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班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-20 11:30:15 總結(jié) 我要投稿

班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。

班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)(精選5篇)

  班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù),我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。

  上學(xué)期,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面,大家整體表現(xiàn)的都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面,在我和其他班委的帶領(lǐng)下,大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣,并且堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來(lái)上早讀,但整體而言,大家還是很自覺(jué)的。不管我們?cè)缱x的效果如何,但我堅(jiān)信,好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開(kāi)始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關(guān)于掛科的事情,下面我會(huì)好好分析原因,并制定相應(yīng)的方案的。

  紀(jì)律方面,從出勤率來(lái)看,很少有人曠課,但遲到的現(xiàn)象一直存在,這學(xué)期,我將督促大家,努力減少遲到現(xiàn)象;從課堂紀(jì)律來(lái)看,上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,在接下來(lái)的工作計(jì)劃中,我將會(huì)制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面,我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的還是不錯(cuò)的。

  衛(wèi)生方面,為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購(gòu)置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面,生活委員想的`還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺(jué),自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關(guān)于衛(wèi)生方面,接下來(lái)也會(huì)制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。

  課外活動(dòng)方面,班委們經(jīng)過(guò)討論,用班費(fèi)為班里購(gòu)置了一批體育器材,不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且起到了強(qiáng)身健體的效果。

  生活和衛(wèi)生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時(shí),要多關(guān)心同學(xué)的生活,及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問(wèn)題,為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂(yōu);多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況,爭(zhēng)取讓更多的寢室獲得被評(píng)為文明寢室的資格;管理好班級(jí)衛(wèi)生,督促值日組長(zhǎng)認(rèn)真值日;管理好班費(fèi)的使用;在特定的節(jié)日為任課老師選購(gòu)禮物,使師生關(guān)系更為融洽;豐富同學(xué)的課余生活,組織一些活動(dòng)等。

  學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),公平公正的做好的有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作;積極配合各班委,認(rèn)真對(duì)待有關(guān)班級(jí)的每項(xiàng)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放;做好上傳下達(dá)的工作,通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等;多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通,有需要時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)建議傳達(dá)給老師。

  文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí),不掛科;積極配合團(tuán)支部書(shū)記做好各次班級(jí)以及團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作;在班級(jí)需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí),積極做好,配合班長(zhǎng)及其他班委管理好班級(jí)。

  紀(jì)律方面,紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤,并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員;紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  團(tuán)支書(shū)工作,對(duì)于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù),在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí),希望大家積極配合,不要拖延時(shí)間;每次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題應(yīng)該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié),而且在活動(dòng)安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)的節(jié)目;對(duì)于自身,我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識(shí),在課余時(shí)間能夠多看書(shū),以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識(shí)。

  剛踏入大學(xué),很多人可能會(huì)抱著這樣的心態(tài):大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境,生活上沒(méi)人管束,學(xué)習(xí)上也沒(méi)人約束,自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí),這都和別人無(wú)關(guān)。而現(xiàn)在,我們卻又制定所謂的規(guī)矩來(lái)約束他們,不可避免的會(huì)造成某些人的反感,甚至?xí)米锬承┤,但只從全班考慮,作為班委,大家選擇了自己,就要對(duì)班里的每一個(gè)人負(fù)責(zé),不可能因?yàn)槟承┤说姆磳?duì)而不管不顧。下學(xué)期,我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)大家都能以?xún)?yōu)異的成績(jī)過(guò)渡到大二的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。

  班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)2

  一、課堂紀(jì)律

  我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考?jí),珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上,都要認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿(mǎn)回答老師的每一個(gè)問(wèn)題,讓我們的成績(jī)盡早趕上去。

  二、學(xué)風(fēng)、精神文明建設(shè)

  我們的學(xué)風(fēng)有待提升,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是很重要的',在一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。有些極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),紀(jì)律觀(guān)不夠強(qiáng),可以通過(guò)舉行一些班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感,以及通過(guò)向其展示班級(jí)所取得的榮譽(yù)及成績(jī)來(lái)增強(qiáng)其榮譽(yù)感。班級(jí)整體比較沉默,缺乏一種激情,盡量多組織同學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。

  三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活

  督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生,安排文體委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用,并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。

  首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō),我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班委工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的?傊(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn),面對(duì)同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問(wèn),解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)34位同學(xué),就需要34種不同的方法,但我還不具備這些。總結(jié)以上這些,我還需要提高個(gè)人能力,我還需要具備更多的耐心!

  其次是班委會(huì)的工作效率不夠,班委的交流與班委工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班委之間的交流方面還是欠缺。一方面因?yàn)槲覀兘M織開(kāi)班委會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好和通知不及時(shí),另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高,懶散召開(kāi)班委會(huì)不愿參加,導(dǎo)致班委之間的交流偏少。做事情,總是別人提醒一下,就去做一下,自覺(jué)意識(shí)極差。這直接為班委工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說(shuō)擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班委之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí),團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。

  最后就是班集體活動(dòng)的質(zhì)和量不到位,導(dǎo)致班級(jí)還無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感,有家庭溫暖的感覺(jué)。

  最后總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班委的主要任務(wù),對(duì)于集體活動(dòng)方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書(shū),使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂(lè)。不僅可以使大家玩的開(kāi)心快樂(lè),而且要通過(guò)這個(gè)過(guò)程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個(gè)美好的視覺(jué)效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。

  我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來(lái)。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說(shuō)有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒(méi)有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作,也許某些同學(xué)們會(huì)有意見(jiàn),但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前輔導(dǎo)員和任課老師請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條,謝絕無(wú)端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班委的工作還是照常進(jìn)行,并逐步落實(shí)班級(jí)建設(shè)方案和班級(jí)管理規(guī)定。

  班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時(shí)的恐慌到現(xiàn)在此刻回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅,感覺(jué)自己在工作能力,其他各方面上在逐漸地進(jìn)步。非常高興自己成為了07級(jí)國(guó)貿(mào)二班的班長(zhǎng)。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭(zhēng)取做到優(yōu)秀!

  回顧總結(jié)本學(xué)期的工作,將從工作、活動(dòng)、會(huì)議、其余等四方面講述:

  一、工作

  1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作,每周定期或不定期召開(kāi)班委會(huì)議本學(xué)期前段時(shí)間定期召開(kāi)會(huì)議,后段時(shí)間不定期召開(kāi)。主要為總結(jié)近段時(shí)間的事情以及存在的問(wèn)題和安排未來(lái)兩周的工作及應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  2、組織召開(kāi)班會(huì)本學(xué)期組織全班同學(xué)開(kāi)了班會(huì),包括一次主題班會(huì)。

 、、班會(huì)主要是針對(duì)班級(jí)日常生活中存在的問(wèn)題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)活動(dòng)

  ⑵、策劃并主持召開(kāi)主題班會(huì)——我的未來(lái)我做主

  3、制作20xx—20xx年年度掛科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交輔導(dǎo)員

  4、通知并組織貧困生建檔,完善自己的網(wǎng)上信息資料

  5、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定負(fù)責(zé)組織成立班組測(cè)評(píng)小組,嚴(yán)格、公平、公正地評(píng)估,協(xié)助輔導(dǎo)員

  6、關(guān)于助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定下達(dá)通知關(guān)于助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的相關(guān)事宜,組織同學(xué)們填好相關(guān)信息,并統(tǒng)計(jì)整理資料。

  7、通知同學(xué)們辦理火車(chē)優(yōu)惠券補(bǔ)辦及充值等相關(guān)事宜

  二、活動(dòng)

  1、農(nóng)家樂(lè)旨在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的交流

  2、主題班會(huì)---我的未來(lái)我做主旨在幫助同學(xué)們了解自己專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個(gè)給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái)。

  3、院運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,并組織同學(xué)們觀(guān)看

  三、會(huì)議

  積極準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神1、加強(qiáng)同輔導(dǎo)員的聯(lián)系,加強(qiáng)班級(jí)的日常管理2、經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體會(huì)議3、07、08級(jí)會(huì)議4、經(jīng)管系教學(xué)管理會(huì)議,反映教學(xué)中亟待解決的`問(wèn)題5、經(jīng)管系會(huì)議

  四、其余

  1、及時(shí)向輔導(dǎo)員、學(xué)院反映各種情況

  2、及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

  3、加強(qiáng)同任課老師的聯(lián)系,協(xié)助維護(hù)課堂紀(jì)律

  4、鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)院的活動(dòng),參加院系的選舉以上是我對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié),感覺(jué)充實(shí)、學(xué)到了很多。工作中還存在要改進(jìn)的地方。作為一名班長(zhǎng),我會(huì)竭誠(chéng)為大家服務(wù),我始終相信沒(méi)有最好,只有更好!在以后的工作中,我會(huì)改進(jìn)工作中的不足之處,爭(zhēng)取做好!爭(zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)4

  在本學(xué)期,身為副班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng):

  一:班級(jí)學(xué)風(fēng):

  此項(xiàng)工作說(shuō)白了其實(shí)就是提高大家的學(xué)習(xí)興趣,使得大家在期末考試、各項(xiàng)證書(shū)及等級(jí)考試中更加得心應(yīng)手。在這個(gè)學(xué)期中,我們經(jīng)歷的考試主要有計(jì)算機(jī)一級(jí)考試、英語(yǔ)三級(jí)考試以及期末考試。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試的結(jié)果還是比較令人滿(mǎn)意的,只有盧宇一人未考未過(guò),其他全數(shù)通過(guò),這樣的結(jié)果不是哪個(gè)班委的功勞,我做的就更少了,主要還是要?dú)w功于同學(xué)們自己。再說(shuō)期末考試,其結(jié)果就非常令人不滿(mǎn)意了,使得班級(jí)19名同學(xué)掛科,需要補(bǔ)考多達(dá)30次,其中建筑力學(xué)掛科14人;房屋建筑學(xué)7人;思政3人;英語(yǔ)3人;體育2人;土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)1人。

  總結(jié)試卷,其實(shí)并不就是試卷有多么難,我覺(jué)得原因有二:一是同學(xué)們自身沒(méi)有積極做好備考工作;二是副班長(zhǎng)、學(xué)委督促力度不夠,沒(méi)有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。但礙于學(xué)委是女生,很多事情做起來(lái)會(huì)有諸多不便,所以歸咎起來(lái),副班長(zhǎng)還是要承擔(dān)大部分責(zé)任。單從這件事情上來(lái)看,并不是就說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真去做,而是做的方式存在諸多不妥之處,并沒(méi)有從抓住事情的重點(diǎn),所以即便解決的,也只是表象,所以以后有機(jī)會(huì)的話(huà)應(yīng)當(dāng)格外注意切記要深入研究問(wèn)題,切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說(shuō)紅黑榜,紅黑榜的設(shè)置是正確的,初衷即為解決班級(jí)同學(xué)逃課、遲到,早退等大的違紀(jì)現(xiàn)象,但在實(shí)行期間,對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題(部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆),并沒(méi)有給出很好的解決方案,直接導(dǎo)致實(shí)行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象;再者,對(duì)于哪些人員可以上紅榜并沒(méi)有給出合理的界定。

  只是通過(guò)部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總而定,這樣的評(píng)定本來(lái)就存在缺陷。最后,監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合,導(dǎo)致監(jiān)督小組少部分成員沒(méi)有給出每天的記錄;歸咎到底,還是沒(méi)有制定合理的措施來(lái)解決這部分問(wèn)題。

  二:班費(fèi)的支出記錄

  對(duì)于班費(fèi)的.管理,副班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)記錄每筆班費(fèi)支出的明細(xì),并要求其出示相關(guān)的收據(jù)或發(fā)票。本學(xué)期支出的主要款項(xiàng)為聚餐1000元;買(mǎi)籃球100元;籃球賽元;團(tuán)日活動(dòng)元;復(fù)印元。

  班費(fèi)管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全,只有極少數(shù)班費(fèi)支出有發(fā)票為證,主要原因還是支出的費(fèi)用較少,沒(méi)有開(kāi)票據(jù)的必要;再者就是沒(méi)有及時(shí)給出票據(jù);如團(tuán)日活動(dòng)的舉辦所動(dòng)用的資金沒(méi)有請(qǐng)劉懷朋及時(shí)寫(xiě)下收據(jù),所以對(duì)于以后班費(fèi)的支出,需務(wù)必及時(shí)出示發(fā)票和收據(jù)。在班費(fèi)管理這項(xiàng)工作上,也能折射出副班長(zhǎng)和生活委員之間合作不夠融洽,原則性不強(qiáng)這一缺點(diǎn),使得部分款項(xiàng)在從生活委員處提出后沒(méi)有及時(shí)對(duì)副班長(zhǎng)說(shuō)明使得這部分款項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)做出記錄。再者,對(duì)于一些本可能減少或者不動(dòng)用班費(fèi)的情況也應(yīng)視情況合理解決。

  三:班級(jí)日常事務(wù)

  除了以上兩項(xiàng)工作以外,副班長(zhǎng)還負(fù)責(zé)班級(jí)一些其他的工作,如:(1)晚自習(xí):晚自習(xí)的大體情況還不錯(cuò),部分上課有小動(dòng)作(聽(tīng)歌、玩手機(jī)、講話(huà))的同學(xué),稍作提醒也都能及時(shí)改正,但仍有幾名同學(xué)(吳靖、劉彬斌、王強(qiáng))屢勸不聽(tīng),對(duì)于他們,也只是希望他們不要影響了別人就好,并沒(méi)有給出切實(shí)的方案予以解決,這是我的一大失職。(2)收發(fā)作業(yè):在任課老師布置作業(yè)后能及時(shí)收齊并送給老師批閱,然后在第一時(shí)間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學(xué)們,這是我的另一項(xiàng)工作,在此項(xiàng)工作中,主要遇到了這樣的問(wèn)題:一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象;二抄襲現(xiàn)象,此兩種現(xiàn)象最為常見(jiàn),也最為嚴(yán)重,雖然對(duì)他們強(qiáng)調(diào)其中的利害關(guān)系,但效果平平,即便交了,也都是抄襲以草草完成任務(wù),班級(jí)中真正能獨(dú)立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生;徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢(mèng)達(dá)、徐進(jìn)健等幾位男生,對(duì)于這項(xiàng)工作,至始至終,我都沒(méi)能解決,這是我的又一大失職。

  雖然在這個(gè)學(xué)期中,確實(shí)做了不少事情,但都是瑣碎的小事,并沒(méi)能從根本上促進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。依舊是考試前臨時(shí)抱佛腳,都不會(huì)有平時(shí)帶著復(fù)習(xí)的觀(guān)念,進(jìn)而導(dǎo)致班級(jí)三分之一的同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,作為我主要的工作,在促學(xué)風(fēng)方面我是失敗的,對(duì)于即將到來(lái)的大二,在沒(méi)有晚自習(xí)的情況下,

  要把學(xué)風(fēng)搞上去,這又是一大挑戰(zhàn),希望自己再接再勵(lì)。同時(shí),希望各班委在通力合作的同時(shí)更應(yīng)把握自己工作的重點(diǎn)。

  班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)5

  前言

  時(shí)光總是在不經(jīng)意間,帶走了我們的青春。大一悄悄的結(jié)束了,大二的上學(xué)期也是偷偷的即將結(jié)束。

  回首本學(xué)期的時(shí)光,回憶著在班級(jí)里做的事情,現(xiàn)作為一個(gè)大二的班長(zhǎng),其中真是有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè)。很明顯的情況是大二班級(jí)整體的重點(diǎn)已經(jīng)是慢慢的轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí),而且很多的同學(xué)也開(kāi)始大概的尋找到了到了自己所要發(fā)展的方向。

  班級(jí)的問(wèn)題即是學(xué)校工作的基礎(chǔ)問(wèn)題,班級(jí)的發(fā)展也是學(xué)校的發(fā)展,每個(gè)班級(jí)的進(jìn)步顯得至關(guān)重要,因此在班級(jí)的管理中極重要又極復(fù)雜,但同時(shí)也可以說(shuō)是很簡(jiǎn)單。

  那么,在學(xué)習(xí)、班級(jí)的常規(guī)管理工作和個(gè)人的發(fā)展之間怎樣找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),也成了我們班委會(huì)和全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)。也是一個(gè)班級(jí)發(fā)展問(wèn)題的所在。

  一、常規(guī)管理工作方面

  大二了,但是周評(píng)與月評(píng)也是絲毫的不能放松。因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)評(píng)比,而且是更加能夠體現(xiàn)我們作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生、一個(gè)將來(lái)將成為老師的風(fēng)貌。因此,在宿管、保衛(wèi)、衛(wèi)生等常規(guī)工作方面,以及各個(gè)非常規(guī)部門(mén)的活動(dòng)方面,班級(jí)所有學(xué)生都是用良好的態(tài)度與積極的心態(tài)去迎接評(píng)比與檢查。

  1:班委會(huì)干部的管理

  針對(duì)一個(gè)班級(jí)有近半的班委干部,而有些非常規(guī)部門(mén)的活動(dòng)又比較少的情況,通過(guò)班委會(huì)會(huì)議,經(jīng)民主決議,對(duì)所有班委會(huì)的干部進(jìn)行優(yōu)化配置,并且明確各個(gè)部門(mén)的相關(guān)的責(zé)任,同時(shí)實(shí)行班干個(gè)人責(zé)任制,這樣即既可以找到具體負(fù)責(zé)人,同時(shí)其部門(mén)又有相關(guān)的輔助人員。這不僅提高了工作的效率,而且同時(shí)也是所有班委會(huì)干部有事情可做,也使大家認(rèn)識(shí)到感受到團(tuán)體合作的好處,無(wú)形中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

  在貫徹執(zhí)行人員配置這一班級(jí)條理的基礎(chǔ)上,并強(qiáng)調(diào)班級(jí)的整體性。因?yàn)槲覀冎,集體的利益永遠(yuǎn)是第一位的。因此在各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)中,其相關(guān)的部門(mén)負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,而其配置的輔助干部作為第二責(zé)任人共同策劃,組織活動(dòng),而其他的班委干部與班級(jí)學(xué)生作為第三負(fù)責(zé)人來(lái)共同經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  在這樣的一個(gè)過(guò)程中,即:負(fù)責(zé)人協(xié)助班干指定責(zé)任人興趣者(整個(gè)班級(jí));不但讓大家在各種活動(dòng)方面有了更好的主動(dòng)權(quán),同時(shí)也給了所有的班委會(huì)的干部更大的發(fā)揮的空間,讓大家可以有足夠的空間去協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、班級(jí)、個(gè)人發(fā)展這三者之間的關(guān)系。

  這樣的方案可以讓班級(jí)所有成員在時(shí)間的安排上,能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會(huì)的干部可以自由的發(fā)揮。

  在思想上,對(duì)班委會(huì)的所有干部都是高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,強(qiáng)調(diào)服務(wù)思想,拒絕“為人民服務(wù)”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會(huì)讓同學(xué)感到上級(jí)對(duì)下級(jí)的感受的提法,在班級(jí)里面強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有干部和學(xué)生的存在。所有都是一樣的,所謂的干部只是在某些方面需要一個(gè)聯(lián)系人而已。永遠(yuǎn)樹(shù)立如下的觀(guān)點(diǎn):互幫互助,共同進(jìn)步,班級(jí)利益,排在第一。

  2:宿管方面

  宿管這個(gè)方面主要是寢室的衛(wèi)生和寢室的精神文化建設(shè)以及怎么配合院、系宿管部做好相關(guān)方面的活動(dòng)。

  宿舍在大學(xué)生活里面占據(jù)著很重要的分量,因?yàn)槲覀兂松险n、在外搞活動(dòng),基本上相處最多的是自己的室友,也有很多一部分的時(shí)間是在寢室渡過(guò)。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去?是一個(gè)很大的問(wèn)題,此寢室的精神文化建設(shè)顯得至關(guān)重要。針對(duì)以上的情況,首先是在學(xué)院相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,由班級(jí)的宿管委員召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)相應(yīng)的精神,讓大家在精神上有一個(gè)認(rèn)識(shí)。各個(gè)寢室首先強(qiáng)調(diào)的是肉眼能見(jiàn)的衛(wèi)生,這也是精神層面的一個(gè)反應(yīng)。寢室衛(wèi)生必須保持基本的整潔,然后依據(jù)個(gè)人的生活習(xí)慣和寢室整體的寢風(fēng),對(duì)寢室做一個(gè)布置。其次在面對(duì)具體的院系宿管部檢查之前,由宿管委員和其配置的班委會(huì)干部進(jìn)行檢查,以確保寢室衛(wèi)生的到位,對(duì)于寢室衛(wèi)生不到位的,由相關(guān)的班委會(huì)的干部幫助整理并提出相關(guān)的建議。在班級(jí)里面,對(duì)有進(jìn)步的寢室或者是經(jīng)常加分的寢室,進(jìn)行口頭的表?yè)P(yáng),并且頒發(fā)一定的小獎(jiǎng)品。

  寢室最大的成果就是,在本次的文史系的寢室文化節(jié)活動(dòng)中,我班共有四個(gè)寢室獲得二等獎(jiǎng)。

  3.保衛(wèi)方面

  保衛(wèi)方面主要是主意熱的快的問(wèn)題,還有就是晚歸的消名問(wèn)題。班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)的號(hào)召,杜絕使用熱得快,并開(kāi)展班會(huì),貫徹學(xué)院相關(guān)文件精神,提高大家的消防意識(shí)。號(hào)召班級(jí)的每一個(gè)同學(xué):從我做起,文明和諧校園,你我共創(chuàng)。

  在此方面,主要由治保委員全權(quán)負(fù)責(zé),在平時(shí)不定時(shí)強(qiáng)調(diào)消防意識(shí),并在班級(jí)里面會(huì)監(jiān)督大家,盡量的杜絕使用熱得快的情況。對(duì)于晚歸的消名,保委委員會(huì)經(jīng)常的提醒大家注意這個(gè)方面的事情,并且積極的做好和院、系保衛(wèi)部的溝通交流。同時(shí),由治保委員負(fù)責(zé)全體參加開(kāi)展的防盜防騙等生活小常識(shí)問(wèn)題的交流。

  4.衛(wèi)生方面

  由于本學(xué)期期中階段學(xué)校和相關(guān)的物業(yè)公司簽訂了合同,因此我們做衛(wèi)生的時(shí)間大大的縮短了,除了開(kāi)學(xué)的9、10月外,這兩個(gè)月基本上是一月做一次。

  在做衛(wèi)生的時(shí)候,由衛(wèi)生委員進(jìn)行分組,然后每一個(gè)小組確定一個(gè)負(fù)責(zé)人,實(shí)行責(zé)任制,即提高效率又可以確保質(zhì)量。同時(shí)也是積極的按照打掃的要求來(lái)做。配合好院、系的衛(wèi)生部的檢查工作。

  同時(shí)也注重宣傳,讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動(dòng)上雙向動(dòng)作,以盡量達(dá)到做好的效果。

  5.其余各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)

  對(duì)于其它一些非常規(guī)的部門(mén)舉行的活動(dòng),班級(jí)首先是經(jīng)由部門(mén)負(fù)責(zé)人具體的負(fù)責(zé),然后由配置的輔助干部進(jìn)行配合,最后就是在班級(jí)確定的由哪些人的任務(wù)和個(gè)人的興趣愛(ài)好結(jié)合起來(lái)。這樣的綜合考慮即保證了活動(dòng)的質(zhì)量也激發(fā)了學(xué)生的興趣。

  在做活動(dòng)的時(shí)候,基本上是這樣的思路:負(fù)責(zé)人協(xié)助班干指定責(zé)任人興趣者(整個(gè)班級(jí))。這樣層層落實(shí),讓大家既有選擇的余地,充分的利用自己的時(shí)間,同時(shí)也使班上的活動(dòng)舉辦的有生有色。

  比如:在學(xué)院第六屆青年文化學(xué)習(xí)節(jié)暨文史系的經(jīng)典詩(shī)詞的演繹大賽中,我們班級(jí)通過(guò)近一個(gè)月的不懈努力,最后獲得了二等獎(jiǎng)。在那么漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)。近二十個(gè)人的節(jié)目排練,而且又能在班級(jí)的其他工作方面不放松,可以說(shuō),我們班級(jí)的這種運(yùn)行模式暫時(shí)性的取得效果。

  在某些板報(bào)大賽、授課大賽中,都取得了較好的成績(jī)。

  二、學(xué)習(xí)方面

  本來(lái)學(xué)習(xí)方面也是一個(gè)常規(guī)的'工作,然在此我把它單獨(dú)列為有一條,就是因?yàn)槠鋸?fù)雜性與重要性。

  經(jīng)過(guò)了大一一年的渾渾噩噩,大二的時(shí)候,有大部分的人,已經(jīng)可以較好的安排自己的時(shí)間,找到自己要走的路并且同時(shí)把它們和活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)。

  由于大二的時(shí)候,各種各樣的過(guò)級(jí)考試接踵而來(lái),專(zhuān)業(yè)課程任務(wù)的加重,同學(xué)自身在外的各種興趣培訓(xùn),讓班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍提高到了另外的一個(gè)高度。

  首先,對(duì)學(xué)習(xí)的常規(guī)工作做一個(gè)總結(jié)介紹,其主要是針對(duì)上課時(shí)候,學(xué)習(xí)部來(lái)查堂。由于有些枯燥的課程有些同學(xué)沒(méi)有去上,因此也曾經(jīng)帶來(lái)了一定的麻煩,但是從總體上來(lái)說(shuō),我們班級(jí)的情況是很好的,針對(duì)學(xué)期中途有個(gè)別逃課現(xiàn)象的,都是由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)共同找他聊天,最后都能把事情在輕松的氛圍中解決,現(xiàn)在,本班每次都不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

  其次,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)期幾個(gè)大型的、重要的考試,如省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)、國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試、以及明年六月份的英語(yǔ)四級(jí)考試。

  在這幾個(gè)重要的考試的備考中,開(kāi)始由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)委、副班長(zhǎng)以及相關(guān)課代表開(kāi)會(huì),依據(jù)系部以及輔導(dǎo)員、相關(guān)任課老師的相關(guān)要求制定大致的復(fù)習(xí)路線(xiàn)。讓后在班級(jí)里面公布,進(jìn)行民主的修改與決議。

  我們按照考試的時(shí)間、難度的要求,采取有重點(diǎn)的、分步的,但同時(shí)又是全面復(fù)習(xí)的策略來(lái)進(jìn)行。

  省級(jí)一級(jí)計(jì)算機(jī)的模擬考試、普通話(huà)的模擬普測(cè)、英語(yǔ)單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)力的進(jìn)行,都是在距離考試時(shí)間長(zhǎng)短的安排下有重點(diǎn)的進(jìn)行。而且在考試一周之前,加大了班級(jí)統(tǒng)一復(fù)習(xí)的力度。

  在復(fù)習(xí)的同時(shí),也不會(huì)強(qiáng)求每個(gè)人都來(lái),完全是以民主的形式來(lái)進(jìn)行的。注重把個(gè)人的實(shí)際情況與班級(jí)的情況、考試的狀況進(jìn)行結(jié)合。

  三、班級(jí)問(wèn)題

  以上總結(jié)了這么多,似乎全是優(yōu)點(diǎn),俗話(huà)說(shuō):人無(wú)完人。任何的事情都會(huì)有缺陷的,作為一個(gè)班級(jí)的管理,其在運(yùn)行中,肯定會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)楦鞣N運(yùn)行模式都是在不斷的探索的。

  其實(shí),我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)是個(gè)人的自由主義與學(xué)校的規(guī)章制度以及各種評(píng)比的沖突問(wèn)題。由于我們大學(xué)生處在一個(gè)心智和身體都成熟的過(guò)度階段,我們有了一半的理性,可是我們同時(shí)也有青年的叛逆。因此在某些方面,很自然的就產(chǎn)生了問(wèn)題。最突出的就是學(xué)習(xí)逃課問(wèn)題和學(xué)習(xí)的氛圍的問(wèn)題。

  這是一個(gè)長(zhǎng)久沒(méi)有得到徹底解決的,總是會(huì)偶爾出現(xiàn)個(gè)別的逃課現(xiàn)象或者是出現(xiàn)周期性的規(guī)律。

  還有就是班級(jí)的交流問(wèn)題,由于很少的時(shí)間可以大規(guī)模的集聚在一起,只是在某些集體性的活動(dòng)中我們才可以在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交流。因此每次活動(dòng)從策劃到實(shí)施都是很重要的,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不能少的。在這些協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)中,總是會(huì)多少的出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象,雖然只是很少的一部分,但是有時(shí)候的問(wèn)題是很?chē)?yán)重的。因此,首先任何一個(gè)班委都是從意識(shí)上高度的重視,從行為上高度的負(fù)責(zé)。有條理的按步驟的解決問(wèn)題。

  班級(jí)的小問(wèn)題雖然說(shuō)是層出不窮,但是基本的問(wèn)題大型點(diǎn)的問(wèn)題只有這么點(diǎn)。在我們的意識(shí)逐步提高的狀況下,我們可以取得很好的成果。

  四、班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐

  在個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,班級(jí)也組織一定的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),以便最好的將我們所學(xué)的理論與社會(huì)的實(shí)踐相結(jié)合。

  班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過(guò)大家共同決議,共同選擇實(shí)踐方向,基本上是把學(xué)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。

  為了讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)上臺(tái)展示的自己我的機(jī)會(huì),我們班級(jí)在上學(xué)期班級(jí)演講的基礎(chǔ)上,對(duì)其形式與內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的改變。收到了良好的效果。

  在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了英漢雙語(yǔ)、漢語(yǔ)和英語(yǔ)三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話(huà)水平測(cè)試和英語(yǔ)四級(jí)的考試。

  這幾種方式,都是有選手去抽,抽到什么題目就是什么。如英漢雙語(yǔ)朗誦或者是漢語(yǔ)演講,這樣的就很具有挑戰(zhàn)性。即讓大家注重平時(shí)的積累,而且具體的內(nèi)容也可以和考試掛鉤,同時(shí)也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。

  為了讓大家更好的體驗(yàn)社會(huì)生活,班級(jí)體還延續(xù)了上學(xué)期組織的班級(jí)的擺地?cái)偟幕顒?dòng)。從策劃人員的配置進(jìn)貨售貨總體結(jié)算,形成了一個(gè)整體性的良好的循環(huán),我們始終是堅(jiān)信著實(shí)踐鍛煉,提高社會(huì)適應(yīng)能力的心態(tài),因此其效果也很好。

  我們的相關(guān)的人員定期的進(jìn)行總結(jié),依據(jù)現(xiàn)實(shí)中遇到的情況,不斷的調(diào)整相關(guān)的銷(xiāo)售的策略,這樣讓大家的社會(huì)思維有了更加深層的進(jìn)步。

  總之,從總體上來(lái)看,班級(jí)的工作進(jìn)展的較為順利,班級(jí)的發(fā)展的形式良好,前景光明。在學(xué)院以及系部相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的幫助下,班級(jí)在不斷的進(jìn)步。在此僅代表09級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)四班全體同學(xué)感謝系部領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝輔導(dǎo)員的關(guān)懷與幫助。

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