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java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的java實(shí)習(xí)期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)1
一年的實(shí)習(xí)生活似乎彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于中專一年的學(xué)習(xí)積極和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦的精神。因此,在今后,我繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信會(huì)活出精彩的另一幕。
剛進(jìn)嘉都皇冠酒店時(shí),很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫什么,我就做什么,最開(kāi)始的是帶我們熟悉環(huán)境,熟悉上班需要用的工具放在哪,要怎樣去服務(wù)客人才能讓客人更滿意些。
第一天上班的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)給我的第一個(gè)任務(wù)是擺臺(tái)。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí),我的.能力明顯提高了,懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我們更加重視自己的學(xué)習(xí),把在校外的實(shí)習(xí)到理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入中專后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的,要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代少年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在校期間,我擔(dān)任了一年的團(tuán)委書(shū)記,在與同學(xué)相處期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛(ài)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢的去面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,這讓我清楚了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)行業(yè)工作應(yīng)當(dāng)支持仔細(xì)住址的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都總要代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)。
實(shí)習(xí)間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),認(rèn)真聽(tīng)取老同事的教導(dǎo),也培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并始終有我有一句原則:凡事要么不做,要么做就做到最好。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)2
一、實(shí)習(xí)學(xué)校
中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒33年(年),校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名,年,中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。
二、教學(xué)工作方面
1、聽(tīng)課
怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。9月17日至9月27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽(tīng)課,在這期間我聽(tīng)了高一級(jí)12位語(yǔ)文老師14節(jié)課,還聽(tīng)了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且簡(jiǎn)單思考了自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽(tīng)完課后,找老師交流、吸取經(jīng)驗(yàn)。12位語(yǔ)文老師風(fēng)格各異,我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。
9月28日至30日,高一進(jìn)行摸底考試。10月1日至7日國(guó)慶放假,8日至14日高一學(xué)生軍訓(xùn)。9日,我們幾個(gè)語(yǔ)文實(shí)習(xí)生幫高二語(yǔ)文科組改月考試卷。10日,我們幫忙改高一語(yǔ)文摸底考試卷。
11日至18日這一個(gè)星期,我到高二聽(tīng)課,聽(tīng)了體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的'最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課堂紀(jì)律,午休管理,自習(xí)課,晚自修等等,每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)3
在xx公司已經(jīng)工作x個(gè)月,在剛剛進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的身份讓我沒(méi)有很多的自信,這段時(shí)間以來(lái)我在工作中一直盡職盡責(zé),不敢忘記自己的來(lái)到xx公司實(shí)習(xí)的初心,我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,不斷進(jìn)取,這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟,短短的實(shí)習(xí)工作讓我經(jīng)常感受到進(jìn)步,那種感覺(jué)真的是說(shuō)不出來(lái)的享受,在進(jìn)步的同時(shí)也能感受到在xx公司的快樂(lè),這實(shí)習(xí)期已過(guò)在公司的每一個(gè)同時(shí)的幫助下,我到了的公司同事之間的團(tuán)結(jié),實(shí)習(xí)期的工作結(jié)束,不曾忘了自己是一名xx的員工,現(xiàn)對(duì)自己工作總結(jié)一下:
自今年x月份進(jìn)入公司以來(lái),實(shí)習(xí)這段時(shí)間,感受頗多,我會(huì)經(jīng)常想到一點(diǎn),我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在xx公司工作的這段時(shí)間我深深的感受到了,實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,當(dāng)然不知道來(lái)到xx公司不是來(lái)學(xué)東西的,為公司創(chuàng)造價(jià)值才是首要的,工作之初來(lái)到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作,我虛心的學(xué)習(xí),我一直認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的,學(xué)?偸侨鄙龠@種實(shí)踐的機(jī)會(huì),這次的實(shí)習(xí)讓我很珍惜。
我在工作中很認(rèn)真,知道自己的工作目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)我一直記在心中,這短短的實(shí)習(xí)期,我完成了自己實(shí)習(xí)工作,達(dá)到了學(xué)校的要求,但是在工作中我得我工作也會(huì)有不足,同事們都會(huì)很熱情的提出來(lái),幫助我,在這段時(shí)間中我擺正自己的位置,實(shí)習(xí)的工作是比較簡(jiǎn)單的但是也是慢慢的'一個(gè)轉(zhuǎn)變,在剛進(jìn)入的公司的時(shí)候我的工作很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么難度,我一般都會(huì)在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù),恨得知識(shí)我都了解的不完全,包括一些工作上的情況,我們公司工作上的一些情況不是很清楚,前期的工作我對(duì)自己要求很高,我認(rèn)為來(lái)到一個(gè)地方工作就要把這個(gè)地方了解的清楚,特別是自己的工作,不能夠馬虎,在工作中我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己學(xué)到的不夠,因?yàn)樽约簩W(xué)的在此之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)際的發(fā)揮過(guò),在工作中經(jīng)常很多東西不會(huì),這樣的情況讓我覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用。
這短短的實(shí)習(xí)期,我收獲了很多,更多的是對(duì)工作的一種積極態(tài)度,不會(huì)輕易的放棄,即使在工作中經(jīng)常遇到難題,但是我相信自己能夠堅(jiān)持,問(wèn)題總是人來(lái)解決的,作為xx公司的一員我聽(tīng)到最多的就是放棄是可恥的,解決問(wèn)題才是王道。
實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自己,我自身也有一些問(wèn)題,雖然細(xì)微但也不是很好,在平時(shí)工作中不夠細(xì)心,作為一名實(shí)習(xí)生這得重視,我一定好好的改進(jìn)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)4
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過(guò)程中,我對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的最深刻感覺(jué)是:學(xué)以致用、趣味、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1、學(xué)以致用
作為國(guó)貿(mào)專業(yè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的理論學(xué)習(xí),急需經(jīng)過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國(guó)貿(mào)軟件正供給了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),從外貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過(guò)程中,會(huì)遇到很多國(guó)貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,這是對(duì)國(guó)貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,相對(duì)于理論部分而言,國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,經(jīng)過(guò)這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),查找理論學(xué)習(xí)的不足,以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致,這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)供給了很大的幫忙。
2、趣味
該軟件經(jīng)過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會(huì)在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自我想辦法解決。由于大家進(jìn)行了主角劃分,構(gòu)成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),所以大家之間相互的`競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的,大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在此刻是無(wú)法避免的,意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng),使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3、細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國(guó)貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫(xiě),所以必須做到細(xì)心耐心,例如,在填制外貿(mào)合同時(shí),一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫(xiě)失敗;填寫(xiě)保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,沒(méi)有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤,無(wú)法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過(guò)程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國(guó)貿(mào)理論外,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自我企業(yè)的盈利水平和生存本事,這就要求必須反應(yīng)迅速、確定準(zhǔn)確,否則會(huì)覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)5
每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)習(xí)生涯,在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,也要在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲根據(jù)實(shí)習(xí)工作不同而不同。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。我總結(jié)了自己的表現(xiàn),但既有滿足,也有不足。希望這份大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能讓我想起自己的過(guò)去。
本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是R&D和繪畫(huà),參與R&D的新產(chǎn)品和繪制細(xì)節(jié),了解家具制作中零部件的組裝和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),主要有一些體會(huì):
首先是個(gè)體角色的轉(zhuǎn)變和整個(gè)人際關(guān)系的變化!獙W(xué)校成績(jī)好的同學(xué),從零開(kāi)始成為未知領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生,熟悉的校園變成了不熟悉的業(yè)務(wù)單位。接觸到他們的人也換了角色,老師成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)成了同事。他們的相處方式完全不同。在這種轉(zhuǎn)型中,對(duì)溝通的認(rèn)知是非常蒼白的。所以第一次覺(jué)得自己沒(méi)有想象中那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這個(gè)角色轉(zhuǎn)換,真正融入職場(chǎng)這個(gè)和學(xué)校完全不同的社會(huì)環(huán)境。
在心理上努力適應(yīng)新環(huán)境,體驗(yàn)比實(shí)際工作要好。特別是“十一五”期間,我親眼看到了那些兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的大師們的工作作風(fēng)。正是這種工作方式讓我感受最深,從實(shí)習(xí)中受益匪淺。每個(gè)人都在努力改進(jìn)產(chǎn)品。大家都知道做歐式家具最重要的.是線條感。為了讓曲線盡可能完美,工作人員一次次改進(jìn),沒(méi)有半分怨言。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅的這種精神值得我在以后的工作中好好學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)展。
走出校門步入社會(huì),不能對(duì)自己期望過(guò)高。因?yàn)槠谕酱,失望可能越大,但適當(dāng)?shù)钠诖潜匾。在學(xué)校里你不能這么想
你讀多少書(shū),寫(xiě)多少字,聽(tīng)多少課,你就會(huì)很棒。畢竟我還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是事實(shí),所以我必須努力學(xué)習(xí),不要對(duì)自己評(píng)價(jià)太高。
學(xué)校生活暫時(shí)告一段落,社會(huì)生活才剛剛開(kāi)始。進(jìn)入社會(huì)后,要繼續(xù)學(xué)習(xí),成長(zhǎng),擴(kuò)大知識(shí)面,才能在社會(huì)上有一席之地?傊,我的畢業(yè)實(shí)踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。雖然進(jìn)入社會(huì)后還有很多東西要學(xué),還有很多教訓(xùn)要吸取,但我覺(jué)得我已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)還是技能,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要我努力,我的事業(yè)一定會(huì)開(kāi)出希望的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)6
今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求,我參加的暑假的護(hù)士實(shí)習(xí),一來(lái)是鍛煉自己的能力,而來(lái)也是按照學(xué)校的要求對(duì)自己專業(yè)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。在這次實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到的不僅限于專業(yè)知識(shí),也得到很多做人做事的道理,F(xiàn)如今實(shí)習(xí)也已結(jié)束,我也趕在開(kāi)學(xué)前做如下的總結(jié)。
暑假一進(jìn)入醫(yī)院,我就直接跟著護(hù)士長(zhǎng)做事,先是做她的助理,在旁幫忙寫(xiě)單子和拿護(hù)理用具。開(kāi)始的一個(gè)禮拜走跟在護(hù)士長(zhǎng)后面了解醫(yī)院,熟悉整個(gè)護(hù)理的過(guò)程。畢竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論,實(shí)踐的機(jī)會(huì)少,次數(shù)也不多,對(duì)自己在實(shí)踐方面還是比較弱的。所以呢,整個(gè)禮拜,我都是熟悉醫(yī)院的整套護(hù)理過(guò)程,直接上手的工作是很少的,一般都是在旁邊做記錄和拿東西,隨時(shí)隨地的聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的吩咐。
最先的一禮拜過(guò)去,護(hù)士長(zhǎng)才讓人帶著我去做護(hù)理,然后就是跟著其他護(hù)士去做一些簡(jiǎn)單的量體溫,做病人的訪問(wèn)記錄,然后有時(shí)間帶我的護(hù)士就會(huì)教我扎針,扎針是一門技術(shù),在學(xué)校學(xué)的是皮毛,即使都是互相扎針學(xué)習(xí),但是學(xué)生那么多,老師不可能每個(gè)人都會(huì)顧著,自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的,在醫(yī)院跟著有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí),也是對(duì)我的一種極大的幫助。我作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,不僅經(jīng)驗(yàn)不足,而且專業(yè)知識(shí)也是不夠的,自然也不敢對(duì)病人直接上手,我做的工作也都是些相對(duì)扎針這種事情輕松的。
在醫(yī)院的`兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間,我在這里不斷的補(bǔ)充護(hù)理經(jīng)驗(yàn),雖都是些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,但是對(duì)于一個(gè)未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是足夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實(shí)習(xí)讓我知道整套的護(hù)理程序,原先的我不敢扎針,實(shí)習(xí)下來(lái),我能夠在其他護(hù)士的看護(hù)下,扎正確針,有逐漸的讓病人相信我的技術(shù),雖然才開(kāi)始的時(shí)候,也出現(xiàn)了一些小失誤,但是我所護(hù)理的病人都各位的體諒我的工作,也都很配合我,因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好,扎的又穩(wěn)又快,能得到護(hù)士長(zhǎng)和大家的認(rèn)可,于我是一種鼓勵(lì)。
暑假這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是留給我的東西卻很多,這讓我信心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功,想要在以后真正畢業(yè)之后進(jìn)入醫(yī)院工作,也能夠獨(dú)立擔(dān)起一個(gè)護(hù)士的責(zé)任,為大家提供好的護(hù)理服務(wù)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)7
我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是河源市和平中學(xué),實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)28份,上課數(shù)31節(jié),其中3節(jié)重復(fù)課;
2、班主任工作:負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng);
3、教育報(bào)告:完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我教的是高一(10)班的數(shù)學(xué),由于只有一個(gè)班,所以我能夠花更多精力去教好這個(gè)班。見(jiàn)面會(huì)上,指導(dǎo)老師陳敏能就跟我說(shuō):“這個(gè)班的數(shù)學(xué)很差的喔……”10班原班主任梁智創(chuàng)老師也跟我介紹了,這兩年和中一直在擴(kuò)招,招了好些擇校生,今年高一年級(jí)有20個(gè)班,其中又按照學(xué)生的入學(xué)成績(jī)將班級(jí)分為8個(gè)提高班和12個(gè)普通班,我們班是普通班,基礎(chǔ)比較差的。經(jīng)過(guò)兩天向老師的了解,從成績(jī)單的分析以及和學(xué)生的接觸,確實(shí),這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,就對(duì)于函數(shù)這一部分的知識(shí)掌握得很不好,很多同學(xué)連怎樣去判斷函數(shù)都不會(huì),很多簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域也不會(huì)求,對(duì)于分段函數(shù)更是無(wú)從下手,我覺(jué)得對(duì)于這一問(wèn)題的出現(xiàn),是學(xué)生對(duì)函數(shù)的概念不理解,沒(méi)能抓住其重點(diǎn)以及其實(shí)質(zhì);還有就是很多學(xué)生告訴我他們連初中的數(shù)學(xué)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)會(huì),對(duì)于這個(gè)狀況,真的不樂(lè)觀;還有學(xué)生向我訴苦:“老師,我初中數(shù)學(xué)都學(xué)得挺好的,為什么一到高中,我還是那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是就是成績(jī)跟不上去,很多題老師課堂上講我聽(tīng)得懂,但是一讓我自己做,又不知道從何下手了。”對(duì)于這些學(xué)生,我一邊以堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們:“不怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難,高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的'碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)了!苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來(lái),適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng);另外,還非常注重學(xué)生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,我發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心,我會(huì)時(shí)常去鼓勵(lì)他們,鼓勵(lì)他們要自信。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)8
一、愛(ài)護(hù)患者
醫(yī)院里每天都有很多的患者,也有他們的家人和親屬,他們每個(gè)人的臉上都帶滿了焦急憂愁,對(duì)待病人的情況十分擔(dān)心,作為一名護(hù)士我經(jīng)常會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)這些患者,安撫他們的家人,讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)就診,這樣能夠避免出現(xiàn)問(wèn)題。來(lái)到醫(yī)院的病人都是一些有需要幫助的,疾病帶來(lái)的痛苦,與害怕一直是他們內(nèi)心最大的困擾,他們需要人關(guān)心愛(ài)護(hù),我們護(hù)士就必須要愛(ài)護(hù)好每一位病人,在我們力所能及的時(shí)候幫助病人開(kāi)導(dǎo)他們,用自己的微笑傳遞自己的善意,溫和的語(yǔ)氣撫平病人內(nèi)心的煩躁,總是急病人之所急,為這些患者打開(kāi)一扇新的人生大門,我們或是被人稱作白衣天使因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài),我們的包容,讓病人感到了安心,得到了呵護(hù),使得他們?cè)敢庀嘈盼覀。?ài)護(hù)病人這也是我們必須做的,這是我們的責(zé)任。
二、提升技能
我來(lái)到醫(yī)院深知自己的不足,我明白,想要成為一個(gè)合格的白衣天使就必須要掌握足夠的醫(yī)療手段,知識(shí),只有把這些掌握牢靠了,我才能夠給予我的病人更好的幫助,我不想成為一個(gè)不知道進(jìn)步,只知道守著自己僅有的知識(shí)的短見(jiàn)者,想要做好護(hù)士工作就必須要提升我的專業(yè)技能,我雖然還沒(méi)有正式成為醫(yī)院的一員,但是作為實(shí)習(xí)生,著一樣需要,一步落后將會(huì)步步落后,在我們醫(yī)院每個(gè)人都在努力的提升自己如果在這樣的環(huán)境下我不努力的去工作,不努力的去提升自己總會(huì)被淘汰,醫(yī)院需要的室友責(zé)任有上進(jìn)心的人。
三、服從安排
服從安排是我們應(yīng)該做的,在醫(yī)院我們護(hù)士都是受護(hù)士長(zhǎng)的直接管轄,護(hù)士長(zhǎng)是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的老人,她的安排都是根據(jù)醫(yī)院的具體需要來(lái)合理安排的,這是非常好的,我作為其中的一員聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排,不會(huì)觸犯護(hù)士長(zhǎng)的威嚴(yán),遵守醫(yī)院的'規(guī)章制度,做好自己的分內(nèi)之事,不逾越。及時(shí)完成護(hù)士長(zhǎng)交代的人物。做好自己的本職工作,從不敢有絲毫的懈怠,也不會(huì)去抱怨上級(jí)的安排。
四、不足之處
我們是實(shí)習(xí)生有很多的不足,我們的見(jiàn)識(shí)不夠,沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)比較扎實(shí),但是卻沒(méi)不會(huì)去運(yùn)用,在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛绊懝ぷ,不能夠擺正自己的態(tài)度,使得自己在工作的時(shí)候不能夠及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的身份,多上讓自己在工作的時(shí)候有些被動(dòng),這些對(duì)工作有一定的影響。
當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我收獲了很多,我知道了一個(gè)護(hù)士的基本的職責(zé),我知道了我們肩上的任務(wù)很重,一舉一動(dòng)都關(guān)系到病人,想要做好就必須時(shí)刻按嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷的成長(zhǎng),成為一門神圣的白衣天使。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)9
從9月4日到25日,我在xx初中實(shí)習(xí)。在此期間,我親身體驗(yàn)了班主任工作、教育工作和教學(xué)實(shí)踐工作。將“當(dāng)老師”的過(guò)程從感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。
一、班主任實(shí)習(xí)工作
對(duì)班里學(xué)生的情況,我了解得還是很透徹的。學(xué)生比較信任我,將我當(dāng)成朋友,毫無(wú)保留的爭(zhēng)先向我介紹班級(jí)事務(wù)——這是由于我把他們當(dāng)成朋友,平等交流的緣故。在班主任實(shí)習(xí)階段,我切身體會(huì)到班主任的苦與累。領(lǐng)會(huì)到了班主任工作是一項(xiàng)非常具體且細(xì)致的工作。對(duì)待學(xué)生要誠(chéng)懇的和他們溝通,不能擺老師的架子,要平等的交流。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是我在實(shí)習(xí)的兩個(gè)階段做得最投入、最認(rèn)真的工作:每天認(rèn)真?zhèn)湔n,和小組同學(xué)一起討論教材、教案,試講,并且虛心向他們請(qǐng)教教學(xué)上的細(xì)節(jié)問(wèn)題如何處理。他們都耐心地替我解答,幫我改進(jìn)不足,讓我在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了理論與實(shí)際的不同。理論是實(shí)際的“理想化模型”,只有將理論和實(shí)際相結(jié)合,才能使教學(xué)成果最優(yōu)化。脫離實(shí)際情況談理論,只是紙上談兵;脫離理論講實(shí)際,會(huì)造成教學(xué)的“無(wú)厘頭”,使教學(xué)無(wú)理可依。我的指導(dǎo)老師在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,給了我莫大的無(wú)私幫助,讓我看到了“經(jīng)驗(yàn)”在教學(xué)中的積極作用。在給學(xué)生上課的過(guò)程中,我克服了無(wú)來(lái)由的緊張情緒,著實(shí)領(lǐng)略到了教學(xué)的快樂(lè)?粗鴰熒g默契的配合,我喜不自禁。就是這看似簡(jiǎn)單的教學(xué)工作,在帶給我無(wú)限快樂(lè)的同時(shí),也給我平添了自信。
三、教育工作
教育工作包括班主任工作和教學(xué)工作,是一項(xiàng)巨大而抽象的工作。這項(xiàng)工作讓我體會(huì)到自己不僅僅是一名教師,更是一個(gè)教育工作者。每每想到這里自豪感就油然而生,心里還有種說(shuō)不出的責(zé)任感和使命感。我能感覺(jué)到自己的'一言一行都在被學(xué)生關(guān)注,一次小小的談話甚至?xí)绊懩硞(gè)學(xué)生的一生。所以,我不得不時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)規(guī)范自己的言行舉止。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)是我人生中最寶貴的經(jīng)歷,對(duì)我的影響卻很深遠(yuǎn),它讓我學(xué)到很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)10
不管你在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位工作,最基本的就是熱愛(ài)自己的工作,敬業(yè)。倉(cāng)庫(kù)保管員也是如此。既然你選擇了這個(gè)職位,請(qǐng)尊重她,愛(ài)她,因?yàn)樗矔?huì)為你的人生經(jīng)歷做出精彩的貢獻(xiàn)。另一個(gè)是責(zé)任感,就是認(rèn)真負(fù)責(zé),有進(jìn)取心,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。這是最基本的職業(yè)道德,也是企業(yè)對(duì)員工最基本的要求。
倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)核心的一部分?蛻糌浽吹墓⿷(yīng)管理,原材料的供應(yīng),都依賴于倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù),可見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)的重要性。但是如何管理好倉(cāng)庫(kù),第一責(zé)任人必須是倉(cāng)庫(kù)保管員。倉(cāng)庫(kù)管理,從門外漢到熟悉流程,獨(dú)立操作,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
原材料接收:首先,采購(gòu)部采購(gòu)原材料。供應(yīng)商交付原材料后,質(zhì)量控制部門的'人員將進(jìn)行隨機(jī)檢查和一般檢查。接收通過(guò)檢驗(yàn)的貨物。核對(duì)貨物的重量、數(shù)量、品種等相關(guān)數(shù)據(jù),核實(shí)無(wú)誤后入庫(kù)。對(duì)于不合格項(xiàng),相關(guān)部門應(yīng)與供應(yīng)商進(jìn)行溝通和討論。報(bào)告控制
原材料入庫(kù):將合格的原材料入庫(kù),發(fā)放入庫(kù)單據(jù),將原材料的名稱、單位、數(shù)量、供應(yīng)商等相關(guān)信息記錄到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中進(jìn)行備份。物理對(duì)象應(yīng)該與數(shù)據(jù)一致。然后將原材料分類放入倉(cāng)庫(kù),合理安排,減少堆放空間。至于怎么說(shuō)呢,就在于平時(shí)對(duì)原材料的熟悉程度和與生產(chǎn)部門的溝通。應(yīng)先入先出,避免原材料儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)于某些特殊原料,要按照原料特性及公司要求做好保管。
原料出庫(kù):原料的出庫(kù)由生產(chǎn)部門填領(lǐng)用出庫(kù)單。由倉(cāng)庫(kù)管理員對(duì)原料進(jìn)行派發(fā)給生產(chǎn)部。對(duì)所出庫(kù)的原料名稱、數(shù)量等及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記。定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行盤點(diǎn),遇到原料與數(shù)據(jù)不符時(shí),要及時(shí)查原因,務(wù)求賬實(shí)一至。當(dāng)然,有些原料在領(lǐng)用和生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)有一定的損耗,不可能做到百分百的賬實(shí)一至,但是我們可以盡量把實(shí)物與數(shù)據(jù)之間的誤差降到最低。
對(duì)于倉(cāng)庫(kù)的原料信息要隨時(shí)掌握。熟悉掌握每個(gè)原料計(jì)劃期的生產(chǎn)消耗情況,預(yù)測(cè)計(jì)劃期的原料需求量規(guī)律。了解每個(gè)原料的訂貨、到貨時(shí)間。過(guò)早的補(bǔ)充原料會(huì)造成原料的積壓和占用倉(cāng)庫(kù)的空間,甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的資金周轉(zhuǎn)。過(guò)晚的補(bǔ)充原料就會(huì)造成生產(chǎn)的的被動(dòng)。所以預(yù)測(cè)計(jì)劃期的原料需求量很重要。工作中多與生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)部門溝通,這樣才能及時(shí)得到所需要的相關(guān)信息。
平時(shí)還要做好防火、防洪、防漏雨等各項(xiàng)工作,排除各種安全隱患,從而避免、降低損失。
經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的,冰凍三尺非一日之寒,只有不斷的學(xué)習(xí),提升自我,不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位都能做得出色。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)11
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自我的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的'專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機(jī)會(huì),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機(jī)會(huì),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自我會(huì)在XX得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)12
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和三位同事共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里,遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多,但我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類文件資料的`學(xué)習(xí),不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外,我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思考,對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過(guò)程方面,嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理。
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)13
五個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位實(shí)習(xí)同胞們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身!這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師!作為學(xué)生,我虛心求教,作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲的更多!
思想上:本人思想端正,在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來(lái)到xx中學(xué)進(jìn)行為其半年的頂崗支教,為落實(shí)團(tuán)中央“青春建功新農(nóng)村”活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)員在頂崗實(shí)習(xí)工程中的積極作用,同時(shí)也為在實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,使本人在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí),組織意識(shí)和模范意識(shí),我積極參與并多次組織與黨團(tuán)相關(guān)的活動(dòng),不斷通過(guò)實(shí)踐提高思想認(rèn)識(shí)。
本人熱衷于教師職業(yè),尤其是體育教師。在頂崗實(shí)習(xí)前我積極參加各種培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)中本人秉著以下原則:1,堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);2,用各種名人激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí);3,以學(xué)生發(fā)現(xiàn)為中心,重視學(xué)生的主體地位;4,關(guān)注各種差異與不同的需求,依據(jù)區(qū)別對(duì)待原則,確保每一位同學(xué)受益;5,在教學(xué)過(guò)程中,要精講多練,抓好糾錯(cuò)時(shí)機(jī)的思路,認(rèn)真上好每一節(jié)課。努力工作,認(rèn)真教學(xué),從未懈怠。
工作上:實(shí)習(xí)期間,我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。近五個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到作為體育老師的樂(lè)趣。從緊張的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學(xué)生面前授課,我覺(jué)得這就是一種進(jìn)步。一個(gè)陌生的環(huán)境,不再是平坦的`、有彈性的塑膠場(chǎng)地,而是高低不平,一下雨就不能上課的土操場(chǎng)。但我都克服了。遇到這種情況,在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講授理論上的知識(shí),讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識(shí)。我也組織他們?cè)诎鄡?nèi)做一些游戲,讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。例如:接力棒,紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來(lái)做活動(dòng),既環(huán)保又安全。在中三體測(cè)時(shí)沒(méi)有單杠,練不了臂力,沒(méi)有器材,體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學(xué)方法,動(dòng)力靜力訓(xùn)練相結(jié)合的訓(xùn)練原則運(yùn)用很好,充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對(duì)待!
總之,通過(guò)實(shí)習(xí)在課堂上我的教態(tài)自然了,動(dòng)作示范也規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)了,整節(jié)課安排的合理了,會(huì)適當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)方法了,課堂上出現(xiàn)的一些事件會(huì)處理了。這就是我的進(jìn)步與收獲!
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)14
首先要感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠加入中聯(lián)房地產(chǎn)有限公司這個(gè)大家庭,讓我在以后的工作生活中更上一個(gè)新臺(tái)階,我感到無(wú)比的自豪和榮幸!在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我從一個(gè)在校大學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)正式的在職工作者,體會(huì)到了在校生活所不能體會(huì)的使命感和責(zé)任感。四個(gè)月的實(shí)習(xí)中我深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的協(xié)助下迅速適應(yīng)了工作環(huán)境、進(jìn)入了良好的工作狀態(tài),將精力充分投入到工作中。工作期間我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng),勤奮刻苦,遇到不懂的主動(dòng)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。與各參建單位積極溝通、主動(dòng)協(xié)調(diào),在建立了良好工作關(guān)系的同時(shí)堅(jiān)持原則。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常巡視,做到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況了然于心,對(duì)存在的問(wèn)題和情況積極主動(dòng)的報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)配合領(lǐng)導(dǎo)同事完成各項(xiàng)工程任務(wù)。在此期間本人的工作內(nèi)容如下:
1、每日4次現(xiàn)場(chǎng)巡視,統(tǒng)計(jì)人、材、機(jī)配備情況,并予以記錄分析其合理程度,發(fā)現(xiàn)無(wú)法滿足現(xiàn)場(chǎng)需求時(shí)立刻與施工方聯(lián)系,并監(jiān)督其及時(shí)調(diào)整,確保進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、協(xié)助趙XX和黃XX做好每天的工作事宜,F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題及時(shí)協(xié)商,做出整改方案。協(xié)調(diào)總包分包及監(jiān)理和建設(shè)單位的.關(guān)系。
3、混凝土澆筑時(shí),督促監(jiān)理人員旁站,并自己檢查現(xiàn)場(chǎng)人員配備和振動(dòng)棒的設(shè)備數(shù)量及安排是否合理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。
4、混凝土拆模后,組織人員檢查現(xiàn)澆混凝土的現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)尺寸及觀感質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
5、市建管站領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)積極陪同其巡視檢查鋼筋綁扎,模板封模情況的檢查及驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)要求施工單位進(jìn)行整改。
6、按時(shí)參加監(jiān)理例會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)同事及總分包單位負(fù)責(zé)人的發(fā)言,積極做好會(huì)議記錄,積極發(fā)表自己的個(gè)人意見(jiàn)及建議。
7、收發(fā)施工單位、監(jiān)理單位、及設(shè)計(jì)院對(duì)進(jìn)度、技術(shù)、總分包和組織協(xié)調(diào)的各種文件。項(xiàng)目部需要蓋章或需要上交公司的文件及時(shí)前往送遞。
8、組織施工單位、監(jiān)理單位、分包單位對(duì)工程施工質(zhì)量進(jìn)行檢查(如鋼筋的綁扎情況,腳手架滿堂架的搭設(shè)情況,模板的封模情況,各鋼混柱、梁和墻、板的鋼筋配筋情況、規(guī)格數(shù)量、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、動(dòng)火防治情況等)。并做好相關(guān)記錄,便于后期施工復(fù)查。
我熱愛(ài)我的專業(yè),更熱愛(ài)我的崗位,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我深知公司這個(gè)大家庭正是我一直尋找的。此刻的我已完全適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作狀態(tài),請(qǐng)相信我能做的更好,因?yàn)槲視?huì)更加努力;請(qǐng)相信我會(huì)更加努力,因?yàn)槟贻p的我渴望進(jìn)步!
java實(shí)習(xí)期工作總結(jié)15
1、任務(wù)分配
由于這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,所以在開(kāi)始工作之前,我們必須分配任務(wù),安排環(huán)境,統(tǒng)一一些常見(jiàn)的東西,所以開(kāi)始工作之前的分配是非常重要的。雖然這只是一個(gè)小程序,但我們可以從中體驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作!
2、我們的設(shè)計(jì)方案和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)
。1)登錄功能:
登錄功能是一個(gè)程序的主要入口。雖然從程序的角度看不是很復(fù)雜,但確實(shí)是一個(gè)程序價(jià)值最有力的體現(xiàn)。雖然我們的界面通過(guò)了老師的測(cè)試,但是古人說(shuō):有一半的題是好的,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以還需要必要的界面風(fēng)格。這讓我們知道,在未來(lái)的編程實(shí)踐中,雖然價(jià)值是最有質(zhì)量的,但也要注重審美價(jià)值。畢竟節(jié)目不是為了自己。
。2)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)管理:
這是整個(gè)程序最難的部分,所以一定要在編程前做好
在充分的準(zhǔn)備下,我們專門設(shè)計(jì)了一個(gè)草圖,給出了數(shù)據(jù)庫(kù)的具體定義形式,并嘗試用各種方案達(dá)到預(yù)期效果,最終選出了最佳的參考設(shè)計(jì)方案!盡管如此,測(cè)試中還是存在很多問(wèn)題,比如中途下機(jī)失敗,導(dǎo)致測(cè)試無(wú)法繼續(xù)順利進(jìn)行。雖然之前做了很多測(cè)試工作,但是沒(méi)有很好的發(fā)現(xiàn)代碼中的問(wèn)題,這讓我們真正明白了學(xué)習(xí)一定要投入,編碼和測(cè)試是一樣的,不能三心二意。測(cè)試的工作設(shè)置比編碼更重要!所以在以后的編程中,一定要注意這樣的問(wèn)題,注意!
。3)用戶管理:
此功能已成功通過(guò)測(cè)試。然而,我們?cè)谧畛醯脑O(shè)計(jì)中有一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。要不要超級(jí)管理員?這個(gè)功能最被管理的.對(duì)象是管理員,和卡管理不一樣,所以這一點(diǎn)很重要,尤其是測(cè)試用例,這里就不多說(shuō)了。但是考慮到實(shí)際情況,普通用戶不能刪除和添加普通用戶,這個(gè)設(shè)計(jì)也不是太難。最初的想法是在創(chuàng)建用戶表時(shí)給出一個(gè)加密字段,用于存儲(chǔ)用戶類型信息。當(dāng)用戶登錄到表單時(shí),他搜索數(shù)據(jù)庫(kù)表。但是由于一些原因,后來(lái)設(shè)計(jì)的時(shí)候把他給忘了。由此可見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)舉一反三。老師給的測(cè)試用例只是對(duì)我們功能的基本測(cè)試,不能局限于時(shí)間。因此,我們必須敞開(kāi)心扉,充分發(fā)揮想象力。不管功能能不能實(shí)現(xiàn),最重要的是我們嘗試過(guò)!有善于總結(jié)的!
(4)機(jī)器維護(hù):
主要功能是添加機(jī)器,類似于添加用戶,這里就不細(xì)說(shuō)了!
。5)卡管理:
如上所述,不同于用戶管理,它們的管理對(duì)象是不同的。需要強(qiáng)調(diào)的是,卡片管理需要包含金額等信息,在統(tǒng)計(jì)管理和裝卸管理中會(huì)有很大的用處。由于這個(gè)功能是我自己完成的,下面我就重點(diǎn)講一下,這里就不細(xì)說(shuō)了。
。6)統(tǒng)計(jì)管理:
主要功能是統(tǒng)計(jì)一定時(shí)間段內(nèi)的總消耗量和總電腦時(shí)間!測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如:的時(shí)間輸入是20。12。32,不符合日期規(guī)范,這里也沒(méi)有檢查,這讓我們知道在編程過(guò)程中一定要仔細(xì)思考分析,在測(cè)試中一定要仔細(xì)檢查,也讓我們對(duì)編程的關(guān)鍵有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
。7)參數(shù)設(shè)計(jì):
該功能主要是為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧計(jì)費(fèi)中使用的費(fèi)率問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。在測(cè)試中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤,就是在輸入?yún)?shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了十進(jìn)制輸入形式的驗(yàn)證問(wèn)題。這其實(shí)是我們的粗心,因?yàn)樵谧隹ü芾淼臅r(shí)候,我們?cè)O(shè)計(jì)了一種數(shù)字驗(yàn)證的方法,小數(shù)點(diǎn)當(dāng)然不能出現(xiàn)在卡號(hào)里。在做統(tǒng)計(jì)管理設(shè)計(jì)和費(fèi)率調(diào)整的時(shí)候,為了方便直接從方法上調(diào)用這個(gè)方法,所以沒(méi)有想太多。這也是測(cè)試失敗的一個(gè)重要原因,所以在編程過(guò)程中,
。8)幫助設(shè)計(jì):
幫助功能是一個(gè)程序的向?qū),所以它的類容量必須符合程序本身的特點(diǎn)。我們?cè)跍y(cè)試中發(fā)現(xiàn)我們的幫助文檔和程序有輕微的偏差!
3、提交項(xiàng)目后的想法
現(xiàn)在,我們的項(xiàng)目已經(jīng)提交,基本通過(guò)了老師的凳子要求。不管我們做什么,我們都應(yīng)該能夠從中吸取教訓(xùn)!
這次主要負(fù)責(zé)卡的維護(hù)和管理。本項(xiàng)目涉及的知識(shí)和技術(shù)主要要求使用Java技術(shù)開(kāi)發(fā)和保存的數(shù)據(jù)庫(kù)(access、sqlserver)數(shù)量。
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