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大班的個人總結(jié)

時間:2021-04-23 14:50:07 總結(jié) 我要投稿

大班的個人總結(jié)范文(精選5篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的大班的個人總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

大班的個人總結(jié)范文(精選5篇)

  大班的個人總結(jié)1

  時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

  二、教育方面

  1、在教學(xué)中能根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  2、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

  3、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  4、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫讀書心得,以提高自身能力與寫作能力。

  5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  6、與班級老師相處融洽班級成員間能夠相互提醒、相互督促、互相包容,從不抱怨做多做少。

  7、針對班上幼兒存在的一些問題,(如傾聽習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣,攻擊行為)我會跟班級老師交流,在班會上討論,探討好的辦法老解決問題,對于家長的疑問和困惑,我會讓班上的老師都了解,加強(qiáng)家園聯(lián)系。在一日活動中我和主班經(jīng)過觀察和商量,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展,篩選和制定了適合本班幼兒的主題活動,將教育內(nèi)涵滲透到每個活動中,在幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)上我們用了評比欄、工資卡、拍賣會等形式加強(qiáng)了幼兒好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字、10以內(nèi)的算數(shù),做一些趣味的益智活動等。我們鼓勵幼兒學(xué)講故事,腦筋急轉(zhuǎn)彎,猜謎語等促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)他們的積極性與自信心。8、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  三、自身素質(zhì)的提高

  1、在師德教育活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)師德之風(fēng),反思自己的師德行為;精心準(zhǔn)備教師愛心故事,積極參與本園的愛心故事演講比賽。

  2、我繼續(xù)積極參加函授本科的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的自身修養(yǎng)。

  四、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  1、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  2、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  3、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  4、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  5、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

  大班的個人總結(jié)2

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學(xué)期即將結(jié)束。回想這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序?粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ,我覺得自己的付出并沒有白費。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

  一、政治思想方面

  我們用心參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

  二、教育教學(xué)方面

  大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性。

  數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常;ǜ嗟臅r間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不必須收到預(yù)期的效果。之后透過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動搞笑的游戲活動,讓幼兒從透過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到此刻能夠正確書寫數(shù)字1—5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,幼兒的數(shù)學(xué)思維潛力得到較大程度的發(fā)展。

  語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們透過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述潛力,此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個,能夠有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

  體育方面:我們透過搞笑的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李xx、尹xx就是很好的例子,讓我們很有成就感。

  社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,透過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

  三、常規(guī)方面

  本學(xué)期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改善,而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻,我們配合保育員老師每一天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。透過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如透過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控潛力。

  四、家園共育方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每一天接送時間,隨時與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,構(gòu)成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  五、不足之處

  本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,就應(yīng)多從家長的角度思考為幼兒制定出貼合家長要求的教學(xué)計劃,幼兒的水平參差不齊,我們就應(yīng)更多的在關(guān)注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  大班的個人總結(jié)3

  20xx年即將過去,我們也將迎來新的一年,回顧這一年的工作有苦也有甜,但在各位老師的幫助支持下,在園長的信任鼓勵下,使我在各方面都有所收獲,回顧以往的工作學(xué)習(xí),對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  新《綱要》實施以來,我基本上根據(jù)《綱要》的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)工作,《綱要》中提出讓幼兒在愉快的情緒中獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,“為了能更好的結(jié)合這一特點,我能依據(jù)幼兒的年齡特點,選取教育內(nèi)容,制定教學(xué)計劃,選擇適宜的教育目標(biāo),在20xx年我們迎來多元智能課程,對于新的課程實施,我都能夠做到認(rèn)真組織好各節(jié)教育集中活動,,仔細(xì)備課,在上課時的教具學(xué)具都能夠提前做好,課后能認(rèn)真分析上課的效果,保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。在這一學(xué)年里,我能夠積極參加幼兒園的各種教驗活動,深入學(xué)習(xí),能主動翻閱材料,積極的研討,態(tài)度認(rèn)真并能夠取得一定的成果。教育隨筆是提高老師自身素質(zhì)的重要途徑,我能將發(fā)生在身邊的事及感受即時記錄,作為以后的教育手段制之一,而且為了豐富我們的內(nèi)涵,園長為我們訂閱了《學(xué)前教育》、《幼兒教育》、《早期教育》及《上海托幼》等刊物,使我在忙里偷閑地翻閱、摘抄,提高理念、理論的學(xué)習(xí),在園里我們青年教師經(jīng)常參加觀摩教學(xué)活動,其目的在于讓我們吸取其他老師的長處來彌補(bǔ)自己的缺點,也是為了更好的提高我們實際的理論與實踐相結(jié)合的能力,今年我參加園里多元智能觀摩活動得到老師的肯定,成績的取得使我信心倍增,但還應(yīng)加倍努力,同時也存在很多的不足,在《綱要》的學(xué)習(xí)中還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入的研究,豐富內(nèi)在修養(yǎng),提高教育教學(xué)的評析。今年我在班級特色教育(粘貼)觀摩活動中上了兩節(jié)課,效果不是很理想,可能是由于剛剛開始進(jìn)入,所以教學(xué)活動內(nèi)容的選材,沒有充分考慮好,在目標(biāo)制定上沒有達(dá)到適合本班幼兒特點,而且在教師身上也看到了知識的狹窄,因此我應(yīng)在知識水平上更加充實自己,掌握一定的知識基礎(chǔ),上好各種活動課。

  在思想政治方面,我能積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),在園長的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)市里傳達(dá)的安全教育和本園的安全教育,并結(jié)合園里安全教育目標(biāo),制定大班的安全自查報告和大班安全措施內(nèi)容,保證幼兒安全,增強(qiáng)安全意識。我也能夠嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,作為一名幼兒教師我能嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,能在語言交談時正確運用普通話,語言文明。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一學(xué)年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

  本學(xué)年對家長工作,我也取得了一定的成績,在20xx年9月至12月我們順利的進(jìn)入大班并能做好幼小銜接的工作,我能提出較好的方法讓家長參與考慮,平日里及時的了解幼兒在家里的表現(xiàn),反饋幼兒在園里的表現(xiàn),幫助幼兒糾正一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后上學(xué)打下基礎(chǔ)。在12月份的慶新年獻(xiàn)愛心義賣活動中,家長積極為班級貢獻(xiàn)材料。在9月份,我們又迎來了新的孩子,但是我還能向以前一樣熱情對待每一位家長,尤其3歲的幼兒剛剛?cè)雸@,對幼兒園及老師非常陌生,我們能與家長主動溝通。消除幼兒對幼兒園的恐懼心理,我們班的趙真如和王佳小朋友從來園一直哭鬧不停,為了這件事家長也多次與我們交談,但效果不佳,通過園長對我的幫助及教誨,及時采納園長的意見,我發(fā)現(xiàn)這兩位小朋友漸漸情緒穩(wěn)定了,也愿上幼兒園了。家長也非常的滿意與放心,工作的取得離不開家長的支持于理解,我們應(yīng)該承諾于家長,讓家長放心,讓家長滿意。

  今年我成為小班的班長,對于剛剛接受的挑戰(zhàn),我有很大的壓力,但是園長對我那麼信任,讓我勝任這個角色,我又充滿了信心,在擔(dān)任班長的這段時間,我能向其他班的老師學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,不明白就問,尤其今年帶的是小班,對于小班幼兒的特點,我不太了解,我就主動請教趙老師和陳老師。在哪些地方能把幼兒的常規(guī)培養(yǎng)的更好,兩位老師也給了我一些建議,使我在工作中有所進(jìn)展,我班吃飯的常規(guī)和午睡等方面,都有所提高。邰老師是今年才到幼兒園的,這位老師能力很強(qiáng),教室里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都能動腦筋創(chuàng)想,而且邰老師也有熱情的工作態(tài)度,我在工作中既要教給邰老師一些有關(guān)幼兒園方面的要求,同時我也在學(xué)習(xí)邰老師身上的特點,在我班三位老師的共同努力下得到了衛(wèi)生流動紅旗,這離不開劉老師衛(wèi)生工作及我們的配合,在這學(xué)期里我們小班老師基本上能互相團(tuán)結(jié),共同解決問題。但工作中我還有許多的漏洞,如對待家長反饋的意見沒有及時與老師溝通,出現(xiàn)了一些不能解決的問題,也沒有和園長聯(lián)系好,說明班長還沒有完全盡職盡責(zé),作為一班之長事事應(yīng)走在前面,可是我在很多事情上沒有嚴(yán)格要求自己,沒有給本班教師作好榜樣,今后一定努力改正,成為一名合格的班級班長。

  作為園里的年輕力量,我們團(tuán)員都能很好的配合團(tuán)組長,積極參加團(tuán)組織的各項活動。我們發(fā)揮團(tuán)組精神,不怕臟、不怕累、整理和美化園內(nèi)環(huán)境,如今年10月份利用休息日,我們布置了四樓大廳,我們的任務(wù)是北面六扇窗戶的粘貼與刻畫,我能很好的完成,我們團(tuán)組長分配給我聯(lián)系蔬菜大棚的任務(wù),我能較好的完成,使幼兒園六一活動順利的進(jìn)行,得到各位老師的好評。

  今年我撰寫的論文《幼兒剪紙與多種能力的培養(yǎng)》榮獲市里一等優(yōu)秀獎,成績的取得離不開園長及各位老師的幫助、指導(dǎo),而且我參加了西崗區(qū)骨干教師的選拔,還代表所有參加西崗區(qū)選拔骨干的教師上了一節(jié)公開課,得到了一定的好評,這離不開園長對我細(xì)心的導(dǎo)課及趙老師的配合和各位老師的幫助,雖然有一定的成績,但我不能驕傲與滿足,還應(yīng)該腳踏實地去工作,使自己有更高一層的進(jìn)步。

  在本學(xué)年里我基本上能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),堅持出滿勤,利用休息日加班加點的布置好環(huán)境,在《奧爾夫》教學(xué)中,我能自己摸索的創(chuàng)設(shè)音樂小游戲,體現(xiàn)奧爾夫音樂的特點,多采取一些肢體語言,節(jié)奏等方法,讓小班幼兒通過看、聽、動來學(xué)習(xí)基本的音樂知識,反復(fù)多次練習(xí),效果很理想。形體課是我們幼兒園中特色課之一,我在上形體課前能認(rèn)真準(zhǔn)備主要從幼兒姿態(tài)入手,培養(yǎng)幼兒良好的、優(yōu)美的形體姿態(tài),讓幼兒喜歡上形體,愿意去模仿,同時慢慢提高我的專業(yè)素質(zhì)。

  以上是我對本學(xué)年工作的總結(jié),我一定要嚴(yán)格按照幼兒園管理制度,及《綱要》的精神來要求自己努力工作,請園長及各位老師多指教!

  大班的個人總結(jié)4

  一個學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進(jìn),獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。

  一、政治思想

  本人能用心參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我用心做好提前備課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。上課時,運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的職責(zé)感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有必須的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,用心開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及群眾面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  三、安全及衛(wèi)生保健

  安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么能夠玩的意識。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病,每一天都進(jìn)行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

  四、家長交流方面

  透過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的.重要性。本學(xué)期,我們用(電話交流)、(家園聯(lián)系)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認(rèn)真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導(dǎo)家長用心主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的用心性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

  這一學(xué)期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。選取貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

  大班的個人總結(jié)5

  以前在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一向不斷努力,用心思考如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。用心參加園里組織的各項活動。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。用心參與園內(nèi)各項活動。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每一天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改善的幼兒給予及時的表揚。透過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

  透過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我透過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、德育工作方面

  很多人都說,你們好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個別教育。

  四、家長工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

  我班的許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們透過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  五、衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

  六、自身的進(jìn)步

  在大家的幫忙和努力下,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

  1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

  2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

  有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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