班長的學期工作總結(jié)（通用6篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編整理的班長的學期工作總結(jié)（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
班長的學期工作總結(jié)1
緊張、充實的一個學期即將結(jié)束了，在本學期，我擔任了高一23、24班的數(shù)學教學工作。課改后的內(nèi)容相比較原來的教材有著很大的區(qū)別，有些地方甚至改動很大，而且本學期的時間也比較緊張，為了提高總結(jié)的教學水平，在老教師的幫助下和指導下，針對于現(xiàn)有教材的要求，并結(jié)合自己的實際情況，有計劃的實施高效課堂的開展工作�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
在工作上：本學期根據(jù)教材內(nèi)容以及教學的實際情況，認真完成組長分配的任務，積極參加教學研討，并在研討過程中積極吸取其他教師在這些內(nèi)容的教學經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況加以修改。并在實施教學的過程中認真分析遇到的問題，積極與其他教師商討、解決。在實施高效課堂的道路上，學習老教師關(guān)于高效課堂的精神，并根據(jù)自己的情況，在班級的教學中進行實施。盡量在課堂上做到少說，而是多讓學生動手動腦，并注意適時的調(diào)動學生的積極性。對于學生作業(yè)做到認真批改，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并在最短的時間內(nèi)解決它。
在思想上：積極參加學校組織的各項活動，認真貫徹并落實學校布置的各項任務，積極進取，團結(jié)同事，思想上嚴格要求自己，積極學習黨的有關(guān)教育精神。
在教研上：本學期每周兩次教研活動，一次是對于下周工作的準備工作，一次是讓我們學習并快速成長的聽課、議課。在教研活動中，積極并認真完成組長分配的任務，并虛心聽取其他教師在這段教學實踐中所得到的經(jīng)驗教訓。在聽課、議課過程中，每位老師的精彩表演都讓得到了很多，從中可以看到自己在教學過程中的不足以及他們教學中的長處，在知道自己教學中的不足的同時也是讓大家對于這段時間自己的工作實施上的一個總結(jié)，當然，聽課后的議課更精彩，老教師的精彩點評讓我們的認識又提升了一個層次。
不足之處：對于數(shù)學教學的研究和學習還要繼續(xù)進行，尤其是向老教師要虛心請教，對于高效課堂的實施還有待提高，還是沒有能夠做到真的放開，自己在教學過程中還要注意如何能調(diào)動學生學習的積極性的問題，多留心觀察其他老師在這方面做的情況，積極吸取他們的經(jīng)驗。還要在以后的學習中，進一步豐富自己的教學理論知識。
總之，一個學期的工作后，相比原來的自己又上升了一個臺階，對于新課改的理解又進了一層，在年級主任、組長、各位老教師尤其是帶教老師的關(guān)心和指導下，讓我的教學水平不斷提高，當然，和其他同事的幫助也是分不開的。今后，我會更加努力，不斷提升自己的業(yè)務水平，和其他同事一起，在高效課堂的路上走的更好一些。
班長的學期工作總結(jié)2
特殊的一年，特殊的工作環(huán)境和歷程，從線上學習的挑戰(zhàn)到回校之后緊張學習和復習，與之前的感慨都不一樣。迫切認識到生命和健康的重要性，同時也明白了讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性，現(xiàn)將本學期的總結(jié)如下。
一、取得的成績
1、根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合網(wǎng)上資源，學習名師課堂，整合授課內(nèi)容，對本冊書進行更加透徹的學習和鉆研。特別是網(wǎng)上教學期間，積極參與組內(nèi)教研，對一些老課文新教法，新課文共同探討，積累了不少的經(jīng)驗！對于單元整體教學，受線上教學雖弱化了，但對于單篇精讀課文教學有了一定的進步和提高！
2、分組教學，激發(fā)學生學習興趣。根據(jù)學生實際的學習水平進行一幫一的分組活動，讓學生在課堂中體會到主人公的意識，體會到小老師的樂趣，真正做到互幫互助，相互競爭和學習的良好局面。
3、從不同方面激發(fā)學生的讀書熱情。從檢查讀書筆記來看，大部分學生在家堅持讀書效果不錯，在班里大力倡導，積極學習。又根據(jù)四年級學生的特點，選擇孩子們感興趣的書籍進行推薦和閱讀，通過讀書課上交流的成果顯示，學生對這些書籍非常喜歡，有的還讀了好多遍。
4、穩(wěn)中補差，取得一定的效果。班級一些孩子是本身語文程度還可以，但在家無人看管退步太大；一些是真正的學困生。針對這兩類學生采取不同的教學措施，對于基礎(chǔ)不放棄每一個孩子，對于閱讀和思考，緊抓中上等學生，對于拓展和延伸，針對班級優(yōu)秀生。分層教學是線上學習之后必須經(jīng)歷的一個過程和階段，也是今后我必須努力去做的一個方向。
二、不足:
1、對一些孩子的認知僅僅停留在他是否上網(wǎng)課和平時的作業(yè)，回校后才發(fā)現(xiàn)這還遠遠不夠。課本空白，作業(yè)甚至是周測成績都是假像，對學習實際掌握情況了解得還不全面和具體。
2、學困生與優(yōu)秀生差距太大，在課上教學時為照顧大部分學生的聽課狀況，對班級的一些孩子關(guān)注不足。
3、關(guān)注孩子的心理健康準備不足。開學班級出現(xiàn)了種種因病缺課的現(xiàn)象，一些孩子有了投機取巧的心理，當時未及時發(fā)現(xiàn)，讓一部分孩子因為不想來上學的心理越來越嚴重。
三、今后努力的方向
1、繼續(xù)關(guān)注孩子的心理，做好學生的心理輔導工作。
2、加強備課，重在根據(jù)學情進行有計劃上課，不斷提高課堂效率和學生參與課堂的學習興趣。
3、培優(yōu)補差工作常抓不懈，對不同孩子采取不同的補差方式。
總之，今后的教學工作要更加的用心和認真，針對一些突如其來的問題，要及時處理和請教他人，不斷閱讀專業(yè)書籍，關(guān)注自己的專業(yè)成長！
班長的學期工作總結(jié)3
大一第一學期的工作快要結(jié)束了，在學生會工作給我的第一感覺是忙，第二就是快！學校及系開展活動最多，最活躍時期，是學生會工作最忙的時間，尤其是我們宣傳部。但是在這忙碌的工作中我也收獲了不少，成長了很多。
在短短的一個學期里，我學會如何與人合作，如何與別人相處，而且對宣傳部的書法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多，也占據(jù)了相當一部分的時間，但我覺得很值得，很有意義。因為，這樣的大學生活正是我所想要的，而不是天天無所事事，沒課就睡覺上網(wǎng)，考試只要過及格線就滿足的頹廢生活。生活在忙碌中充實，人在磨礪中成長。每次工作中都可以到新的東西，待人有禮，工作認真，留意身邊小事，善于向別人學習，請教，如何協(xié)調(diào)好學習與工作的關(guān)系等等。
記得，我自己出的第一份版書是和同學一起出的十七屆六中全會，也是進入宣傳部做由我自己出的第一份版書。這份版書是我們宣傳部出的。當時，我真的很害怕，那么大的一張紙字應該畫多大的空來寫多大的字，字體應該怎樣寫才明晰呢？腦子里有好多的疑問。幸好有師兄在，他教我版書上面的字要寫多大而且用紅色筆寫，還有時間、地點也要紅色筆寫。我負責畫圖和框，拿著鉛筆畫出大概圖形，然后上色彩可能是好長時間沒動過色彩畫了吧，那天我不管怎么畫都畫不出我想要的效果。那天從上午
10點左右一直在團委辦公室待到晚上七點，慘的連午飯都沒吃成，我最后畫的我還是覺的不滿意覺得不美觀。這張版書花了我將近兩天時間，最后還是交上去啦。這是我最難忘的一次，也是我在大學生活最感覺充實的一次。
接著，活動還多著呢，迎新晚會，我們煤炭化工系學生會辦公室的布置……團委辦公室的布置。工作多得很。團委辦公司的設(shè)計給我有種溫馨的感覺和家的感覺，在我參與辦公室布置設(shè)計的過程中我從中學到了一份對待工作的熱情和耐心。系學生會辦公室的布置是我們最忙的，我們要制作的東西好多，如：貼紙、墻上貼的版書、壁畫、煤炭化工系大本營這幾個大字�？雌饋砥鋵嵑芎唵�，但做的時候并不是這么一回事。在其中我參與了版書的制作，壁畫還有些零碎的工作。在這里我也學會了做事要團結(jié)一心，共同合作，有些事是不能一個人單獨完成的。在學生會我學到很多，有些在書本上學不到的東西，在這我變得開朗了，成熟了。
同時，我覺得我們部門也存在某些缺點。就是我們不善于發(fā)表自己的意見和見解，有時被動地完成某件事情和對大部分部員不太認識，知道他這個人但不知到他的名字。我覺得這樣很不好。這是我自己發(fā)覺的問題但不知道對不對。
這快要放的寒假一開學新的一學期就到了，新的工作又等著我們了，我們一起加油吧。
班長的學期工作總結(jié)4
一、20xx年——特殊的下學期，與往常不同，孩子們度過了一個漫長的假期——四個多月，新冠疫情打破了本期的常規(guī)安排，原本本該二月份全體師生重返校園，受疫情影響，延緩開學，但課程不能耽擱，所以我們就像上班族在家辦公一樣，做到“停課不停學”，在學校的帶領(lǐng)下，安排在線直播授課，授課老師平時在講臺上用黑板面對面上課，就變成了“直播”。直播課需要我們盡快習慣，從備課開始最大化利用課堂價值，提高課堂效率。
1、備教材，猶如演員要熟悉劇本、熟悉大綱、教材及知識體系，每一章節(jié)、每一節(jié)課的內(nèi)容、課件、在全冊的地位及前后聯(lián)系等。我們都要仔細斟酌。
2、備學生，備學生的思想狀況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格特點及理解能力、課堂留言等等。
3、備教學過程，由復習導入——新知探究——鞏固應用——課堂小結(jié)——布置作業(yè)五個環(huán)節(jié)，一一精雕細磨。
4、備可能出現(xiàn)的問題，每節(jié)課前，思考學生學什么，怎么學，用什么方法學，給學生預留可能大的思維空間，激發(fā)學生更大的學習熱情。
二、在這個特殊時期，心系學生我們更需提高教學技能，幫學生度過這個特殊學習階段。從2月10日，我們每天除了周末開始在家里忙于工作——線上教研（每天至少三次）、線上會議、線上學習、做課件、直播試課、講課、聽評課、評價學生回答、網(wǎng)上批改作業(yè)、下午在線答疑、周末班會，還有每天的各種表冊填表統(tǒng)計、各種打卡、反饋總結(jié)跟蹤學生的聽課情況、健康狀況、作業(yè)完成情況及督促（電話聯(lián)系家長、學生）、周一的升旗總結(jié)等等。這些工作忙到半夜是經(jīng)常的，曾經(jīng)記得有一次統(tǒng)計表冊，我坐在電腦前忙了一整夜，直到凌晨四五點鐘終于完成，心里總算輕松了。
三、開學后，了解每位學生對學過的知識掌握情況，查缺補漏，從每一件生活、學習中的小事做起，扭轉(zhuǎn)學生在家散漫的習慣，利用開學第一課、周會課，加強學生的思想教育，對表現(xiàn)好的各方面有進步的學生予以表揚鼓勵，對表現(xiàn)不盡人意的學生說服教育，每大周對學生的表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
四、孩子的進步，集體的成長，離不開我們，也離不開家長。要教育管理好學生，做好班主任工作，除做好學生的教育管理外，還要做好家長的工作，疫情期間就給我們最大的考驗與歷練。孩子的教育及問題與家長及時電話或釘釘聯(lián)系家長，取得家長的支持與配合，內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，共同做好學生的教育工作。
通過一學期的努力，我和孩子們一起享受快樂，一起分享平淡，平安順利帶領(lǐng)孩子們結(jié)束了本學期的一切工作。但“金無足赤，人無完人”，工作中難免存在不足，例如班級管理中、教學中做得不夠細致，在今后的教育生涯中冷靜判斷，使工作盡善盡美！
班長的學期工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，時間飛快流逝，一個學期的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個學期里，我部門在我系學生會主席團、系辦領(lǐng)導老師的正確指導及我部門全體成員的上下一心、團結(jié)協(xié)作下，順利完成了本學期的食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，履行了一個學生會生活部干部的基本職責和諾言，為廣大老師、同學們的就餐、食品安全把好“安全關(guān)”，為和諧校園盡自己的一份力。因此，把這個學期以來的工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
1、為了更好地為老師、同學們服務，在院學生會生活部的會議內(nèi)容要求下及我部門的基本工作職責；本學期的新生軍訓過后，我部門每周一到周五的上午十一點五十分至十二點十分，下午五點至六點，安排我部門的成員到院學生會生活部值班室同各系兄弟部門的成員值班，代表我系參與院學生會生活部對學院小賣部及各大食堂的食品安全和后勤衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，認真為老師、同學們的生活食品安全、就餐衛(wèi)生把好關(guān)。
2、我系為了豐富同學們的業(yè)余生活，在我系學生會文娛部的牽頭及我部門和我系學生會各兄弟部門的積極配合下，主辦了數(shù)場的“周末舞會”或“月末舞會”，為同學們提供了一個以“舞”結(jié)友的`平臺，更為同學們的業(yè)余生活送上一場場精彩絕倫的視覺盛宴。
二、開展過的工作及活動：
1、由于我部門一些老干部臨近畢業(yè)及學業(yè)忙等原因退出，我部門急需人手，因此，在我系新一屆主席團及系辦領(lǐng)導老師的指導下，我部門同我系其他兄弟部門進行了一年一度的學生會招新工作，在經(jīng)過兩輪的面試后，我部門吸收了八名新干事做為部門的后備軍。
2、在院學生會環(huán)保部和生活部的倡議組織下，我部門的新老干事參加了校運會之后組織的博鰲燒烤聯(lián)誼活動，此次活動為我部門的新老干事提供一個與各系兄弟部門的新老干事見面交流的平臺，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
三、工作中存在的不足：
1、由于新干事剛剛進入本部門，工作上存在經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，與人交流表現(xiàn)不積極，在檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作中，不認真檢查。
2、新老干事在出勤檢查方面表現(xiàn)不佳，偶爾有個別的新老干事曠勤情況出現(xiàn)。
3、針對以上存在的不足，我部門果斷積極采取措施，在工作上以部門老帶新的模式給新干事受教經(jīng)驗及部門的工作紀律，同時曠勤的老干事部門將對其給與批評教育，杜絕曠勤類似等情況的出現(xiàn)。
以上就是我部門本學期的工作總結(jié)，面對已過去的時光，我們堪然回首，在這里面，有我們?nèi)块T成員的汗水及笑容，曾經(jīng)的突出已經(jīng)成為過去，未來的工作任重而道遠，我部門全體成員信心十足，迎接下一個挑戰(zhàn)！
班長的學期工作總結(jié)6
進入新學期時間過半，回顧半個學期自己的作為，有些方面感到有所收獲，但對于更多的方面自己對自己不滿意。在這里對過去的時光進行總結(jié)回顧，以便在接下來的工作中能及時調(diào)整，使自己的工作更有效率，在盡量短的時間能做的自己比較滿意，下面就對自己幾個方面的工作回顧如下
一、讀書
在暑假期間自己對閱讀有一個計劃，盡量一天能閱讀50頁書，大部分時間能夠保證，但有些時候卻不能完成，就整個讀書情況還是滿意的，從暑假到現(xiàn)在自己已經(jīng)閱讀了以下書目：萬瑋老師的《班主任兵法》、《班主任兵法2》，李鎮(zhèn)西老師的《追隨蘇霍姆林斯基》、《愛心與教育》、《做最好的老師》、《做最好的家長》，王曉春老師的《富于時代的家庭教育》、《做一個聰明的教師》、《今天怎樣做教師》、《做一個專業(yè)的班主任》，李迪老師的《做學生歡迎的班主任》，張萬祥老師的《給年輕班主任的建議》，管建剛老師的《不做教書匠》，李玉男老師的《班主任工作藝術(shù)一百例》，關(guān)文信得《問題學生教育指南》，周大章的《班主任工作案例精選》，鄭學志老師的《班主任工作招招鮮》。當然還有一些其他書都是讀了半截，沒有讀完。對有些書還記了讀書筆記。
在寫博上基本天天都能堅持，雖然質(zhì)量不高但從數(shù)量上來說自己還感到比較滿意。在以后的時間里要把閱讀和寫博做得更好一些，質(zhì)量更高一些，爭取有一片或多篇能拿出去發(fā)表為最好。
二、科研
在這方面雖有良好的初衷，但自己堅持的不好，沒有立下自己研究的課題，很多方面沒有堅持下來，所以總是愿望良好，但都沒有結(jié)局，盼望以后自己在科研上能夠開花結(jié)果。
三、培優(yōu)講課
原來打算在培優(yōu)班的教學來一個突破，在培優(yōu)班剛剛立項的時候，自己也有一番雄心壯志，但是隨著時間的消磨，自己那份熱情散失殆盡，使課堂沒有了原先設(shè)想的效果，課堂失去了科研成分。使學生在課堂上不能起到培養(yǎng)能力，啟迪智慧的目的。沒有起到培優(yōu)班的作用。下個星期開始一定要對每節(jié)課認真準備，使科研占領(lǐng)配有陣地。使學生來到培優(yōu)班從思想方法、基本功、基本技能上都得到提高，讓所有參與的學生喜歡我們的課程。
四、培優(yōu)班會
培優(yōu)班每周都有一次班會，但我們的班會目前沒有認真準備，實施教育并沒有達到目的，教育停留在膚淺的表面上，所開的班會不能深入人心，使教育空洞。并沒有像原來自己打算的那樣，沒有準備好就不要實施教育。下階段要充分對班會進行精心準備，通過班會一定要起到對一種傾向的集體認知，深入學生心中，使教育達到有所為有所不為的境界。
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