高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)1

　　為更好的提高我科室臨床工作人員的綜合業(yè)務(wù)能力，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)教育的工作要求，20xx年我科室的繼續(xù)教育工作順利完成，總結(jié)如下:

　　一、強(qiáng)化觀念，擺好心態(tài)

　　本科室在科主任以及護(hù)士長的積極帶領(lǐng)下，能夠積極參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議，并積極報名爭取上級醫(yī)院進(jìn)修名額，科主任及護(hù)士長制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化本科室人員對繼續(xù)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。

　　二、逐漸正規(guī)化管理

　　根據(jù)我院擬定的繼續(xù)教育有關(guān)文件要求，結(jié)合我科室的實(shí)際情況，由專人負(fù)責(zé)存放管理繼續(xù)教育檔案，這樣有利于掌握全科室的繼續(xù)教育情況，有針對性開展繼續(xù)教育工作。

　　三、增加學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開展多層次多形式的繼續(xù)教育活動，繼續(xù)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

　　1、繼續(xù)不斷加強(qiáng)基本功的培訓(xùn)，不定時組織本科室人員進(jìn)行了與本專業(yè)相關(guān)的基本知識的講座及培訓(xùn)，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。

　　2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)科室內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。

　　3、我科室在20xx年有1名業(yè)務(wù)骨干參加了“山東中醫(yī)藥大學(xué)在職研究生班”的學(xué)習(xí)，并順利完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，得到了導(dǎo)師的好評；并申報科室內(nèi)實(shí)用新型專利2項(xiàng)，發(fā)表論著1部，在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文5篇。

　　在過去的一年里，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利開展為我科室綜合業(yè)務(wù)能力的提高奠定了不可或缺的基礎(chǔ)，但是在開展的同時仍然存在著一些不足之處：

　　一是有些工作得不到重視，不能夠及時完成；二是部分參加培訓(xùn)人員的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，存在懶散情況。我們會在今后的工作中抓住工作中的難點(diǎn)，認(rèn)真的針對性的開展繼續(xù)教育工作，確保繼續(xù)教育工作的順利完成。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)2

　　xx鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安 全。

　　在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后，中心中學(xué)學(xué)校非常重視，立即召開校長會，傳達(dá)通知精神，胡校長要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進(jìn)行消防安全排查，學(xué)校校長做為學(xué)校安全第一責(zé)任人，要不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響。

　　各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進(jìn)行了層次分解，明確責(zé)任。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各�？倓�(wù)處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

　　各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演，取得了良好的效果。

　　各校在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學(xué)校用電線路老化，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，并對教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。

　　學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)3

　　我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　二、制度保證 措施到位

　　(1)于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式;

　　(2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師;

　　(3)開展排查校園內(nèi)外安全隱患。組織排查校內(nèi)安全隱患，師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，一有發(fā)現(xiàn)速報告到安全組以及家長;

　　(4)開展一次安全知識運(yùn)用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關(guān)安全征文或心得的比賽;六年級有關(guān)安全手抄報比賽。

　　(5)開展一次家�；顒�，組織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

　　(6)組織學(xué)生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學(xué)校保安利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“保安在崗知識”;

　　(7)出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報;

　　(8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動;

　　(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進(jìn)校園宣講”活動;

　　(10)開展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)4

　　光陰流逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又度過了一年。回首一年來對學(xué)生進(jìn)行的勞技教育工作，我們深深地發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的突出的特點(diǎn)。

　　一、思想性：

　　開展豐富多彩的勞技教育活動，有益于學(xué)生的身心健康。能夠受到積極的思想影響。

　　勞技技術(shù)課是普通高等中學(xué)對學(xué)生突施勞動技術(shù)教育的重要課程，光對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要途徑。由于勞動技術(shù)教育對學(xué)生的思想是潛移默化的，因此，親身實(shí)踐往往比單一的口頭說教更為有效。

　　二、創(chuàng)造性：

　　勞動技術(shù)教育是在教育者的指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立自主地進(jìn)行的實(shí)踐活動。學(xué)生既要動腦、又要動手、動口、這就十分有利于培養(yǎng)他們的觀察力、思考力、想象力、以及閱讀、表達(dá)、操作等能力，有利于發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。中學(xué)生開展創(chuàng)造性的活動，在課堂教學(xué)中要受到很多限制，而在勞技課上卻可以大現(xiàn)身手。

　　三、廣泛性：

　　勞動技術(shù)教育活動是學(xué)生課余生活的主要內(nèi)容，是學(xué)校有目的、有計(jì)劃進(jìn)行的一項(xiàng)教育活動。學(xué)生課余生活中不斷設(shè)有勞動技術(shù)教育活動，在許多情況下，不愿教或不會教勞技活動，就很難教好課堂教學(xué)活動，也就很難教好整個學(xué)校的工作。

　　綜上所述，正確認(rèn)識并開展勞動技術(shù)教育活動，并認(rèn)真地持之以恒地開展下去，對于進(jìn)一步深化新青一中教育改革，優(yōu)化教育質(zhì)量，推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)合格的后備人才，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，擺在我們教育者肩上的重?fù)?dān)，只要創(chuàng)造條件，使學(xué)生在校期間就盡可能地了解新成果，新技能，豐富理論知識的同時，培養(yǎng)有一技之長的人才，提高文化素養(yǎng)，陶冶情操。

　　勞動技術(shù)教育這項(xiàng)工作，任重而道遠(yuǎn)！我們會不懈努力，用愛心、用智慧、用自己的生命去伴隨學(xué)生們的成長！

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)5

　　新生到校后的第一堂課，是學(xué)校為了使新同學(xué)們盡快適應(yīng)技校的學(xué)習(xí)和生活，明確學(xué)習(xí)目的和校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)集體主義意識而特制定的`新生入學(xué)教育課程，這堂課直接影響到學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活，為了響應(yīng)了學(xué)校入學(xué)教育指導(dǎo)思想，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生，安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和文明禮貌等教育，現(xiàn)結(jié)束的入學(xué)教育工作作如下總結(jié)：

　　本班級目前的已報到總?cè)藬?shù)是35個學(xué)生，大家都大多數(shù)來自樂昌本地學(xué)生，一部分來自湖南一帶的。年紀(jì)尚小的他們，思想固然不是那么成熟。平常生活中養(yǎng)成的壞習(xí)慣，紀(jì)律散漫，沒有較好的時間觀念和自覺學(xué)習(xí)態(tài)度，一到學(xué)校沒能夠馬上適應(yīng)過來，所以學(xué)前教育前總是鬧個不停，但通過這三天來的入學(xué)教育，學(xué)生對學(xué)校的紀(jì)律和班級規(guī)章制度有了深刻的了解，對于學(xué)習(xí)都能主動。

　　這段時間，對于一小部分年紀(jì)比較小、個性又比較頑固的學(xué)生，都進(jìn)行了單獨(dú)談話，給予面對面的一對一教育，教育效果有所體現(xiàn)。目前，班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能夠聽得勸告，答應(yīng)我會盡力讀書，還能協(xié)助我?guī)兔�管理好班里的紀(jì)律。

　　每天清晨，為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，起到鍛煉學(xué)生身體，又能夠按時上課，跟部分學(xué)生約定每天早上6:30分準(zhǔn)時在后操場跑步。每天基本都要鍛煉半個小時，現(xiàn)在已經(jīng)從報到那天開始一直堅(jiān)持到今天，如無意外，將一直堅(jiān)持到這個學(xué)期末結(jié)束。

　　經(jīng)過三天的學(xué)前教育，學(xué)生基本上都能執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，衣著整潔、不隨便扔垃圾、不穿拖鞋上課室、上課不遲到、按時配合晚就寢查房等等。在言行上，見到老師都打招呼，學(xué)習(xí)表現(xiàn)為主動，遇到難題會主動向老師提出。

　　宿舍衛(wèi)生也能夠按照宿舍管理規(guī)定，每天搞好衛(wèi)生，垃圾當(dāng)天清理丟到垃圾池。宿舍的蚊帳上課時離開宿舍前能夠把蚊帳拆卸下來，達(dá)到宿管的要求。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)6

　　一、指導(dǎo)思想

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，使他們健康成長，這是歷史賦予我們每一個教育工作者神圣的歷史使命。為此，我校把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。

　　二、建立心理咨詢室，架起心靈溝通橋梁。

　　為了更好的開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作，學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代化教育工作建設(shè)中建立了“心理健康咨詢室”，布置一新。在這里，學(xué)生可以傾訴自己的煩惱、困難，也可以和別人一起分享他人的快樂；在這里，學(xué)生可以得到心情的調(diào)節(jié)、可以獲得心靈的安慰。從而，架起了師生心靈溝通的橋梁。

　　三、加強(qiáng)教師心理學(xué)知識培養(yǎng)，使之成為心理輔導(dǎo)員。

　　我校積極安排師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識，滲透心理健康教育的原則、方法，使知識傳授和心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來，它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果，更有助于學(xué)生良好的品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的發(fā)展。全校教師都經(jīng)過心理教育培訓(xùn)工作，都能取得結(jié)業(yè)證書。

　　四、組織班級輔導(dǎo)。

　　這學(xué)期學(xué)校不但采取正面宣傳、引導(dǎo)、教育的方式，還通過其他途徑，及時準(zhǔn)確地掌握了學(xué)生心理發(fā)展的情況。每隔一段時間，組織部分學(xué)生參加一次團(tuán)體輔導(dǎo)；有時組織班主任學(xué)習(xí)，在班集體中進(jìn)行活動，讓學(xué)生在活動中掌握更多的心理健康知識。并隨之與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)調(diào)，采取個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的方式，為學(xué)生排解成長中的煩惱和心理障礙。

　　總之，心理咨詢室努力營造有利于學(xué)生創(chuàng)造性人格形成的文化氛圍，組織學(xué)生參加班隊(duì)活動、文體活動、校園建設(shè)等，營造發(fā)展個性、師生平等的創(chuàng)造教育氛圍，教育學(xué)生敢想、敢說、敢做，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造心理。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)7

　　為了創(chuàng)建xx市示范高中，為學(xué)生提供有效教育，高一年級工作比上學(xué)期更注重實(shí)效性、科學(xué)性。二、三月份，高一工作主要從以下兩方面入手：

　　第一方面：加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

　　1、繼續(xù)落實(shí)日常工作制度化管理；

　　2、召開備課組長會，落實(shí)單周公開課。高一年級語、數(shù)、外三大科每周一位教師講公開課，理、化、政、史每兩周一位教師講公開課，地理、生物每四周一位教師講公開課；

　　3、召開好每周五的班主任例會。例會改變以前的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言模式，班主任群策群力，更注重開會的內(nèi)容和實(shí)效性；

　　4、組織高一語文組開展中國傳統(tǒng)文化講座。

　　第二方面：加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、配合政教處，召開了開學(xué)典禮，對學(xué)生習(xí)慣作了明確的要求；

　　2、召開了年級學(xué)生干部會議，對學(xué)校衛(wèi)生作了明確的要求；

　　3、組織了優(yōu)秀調(diào)查報告展；

　　4、組織了部分學(xué)生參加了軍訓(xùn)；

　　5、組織學(xué)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評價；

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)8

　　一學(xué)期來，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力下，教育工作取得了較大的成績。

　　一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)和教育。

　　首先從思想上，品德上，要求團(tuán)隊(duì)干部積極向上，思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)突出；然后指導(dǎo)他們?nèi)绾巫ズ脤W(xué)生工作，在團(tuán)隊(duì)干部的作用下，學(xué)校政治空氣濃厚，各班黑板報，班會都能宣傳和講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，表揚(yáng)好人好事，評論不良傾向，起到了推波助瀾的作用。

　　二、發(fā)揮班級干部的作用。

　　各班班主任特意留有真空時段，放手讓班干部去管理、鍛煉他們的能力。班干部輪流值日，既鍛煉了學(xué)生，也減輕了班主任的工作量，使學(xué)生在學(xué)校沒有了真空地段和真空時間，時時處處都有監(jiān)督機(jī)制，使學(xué)校教學(xué)秩序井然有序。

　　三、一學(xué)期來，堅(jiān)持開展“學(xué)生在校一日行為規(guī)范”活動，讓每個學(xué)生利用下午課外活動時間對照檢查自己“一日行為”，使學(xué)生自己管理自己、約束自己，收到了很好的效果。

　　四、一學(xué)期來，每周利用班會，國旗下講話有目的的對學(xué)生進(jìn)行階段性重點(diǎn)工作教育：如普法教育，安全教育，消防教育，乘車教育，課堂紀(jì)律教育，在校行為教育等，大講特講重要性，有效地提高了學(xué)生的自覺性。

　　五、充分發(fā)揮各科任課教師的作用，要求教師進(jìn)課堂既教書又育人，時刻對學(xué)生進(jìn)行各方面教育，使學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)成績。

　　六、充分發(fā)揮學(xué)生特長，讓學(xué)生盡情展示自我。學(xué)校舉辦了歌詠會，朗誦會，籃球賽，乒乓球賽，拔河比賽等活動，學(xué)生們?nèi)珕T參與，興趣濃厚，積極性高，使學(xué)校生氣盎然。

　　一學(xué)期來，學(xué)校教育工作，以多種形式，多種方法，經(jīng)常開展活動。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，一改往日軟、懶、散的作風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃向上，充滿生氣。

　　今后，我們將發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使學(xué)校教育工作更上一層樓。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)9

　　本學(xué)期,本人擔(dān)任初中遠(yuǎn)程教育工的增收與使用登記工作,一個學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)就遠(yuǎn)程教育資源的接收與使用情況做一個簡要的總結(jié):

　　1. 資源的接收與整理。

　　初中遠(yuǎn)程教育資源的主要接收段為星期三至星期五,分別為星期三小小律師,和少年文化,星期四 專題教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),星期五 課程資源和教師發(fā)展.

　　除了固定接收資源外,每周周一我將制作的周報發(fā)到各位老師手中,每周周二將上一期的資源刻錄成光盤保存以備后面的使用.一個學(xué)期下來,共出周報十三期,刻錄錄光盤共計(jì)30張并將各位老師的使用情況做了詳實(shí)的記錄。

　　2．對提高以后工作的想法。

　　出于各種原因，初中遠(yuǎn)程教育資源的使用效率一直都不高，上個學(xué)期，由教研室監(jiān)督實(shí)施的過程中老師們的使用積極性有了較大的提高，但在這個學(xué)期，使用的老師一直就不多，遠(yuǎn)程教育資源出現(xiàn)了閑置的情況，如何使教程教育資源得到大家的認(rèn)可，是我一直在想的問題，在這期間我也不斷的做各位老師的工作，大家提出的觀點(diǎn)大致分為以下幾個方面：

　　1． 遠(yuǎn)程教育資源使用起來比較麻煩，要提前找，試，還要在電教室上

　　課，學(xué)生在電教室上的效果一直不太理想。

　　2． 有些課程比如數(shù)學(xué)和語文，因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣了課堂教學(xué)，不適應(yīng)在電

　　教室的環(huán)境上，學(xué)生出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，因此這些老師不喜歡使用遠(yuǎn)教資源。

　　為了以為能使遠(yuǎn)程教育資源得到廣泛的認(rèn)可并得到切實(shí)的實(shí)施與使用，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予相關(guān)的支持，并做相應(yīng)的宣傳。信息技術(shù)與各科的融合是新課程改革的需要，與是教育發(fā)展的趨勢，讓我們共同努力讓遠(yuǎn)程教育資源真正成為老師們上課的助手。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)10

　　本學(xué)期我擔(dān)任中班的美術(shù)，體育這兩門課程的教學(xué)，在教學(xué)過程中，根據(jù)幼兒的個別差異，用不同的方法進(jìn)行教學(xué)。對于接受能力強(qiáng)的幼兒就多教一些知識，注意發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，并給予正確引導(dǎo)，本學(xué)期我班幼兒各方面都有所進(jìn)步，單從我教的美術(shù)，體育來說，在美術(shù)教學(xué)過程中，

　　1。給幼兒提供多種生活經(jīng)驗(yàn)，通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大其知識面，讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示，通過參觀散步等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境，平時為幼兒選擇一些適合他們的不同風(fēng)格的圖書，影視，給他們講解，引導(dǎo)他們觀看，在給他們提供各種經(jīng)驗(yàn)時，我注意用生動的藝術(shù)性的語言描述對象的形，色，運(yùn)用變化的特點(diǎn)，讓幼兒對此產(chǎn)生鮮明的，完整的，深刻的視覺形象，從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。

　　2。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受美，發(fā)現(xiàn)美，形成對美術(shù)的興趣，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的心理環(huán)境，讓幼兒有足夠的自由和信心，去主動嘗試各種活動。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿情感色彩的審美環(huán)境，激發(fā)出創(chuàng)作的動機(jī)。

　　3。給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實(shí)踐操作中，促進(jìn)小肌肉的發(fā)育，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。

　　4。培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　5。在評價幼兒作品時對其不足的地方

　　用建議的方式商量的口吻提出修改意見。

　　在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位。

　　通過講解，示范，練習(xí)，語言提高和具體幫助，游戲，比賽，領(lǐng)做，信號等方法的運(yùn)用，貫徹經(jīng)�；�原則，適量的運(yùn)動，復(fù)合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。

　　在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，今后我將不斷努力研究，學(xué)習(xí)，把工作干得更出色。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)11

　　今年教師節(jié)，按教育局制定的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了慶�；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

　　2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進(jìn)班級和個人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。蔡校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

　　3、開展走訪慰問活動。學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

　　教師節(jié)的慶�；顒又�，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻�教師而感到光榮，感到自豪。

　　活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

　　一年一度的教師節(jié)，一個美麗的日子，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)12

　　為深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校在開學(xué)初特?cái)M定并有序開展了以“文明、健康、安全”為主題的入學(xué)教育活動，時間為9月1日至2日，為期兩天。

　　入學(xué)教育開展了以下活動內(nèi)容：安全教育，健康教育；文明禮儀教育；校紀(jì)校規(guī)教育；寢室內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練；入學(xué)教育總結(jié)等等。

　　為期兩天的入學(xué)教育有序開展，可以說緊張有序，內(nèi)容豐富實(shí)用，組織落實(shí)環(huán)節(jié)到位，師生共同努力，人人參與，積極濃烈了開學(xué)工作的氣氛，促進(jìn)了學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)入正規(guī)的步伐。

　　校領(lǐng)導(dǎo)對全校學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

　　軍訓(xùn)活動

　　班級主題教育

　　校領(lǐng)導(dǎo)對住校生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育

　　義務(wù)勞動教育

　　入學(xué)教育總結(jié)

　　回顧開學(xué)以來的工作，入學(xué)教育活動的開展確有必要，也很有效果。

　　第一，學(xué)生的主人翁意識迅速提升，以校為家，熱愛校園，與學(xué)校共榮辱的思想在逐步形成并強(qiáng)化，入學(xué)教育主題如期如愿得到落實(shí)。

　　第二，良好行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成之中。包括衛(wèi)生習(xí)慣、言行舉止習(xí)慣、就餐入寢入廁習(xí)慣、兩操習(xí)慣、列隊(duì)集會習(xí)慣等等，這與校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，各種形式的反復(fù)操練都有緊密的關(guān)系。

　　第三，校貌陽光，校風(fēng)端肅，學(xué)校形象提升，社會評價良好。

　　入學(xué)教育活動作為學(xué)校全盤工作的前站，必不可少，為拉開工作序幕所做的鋪墊功不可沒。短時間內(nèi)，一切工作能步入正軌，并井然有序，在乎開端工作的扎實(shí)得力，在乎從我做起，從現(xiàn)在做起，并持之以恒，一而貫之。點(diǎn)滴關(guān)大事，方寸有文章。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)13

　　做一位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、思想品德方面

　　在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、教育教學(xué)方面

　　一年來我一直擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。

　　三、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、工作業(yè)績方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)14

　　一、積極推進(jìn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”

　　20xx年，全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”在20xx年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實(shí)際的分析，決定以結(jié)核病防治知識為核心信息，重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發(fā)放；二是進(jìn)一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)；三是嚴(yán)格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評工作；五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行動工作，并對20xx年的工作做出安排部署。

　　二、廣開渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

　　在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進(jìn)行了宣傳。

　　三、積極開展控?zé)煿ぷ?/strong>

　　5月31日是第1xxxx世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃�工作，轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。

　　四、結(jié)合重大衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識

　　在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料80xxxx份。

　　總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)緊張，工作發(fā)展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發(fā)展新路。

高一年級組對2月3月的教育工作總結(jié)15