實(shí)用的開學(xué)總結(jié)作文五篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的開學(xué)總結(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)總結(jié)作文 篇1
還記得,當(dāng)時進(jìn)初一(4)班的時候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個名字都那么陌生。但從開學(xué)第一天里,從同學(xué)們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進(jìn)了這個可愛的班級。
我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個認(rèn)識的同學(xué)都沒有。而如今,我不再抱怨,因?yàn)槊總同學(xué),都是朋友,都是優(yōu)秀的,快樂的,值得信任的朋友!
我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學(xué)一年級剛當(dāng)上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學(xué)一年級那般輕松,因?yàn),我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進(jìn),比如:班上的同學(xué)出去上課,而我要檢查好設(shè)備的開關(guān)與否,門窗關(guān)緊與否;而上完課回來,又常常沒門進(jìn),原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務(wù)心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,出人的領(lǐng)導(dǎo)能力等。雖說培養(yǎng),鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了,但我相信我能做得更好!
開學(xué)四周了。同學(xué)們也從小學(xué)生慢慢走向了成熟。開學(xué)前兩周,雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時按量交作業(yè)等情況,但現(xiàn)在,我們班的凝聚力越來越強(qiáng),越來越團(tuán)結(jié),越來越優(yōu)秀了!我相信,這樣發(fā)展下去,初一(4)班必會成為優(yōu)秀的班集體!
開學(xué)四周了,我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。“擇其善者而從之,其不善者而改之!毕嘈牛覀儠!
開學(xué)總結(jié)作文 篇2
開學(xué)近兩月,胡逸堯加入了少先隊(duì),慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,他的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之開始繁重起來。
開始的拼音比較簡單,慢慢開始有比較復(fù)雜的拼讀口頭練習(xí),閱讀方面每周堅(jiān)持幾天閱讀,最近在讀的文學(xué)作品《蘋果樹上的外婆》已經(jīng)讀了近一半,堯堯說很有意思,很喜歡,生字也越來越少,也可能基本能讀懂意思,只有妨礙閱讀的生字才問問媽媽。
英語的學(xué)習(xí),媽媽真心希望英語的閱讀能力能慢慢跟上語文的閱讀能力,可是在時間很緊張的每天,抽點(diǎn)時間真的不容易,不過我們一起克服努力每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),慢慢積累。
總之,不求短期的成績?nèi)绾,我們每天都努力去學(xué)習(xí)一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)吧。另外,胡逸堯的課外興趣鋼琴進(jìn)行的還不錯,自覺性也比以前高了一點(diǎn),在媽媽下班回來前就能基本練習(xí)完當(dāng)天的練習(xí)。圍棋進(jìn)行的不太好,主要原因也分析過了,上課太隨意,從不認(rèn)真聽,媽媽建議他不要再學(xué)圍棋了,可是胡逸堯想堅(jiān)持,那么我們約法三章,希望胡逸堯能認(rèn)真一點(diǎn),做任何事態(tài)度最重要。
開學(xué)總結(jié)作文 篇3
開學(xué)第一周已經(jīng)過去了,媽媽說真是不容易!一周下來,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏,只不過每天早上起床還是很困難!老師每天布置的作業(yè),我還記得不是很清楚,拿回家的記錄本,媽媽說看不太懂:(,媽媽還說,這一周她過得比我還緊張,一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的`作業(yè),就怕錯過了什么。
我就說媽媽太夸張了,小學(xué)也沒什么難的,媽媽就說我說大話!好吧,至少到現(xiàn)在為止,我覺得老師教的東西我都會,除了英語有些還不太熟練,媽媽說由于我沒有在外面上過補(bǔ)習(xí)班,英語上會和有些同學(xué)有些差距,但沒關(guān)系,只要上課認(rèn)真聽講,回家后和媽媽一起多聽,多讀,多說,英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了,我和媽媽要一起努力了!加油!
開學(xué)總結(jié)作文 篇4
時間飛逝,開學(xué)也一個星期如煙散去,然而并非毫無蹤跡,我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為體育科提前做準(zhǔn)備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長此以往,我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨,這個星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個不停,忽大忽小,像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛黨,愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細(xì)心觀察,用心領(lǐng)會,就一定會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂無窮”了。
開學(xué)總結(jié)作文 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!