學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文1
在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
在學(xué)習(xí)之余,我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé),向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息,同時認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作,為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量,體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征,積極參加各種集體活動和社會實踐,學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過,大學(xué)的活動太多,幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時間,到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。
第一學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,看小說時總感覺別人的大學(xué)生活是自由的,無束縛的。
而到大學(xué),自己也那樣放縱自己,反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關(guān)系,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什么都不懂,沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學(xué)期還好,經(jīng)過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥幸心里,覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文2
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中半學(xué)期過去了,在這個學(xué)期中,我在學(xué)習(xí)方面取得明顯的進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對半學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。
英語,它很有趣,我也很喜歡它,英語并不算難,比起上學(xué)期,有了很大的進(jìn)步。我的數(shù)學(xué)一直比較好,但是比起上學(xué)期,也有很大的進(jìn)步。上學(xué)期,我發(fā)言積極,發(fā)言有一些誤差。但這學(xué)期,我的發(fā)言積極只有一點誤差。語文和上學(xué)期差不多,就是上課比上學(xué)期認(rèn)真了許多。政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
體育說起來可就是我的強項了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球,我經(jīng)常和小伙伴們單挑,打得他們一個個一敗涂地。有一次,我和媽媽打球,我被打得落花流水。我想:“媽媽經(jīng)常打長球,她的弱點應(yīng)該就是短球。然后,我就接連攻她的短手,我連連獲勝。最后,她發(fā)一個球過來,我就一個反板,她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了,媽媽想耍賴,說:“我穿了高
跟鞋,這次不算!蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說:“這次平算,但是下場比賽,我就要和你見勝負(fù)了!
政史地生:上課時要認(rèn)真聽講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文3
1月3日 星期一 晴
人都有不足,但都可以改進(jìn)并取得進(jìn)步。就看自己做了沒有,我就改進(jìn)過不足,從一開學(xué)開始……
三年級時,我寫作文經(jīng)常跑題,由于不仔細(xì)審題而急匆匆地寫,就名落孫山,兩次考試都因跑題扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分?jǐn)?shù)。于是,我的心情陷入低谷,開始不相信自己的能力了,心情十分沮喪。
后來,經(jīng)過媽媽的安慰,我又漸漸振作起來,重新金榜題名。
我總結(jié)了成功的秘訣,可以與大家分享一下:
1、要多次審題,審夠3遍以上,才能動筆。你看,我這兩次不是因為審題清楚,而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話,你來試試。
2、可以讓精通語文的媽媽來輔導(dǎo)。注意一下,必須要心靜,而且要認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)傾聽。
3、可以適當(dāng)積累一些課外知識,多看課外書,使語言更加優(yōu)美、生動,確保名列前茅,得高分。
現(xiàn)在我的作文不僅語言生動優(yōu)美,而且篇幅很長,七八張不在話下,一下手就剎不住,就像寫小說一樣。
但是,最重要的,不要貪多,要提煉出優(yōu)美、精煉的語言,F(xiàn)在,我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了,也得到了三張關(guān)于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我,但是,你必須懂得一個道理:“只有付出,才會有收獲和回報!边@就是我的座右銘,也是我的絕密妙招,希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來,你會超過我,成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達(dá),也要切記這一道理。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文4
時間流逝,眼一學(xué)期過去了。這一學(xué)期我從一名小學(xué)生變到了一名中學(xué)生,也面對了中學(xué)時代的新老師、新同學(xué)、新教室、新課程等。這學(xué)期在老師、同學(xué)和家長的幫助下,共同度過重重難關(guān),走向初中階段學(xué)習(xí)的正軌。
通過上政治課,我的思想發(fā)生了很大的變化,知道了友誼的重要性,還知道了挫折每個人都會遇到,然而戰(zhàn)勝挫折就能敗為勝。生命之所以可貴,那是因為生命只有一次,在珍惜愛護(hù)我們生命的同時,也要保護(hù)大自然、愛護(hù)大自然!皥F(tuán)結(jié)就是力量”一個人必須要有團(tuán)隊意識,集體有利于我們良好品德的形成、增長知識、提高能力、發(fā)展特長、促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是成長道路上的引路人,我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。老師的愛是無私的,這種愛給了我溫暖和力量。莎士比亞曾說過:自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人類失敗的原因。成功離不開勇敢,勇敢需要自信。所以自信是成功的基石
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),真的感覺學(xué)習(xí)的快樂在哪里,那就是不懂就問、同學(xué)之間的交流。學(xué)習(xí)不是為了拿第一,而是體會當(dāng)中的樂趣、知識。學(xué)習(xí)并不是一件難事,只要用心,有耐心、有上進(jìn)心和最重要的細(xì)心、認(rèn)真。學(xué)習(xí)的苦與累,爸爸媽媽們看在眼里,而我們卻收獲的是知識和樂趣。一學(xué)期下來感覺最重要的一個壞節(jié)就是聽講,尤其是復(fù)習(xí)是的聽講,溫故而知新,從中就有可能獲得新的知識。
回首展望對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)要做到5點,那就是預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。
20xx已經(jīng)來臨,回首過去已成往事,下學(xué)期加油,從不氣餒。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文5
光陰似箭,時光飛逝。一個學(xué)期不知不覺中又要過去了,在這個學(xué)期中,我在個方面取得了很大的進(jìn)步,首先我要感謝老師和同學(xué)對我的幫助!
在思想方面:我以《實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長輩,見到老師問聲好,見到同學(xué)說聲早。熱愛班集體,為班爭光。早上,來到了學(xué)校,就拿出書本,認(rèn)真讀書;中午,來到了教室,不嬉鬧,不打鬧,靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面:我積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣,變成了一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課,我的作業(yè)本上,錯別字燒了很多,字也不向以前那樣潦草了,比以前漂亮多了。課堂上,我積極發(fā)言,我也一個不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是,我的作文水平大大的提高了。在這個學(xué)期了,我積累了許多好詞,好句,號段。
在體育方面,我積極參加體育活動,上好每一節(jié)體育課。課余時間,我能練好各方面的體育運動,比如:跳繩,踢毽子,跑步……“功夫不負(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績:“優(yōu)!”
當(dāng)然,我也有很多缺點,我還要努力把自己的壞毛病改掉,讓自己變得更加優(yōu)秀。老師,同學(xué)們,請相信我吧,我一定揚長避短,使自己變成一個更加優(yōu)秀的學(xué)生!
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會,學(xué)期總結(jié)作文。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文7
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時候還好,可是一到了第二個學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。
不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過,初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!
我相信我會做得更好!努力吧!
簡評:有計劃,所以我相信你一定行!
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文8
當(dāng)我踏進(jìn)這個學(xué)校時,我就把學(xué)校和班級當(dāng)作是我的家。在這里和老師、同學(xué)們一起和和諧諧的學(xué)習(xí)、生活,一張張微笑熱情的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我的心目中這里的每一位老師和同學(xué)們都是非?蓯劭捎H的。自從我上八年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任著班里的班干部。常常受到老師的批評和夸獎。
在上學(xué)期里發(fā)生了許多大大小小的事。雖然這個八(3)班原先很散漫。落后的班級,但在老師和同學(xué)的監(jiān)督下,我們這個落后的班級慢慢的爬上高峰的頂端,使我們這個大集體也能夸耀自己美好而和諧的班級。
在我們這個班級中每一個人都有一份為班級盡責(zé)的心理,所以我們都要盡的努力,把我們的班級管理的更好。
在我們的日常生活中,有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問題,老師總會給我們耐心的講解,并讓我們學(xué)以致用,下課也有同學(xué)的幫助,使我們在這個班級里沒有感到孤單,而覺得非常開心快樂。
在我們班干部管理班級的紀(jì)律和衛(wèi)生時有個別的同學(xué)調(diào)皮搗蛋。但在老師和班干部的勸說下,他們有了很大的進(jìn)步,使他們知道了知識的重要性,知識是無價的,任何財富也換不來這一生所學(xué)的知識。
在上學(xué)期中,我們學(xué)校開展了許多誠信活動,使我們深刻的認(rèn)識到了誠信是多么重要的一種心理需要,使我們知道了誠信的可貴,只有誠信守信,才能立足于社會。
誠信,就是要誠實守信用,對自己,對他人,對集體要有責(zé)任感。它即是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個誠信的人!
誠信的基礎(chǔ)是信賴。對他人誠信就是信賴對方,同時讓對方信賴自己。我們要相信,人總是善良的,在與人為善中做到互相信賴,表里如一,言行一致,給人以透明、穩(wěn)定的個性哥處事原則,就能建立良好的人際關(guān)系。
在上學(xué)期中讓我感到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛心,也讓我們感到了八(3)班是一個和諧的班集體。
我們要在這學(xué)期中好好學(xué)習(xí),發(fā)揚上學(xué)期的精神,為我們創(chuàng)造一個和諧的大集體。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文9
春天來了,新的一學(xué)期來了,耳邊聽到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說不出的親切感,涌入我的心田。
今天是三年級下學(xué)期的第一節(jié)語文課。(報名時就知道:我們的班主任曾老師因為車禍沒康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測著年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識淵博嗎?對我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語嗎?……
在我們茫然的期待中,牟老師抱著書微笑著走進(jìn)教室,來到講臺前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說:“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了!
我首當(dāng)其沖地站起來提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個讀音,但都沒注名姓氏。”老師親切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請教過權(quán)威專家,他們說應(yīng)該這樣讀!蓖坂,這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家,打破沙鍋――問到底,那我們跟著她學(xué)來的知識不就是很過硬的嗎!這下我可放心了!
接著,牟老師還詢問我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個本子,一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問到班長是誰時,大家都小聲地說不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說:“是他――”(其實我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒選呢)我的心里那個美啊,甭提了。嘿嘿,沒想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會也行啊。最后老師決定下周一班隊活動課時競選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文10
這半學(xué)期以來,我總結(jié)了一下,不但沒有一點上進(jìn),而且還退步了,其他同學(xué)表面看起來好像也是這樣。其實有好幾個同學(xué)已經(jīng)超過我了,半期成績出來了,數(shù)學(xué)考了九十幾分,語文才考八十多分,我以為離一百分也只差那么幾分了,再努力考一百分就不錯了,進(jìn)步不了幾分,我自己認(rèn)為感覺這樣沒有好大的意義,可是媽媽卻狠狠地批評了我,而其他同學(xué)卻在慢慢的超過了我,我掉隊了。
數(shù)學(xué)梁老師叫我們給自己估計了下,我大概估計九十五分,語文熊老師沒有叫我們估計,我也大概估計為九十分,結(jié)果很慘,如果排除這次期中考試的分?jǐn)?shù),我所有的數(shù)學(xué)成績的平均分就在九十五左右,而語文很少考,居然連九十分都沒有上,我也不明白為什么會這樣,可能是因為沒有復(fù)習(xí),或是沒有仔細(xì)檢查卷子,也可能是我玩的時間太多了吧。
原因可能在于,前半期幾乎每天下午放學(xué)后我都會去別人家,因為到了別人家,有一種感覺就是有人陪伴,我喜歡和別人一起做作業(yè),做不來的題我們可以一起分析,出于趕時間,每天都品嘗不到那種感覺,一個人在家寫作業(yè),是很枯燥,很泛味的,甚至寫完作業(yè)后會有很傷心的'感覺。不知道為什么會這樣?總是感覺很孤獨。
媽媽叫我把心理想的寫出來,我們一起來面對這個問題,我也明知道媽媽為了我,大部分時間都能早早的回來,可我做不到放學(xué)就回家。雖然我還是決定,先回家后,把書包放下,拿出作業(yè)到別人家做,有我們兩個都寫不出答案的問題,就回來問家長,這樣又能愉快的做作業(yè),又能快樂地和別人玩耍,還可以把成績提高,這樣媽媽就不會再對我啰里啰嗦了?蓩寢尣煌猓笪颐刻旆艑W(xué)就立刻回家,不允許我到同學(xué)家玩耍,要不聽話,超過時間,就不準(zhǔn)我進(jìn)家門,說到哪個同學(xué)家玩,就到那個同學(xué)家去。
唉!還是人們常說的那句話,可憐天下父母心啊!看來,我還是得放學(xué)回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),為了自己,為了將來的自己,加油,努力!
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文11
半學(xué)期的時光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會留下一道痕跡,為了在六年級下期,能把語文學(xué)習(xí)的更好,我做了如下的語文總結(jié)。
一、語文基礎(chǔ)題
語文基礎(chǔ)題方面,我和五年級下期比,有一些進(jìn)步,但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好,始終拿不到滿分,六年級上期九次考試中,七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好,只扣了一分,一到六單元中,基礎(chǔ)題掌握的不夠好,搭配詞語當(dāng)中扣分比較多,我應(yīng)該多做一點那樣的題,來提高。 在聽老師讀一讀中,幾乎每次都有不會的字、詞,所以我還要多學(xué)一些字、詞來提高。
二、語文閱讀題
閱讀題中,一單元和三單元考的比較好,只扣了三分,七單元中,閱讀題掌握的最差,有一道題是讓我們從文中找答案,我完全沒看懂題目,在那里扣了八分,課內(nèi)閱讀,我掌握得還可以,但是課外閱讀,就掌握的不好了,所以我要多做課外閱讀題,加強對課外閱讀的理解,要看懂題的意思,在解答。
三、作文
語文當(dāng)中,我提高最明顯的就是作文,原來寫的作文讀都讀不通,讀起來還有一點口水話,現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順,原來寫作文要3個小時才能寫完,還要30分鐘摘抄下來,現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個小時,字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁半,雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步,但是我還是要多讀課外書,在提高作文的水平,爭取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里,我會保持優(yōu)點,改正缺點,把語文成績提高,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能更上一層樓。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文12
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學(xué)期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認(rèn)識啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間學(xué)習(xí),對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!
不管我怎樣學(xué),成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進(jìn)一步證實啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達(dá)到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況,我相信我能達(dá)到目標(biāo)……把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文13
一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一學(xué)期里,我努力了,所以期末考試的成績還算可以,F(xiàn)在來匯報一下我的情況:
從小學(xué)到初中,我的思想有了很大的變化,在小學(xué)里,我是一個無憂無慮的小孩子,同學(xué)們也都天真無邪、單純,我也什么都不懂。現(xiàn)在呢?長大了,知道要自覺寫作業(yè)了,玩的時間少了,但我還是一個不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說錯話,但我是會改正過來的,做個好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以,語文78分,數(shù)學(xué)91分,英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語就沒準(zhǔn)了,這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí),課上聽講,課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的;復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的?荚嚂r要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數(shù)學(xué)還可以,英語也還行。
在家里,媽媽對我很嚴(yán)厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時我不對,媽媽也會說我,我也不服氣,覺得媽媽太嘮叨了,F(xiàn)在,我雖然還會煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭取做個好孩子。
再過兩個月我就要上初二了,這個暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項,比如說語文的閱讀;數(shù)學(xué)多做題;英語老師留了一本閱讀練習(xí)冊,我最喜歡做閱讀,因為很簡單而且都是些幽默小短文,還可以練作文。聽說初二的知識很難,有的學(xué)生就受不了了,但是我想只要認(rèn)真聽講、做題,就應(yīng)該不會有太大問題吧!初二我要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!
現(xiàn)在苦以后輕松,現(xiàn)在輕松以后苦,我肯定會選第一個。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文14
八年級的第一個學(xué)期,并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難,學(xué)科增多,讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個多月,就開始為期中考試而奮斗了。那段時間,與往常準(zhǔn)備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及,緊張程度可見一斑。雖然用心準(zhǔn)備,但是在期中考試中,我還是因為數(shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂,我也第一次被學(xué)霸的角斗場——一考場所不接受,事后不由得痛心疾首。
期中考試結(jié)束,并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后,期末考試這座大山又兀然地橫在眼前,看上去令人窒息,無法逾越。由于平時不重視副科,在期末考試前,八門學(xué)科,一摞摞的知識清單,大把大把的知識點,手牽著手,接踵而至,一同席卷我的世界,其壓力是不言而喻的,且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以至于我這段時間總是疲憊不堪。
上個學(xué)期我總分全班第一,要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是,我第一次對自己有了要求,不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性,能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負(fù)著這樣的期盼走多遠(yuǎn),但我清楚地明白,只要腳下有路,就一定要堅持走下去;如若沒有,便自己開辟一條來。
越臨近期末,我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地,我看淡了最終成績單上的數(shù)字,更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學(xué)期,于我來說是不平凡的一學(xué)期:第一次,我懂得了珍惜時間;第一次,我對自己有了要求;第一次,我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起,在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。
還有三天,便是“決戰(zhàn)光明頂”的時候,這一次,我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風(fēng)暴而折斷雙翼,我也不可能因一次考試而沉淪,希望我能沉著冷靜地應(yīng)考,考出真實水平,便沒有遺憾了。
學(xué)期總結(jié)_小學(xué)生六年級作文15
英語課,我覺得自己一直很樂意去學(xué)英語,一直以來也以積極的態(tài)度來面對這一門課,也許是我的英語基礎(chǔ)不好,我一直覺得自己的英語學(xué)得不好,所以上大學(xué),我給自己定了一個目標(biāo),一定要把英語學(xué)好,即使自己的專業(yè)學(xué)得不扎實,也要把英語學(xué)好,這一個學(xué)期,我的確也在按自己新學(xué)期計劃的那樣在學(xué)英語,上課積極地發(fā)言,預(yù)習(xí)課文,每天都在努力地記單詞,增加自己的詞匯量,但有時候因為很忙,就會沒時間記,結(jié)果每次聽寫就會只得一點點分,我覺得學(xué)英語關(guān)鍵在于自己能夠堅持到底,只要自己放松了自己,是學(xué)不好英語的。我的語法不怎么好,在您講語法之前,我也很努力地去圖書館借過許多有關(guān)語法的書看,學(xué)了一個學(xué)期的語法,盡管我的英語作文還是有許多的語法錯誤,但我覺得自己的語法進(jìn)步很多。
每天早上會和朋友一起去草坪讀英語,因為缺乏說的環(huán)境,口語表達(dá)能力還是很差。英語聽力也經(jīng)常聽,自己很滿懷信心地去迎接三級考試,結(jié)果我的英語三級考試由于聽力的原因我覺得自己沒考好,有點失望,我們整個考場人收到的英語聽力都是聽的非常的不清楚,收到的是有很多的噪音。我還會繼續(xù)努力地多積累詞匯,學(xué)好語法,加強作文的訓(xùn)練,對于四級我還是很有信心去考的,但我很希望放的聽力不像我考三級那么糟糕就行了。
說實話,老師,上了您一年的英語課了,還記得去年剛開始上您的課的時候,我好怕您的,因為您看上去有點嚴(yán)厲,特害怕您抽到我回答問題,不過,現(xiàn)在我上課還會主動地回答問題,您的確是一個很負(fù)責(zé)人的老師,還記得那次去您的辦公室講試卷,您很有耐心地給我們講了許多的學(xué)好英語的方法。我在您的課堂上真的學(xué)到了許多,感謝您一年對我的教導(dǎo),最后,老師,給您提一個小小的建議哦,希望您每天在課堂上多笑一下,您笑起來的時候,真的很好看,和藹、可親!
以上就是我的學(xué)期總結(jié)!
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