制學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛!

  期末考試總結(jié) 篇3

  期末考試,我的成績(jī)很不理想,相比期中考試,退步了許多。

  靜下心來(lái)好好總結(jié)一下,分析一下考試失分原因,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗乃成功之母。

  先分析一下我以往的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文。從錯(cuò)題上可以看出,我的成語(yǔ)積累不夠豐富,對(duì)詞句的主旨判斷不夠準(zhǔn)確。本來(lái)是描寫白鷺恰到好處的身材,而我卻把視線轉(zhuǎn)移到了“多一分……”上,得到了錯(cuò)誤的答案“過猶未及”;再看看作文,選材不夠新穎,立意缺乏時(shí)代氣息,結(jié)束語(yǔ)沒有達(dá)到升華文章主題的效果,語(yǔ)句尚欠通順……翻出自己以前的文章,發(fā)現(xiàn)自己總是存在語(yǔ)句不夠純熟,用詞不夠精練,表達(dá)主題。還有,閱讀量不夠大,基礎(chǔ)功還不夠扎實(shí)。

  英語(yǔ)和科學(xué)我一直比較穩(wěn)定,但如果要想保持較好的成績(jī),需要的是:解題時(shí)更細(xì)心、更耐心一些。有些不該答錯(cuò)的題,因?yàn)樽约捍中亩Х,很是不?yīng)該。

  史社,雖說(shuō)可能號(hào)卷改錯(cuò)了五分,但是還是出現(xiàn)了明顯的退步,這跟自己平時(shí)太自負(fù)有關(guān),總以為自己對(duì)這些知識(shí)掌握得不錯(cuò),而一些單元的復(fù)習(xí)題,也是拖到了最后才臨時(shí)抱佛腳。

  期中,在班里總分第一的我,這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難,我在做好了基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,又答好了比較難的題目。

  而這次同學(xué)們普遍反映題目出得較容易了一些,別的同學(xué)都答好了基礎(chǔ)題,而我基礎(chǔ)題部分反而失分較多,于是被不少同學(xué)超越了。

  這跟我考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想很有關(guān)系,一味認(rèn)為自己基礎(chǔ)還算扎實(shí),忽略了最基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí),殊不知,只有在做好扎實(shí)的基礎(chǔ)題的前提下,才能挑戰(zhàn)更難的題目,主次不可以顛倒。

  通過這次考試,我感覺到了其他同學(xué)都在努力,自己沒有任何驕傲自滿的資本。

  期末考試總結(jié) 篇4

  期中考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄悄消失,但心中卻保留著各種不同的感覺:不是為小成就而驕傲,就是在考試的陰影下深深消沉,或者磨刀發(fā)誓要參加新考試等等。簡(jiǎn)而言之,每次考試后,有些人很快樂,有些人痛苦,有些人嘗試。老師警告我們不要被現(xiàn)在的結(jié)果搞糊涂了。老人的話:小心那些航行數(shù)千年的船只。所以不要對(duì)考試的成功抱盲目的樂觀態(tài)度。你不可能是完美的。你可能有不同的地方,也許有馬虎的地方,即使你沒有這些并得到滿分,你也會(huì)有不好的方式。如果你走自己的路,在晚上變得傲慢,失敗遲早會(huì)到來(lái)。因此,每次考試后,我們都要善于分析和總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利降落到理想的另一邊之前,請(qǐng)不要輕易談?wù)摮晒Α?/p>

  俗話說(shuō):輸贏是士兵的例行公事,更不用說(shuō)我們從童年到成年都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試了。在考試前保持精力,做好準(zhǔn)備;在考場(chǎng)勇敢地向前邁進(jìn),全力以赴;勝利的結(jié)果是可喜的,但失敗的好處更大。失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使下降一百倍,我們也要向上爬101倍。失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),我們還需要攀登人類理想的頂峰。

  老師還告訴我們?nèi)绾卧诓唤?jīng)歷暴風(fēng)雨的情況下看到彩虹。只有經(jīng)過無(wú)數(shù)風(fēng)暴的洗禮,我們才能取得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試為我們的人生成功建立了跳板;感謝考試為我們攀登高峰奠定了階梯。從考試中,我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也有機(jī)會(huì)鍛煉、反省和升華自己。

  期末考試總結(jié) 篇5

  考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數(shù)學(xué),是我的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語(yǔ),是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問,期望英語(yǔ)不再那么差。

  政治,是我有史以來(lái),考的的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)必須有所提高。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  期末考試總結(jié) 篇6

  星期天晚上,李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信,我的語(yǔ)文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表?yè)P(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是,說(shuō)心里話,這個(gè)成績(jī)沒有我想像得好,說(shuō)明我還有一些不足的地方,需要我認(rèn)真地改正過來(lái),需要我更加努力。

  爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我比上次期末成績(jī)有進(jìn)步。我對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié):

  一、我的寫作水平逐漸提高了,這次語(yǔ)文考試我是滿分作文,李老師表?yè)P(yáng)了我;氐郊液螅瑡寢尯臀乙黄鸱治鲎魑奶岣叩脑,一方面是李老師平時(shí)在寫作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo),另一方面我讀的書越來(lái)越多,寫起作文來(lái)很得心應(yīng)手,有輕車熟路般的感覺。

  二、數(shù)學(xué)解決問題方面的知識(shí),我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是:在遇到稍微“困難”的問題時(shí),我就開動(dòng)了思維,認(rèn)真審題,在理解問題的意思后,再用簡(jiǎn)便的方法靈活運(yùn)用起來(lái)。

  同樣,我也存在著不足之處:數(shù)學(xué)方面的選擇題,我沒有用排除法來(lái)判斷它的對(duì)錯(cuò);語(yǔ)文方面的閱讀短文,回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整,這是我失分的原因。

  媽媽告訴我:只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足,迎頭追趕,更是好孩子!

  通過這次考試,我更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!

  期末考試總結(jié) 篇7

  放假回家已經(jīng)十幾天了,但內(nèi)心一直放心不下剛剛考完的期末考試,雖然嘴上說(shuō)考完就完了,只要不掛科就行,其實(shí)呢內(nèi)心還是慌得一批,誰(shuí)不希望自己的期末考試成績(jī)能高一些呢?回家家人問起成績(jī)自己還能自豪的告訴他們我考得還不錯(cuò)。

  況且成績(jī)好到最后還能爭(zhēng)取獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我可是我們宿舍里唯一一個(gè)沒有獲得過的獎(jiǎng)學(xué)金的人,所以每次期末考試我都努力的準(zhǔn)備,但結(jié)果還是不如人意。但我始終沒有放棄,只要自己還沒有畢業(yè),還有考試,自己就還有機(jī)會(huì)。

  成績(jī)?cè)谝惶焯斓慕視,我的?nèi)心也是承上啟下的,知道自己的成績(jī)后也很想自己別人的'成績(jī),好對(duì)比一下,可是自己又不好意思說(shuō)出口。這不,還剩最后一科外國(guó)文學(xué)的成績(jī)還沒出,其他科的都公布了。外國(guó)文學(xué)還是我們考得最早的一科,不知道為什么成績(jī)最后遲遲不揭曉。

  說(shuō)實(shí)話,每次復(fù)習(xí)的時(shí)候,總有同學(xué)覺得自己可能復(fù)習(xí)不完,可能過不了的情況出現(xiàn),可到最后呢,成績(jī)比誰(shuí)都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么辦法呢?我們總得接受現(xiàn)實(shí)。我的成績(jī)說(shuō)高不高,說(shuō)低不低,比起舍友們,還是有一定差距的,每次都是如此,我都要開始自卑了。

  大家得到的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是一樣的,最后成績(jī)卻是各不相同,我試著找自己身上存在的原因,希望在下次的考試中能脫穎而出,獲得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。

  期末考試總結(jié) 篇8

  放假回家現(xiàn)已十幾天了,但心里一向放心不下剛剛考完的期末考試,盡管嘴上說(shuō)考完就完了,只需不是倒數(shù)就行,其實(shí)呢心里仍是緊張的一批,誰(shuí)不期望自己的期末考試成果能高一些呢?回去家人問起成果自己還能驕傲的告知他們我考得還不錯(cuò)。

  何況成績(jī)好的最終還能爭(zhēng)奪取得校園的獎(jiǎng)學(xué)金,但是咱們宿舍里僅有一個(gè)我沒有取得過的獎(jiǎng)學(xué)金的人,所以每次期末考試我都盡力的預(yù)備,但成績(jī)?nèi)允遣蝗缛艘。但我一直沒有放棄,只需自己還沒有畢業(yè),還有考試,自己就還有機(jī)會(huì)。

  分?jǐn)?shù)在一天天的揭曉,我的心里也是忐忑不安的,知道自己的分?jǐn)?shù)后也很想比他人的成績(jī),好比照一下,但是自己又不好意思說(shuō)出口。這不,還剩最終一科外國(guó)文學(xué)的成績(jī)還沒出,其他科的都發(fā)布了。外國(guó)文學(xué)仍是咱們考得最早的一科,不知道為什么分?jǐn)?shù)最終遲遲不揭曉。

  說(shuō)實(shí)話,每次溫習(xí)的時(shí)侯,總有同學(xué)覺得自己或許溫習(xí)不夠,或許過不了的狀況呈現(xiàn),可到最終呢,成績(jī)比誰(shuí)都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么方法呢?咱們總得承擔(dān)。我的分?jǐn)?shù)說(shuō)高不高,說(shuō)低不低,比起舍友們,仍是有距離的,每次都是如此,我都要開始自卑了。

  我們得到的溫習(xí)內(nèi)容都是相同的,最終成績(jī)卻是各不相同,我試著找自己身上的原因,期望在下次的考試中能鋒芒畢露,取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。

  期末考試總結(jié) 篇9

  今天,期末考試終于結(jié)束了!一邊覺得很開心,一邊覺得很復(fù)雜。為了這次考試,我每天都不早睡,認(rèn)真地用功,可是結(jié)果,考試成績(jī)沒有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心,很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明!我真想那有進(jìn)步的成績(jī)單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時(shí)候,那是比較簡(jiǎn)單的事,可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難;;有時(shí)侯,我真不想上這學(xué)校,可我得上!還有,更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲,可是成績(jī)比我好!!這怎么行啊!真丟臉。我這么認(rèn)真,連課間也不休息。

  我該怎么辦才好呢?

  一年一度的母親節(jié)到了,大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物,有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,可是他摸著自己空空的口袋,他猶豫了。于是,他便徘徊在花店門口。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  小明走進(jìn)花店,他對(duì)花店的女老板說(shuō):“母親節(jié)快樂!”女老板非常高興。于是,小明問老板:“阿姨,如果我?guī)湍驋呋ǖ辏敢饨o我一支康乃馨嗎?”女老板說(shuō):“為什么?”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽后非常感動(dòng),并答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。

  小明很快的打掃完了花店。這時(shí),女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花,并在鮮花上放了一張賀卡,遞給了小明。小明謝過老板,高高興興的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的藍(lán),空氣是那么清新。

  到了家里,小明把鮮花給了媽媽,媽媽非常高興,把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是,媽媽打開賀卡一看,上面寫著“這是您的兒子通過勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節(jié)快樂!”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財(cái)富的來(lái)的花。

  這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀!

  期末考試總結(jié) 篇10

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,快要一個(gè)星期了,在大家的萬(wàn)眾期盼中,今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好,并且登記成績(jī)后發(fā)在我們的手中。可是期末考試成績(jī)出來(lái)了,還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

  我的成績(jī)還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,名列班里的前茅,考試成績(jī)讓我非常的滿意!特別是我的英語(yǔ)成績(jī),進(jìn)步了特別的多。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別的差,一直都是我的同桌教我英語(yǔ),我要好好的感謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,原因是他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎意料的差,這是他這么久以來(lái)考的最差的一次。看著同桌那個(gè)卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做說(shuō)什么好了。過了一會(huì)兒,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我對(duì)同桌說(shuō)你不要太傷心,不要太難過,畢竟這是一次小考試,沒有什么大的影響的,而請(qǐng)問平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了,你不要給自己太大壓力,容的,相信下一次你一定可以考好的!我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

  看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話,我感激的笑了笑對(duì)他說(shuō)接下來(lái)的日子我們一起共同努力,看到對(duì)同桌安慰起來(lái)效果,我也開心的笑了。

  樂趣有很多,有成長(zhǎng)中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說(shuō)不完,而我找到的樂趣,是對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。

  語(yǔ)文,這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,不知怎么的,到了中學(xué),成績(jī)竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,也許是換了老師,也許是換了學(xué)習(xí)氣氛,也許……我曾想過無(wú)數(shù)個(gè)也許,但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了,我也不討厭語(yǔ)文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分?jǐn)?shù)上去了,興趣也由然而生了。

  數(shù)學(xué),小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友。∧闶裁磿r(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。

  英語(yǔ),小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般,說(shuō)好算不上,說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過,正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)高分的渴望,我對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。

  我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂趣之父,有了興趣才有樂趣。我相信,學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

  期末考試總結(jié) 篇11

  今天,我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開了,雖然我不是很開心,因?yàn)檫@次沒考好,沒有進(jìn)到年級(jí)前十,但我覺得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?

  我們聽到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來(lái)休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準(zhǔn)備好了。可誰(shuí)知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對(duì),反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見之明,竟備了雨傘,于是我們?cè)谒赃叺膸讉(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過不是很大,李主任說(shuō)由于天氣情況不定,期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。

  今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開這等玩笑?

  期末考試總結(jié) 篇12

  在上周期末考試到來(lái)之前,我們每個(gè)人都懷著心懷不安的心情進(jìn)行復(fù)習(xí),當(dāng)期末到來(lái)時(shí),我全力以赴的答完了卷兒,當(dāng)時(shí)我還蠻開心的,但后來(lái)老師公布成績(jī)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我太天真了,還嫩了點(diǎn)兒!雖然有點(diǎn)提升,但顯然這點(diǎn)進(jìn)步無(wú)法滿足我的欲望,每年照這樣下去最多才提升30來(lái)分兒左右!這樣的我,在心里說(shuō)實(shí)話是純吃貨,除了吃就是玩兒,除了玩兒就是睡,上課也只能發(fā)呆,獲取得知識(shí)一無(wú)所處,這樣的我是沒法在人生的道路上成功的,雖然我時(shí)刻提醒著自己要好好聽講,但是心底里的貪婪時(shí)不時(shí)從心里涌上勁兒來(lái),完全抵制住了我的好學(xué)心,還使我產(chǎn)生了負(fù)面影響,我希望我能時(shí)刻控制一下自己,警戒一下自己,希望我能隨時(shí)迎接下一次的期末考試,讓它圓滿成功。

  我不能在這樣下去了,如果在這樣,我或許只能勉強(qiáng)上高中,甚至考不上大學(xué)?偠灾蚁M夷芴ど锨啻旱牡缆飞希朔刂乩щy,與同學(xué)們一起關(guān)系融洽,讓我們一起渡過美好又值得珍惜的青春吧!

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