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科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-05-11 12:36:32 總結(jié) 我要投稿

科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文(精選8篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編整理的科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文(精選8篇)

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

  科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng),為此,我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召,積極開(kāi)展以“弘揚(yáng)科學(xué)文化,科普惠民強(qiáng)縣”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)月,在活動(dòng)中,我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在本次活動(dòng)中,通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)月工作進(jìn)行總結(jié):

  一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

  1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周,張埃琦副校長(zhǎng)為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì),明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo),為科技月的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。

  2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。

  3、學(xué)校科技活動(dòng)月在副校長(zhǎng)張埃琦的指導(dǎo)下,開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動(dòng)富有成效。我校的科技月具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面:觀(guān)看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

  二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

  1、從去年以來(lái),我校加大了科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營(yíng)造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。

  三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

  1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

  3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

  1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

  2、在本周活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片,進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)知識(shí)講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

  3、在這次活動(dòng)中我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了五位同學(xué)的作品:五年級(jí)劉義的《電動(dòng)船》,五年級(jí)楊婷的《剪紙》,四年級(jí)王龍飛的《火車(chē)頭》,四年級(jí)劉學(xué)耀的《紅綠燈》,一年級(jí)王佳寧的《詠梅》。

  4、在本周活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。

  科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

  我校于20xxx年4月16日至6月16日舉行了小學(xué)生第三屆校園文化科技節(jié)活動(dòng),歷時(shí)兩個(gè)月。

  本次科技節(jié)活動(dòng)以“節(jié)約、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,旨在通過(guò)科技節(jié)的系列活動(dòng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,激發(fā)科學(xué)興趣,培植科學(xué)素養(yǎng),加快普及青少年科技知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化建設(shè)。

  為了能讓更多的同學(xué)參與到科技節(jié)活動(dòng)中來(lái),本次科技節(jié)活動(dòng)設(shè)立了13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。全校師生幾乎全員參與。收集小制作、手抄報(bào)、科技文章及校園環(huán)保建議“金點(diǎn)子”等各類(lèi)作品達(dá)400多份,共有102人次獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

  本次科技節(jié)相較以往的科技活動(dòng)有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)開(kāi)展的有序性和多樣性

  首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。

  科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開(kāi)展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門(mén)、各教師通力配合,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,為活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,較比前都豐富了一些。

  除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報(bào)、還有電腦作品制作,學(xué)生們都十分感興趣。

  二、活動(dòng)開(kāi)展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

  本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,也體驗(yàn)到了動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

  三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

  雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái),但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀(guān)、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo),做出來(lái)的作品就有些粗糙了。

  因此,在以后類(lèi)似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒(méi)有進(jìn)步。

  其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒(méi)有的活動(dòng)項(xiàng)目,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問(wèn)題,這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

  再次,在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問(wèn)題,雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)開(kāi)展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商,但由于各負(fù)責(zé)老師沒(méi)有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的方方面面的問(wèn)題,導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成,影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;室外各比賽項(xiàng)目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類(lèi)似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中,可以組建一個(gè)組委會(huì),落實(shí)相關(guān)部門(mén)的責(zé)任,發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。

  值得肯定的是:本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積,以往我們都不注重資料的累積,使得很多開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據(jù)可查,造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失,所以在本次活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作,使得各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò)清晰。

  總的來(lái)說(shuō),本次科技節(jié)的開(kāi)展有一定的進(jìn)步,但我們也要看到出現(xiàn)的問(wèn)題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn),把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn),力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步,每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

  在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力,為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束,通過(guò)學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)?萍蓟顒(dòng)的深入開(kāi)展,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結(jié):

  一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁。

  校長(zhǎng)就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,精心布置,而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動(dòng)為主題,收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專(zhuān)輯。學(xué)校廣播臺(tái)也作了一次科普宣傳專(zhuān)輯,宣傳科普知識(shí),各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí);這樣既是對(duì)學(xué)生的一種教育,又對(duì)社會(huì)進(jìn)行了宣傳,取得了很好的效果。

  二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

  1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開(kāi)始到12月結(jié)束,經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間,在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、,還有手抄報(bào)、等科技競(jìng)賽項(xiàng)目,通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

  2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座,并利用多媒體教室對(duì)學(xué)手播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

  3、各班還開(kāi)展了繪畫(huà)、寫(xiě)作、小報(bào)等活動(dòng),用自己的筆來(lái)描繪我們崇明的明天的輝煌美景,表達(dá)自己的奇思妙想,爾后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們?cè)趨⒂^(guān)中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、互相交流。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、總結(jié)評(píng)比,深化提高。

  為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)一晃就結(jié)束了,各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失,表彰先進(jìn),學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔,并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行了表彰。

  本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī),推動(dòng)我校科技活動(dòng)的深入開(kāi)展,不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

  隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的大門(mén)。

  本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線(xiàn),用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

  在開(kāi)幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我?萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

  在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長(zhǎng),平衡桿越來(lái)越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。

  科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛(ài)。

  航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

  科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  科幻繪畫(huà)比賽,同學(xué)們紛紛展開(kāi)豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫(huà),各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫(huà),構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

  一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

  為提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校與2009年12月成功參加了以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。全校師生積極參與,科技活動(dòng)氛圍濃厚,本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,工作井然有序。

  活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,以校長(zhǎng)高淑霞為組長(zhǎng)的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置;顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案,在全校師生的同心協(xié)力下確保這項(xiàng)工作的`正常進(jìn)行。我們利用周一升旗儀式進(jìn)行了科技節(jié)活動(dòng)的通知,充分發(fā)動(dòng)全校學(xué)生,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  二、活動(dòng)多樣,學(xué)生踴躍參與。

  根據(jù)活動(dòng)方案,我們具體安排了如下活動(dòng)內(nèi)容:

  1、青少年板塊:由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽、少年科學(xué)幻想畫(huà)和青少年科學(xué)DV展覽等。

  2、科技輔導(dǎo)員板塊:內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評(píng)選,另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇(推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加)。

  三、科技競(jìng)賽作品原則

  堅(jiān)持“三自”即:自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě);“三性”即:科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量;優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)作品要堅(jiān)持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實(shí)施過(guò)程,完整的原始材料,確切的實(shí)施結(jié)果,實(shí)際收獲和體會(huì)。更加強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。

  四、成績(jī)斐然,碩果累累。

  本屆科技節(jié)活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo),取得了不俗的成果。通過(guò)本次科技節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅,不僅提高了學(xué)生的科技實(shí)踐能力,而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)讓學(xué)生深深體會(huì)到我們的生活離不開(kāi)科技。

  五、展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。

  為期一月的科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,但科技節(jié)活動(dòng)給學(xué)生們留下的印象確實(shí)深刻的。我們所取得的成果只能代表過(guò)去,科技創(chuàng)造人類(lèi),科技創(chuàng)造未來(lái)。我們將以這次科技活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

  科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?萍脊(jié)已順利閉幕了。回顧整個(gè)過(guò)程總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃周密

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

  二、過(guò)程清晰

  科技節(jié)開(kāi)幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫(huà)出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)?萍脊(jié)第三階段——家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課,開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗(yàn),三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開(kāi)展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

  三、成績(jī)顯著

  在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

  回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

  1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

  2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè),體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

  3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。

  本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

  由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。在這次主題“科技?jí),環(huán)保夢(mèng),大城夢(mèng)”活動(dòng)中,認(rèn)真對(duì)待,積極參與,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  1、高度重視、積極參與、注重安全。

  我校以青少年科技節(jié)為主題,向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識(shí)及前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài),普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識(shí),通過(guò)讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的興趣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署,在校內(nèi)廣泛開(kāi)展各類(lèi)青少年科技活動(dòng),形成以科技活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動(dòng)期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

  2、精心組織、周密安排、逐級(jí)推進(jìn)。

  加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)各層分管部門(mén)對(duì)科技節(jié)系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作,按照通知要求,精心策劃、合理安排、明確分工,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制,明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師,及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員,參加全市競(jìng)賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。

  3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。

  通過(guò)分工,將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專(zhuān)門(mén)教師,在校內(nèi)進(jìn)行了競(jìng)賽的活動(dòng)安排,參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性,堅(jiān)持集中展評(píng),突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。

  4、取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  在這次市、區(qū)科技節(jié)活動(dòng)中,通過(guò)我校師生的共同努力,參賽同學(xué)在各類(lèi)團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī),特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一,獲獎(jiǎng)數(shù)第一。

  科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

  在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校第三十屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動(dòng)中心的工作部署,以“科技與文化融合,成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為主題,通過(guò)科技宣傳普及活動(dòng),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)?萍蓟顒(dòng)的深入開(kāi)展,F(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng)有力,科普氛圍濃郁

  德育處就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員,利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心布置,而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以“科技與文化融合,成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為主題,收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專(zhuān)輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳,宣傳科普知識(shí),各位班主任老師也利用班會(huì)、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),取得了很好的效果。

  二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),學(xué)生受益匪淺,活動(dòng)效果明顯

  1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開(kāi)始至結(jié)束,通過(guò)與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的整合,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。科技節(jié)期間各班利用板報(bào)、班會(huì)等途徑進(jìn)行宣傳活動(dòng),通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

  2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合,讓課堂成為科技教育的主渠道;顒(dòng)期間,以“科技與文化融合,成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為內(nèi)容,以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,改革課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)房、理化生實(shí)驗(yàn)室的作用,將理論知識(shí)學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作、親身實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),做到知識(shí)能力并重,提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合的原則,在抓好課程教學(xué)的同時(shí),將科技教育拓展到校外,讓學(xué)生在實(shí)際生活中吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

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