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歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-05-18 20:35:03 總結(jié) 我要投稿
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歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)范文

  快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)范文

  歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)1

  童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是初升的太陽,童年是無謂的拼搏。在孩子們的翹首期盼中,六一兒童節(jié)終于來了!在這喜慶的日子里,崇源頭小學(xué)的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日!此次活動(dòng)也邀請到了許多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

  一、上午9點(diǎn)活動(dòng)開始,首先由校軍樂隊(duì)進(jìn)行演奏。

  演奏結(jié)束后,進(jìn)行了升國旗儀式。

  二、由少先隊(duì)員為各位來賓佩戴紅領(lǐng)巾并獻(xiàn)詞。

  三、王校長及各位來賓講話。

  王校長的講話回顧了全體師生共同努力取得的成績,并對學(xué)校以后的發(fā)展提出了希望。各位來賓也為同學(xué)們帶來了節(jié)日的祝福。

  四、頒獎(jiǎng)儀式。

  接下來向在校期間各方面表現(xiàn)良好的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,本次獲獎(jiǎng)同學(xué)共有100多人,頒獎(jiǎng)活動(dòng)對學(xué)生是一種激勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立理想、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,將來成為祖國的棟梁之才。最后獲獎(jiǎng)同學(xué)代表也進(jìn)行了發(fā)言。

  五、文藝表演。

  頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們舉行了文藝匯演,載歌載舞歡慶自己的節(jié)日。此次表演豐富多彩,內(nèi)容積極向上,有樂器大合奏及分組演奏、相聲、快板、三句半、手語表演和舞蹈表演,同學(xué)們生動(dòng)活潑、童真童趣的.表演贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

  六、學(xué)生作品展。

  六一來臨之際,學(xué)校還舉辦了“慶六一學(xué)生作品展”。展覽內(nèi)容有硬筆書法、軟筆書法、手抄報(bào)、繪畫作品,每件作品都展現(xiàn)了同學(xué)們富有想象的童真童趣。

  六一活動(dòng)圓滿結(jié)束了,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦也是值得的。希望我們的同學(xué)能幸福快樂,茁壯成長。

  歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)2

  在“六一”兒童節(jié)即將到來之際,相關(guān)部門紛紛開展各種形式的歡慶活動(dòng),助力我區(qū)少年兒童享受積極向上、輕松愉快的節(jié)日氛圍。情況總結(jié)如下:

  區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)教育局、共青團(tuán)區(qū)委共同舉辦“區(qū)學(xué)習(xí)和爭做美德少年暨新時(shí)代好少年——慶六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”,對我區(qū)“美德少年暨新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“好習(xí)慣之星”進(jìn)行表彰,同時(shí),獻(xiàn)上了一臺(tái)集配樂詩朗誦、手語操、歌伴舞等表演的精彩演出。

  區(qū)青少年活動(dòng)中心開展了“迎六一,大手牽小手”親子活動(dòng)。設(shè)置圍棋、演講、泥塑等七項(xiàng)趣味課程,以親子互動(dòng)和游戲的方式搭建校外教育和家庭教育的橋梁,進(jìn)一步加強(qiáng)親子互動(dòng),密切親子關(guān)系,豐富孩子課外業(yè)余生活,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。

  社區(qū)與學(xué)前教育學(xué)校聯(lián)合舉辦了第xx屆慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽種類多樣,趣味紛呈,如50米栽花、50米計(jì)算、50米穿衣、100米接力等,讓孩子們在體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí),增強(qiáng)參與意識(shí)、競爭意識(shí)和合作意識(shí)。此外,社區(qū)班子成員還向孩子們捐贈(zèng)了價(jià)值一千元的60套文具、5套圖書。

  區(qū)xx公園管理處聯(lián)合“幼兒園”和“兒童之家早教中心”在xx公園生態(tài)文明廣場和xx廣場舉辦了“慶六一戶外親子游”活動(dòng)。孩子們在美麗的xx公園走進(jìn)大自然,近距離接觸大自然,探索自然界的奧秘,體驗(yàn)自然與親子教育的完美結(jié)合,在積極參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

  歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)3

  慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容積極向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了家園共育的作用,受到了廣大家長的一致稱贊。我們收獲了成長,也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻,我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福,當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

  一、收獲與提高

  1、豐富的文藝節(jié)目。

  根據(jù)六一方案,我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單。詩歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作,有條不紊,各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈,體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長,挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。

  2、形式多樣的區(qū)域游戲。

  在本次六一兒童節(jié),幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲,我們班承擔(dān)了音樂游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),老師們這個(gè)過程中碰撞出藝術(shù)的火花,這是我們友誼的結(jié)晶。活動(dòng)時(shí)家長們同幼兒在快樂地音樂游戲中,增進(jìn)親子感情交流,并且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,好多幼兒比家長還要主動(dòng),表現(xiàn)出小主人翁的精神。

  3、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  為了迎接六一的到來,我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示,并利用空閑時(shí)間,與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛。

  二、不足與遺憾

  1、在排練節(jié)目中,我們只關(guān)注了孩子的表演,對于上場、下場以及站隊(duì)的順序沒有進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致在演出時(shí),教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂。

  2、在游園活動(dòng)中,很多家長疑惑音樂游戲的場地,原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫成了二樓東側(cè))。音樂游戲海報(bào)張貼完好,但是很少有家長仔細(xì)閱讀,家長們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室,場面有些混亂,同時(shí)也加重了教師的工作量。

  3、如果排練能夠愉悅幼兒的身心,而不是一味地追求完美結(jié)果,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)與成長,效果會(huì)更好些。

  三、努力與方向

  1、節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作興趣。

  2、在排練過程中要周到地考慮,不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整,孩子注重整場演出的銜接,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  3、在排練節(jié)目之前,自己首先要做到心中有目標(biāo),演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備,無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。