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小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)

時間:2021-04-21 08:25:42 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)1

  思想重視全員參與

  安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以李校長負責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步把“消防安全”落到實處。

  安全排查排除隱患

  一、加強全校的電路水路安全檢查;

  二、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

  三、加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

  一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

  加重宣傳氛圍營造安全氣氛

  一、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。

  二、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

  抓細節(jié)重效果

  一、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處。

  二、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識。

  請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段。

  組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。

  開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及。

  開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。

  總結(jié)

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)2

  為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實安全目標管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從開展“校園安全月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理

  領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學(xué)校副校長擔(dān)任組長,德育處、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

  活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。在小學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。

  二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心

  我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。

  為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句xxx多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  三、強化安全管理,加強進行安全檢查

  對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落?倓(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。

  加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)3

  xx市xx小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長王建新強調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

  思想重視 全員參與

  安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以李校長負責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步把“消防安全”落到實處。

  安全排查 排除隱患

  1、加強全校的電路水路安全檢查;

  2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

  3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

  一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

  加重宣傳氛圍,營造安全氣氛

  1、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。

  2、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

  抓細節(jié) 重效果

  1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處。

  2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識。

  請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段。

  組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。

  開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及。

  開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。

  總結(jié)

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)4

  一、加強組織宣傳

  少先隊大隊部利用晨會時間對學(xué)生進行了消防安全知識講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。

  1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進行宣傳講話,時刻敲響消防安全的警鐘。

  2、班主任利用班會時間,為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:1、在家如何預(yù)防火災(zāi);2、在校如何預(yù)防火災(zāi);3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi);4、遇到火災(zāi)怎樣報警;5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;6、遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

  3、嚴查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育,提高對常見火災(zāi)隱患的認知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣,促使師生主動消除火災(zāi)隱患。

  4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進行消防安全提示;組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標語(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

  5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

  6、“遠離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

  二、制定制度,確保安全

  我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護全體師生的安全。

  開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責(zé)人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動,并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時上報老師。

  三、少先隊大隊部發(fā)動學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。布置標語,討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時也給別的學(xué)生提個醒,回家查看相關(guān)的地方,即時排除火災(zāi)隱患。

  四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?,并組織了檢查評比,利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學(xué)生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?

  總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)5

  消防宣傳月期間,xx小學(xué)認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的'消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下。

  一、點亮消防宣傳窗口

  活動初期,我校的所有電子屏全部點亮,全天滾動播放各類宣傳標語。學(xué)校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標語提醒來上學(xué)的每一個孩子,要提高消防安全意識。

  二、開展一次消防安全大檢查

  學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  三、進行一次廣播宣傳。

  利用紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。

  四、舉行一次防火逃生演練

  為普及應(yīng)急逃生教育,進一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學(xué)生的自救及逃生能力,xx小學(xué)開展了一次火災(zāi)逃生演練。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨,各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了,不要慌”,并指導(dǎo)學(xué)生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  當(dāng)信號員吹響“撤離”信號口哨時,學(xué)生分成兩路縱隊,按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮,xxx老師在集合地點統(tǒng)一指揮。整個撤離過程井然有序,師生嚴肅認真,兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結(jié)講話。副校長肯定了同學(xué)們的進步,也強調(diào)了逃生過程中的細節(jié)問題。

  本次疏散活動,增強師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團結(jié)互助的精神,我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

  五、組織學(xué)生參觀消防中隊

  為了讓同學(xué)們深入了解消防知識,進一步增強防火防災(zāi)意識,xx小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下,來到xx消防中隊參觀學(xué)習(xí)。

  xx消防中隊給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進行了操作實踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。

  這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識,對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

  六、布置一次家庭消防作業(yè)

  三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比,學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

  七、觀看消防宣傳片

  五年級全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片,同學(xué)們看得非常認真,感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情,與此同時,也提高了他們的消防意識。

  此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)6

  為進一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標,在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認真組織開展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

  我校以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個學(xué)生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演

  練,教育學(xué)生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳手冊,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險性,知道自救逃生常識。

  在此次活動中我們做到:提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)7

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強。

  學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校黨支部書記、副校長、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu),安排了具體的負責(zé)人,落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

  二、精心組織,層層發(fā)動。

  深入動員以“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

  三、活動形式多樣,教育效果顯著。

  1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標語。

  2、各年級圍繞爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開一次消防主題班會。

  3、學(xué)校組織學(xué)生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

  4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

  5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

  6、5月6日下午,學(xué)校組織一次模擬火場逃生演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結(jié)時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進行。

  開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識課,使學(xué)生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

  組織一次全體教職員工和學(xué)生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

  各班組織學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。

  四、突擊檢查。

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全,5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

  本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

小學(xué)消防宣傳月活動總結(jié)8

  為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校前段時間在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

  建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負責(zé),將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

  二、內(nèi)容豐富,效果顯著

  在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

  各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

  我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全?焙诎鍒螅粌(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

  各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

  我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

  三、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進行教育取得了很好的教育效果。

  總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識,學(xué)生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

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