學(xué)期總結(jié)作文集合15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期總結(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期總結(jié)作文1
20xx年，升入初中的第一個學(xué)期，我來到了四真學(xué)堂，遇到了余老師，半年學(xué)習(xí)下來，我的收獲頗多。
先來看一下學(xué)習(xí)方面的收獲。這個學(xué)期第一節(jié)課，就從余老師的教學(xué)中了解到作文要寫好的四個要點：說真話，記真事，寫真人，抒真情。四真作文，就是好作文的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然做到這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在余老師的引導(dǎo)下，我們掌握了很多的寫作技巧，讓我們知道原來作文原來這么簡單，可以這么“玩”，我們的作文寫作興趣一下子被調(diào)動起來。
除了在寫作方面收獲很大，在閱讀方面，余老師教會了我們許多閱讀的技巧，讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時找到了方向。而基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識方面，余老師每次上課都會或多或少指導(dǎo)我們學(xué)會積累的方法，并使我們知道了積累的重要，掌握了積累的習(xí)慣。
再來看看做人方面的收獲。這個學(xué)期余老師教會了我們很多做人需要具備的常識，要求我們做一個有文化的人，為我的生活及人生中指點迷津，也激發(fā)了我心中所有的潛力，跟余老師上課，發(fā)現(xiàn)時間過的特別快。
當(dāng)然做這一學(xué)期不足還有很多，比如考試成績還不夠理想，分?jǐn)?shù)還不是很好看，待人處事方面還有欠缺，不夠厚道等等，這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。
學(xué)期總結(jié)作文2
俗話說，活到老，學(xué)到老。的確，學(xué)習(xí)是需要堅持的。但是，說到底，學(xué)習(xí)除了堅持外，還需要認(rèn)真。
認(rèn)真就會成功。許多人認(rèn)為它是句空話，大話，說來沒用。但是，它并不是一句空話，也不是一句大話，而是一句真真實實的大實話。說來也巧，我們班里就有一個同學(xué)，天天考D，整天的時間都花在了訂正上面，成績一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時間在學(xué)習(xí)上，要比其他同學(xué)更加努力、認(rèn)真。果然她的成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣，但起碼她終于及格了。這就是認(rèn)真與不認(rèn)真的天壤之別。
所以，學(xué)習(xí)能力是可以通過認(rèn)真訓(xùn)練得到提高的，但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。放學(xué)后馬上做作業(yè)是的；做作業(yè)時專心是的；碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習(xí)慣，一個人永遠(yuǎn)了它們就會所向披靡。
我一次做作業(yè)時，書桌上亂七八糟的，老是分心。后來我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書桌上寫字，我連媽媽走進來都不知道。最后，她嚇了我一跳，我好不容易才緩過勁來。
我總結(jié)出，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好，態(tài)度認(rèn)真，能力強的人才能得到優(yōu)秀的成績。四年級學(xué)期剛好過半，讓我朝這方面努力吧！
學(xué)期總結(jié)作文3
在這學(xué)期里，我收獲了好多，比如：煮紅薯、查資料……但是我最難忘還是“72行社會實踐活動”，他讓我知道了許多道理。
20xx年12月11日，終于迎來了同學(xué)們期盼已久的“72行社會實踐活動”。
在學(xué)校里，大家模擬一個小社會。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務(wù)行業(yè)到處都一目了然。有賣水果的，有賣小吃的，還有游戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”， 在這活動期間，我們都輪流著工作和休息，體驗各種角色。
下午活動開始了，我們懷著激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這么好，趕快干活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉，再用干布將鞋上的水擦干，接著均勻涂抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最后，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一干二凈的鞋，朝我豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“你擦得真好！”聽到顧客的表揚，我非常高興，心想：擦皮鞋真簡單，后面的皮鞋我一定也會擦地干干凈凈。隨著時間的推移，我擦了一雙又一雙，此時，我已經(jīng)是腰酸背痛，甚至都有點兒挺不起腰來。我知道了花錢容易掙錢難的道理。
時間在不知不覺中悄悄地溜走了，“72行”活動也結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地在主席臺拍照留念，留下了難忘的一幕。
回家的路上，我也收獲了一些，我知道了掙錢非常不容易。所以我一定要節(jié)約用錢，好好學(xué)習(xí)！
學(xué)期總結(jié)作文4
回憶這一個學(xué)期所學(xué)的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預(yù)鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在學(xué)校的最后一天》充滿了孩子們對老師、對同學(xué)、學(xué)校的不舍，在離別之際，孩子們對老師的養(yǎng)育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小啊！有的時候人類認(rèn)為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠(yuǎn)的留在我的心中。
這個學(xué)期給了我許多啟發(fā)，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們?nèi)祟惖难壑校@件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈.《養(yǎng)花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養(yǎng)花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。
學(xué)習(xí)一定離不開方法，在這學(xué)期不管是小組演講，還是個人競賽，我都情有獨鐘，，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學(xué)《這樣一個老師》時，我們用影片老師教學(xué)方式的不同，同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學(xué)習(xí)。
這就是我的總結(jié)了。
學(xué)期總結(jié)作文5
很快這個學(xué)期就要結(jié)束了，當(dāng)然義教活動也到了尾聲的時候啦。一年來的義教活動讓我深有感受。感謝實踐部給了我這個鍛煉的機會，讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開始的時候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通，不知道去到那里要做一些什么。通過一年的義教，讓我提前感受到作為一個老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力，讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西，應(yīng)該鍛煉什么東西，使我在以后的學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的，那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí)，這樣就給了我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我教起來也比較輕松，他也沒有感到有太大的壓力，這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好，再加上家長的關(guān)心和支持，我的義教活動進行的很順利，也很成功。
通過我對學(xué)生的義教，我學(xué)生的成績有了明顯的提高，他的人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變（當(dāng)然這是指好的方面啦），他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話，而且還變得很有禮貌。這就是進步！
我覺得義教還是一對一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結(jié)。
學(xué)期總結(jié)作文6
日月如梭，時光飛逝，眨眼間，初一學(xué)期就要離我們而去，只要再過兩個月的時間，我們就要進入初二了�；貞浧鸪跻粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的初二生活。 在初一學(xué)期中，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：歷史、地理……真是非常豐富。當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在暑假中自學(xué)掌握。我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。 老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時間。 我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力！
學(xué)期總結(jié)作文7
今天是這個寒假假期的最后一天，習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退習(xí)�，擦地板。�?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應(yīng)該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
學(xué)期總結(jié)作文8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是畢業(yè)于安康市第一小學(xué)的xx，我榮幸的`代表培訓(xùn)12班進行交流。
我交流的題目是：《昨天 今天 明天》
昨天，我們只是懵懵懂懂的孩提，勾勒著屬于自己的夢想；今天，我們已邁進了漢濱初中這個美麗而神圣的校園，描繪著無限光輝的明天。
來到這里的第一天，我聽了x校長的演講，他是位德高望重的校長，但在我眼里它更像一位睿智的長者，他毫無距離感的講話，讓我心潮澎湃，讓我明白了做為一個中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。聽了趙主任的報告，我了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。我好奇這里的新鮮事物，向往來這里學(xué)習(xí)，求知。我深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮，我定會朝著我的明天而努力。
大家都說軍訓(xùn)苦，也許是無意間，我對軍訓(xùn)充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄？這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有抱怨，相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。
就在前天早上，成績優(yōu)異的學(xué)哥，學(xué)姐來這里作了報告，一個個簡單而實用的學(xué)習(xí)方法，一句句激勵人心的話語，我仿佛看到了他們在座位上苦思冥想著數(shù)學(xué)題，在實驗室里做實驗，在燈下記英語單詞。點點滴滴如一場無聲無息的春雨，滋潤著我的心田，慢慢慢慢潛滋暗長.
我堅信，大家從今天開始努力，三年后站在這里的就是我們。
昨天已經(jīng)逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天！
謝謝大家！
學(xué)期總結(jié)作文9
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績還算可以。現(xiàn)在來匯報一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個無憂無慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無邪、單純，我也什么都不懂�，F(xiàn)在呢？長大了，知道要自覺寫作業(yè)了，玩的時間少了，但我還是一個不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能說錯話，但我是會改正過來的，做個好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語文78分，數(shù)學(xué)91分，英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語就沒準(zhǔn)了，這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的；復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的�？荚嚂r要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數(shù)學(xué)還可以，英語也還行。
在家里，媽媽對我很嚴(yán)厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時我不對，媽媽也會說我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了�，F(xiàn)在，我雖然還會煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個好孩子。
再過兩個月我就要上初二了，這個暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項，比如說語文的閱讀；數(shù)學(xué)多做題；英語老師留了一本閱讀練習(xí)冊，我最喜歡做閱讀，因為很簡單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽說初二的知識很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認(rèn)真聽講、做題，就應(yīng)該不會有太大問題吧！初二我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦，我肯定會選第一個。
學(xué)期總結(jié)作文10
初一月考總結(jié)500字
老這次月考結(jié)束了，成績很不理想。面對成績，談幾點自己的反思。
1 學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實，學(xué)生忘知識快，過去背的很熟的東西一段時間不用就忘了。
2 學(xué)生的自學(xué)能力較差，聽力就是他們的死穴，雖然一再強調(diào)聽力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時間練聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅持聽磁帶，但是學(xué)生還是認(rèn)識不到聽力的重要性，很難做到老師的要求。
3 理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認(rèn)識了。
4 學(xué)生的應(yīng)變能力差，不能熟練靈活運用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的兩方面是在于教師和學(xué)生本身。
1教師雖然在備課中花了很多時間，但尚未尋找到適合我校生源的英語教學(xué)方法，但是各位老師還是積極、樂觀地面對困難，并齊心協(xié)力地探索解決的方法。
2 學(xué)生懶。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。
3.上課時注意力分散。
在今后的教學(xué)中，將采用多種手段，為了加強學(xué)生的主動參與，教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進程。幫助制定具有個性的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我將力爭提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
學(xué)期總結(jié)作文11
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了。我學(xué)習(xí)了很多知識，但也有不足之處�，F(xiàn)在我將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
先說優(yōu)點吧！上課舉手發(fā)言，不交頭接耳。如果有聽不懂的問題，會及時問老師，直到聽懂為止。因此，我的各科成績還算較穩(wěn)定。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力加油！不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業(yè)；上課做小動作，還坐不住；下課還和同學(xué)打架。
我決定，以后一定要改掉這些毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點建議：為了減少壓力，盡量讓自己的媽媽少報點課外輔導(dǎo)班或者興趣班。因為，我以前學(xué)習(xí)成績特別好，可以說在我們班出類拔萃。可是，有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導(dǎo)班太多了，找到導(dǎo)致這個結(jié)果的原因后，媽媽就給我減掉了一些課外輔導(dǎo)。很快，我的成績又上來了。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！睂W(xué)習(xí)是個漫長的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，肯定會經(jīng)歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們，你們覺得我寫的學(xué)期總結(jié)好嗎？好的話，就點個贊吧！
學(xué)期總結(jié)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間迎來了五年級下學(xué)期，開始了五年級下學(xué)期的生涯，又一眨眼的工夫，已經(jīng)上了半個學(xué)期了，也許在上半個學(xué)期里我有許多的不足，我會改正，也會有些優(yōu)點，我也會發(fā)揚它，讓下半個學(xué)期的我比上半學(xué)期更好，所以我決定寫這份總結(jié)。
在這半學(xué)期我有優(yōu)點：我樂于助人，幫助同學(xué)。有一次，某某同學(xué)沒有帶橡皮，我拿起自己的橡皮遞給了他；還有一次，某某同學(xué)忘記帶膠帶紙了，我以迅雷不及掩耳之勢，將我的膠帶紙遞給了他。我愛勞動，在家里，每當(dāng)掃地時我都會“搶”走媽媽的任務(wù)。我從不亂扔垃圾，每當(dāng)爸爸將口水吐到地上時，我都會對爸爸說，生命第一，健康第二，學(xué)習(xí)第三，衛(wèi)生第四，爸爸就會一臉歉意的對我說：“不再這樣了”。
世界上沒有最完美的人。我也有許多的缺點：做眼保健操不認(rèn)真，檢查人員不在時，我便會將眼睛稍稍睜開，確認(rèn)檢查人員不在，就將眼睛大膽的睜了下來。坐不住，每次上課我的屁股總是在凳子上扭來扭去，像椅子上長著針子一樣。字寫得馬虎，每次老師要求練字，我都是馬虎地寫完，從不認(rèn)真，要不就是字寫得太大，要不就是字寫得太小，還有的就是分了家。
在下半學(xué)期里，我將會改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，讓自己更上一層樓，更加地完善自己。
學(xué)期總結(jié)作文13
時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個學(xué)期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認(rèn)識啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時間學(xué)習(xí)，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦！
不管我怎樣學(xué)，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進一步證實啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)……把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實。
學(xué)期總結(jié)作文14
光陰似箭，日月如梭。離別的五年級，轉(zhuǎn)眼只剩下最后半年。我來給這一學(xué)期做一下總結(jié)。
學(xué)生嘛，以學(xué)習(xí)為主，所以我縣評點一下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。這學(xué)期一開始，我的進度挺快。但是忽然換了一下數(shù)學(xué)老師，講課方式有些不適應(yīng)，加上新來的程老師講課節(jié)奏很快，落下了一點。但是，我很快就適應(yīng)了。接著，我們便迎來了期中考試。也不知怎么回事兒，期中考試過后，我的成績開始成直線地下滑。而我，卻一直沒有在意。知道臨近期末考試的時候，一復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)。因為時間很緊張了，所以我也變得著急起來。經(jīng)過三個星期的努力奮斗，終于在臨近期末考試四天時又讓成績回到了95分以上。這次我大意了，好險……
其次，就以我的興趣——體育為主了。這學(xué)期有些失誤：因為把精力都放在了學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致我的體育成績下滑，沒有打敗我的對手魏萬精。我一直是一個在體育方面很好強、不服輸?shù)哪泻ⅰ５沁@一次，我輸?shù)眯姆诜�。只是希望我的體育成績有所回升。在這個學(xué)期舉辦的張店區(qū)運動會上，我出現(xiàn)了失誤，大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績，但是如果以我在學(xué)校運動會上跳高的成績1.30cm去跟張店區(qū)運動會上跳高第一名1.23cm的話，我不僅僅可以得到第一名的成績，而且還超出第二名很高一塊呢！
總的來說，這個學(xué)期的表現(xiàn)不如上學(xué)期那么努力，成績也不是很理想。好在我及時發(fā)現(xiàn)并改正了。
學(xué)期總結(jié)作文15
學(xué)期總結(jié) 一天天，不知不覺新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了！對此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。 一開始，我由于對學(xué)校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘，而且每天早上得早早來到學(xué)校，晚上又要上夜自修，挺不習(xí)慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。 但經(jīng)過這么長時間，我差不多適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每堂課都認(rèn)真聽好聽足，不作小動作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉，我時常會感到非常懊惱。
“為什么別人不會錯，就你錯，而且是會做的”，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。 人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數(shù)學(xué)，在寫的時候少寫一個數(shù)字或一個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如我上次還寫成了那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。 “攀高貴在少年時”，正因為我們還小，我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在過去的一學(xué)期里，我對學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過期末考試后，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足，對學(xué)習(xí)懶散是可恥的，
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