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端午節(jié)活動的總結(jié)

時間:2023-06-21 12:35:59 雪桃 總結(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動的總結(jié)(精選12篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編整理的端午節(jié)活動的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動的總結(jié)(精選12篇)

  端午節(jié)活動的總結(jié) 1

  端午節(jié)——我國的傳統(tǒng)節(jié)日,各地的人們都有著屬于自己的習(xí)俗,都是為了慶祝這一天,但是去看龍舟賽,包粽子吃是全國上下都會進(jìn)行的活動,但是隨著現(xiàn)在社會節(jié)奏的加快,過年的氣氛、年味一年不如一年,像端午節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日更是如此,大家的心理對待傳統(tǒng)節(jié)日的文化越來越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務(wù),所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節(jié)的活動,現(xiàn)在這次活動已經(jīng)得到了圓滿結(jié)束,以下就是我作為班主任對本次端午節(jié)活動的總結(jié):

  一、活動目的

  因為現(xiàn)在孩子們年紀(jì)還小,也沒人跟他們說過端午節(jié)的由來,甚至有學(xué)生都不知道端午節(jié)的由來,更不知道在這天為什么要吃粽子,只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節(jié)的一些知識,這是我們的目的其一。

  讓這一代的孩子們加強對中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視,不要忘了一直流傳下來的東西,不要忘了屈原這位愛國詩人的精神!這是我們的目的其二。

  二、活動準(zhǔn)備

  我們決定從各個方面去讓學(xué)生們了解端午節(jié),首先學(xué)校提前一周的時候,給各班的班主任發(fā)布了命令,每個人務(wù)必出一個人去參加《雷電頌》的朗誦比賽,因為這篇文章寫的就是屈原的精神,在活動這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。

  提前跟學(xué)生的家長們溝通好,在端午節(jié)的前一天,也就是我們學(xué)校舉辦活動的這天,來到學(xué)校跟自己的`孩子一起包一個粽子,一起評選出一個“最美粽子”。端午節(jié)就是應(yīng)該跟家人一起度過。

  三、活動開展

  活動進(jìn)行第一項,由校長以及班主任代表,上臺以端午節(jié)為主題進(jìn)行演講,然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。

  活動進(jìn)行第二項,各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了,我們是有評委老師的,必須保證以最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,選擇出最為傳神的那個演講,為其頒發(fā)獎狀。

  活動進(jìn)行第三項,在孩子們都不知道的情況下,宣布家長的到來,然后準(zhǔn)備食材,每個學(xué)生以及自己家長開始著手開始制作,這會是一件特別有意義的事情。

  活動進(jìn)行第四項,一起觀賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻,知道龍舟是種什么精神,讓大家感受到那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

  四、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動到過,都紛紛表示自己以后要好好的讀書,報效國家,大家也打心底里開始重視端午節(jié)了,希望這次活動過后,大家能度過一個與往年不同的端午節(jié)。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 2

  農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

  教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

  同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

  為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。這天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

  活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞,真可謂“八仙過海,各顯神通”。

  通過這樣的'活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛國主義情感。

  為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。

  活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

  通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 3

  農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

  端午節(jié)為我們供給了一個絕好的教育機(jī)會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

  一、營造了濃厚的宣傳氛圍

  少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

  二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

  利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不一樣形式的誦讀活動。經(jīng)過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料

 。ㄒ唬┪、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的'活動。

  經(jīng)過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:應(yīng)對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)帲冀K堅持一種民族的氣節(jié),一種清白。并且通過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們經(jīng)過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

 。ǘ┤、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

  各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

 。ㄈ┮弧⒍昙夐_展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動。

  這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等趣味的活動中受到了愛國主義教育,活動形式十分棒!

  四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動

  由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還非常強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 4

  6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

  活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

  幼兒園里的老師們也早早的`準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

  我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

  在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 5

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化,提升民族情懷,區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動,引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化,增強傳承民族文化的自信心和自豪感,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

  小學(xué)利用宣傳欄、板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學(xué)生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,組織召開“端午節(jié)”主題班會,了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗。東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開展了“端午節(jié)”主題教育活動,利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑,向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途,不斷拓寬學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚民族精神,要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程,在親自動手體驗中,充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的情操,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂。

  鎮(zhèn)崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動,以國旗下講話的形式,向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來,讓學(xué)生們對端午節(jié)有了更多的了解,同時利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習(xí)俗等小常識,以增強學(xué)生對中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報,中、高年級學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文。孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上,各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。

  在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的`所知、所感、所悟!(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。

  通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊,豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,增強了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 6

  不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

  1、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  2、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。

  3、端午節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

  餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時,也對我們的活動予以肯定!皾鉂舛宋缜,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

  4、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的.了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 7

  6月18日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午節(jié)"為主題的文化教育活動,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

  學(xué)校充分利用國旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

  二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的主題班會。

  6月11日,班主任布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在6月15日班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動的順利開展,政教處對活動進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動:初三年以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在班會上進(jìn)行吟唱,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的班級布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的`各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

  2、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生對校園進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

  在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 8

  中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。

  為了讓我們的學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動,通過活動,讓廣大學(xué)生紀(jì)念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學(xué)生的知識面,并讓他們在活動中接受愛國主義教育,進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,增進(jìn)愛國情感,樹立報國之志。

  活動得到了全體學(xué)生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間,我們的同學(xué)主動地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認(rèn)識,愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長的.帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)也主動地去認(rèn)識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,一嘗其中的樂趣。

  通過本次活動,隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚,而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚光大!

  端午節(jié)活動的總結(jié) 9

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗,結(jié)合我園《基于社會性發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日教育的實踐研究》課題,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,昆陽鎮(zhèn)幼中一班于6月10日上午開展了“包粽子”系列活動。

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的.動手能力,又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

  通過“端午節(jié)的由來”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 10

  為認(rèn)真貫徹落實“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)干部群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,巴州國土資源局在端午節(jié)期間開展了形式多樣的慶;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開會議,對端午節(jié)活動進(jìn)行安排部署,并制定了計劃,要求干部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體內(nèi)容,全面推進(jìn)全局的精神文明創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  充分利用每周五政治學(xué)習(xí),網(wǎng)上學(xué)習(xí),板報,簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識與內(nèi)容進(jìn)行了廣泛宣傳,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、具體活動情況

  1、全局23名干部職工開展了“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高了每位干部職工文明素質(zhì)。

  2、在端午節(jié)來臨之際,積極參加了社區(qū)開展的“愛心粽子”端午活動。與社區(qū)一起向孤寡老人進(jìn)行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,讓老人們深切感受到黨對他們的.熱愛、關(guān)心。

  3、利用道德講堂,開展了經(jīng)典誦讀活動,陶冶了干部職工的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

  在端午節(jié)活動中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日,對全局干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱情。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 11

  據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動,現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

  一、利用國旗下講話,向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)

  當(dāng)代是一個多元文化的時代,當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),學(xué)生的天性就是好奇,所以,過洋節(jié)成了青年人的新時尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。

  在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶;顒,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

  二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展

  各班級開展了以“我們的`節(jié)日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節(jié)的相關(guān)知識為素材,進(jìn)行知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學(xué)生以主題黑板報來介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學(xué)生創(chuàng)造展示個人才藝的平臺。

  三、網(wǎng)上簽名寄語,弘揚雷鋒精神

  為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚,眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課,登錄中國文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息,在寄語區(qū)輸入了自己的寄語。

  總之,各項活動生動活潑,將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。

  端午節(jié)活動的總結(jié) 12

  根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)要求,為弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,我街道黨委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室、社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,弘揚社會主義核心價值觀;突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求。

  二、加大宣傳,營造氛圍我局利用微信、微博、手機(jī)報宣傳欄、等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,與成賢微課堂的“中外一家親”活動相結(jié)合,開展"話端午,揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓社區(qū)居民、外國小朋友了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

 。ㄒ唬┨酵裏o老人、送上端午關(guān)懷。各社區(qū)老齡專干看望住在社區(qū)里的“三無老人”,并按照南京本地風(fēng)俗給他們送上了一箱沉甸甸的`肉粽和咸鴨蛋。

 。ǘ┫沅仩I社區(qū)開展了一場雙擁座談會,邀請部分轄區(qū)內(nèi)無軍籍職工齊聚社區(qū)進(jìn)行慰問交流,主動加強與他們的聯(lián)系,幫助解決困難問題,增進(jìn)彼此間的感情,促進(jìn)社區(qū)的雙擁工作更好發(fā)展。

 。ㄈ┏少t街社區(qū)黨委書記吳敏,社區(qū)主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來到駐區(qū)單位xx部隊,給部隊帶來了端午的慰問。xx部隊是成賢街社區(qū)的共建部隊,一直以來與社區(qū)關(guān)系融洽,聯(lián)合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務(wù)等活動。為了感謝xx部隊對社區(qū)工作的大力支持和幫助,同時表示今后將進(jìn)一步做好雙擁工作,支持部隊建設(shè),促進(jìn)軍民團(tuán)結(jié),為不斷推進(jìn)新時期“雙擁”工作深入發(fā)展作出努力,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加工作人員來到部隊,給他們帶來了粽子和鴨蛋,給戰(zhàn)士們帶來了節(jié)日的問候。提前祝他們端午快樂!

  在本次活動中,我街道充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工、轄區(qū)居民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為共建和諧社會提供了強有力的思想保證和精神動力。

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