高中個(gè)人總結(jié)范文（精選7篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的高中個(gè)人總結(jié)（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中個(gè)人總結(jié)1
朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無(wú)限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，一幅幅永垂于心的畫(huà)面展示在我的眼前。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，我毅然打消了好好玩的初衷，開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云：授之以魚(yú)不如授之以漁，我知道自己來(lái)這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì)，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來(lái)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，一個(gè)人最大的敵人是自己，因此我一直嚴(yán)格要求自己，努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人。
通過(guò)三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和>收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中個(gè)人總結(jié)2
軍訓(xùn)會(huì)讓咱們生長(zhǎng)，也是會(huì)讓咱們有許多的收成，一同經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也是前進(jìn)許多，也是會(huì)以更好的狀況來(lái)面臨學(xué)習(xí)。
關(guān)于此次的軍訓(xùn)，我也算是第一次參與吧，盡管他人說(shuō)的軍訓(xùn)很苦，可是我仍是有許多的等待，初一那時(shí)分因?yàn)榛疾∫彩菦](méi)有參與過(guò)，所以這次的軍訓(xùn)我也是分外的愛(ài)惜，不遺言自己錯(cuò)失，一同也是在軍訓(xùn)里邊盡力的做好，去讓自己有前進(jìn)和一些生長(zhǎng)。站軍姿那剛開(kāi)始的時(shí)分，我是沒(méi)有覺(jué)得什么困難的，可是跟著一個(gè)時(shí)間的推移我也是愈加的去了解了他人和我說(shuō)的，軍訓(xùn)是不簡(jiǎn)單，軍訓(xùn)是會(huì)很辛苦的，確實(shí)是如此，可是當(dāng)咱們能做下來(lái)的時(shí)分，我也是發(fā)現(xiàn)那些吃過(guò)的苦卻是讓咱們前進(jìn)了，也是讓我的身體愈加的管束，關(guān)于軍訓(xùn)我的等待也是完成了，盡管有辛苦，可是我確實(shí)覺(jué)得是值得的，并且也是在這忍耐堅(jiān)持的進(jìn)程之中讓自己愈加的了解苦楚其實(shí)并沒(méi)有那么的可怕，假如咱們樂(lè)意去堅(jiān)持，許多的工作都是能做好的，而不要老是想著做欠好或許功敗垂成。
在軍訓(xùn)之中我也是認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，咱們來(lái)自不同的中學(xué)，可是都是經(jīng)過(guò)盡力來(lái)到這兒的，有從前了解的同學(xué)，但更多的也是生疏的同學(xué)，咱們都是為了同一個(gè)方針而去盡力做好的，無(wú)論是站軍姿的堅(jiān)持，或許在會(huì)操之中去懂得聯(lián)合起來(lái)拿到名次。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)讓我更好的在高中這個(gè)階段認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，也是可認(rèn)為今后的學(xué)習(xí)而彼此的去協(xié)助，去討論問(wèn)題解決難題，軍訓(xùn)讓我也是關(guān)于一同去克服困難有了更多的了解，確實(shí)聯(lián)合真的能讓咱們做到許多自己覺(jué)得做不了的工作，并且一些困難其實(shí)在團(tuán)體面前真的不算是困難了，也是咱們完全可以做好的，新的校園，新的同學(xué)，也是有新的學(xué)習(xí)使命在前面等著我去做好，并且高中的學(xué)習(xí)我也是知道并不是那么的簡(jiǎn)單，可是我信任經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，自己能更有自傲來(lái)在學(xué)習(xí)之中去堅(jiān)持，去克服困難的。
軍訓(xùn)的完畢，也是讓我很思念，教官在教訓(xùn)咱們的進(jìn)程之中盡管嚴(yán)厲，可是也是為了咱們好，一同也是教咱們來(lái)唱軍歌，告知咱們?cè)S多一些兵營(yíng)的故事，讓咱們也是意識(shí)到其實(shí)咱們的一個(gè)軍訓(xùn)關(guān)于他們?nèi)杖找挂沟木毩?xí)來(lái)說(shuō)，真的很輕松，并不是難的，也是讓我更要盡力做好，不能被看扁了，軍訓(xùn)讓咱們收成生長(zhǎng)，也是讓咱們知道要繼續(xù)的盡力用在學(xué)習(xí)上。
高中個(gè)人總結(jié)3
軍訓(xùn)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，也是會(huì)讓我們有很多的收獲，同時(shí)通過(guò)軍訓(xùn)，個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也是進(jìn)步很多，也是會(huì)以更好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
對(duì)于此次的軍訓(xùn)，我也算是第一次參加吧，雖然別人說(shuō)的軍訓(xùn)很苦，但是我還是有很多的期待，初一那時(shí)候由于生病也是沒(méi)有參加過(guò)，所以這次的軍訓(xùn)我也是格外的珍惜，不希望自己錯(cuò)過(guò)，同時(shí)也是在軍訓(xùn)里面努力的做好，去讓自己有進(jìn)步和一些成長(zhǎng)。站軍姿那剛開(kāi)始的時(shí)候，我是沒(méi)有覺(jué)得什么艱難的，但是隨著一個(gè)時(shí)間的推移我也是更加的去理解了別人和我說(shuō)的，軍訓(xùn)是不容易，軍訓(xùn)是會(huì)很辛苦的，的確是如此，但是當(dāng)我們能做下來(lái)的時(shí)候，我也是發(fā)現(xiàn)那些吃過(guò)的苦卻是讓我們進(jìn)步了，也是讓我的身體更加的適應(yīng)，對(duì)于軍訓(xùn)我的期待也是實(shí)現(xiàn)了，雖然有辛苦，可是我確實(shí)覺(jué)得是值得的，而且也是在這忍受堅(jiān)持的過(guò)程之中讓自己更加的明白痛苦其實(shí)并沒(méi)有那么的可怕，如果我們?cè)敢馊?jiān)持，很多的事情都是能做好的，而不要老是想著做不好或者半途而廢。
在軍訓(xùn)之中我也是認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，大家來(lái)自不同的中學(xué)，但是都是通過(guò)努力來(lái)到這兒的，有曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，但更多的也是陌生的同學(xué)，大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)而去努力做好的，無(wú)論是站軍姿的堅(jiān)持，或者在會(huì)操之中去懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)拿到名次。通過(guò)軍訓(xùn)讓我更好的在高中這個(gè)階段認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，也是可以為以后的學(xué)習(xí)而相互的去幫助，去探討問(wèn)題解決難題，軍訓(xùn)讓我也是對(duì)于一起去克服困難有了更多的理解，的確團(tuán)結(jié)真的能讓我們做到很多自己覺(jué)得做不了的事情，而且一些困難其實(shí)在集體面前真的不算是困難了，也是我們完全可以做好的，新的學(xué)校，新的同學(xué)，也是有新的學(xué)習(xí)任務(wù)在前面等著我去做好，而且高中的學(xué)習(xí)我也是知道并不是那么的容易，但是我相信通過(guò)了軍訓(xùn)，自己能更有自信來(lái)在學(xué)習(xí)之中去堅(jiān)持，去克服困難的。
軍訓(xùn)的結(jié)束，也是讓我很懷念，教官在教導(dǎo)我們的過(guò)程之中雖然嚴(yán)格，但是也是為了我們好，同時(shí)也是教我們來(lái)唱軍歌，告訴我們很多一些軍營(yíng)的故事，讓我們也是意識(shí)到其實(shí)我們的一個(gè)軍訓(xùn)對(duì)于他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練來(lái)說(shuō)，真的很輕松，并不是難的，也是讓我更要努力做好，不能被看扁了，軍訓(xùn)讓我們收獲成長(zhǎng)，也是讓我們知道要繼續(xù)的努力用在學(xué)習(xí)上。
高中個(gè)人總結(jié)4
這已不再是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐了，從一開(kāi)始我就明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然我每次的社會(huì)實(shí)踐都只有短暫的四五天，但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理，也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。
從此次社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)人與人之間缺少了一樣?xùn)|西——信任。在客運(yùn)站我們?nèi)湍切┏丝吞嵝欣顣r(shí)，好多乘客都是直接的拒絕，有的甚至往后退，我知道乘客有這樣的表現(xiàn)也很正常，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)騙子多，人們的警惕性也在各有關(guān)部門(mén)的宣傳下，大力提高。不過(guò)在此次實(shí)踐中也有乘客沒(méi)有拒絕我們的幫助，在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時(shí)，感覺(jué)畫(huà)面很溫馨，心里也樂(lè)滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂(lè)吧！
在此次活動(dòng)中，我們遇到了很多行行色色的人，這些人的素質(zhì)也不同，有的好，有的壞，看到少部分的乘客在抱怨安檢麻煩時(shí)，我在想：如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過(guò)安檢會(huì)不會(huì)也抱怨？我想在自己心里也會(huì)嘀咕幾句吧，畢竟過(guò)安檢真的很麻煩。不過(guò)在這樣的地方過(guò)安檢也非常有必要，因?yàn)槿绻贿^(guò)安檢的話，乘客們的人身安全得不到較好的保障。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這四天的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
雖然四天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得有點(diǎn)累，但從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的`實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)社會(huì)有了更深切的體會(huì)。
作為高中生，我們要了解社會(huì)，深入基層，然后我們還需要深刻的去學(xué)習(xí)一些黨和國(guó)家的方針政策。我們作為國(guó)家的接班人，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正的做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而這才是所學(xué)的開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
高中個(gè)人總結(jié)5
今天，是我們?yōu)槠谖逄燔娪?xùn)生活中的第三天。也意味著我們將第三次頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行枯燥的訓(xùn)練。在前兩天中，我們也一直在這樣的環(huán)境下磨煉著意志。
在上午的訓(xùn)練中，我們高一（1）班的所有學(xué)生在教官的指揮下反反復(fù)復(fù)練習(xí)著前兩天訓(xùn)練中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這樣一遍又一遍的練習(xí)中，我們對(duì)這些內(nèi)容的掌握也越來(lái)越純熟。在響亮的口號(hào)聲中，我們的勢(shì)氣也越來(lái)越高漲。
在訓(xùn)練中途三十分鐘的休息時(shí)間里，我們初一年級(jí)各個(gè)班之間還展開(kāi)了拉歌比賽，整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我們響徹云霄的歌聲與吶喊聲。
下午，三點(diǎn)三十分，我們初一年級(jí)的學(xué)生全部在操場(chǎng)上集合。首先，在教官的指揮下，我們先進(jìn)行了三十分鐘的訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后，我們?cè)诎嘀魅渭敖坦俚膸ьI(lǐng)下坐上了公交車，準(zhǔn)備前往69260部隊(duì)進(jìn)行參觀。每位同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)出了興奮、期待的表情。隨著公交車的一聲轟鳴，我們踏上了前往69260部隊(duì)的路程。由于教官也在車上，所以一路上，同學(xué)們都十分安靜。
到達(dá)了目的地，我們?cè)诮坦俚闹笓]下迅速排成了四路縱隊(duì)。首先，兩位站崗的士兵映入了我的眼簾。他們昂首、挺胸、收腹，站得如挺拔的白楊樹(shù)一般直的身姿使我震撼。僅僅是站姿這一點(diǎn)，我便是自愧不如。接著，我們跟隨著教官準(zhǔn)備參觀整個(gè)營(yíng)區(qū)。一條條柏油馬路是那么的干凈，走遍了營(yíng)區(qū)的每個(gè)角落也沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾。一排排的房屋也是那么的整齊有序。參觀完?duì)I區(qū)后，我們又來(lái)到了戰(zhàn)士們居住的宿舍里。只見(jiàn)貼著瓷磚的地板光潔如玉，甚至可以清清楚楚地看見(jiàn)自己的身影。再看那床鋪上深綠的軍旅被褥，讓?xiě)?zhàn)士們疊得像豆腐塊似的，這宿舍中的一切讓我感觸極大，使我深深切切體會(huì)到了軍隊(duì)作風(fēng)的質(zhì)樸和戰(zhàn)士們的麻利。接下來(lái)，我們還依次參觀了部隊(duì)的圖書(shū)館、微機(jī)室、榮譽(yù)室，我們從中也學(xué)到了不少的知識(shí)。
最后，我們來(lái)到了部隊(duì)的“文化藝術(shù)中心”。在那里我們認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)了關(guān)于“國(guó)防”知識(shí)的講座。
講座結(jié)束后，我們便重新坐上公交車，返回了學(xué)校，順利完成了這一天的“部隊(duì)之旅”。
高中個(gè)人總結(jié)6
告急有序的高一月考曾經(jīng)完畢，先生成果也已經(jīng)發(fā)表，依據(jù)咱們3班先生實(shí)踐，分離先生的成果，針對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的詳細(xì)特色以及試卷的詳細(xì)剖析，現(xiàn)深思以下：
應(yīng)注重先生根底常識(shí)的鍛煉。依據(jù)新課標(biāo)的詳細(xì)請(qǐng)求，現(xiàn)行的語(yǔ)文試卷固然根底常識(shí)分值增加，但依然起到相當(dāng)緊張的感化。如針言題、病句題以及同義詞的辨析，先生正在此次測(cè)驗(yàn)中失分較多，特別是言語(yǔ)表白的兩個(gè)題，患上分特別低，其緣由便是先生進(jìn)進(jìn)高中以后，還沒(méi)有是太分明高中根底常識(shí)與初中的差別，和測(cè)驗(yàn)需求留意的答題本領(lǐng)，以是下一步進(jìn)修的重點(diǎn)便是增強(qiáng)先生這一方面的鍛煉，力圖使先生根底常識(shí)這一方面的缺乏患上以改動(dòng)，向好的方面變化。
該當(dāng)增強(qiáng)先生標(biāo)準(zhǔn)答題的指點(diǎn)。顛末仔細(xì)剖析先生的試卷，我發(fā)明有一局部試題沒(méi)有是先生沒(méi)有懂或者沒(méi)有會(huì)，而是先生正在答題的進(jìn)程中，不依照必需的答題流程往做，以致于被扣分以及沒(méi)有患上分，如正在語(yǔ)文客觀題中，必需請(qǐng)求先生依照是甚么———為何————怎么樣樣的規(guī)程往做，不然就會(huì)被扣分。舉一個(gè)復(fù)雜的例子，問(wèn)這一天然段中作者使用了甚么修辭伎倆，是做詳細(xì)剖析。后果有的先生就復(fù)雜答復(fù)，比方。而不依照必需的流程往做，后果不可思議，6分的標(biāo)題，只能患上1分，這一題先生沒(méi)有會(huì)嗎沒(méi)有是，為何沒(méi)有患上分緣由便是缺少必需的答題流程。別的，先生答題是眉毛胡子一把抓，沒(méi)有分要點(diǎn)，不層次性，后果給閱卷形成曲解，影響先生患上分。這是我教授教養(yǎng)的下一步中又一重點(diǎn)材料。
針對(duì)于先生的默寫(xiě)以及作文中字體的鍛煉應(yīng)提上一個(gè)緊張的地位。顛末此次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)明默寫(xiě)是咱們的一年夜失分點(diǎn)，
一是先生背誦沒(méi)有到位，很多沒(méi)有會(huì)填，
二是有些會(huì)背的材料，錯(cuò)別字景象嚴(yán)峻，后果仍是沒(méi)有患上分。
別的正在作文中先生的字體還需求有針對(duì)于性的增強(qiáng)，女生的字體成績(jī)沒(méi)有年夜，都能工致明晰，關(guān)頭是男生的字體，存正在著謄寫(xiě)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、字體沒(méi)有規(guī)矩、卷面沒(méi)有整齊等景象，我以為這間接招致作文分值降低，后果是先生總分沒(méi)有高。以是下一步咱們會(huì)增強(qiáng)先生的練字關(guān)鍵的鍛煉。
總之，咱們唯一顛末深思，才干發(fā)明成績(jī)，剖析成績(jī)以致于終極的處理成績(jī)，抵達(dá)咱們的教導(dǎo)教授教養(yǎng)的目標(biāo)。
高中個(gè)人總結(jié)7
操場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
操場(chǎng)上，各個(gè)方陣人頭不停的動(dòng)，整理著隊(duì)伍，迷彩也成為這“戲”的“主角”，大地上又顯出幾個(gè)綠色迷彩的斑點(diǎn)，太陽(yáng)它爬得很高了，發(fā)出的光足以讓你面對(duì)它時(shí)只看到空白，而一樣有點(diǎn)顏色的只有迷彩了，它在隱隱約約中總能在空白中尋找自己的位置，好似軍人般守紀(jì)律，懂規(guī)矩，讓你看到了希望，讓你一眼就能看出其不同凡響之處，讓你一眼就能看出軍人的特質(zhì)，也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。
太陽(yáng)似乎興致正在高漲，他跳躍著，蹦到天空所發(fā)出的光與其本色的光結(jié)合在一起，一起照在了這個(gè)充滿綠色的土地上，汗水順著頭發(fā)流下來(lái)，把頭發(fā)浸濕，再在發(fā)梢停留、晃動(dòng)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，更顯出了迷人的光芒，在我們不知道的發(fā)梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不知道的汗水停留的任何一個(gè)地方，都會(huì)有汗水在折射出屬于迷彩本色的光芒。。
光芒射過(guò)云朵，與太陽(yáng)相互比起了明亮，光芒比陽(yáng)光更耀眼，更具有無(wú)限的榮光，太陽(yáng)認(rèn)輸了，跑到了云朵的背后，藏住了它那刺眼的光芒，大地一片陰涼，但熱氣卻在“迷彩”中上漲，那股雄壯，那種毅力，并非太陽(yáng)的陰暗所能夠壓制的。
“迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀，但不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮，無(wú)論什么形狀，什么狀態(tài)，那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣回腸”。
迷彩本色，是軍人的象片。
迷彩本色，是軍人的靈魂。
迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣高中生向上的方向。
太陽(yáng)慢慢地落下，在山谷之間搭起了瞬間的橋梁，光線越來(lái)越暗，直到大地恢復(fù)了黑色，每一種東西都在黑色中棲息，而不變的只有迷彩本色，只有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠色的閃亮。