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英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-28 22:26:57 總結(jié) 我要投稿
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英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)1

  蘇聯(lián)教育家彼德洛夫斯基說(shuō)“教師的個(gè)性強(qiáng)有力的影響著兒童的智慧、感情和意志的發(fā)展,影響著他們的生活。在教育中,一切都應(yīng)以教育者的個(gè)性為基礎(chǔ)”。教師的個(gè)性不僅影響學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、智能發(fā)展,而且影響學(xué)生非智力因素的發(fā)展。

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。

  本學(xué)期的活動(dòng)在鞏固復(fù)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,另外在教授一些課外的英文歌曲和知識(shí),這樣一方面提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求。

  在活動(dòng)過程中,我根據(jù)學(xué)生的水平,設(shè)計(jì)了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,分別有食物單詞、顏色單詞、動(dòng)物單詞、運(yùn)動(dòng)單詞、水果單詞等,以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識(shí),于是我在此基礎(chǔ)上把知識(shí)進(jìn)行拓展,把單詞和句型多樣化,復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的`知識(shí)基礎(chǔ)上重組知識(shí)結(jié)構(gòu),因此在新的復(fù)雜的知識(shí)接受方面并不感到吃力,反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計(jì)一系列的課堂活動(dòng)用以學(xué)習(xí)和操練語(yǔ)言,顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),同時(shí)是文化的交流和才能的展現(xiàn)。因此我在周一英語(yǔ)興趣小組的課堂上適當(dāng)滲透文化知識(shí),如中西方節(jié)日的對(duì)比、生活習(xí)慣的對(duì)比、社會(huì)現(xiàn)狀對(duì)比等等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)該語(yǔ)言的同時(shí),也對(duì)該語(yǔ)言國(guó)家有簡(jiǎn)單的了解。此外,我在課堂上也讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,添加歌唱、舞蹈、表演、競(jìng)賽等活動(dòng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程,又能在各項(xiàng)才藝展示中獲得自信、激發(fā)興趣。

  本學(xué)期共計(jì)活動(dòng)7次,學(xué)生已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了2首課外的英文歌曲,這兩首歌曲孩子已經(jīng)可以在臺(tái)上演出了,此外還學(xué)會(huì)了英文字母的書寫。

  下學(xué)期我們還在將繼續(xù),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

  英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,這是本校第一次舉辦英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況,有許多的不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。通過英語(yǔ)興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛國(guó)主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣

  參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的.。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面

  對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),他們主要是通過課本來(lái)獲取知識(shí),因此我通過多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ),讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

  三、增加了學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)

  英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野,播下了愛好英語(yǔ)的種子,這樣興趣小組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)3

  在20xx—20xx學(xué)年度下期中,我親自指導(dǎo)英語(yǔ)興趣小組開展了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,我重點(diǎn)開展英語(yǔ)角、日常用語(yǔ)和交際用語(yǔ)、學(xué)唱簡(jiǎn)短的英語(yǔ)歌曲、興趣閱讀等方面的活動(dòng),在活動(dòng)中我還進(jìn)行了單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、口語(yǔ)會(huì)話競(jìng)賽,在期末我對(duì)英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  在活動(dòng)中,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的'培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性;注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力;注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí);注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求;注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間;注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高英語(yǔ)興趣小組的整體素質(zhì)。

  經(jīng)過這一學(xué)期的努力,取得了顯著的效果,英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的英語(yǔ)整體素質(zhì)水平有了明顯提高,受到學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在鄉(xiāng)素質(zhì)測(cè)試中英語(yǔ)學(xué)科名列前茅。

  雖然,梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組取得一定的成績(jī),但是,和上級(jí)教育部門的要求相比,和更先進(jìn)學(xué)校相比,仍有提升的發(fā)展空間。在今后的活動(dòng)中,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,爭(zhēng)取把梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的工作做得扎實(shí),更出色。

  英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng),但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí),我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來(lái)獲得的……

  為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、興趣是學(xué)習(xí)的`動(dòng)力

  第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那,我被學(xué)生的專注所感染了,他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的`渴求。我心想如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育,師生問候后進(jìn)行Free talk,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。

  隨后進(jìn)行了游戲?qū)搿ow are you?進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí),教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了,孩子們依然覺得余興未盡。此后,每次活動(dòng),我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

  二、合作學(xué)習(xí)

  英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí),預(yù)先布置任務(wù)。

  讓全班開展小組競(jìng)賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí)。我們?cè)谂啪氂⒄Z(yǔ)服裝表演時(shí),大家開動(dòng)腦筋,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語(yǔ)對(duì)話,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí),組員們圍成一圈,那情景真是熱火朝天哪!通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。

  通過英語(yǔ)模仿秀等活動(dòng)的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考,爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語(yǔ),喜歡我的課堂。

  英語(yǔ)組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)5

  為豐富學(xué)生課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個(gè)性,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了地校興趣小組,本學(xué)期,共有15人參加興趣小組,利用每周三課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)興趣,籌建小組

  在初一級(jí)部廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入地校興趣小組的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各地校興趣小組,同時(shí)準(zhǔn)備必需的`器材,并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

  二、扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容

  圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

  三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

  通過活動(dòng)的開展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚地校氛圍逐步形成!

  四、開拓了學(xué)生素質(zhì),全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

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