學(xué)期總結(jié)作文匯編5篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期總結(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期總結(jié)作文 篇1
四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了,這半學(xué)期,我增長(zhǎng)了很多新知識(shí),和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期我有了很大的進(jìn)步。語文,我學(xué)到了很多新字新詞、古詩、寓言等,陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文,讓我對(duì)文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號(hào)上,讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué),我學(xué)到了認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、運(yùn)算律、方向和位置等,尤其對(duì)應(yīng)用題的分析運(yùn)用更靈活了。英語,我學(xué)得比之前更來勁兒了,每次考試都可以得滿分,但也有失手的時(shí)候。
這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考,為了拓寬我們的知識(shí)面,陳老師帶我們刷了好多題,而且陳老師常說:“有些題里有小小的坑,同學(xué)們一不注意就會(huì)掉進(jìn)去,所以要更加認(rèn)真仔細(xì)!蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候,我感冒了,可把我急壞了,耽誤了好幾天的課,我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚,我身體恢復(fù)的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考試,我相信我會(huì)考出很好的成績(jī)。
紀(jì)律方面,我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),老師不在的時(shí)候,我也不會(huì)出聲、不會(huì)下地亂竄、打鬧,只會(huì)靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時(shí)候,作業(yè)寫煩了,我就會(huì)偷偷摸摸地畫畫,居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn),我在語文書上畫了卡通人物。還有一次,我?guī)Я吮韭嫊綄W(xué)校,休閑時(shí)間看。后來被媽媽批評(píng)了,以后我會(huì)多讀些名著,增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下學(xué)期,我會(huì)更加努力地學(xué)好各種文化知識(shí),鍛煉身體,做全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期總結(jié)作文 篇2
在這個(gè)期末考試中,我對(duì)我自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意,因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82。5分,數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級(jí)的增加,數(shù)學(xué)就越來越難呢?
在期末考試的時(shí)候我的語文考得還可以,可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個(gè)朋友,他語文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一,想當(dāng)初,他的成績(jī)比我的差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上。
老師把試卷發(fā)下來,我仔細(xì)的看了看,錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了,看來我要把數(shù)學(xué)練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。
學(xué)期總結(jié)作文 篇3
星期四,我一大早起床就來到學(xué)校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉(xiāng)下去了。
我心想:這一次考試應(yīng)該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽,媽媽說:“那真是的話,我們就可以過一個(gè)好年了!逼鋵(shí),我和媽媽想到一塊兒去了呢。
晚上,黃老師把成績(jī)發(fā)到了媽媽的手機(jī)上。媽媽就把我叫了過去,我一看到成績(jī)大吃一驚,媽媽還把我罵了個(gè)狗血噴頭,我就垂頭喪氣地走開了。
這一次考試我為什么考得那么差,黃老師也告訴了我,就是因?yàn)樯险n不聽課;丶覜]有認(rèn)真完成作業(yè)也沒有課外閱讀。
下一個(gè)學(xué)期我有了一個(gè)新的計(jì)劃,上課認(rèn)真聽課,不玩,回家要課外閱讀,按時(shí)完成作業(yè)。爭(zhēng)取把成績(jī)提高多得老師的表揚(yáng)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇4
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的`事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。
不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!
我相信我會(huì)做得更好!努力吧!
簡(jiǎn)評(píng):有計(jì)劃,所以我相信你一定行!
學(xué)期總結(jié)作文 篇5
回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)經(jīng)過幾次大起大落,期末終于奪得了語數(shù)外總成績(jī)第一的桂冠。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
語文:99;數(shù)學(xué):100;英語:100(數(shù)學(xué)·英語不光我得100,語文只有我得99,第一名,語文成績(jī)讓我得了第一)。
我的語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。一次語文測(cè)驗(yàn),光閱讀理解題就扣了6分!加上前面錯(cuò)的,得了90分。
正是這次測(cè)驗(yàn)讓我知道了努力的方向,讓我不顧一切地向前沖!
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