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期中總結作文

時間:2021-04-07 19:05:22 總結 我要投稿

關于期中總結作文七篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編整理的期中總結作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關于期中總結作文七篇

期中總結作文 篇1

  緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

  不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

  數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

  雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!

  緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

  不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

  數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

  雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!

  算了,都已經考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

期中總結作文 篇2

  上半個學期已經過去了,回過頭來看一看我的學習,收獲很大,令我感觸最深的就是英語了。

  以前我的學習有點偏科,最差的就是英語了。成績越差我就越不愛學,除了上課看看書,課后根本就不看書,導致英語單詞背不過,課文也背不過,上課就像聽天書一樣,對英語這門學科也慢慢的產生了厭惡之心。

  為此媽媽很著急,給我講了很多道理,舉了很多由于偏科產生不良后果的例子。我終于明白了偏科的后果,也下定決心要把英語成績趕上去。在媽媽的鼓勵與陪伴下。我每天早起讀英語半小時,每篇課文反復讀、反復背、反復默寫!赌瑢懩苁帧氛n堂上不做的題目,課后我也會把它寫出來。

  經過幾個月的努力,我的英語成績有了很大的提高。單詞、課文都能背過并能默寫下來。成績提高了,我對英語的興趣也越來越強了。

  通過英語學習的轉變,我明白了一個道理:世上沒有學不會的東西,就看你想不想去學,去動腦筋,去堅持不懈的努力。只要定下一個目標,為了這個目標去奮斗,并且堅持不放棄就會成功!

期中總結作文 篇3

  今天我們進行了入學以來的第一次大型考試。在準備考試的時候,很緊張,但是想想平時復習的內容,我都已經會了,我也就不那么緊張了。

  今天的考試我很緊張,而且我還很高興,考試是件嚴肅的事情,所以我在考試的時候就沒有說話。我對語文試卷很滿意,下次繼續(xù)努力,我的數學試卷有一個錯,考完試以后老師給我們講題,我才會了。下次做數學試卷時我再努力一點,就能每道題都全對,那就更好了。我覺得英語我都會做,以后繼續(xù)努力學好英語。考試結束了,我覺得考的還可以,如果成績不理想,我就要繼續(xù)努力。

期中總結作文 篇4

  時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。

  總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。

  現在的考試,除了課本上的基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現,我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。

  成績已經屬于過去,我要面對的更多是未來。考試之后,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習。現在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。

  一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

期中總結作文 篇5

  考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段,也是督促教師進行教學反思提高教學質量的前提條件。期中考試已經結束,我所任教的五年級三個班考試成績欠佳,但相對上學期期末而言,大部分學生已有了一定進步,不及格人數從19人變?yōu)?人。但兩極分化現象比較嚴重,作為任課老師,我有著不可失掉的責任。為此,我對試卷進行了分析,下面是我結合了我的日常教學,對此次考試進行的具體而深入的分析總結

  一、 情況分析

  本學期五年級有三個班,共計學生123人,全年級有8人不及格,試卷分數是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數有 68 人。

  二、期中試卷分析

  本次五年級英語期中測試題和以往的單元評價測試題一樣,試題采用Listening Test 和Writing Test相結合的方式。其中聽力占30%,筆試占70%。此張試卷聽力30分,重點針對學生對單詞的認知能力、理解能力和運用能力,所以第一,二,三題都做得不錯,可是對于第四題選出相符的答語這種靈活運用題,部分學生稍微欠缺,能力有待提高。筆試有70分,針對學生對課文單詞的理解和重點句型的掌握能力,所以學生在第十題和第十二題失誤比較大。

  三. 存在的問題

  1.審題不清,沒有弄清楚試卷的做題要求,例如:最后一題要用√和 來判斷,有的同學就用T和F來填寫。

  2.粗心,馬虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明單詞就在列表中,只要抄寫下來就好,有的學生P,Y,I的格式就錯了。

  3.認讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he,部分學生混淆。拼寫單詞失分較高。

  4.讀圖能力要加強。

  5.絕大部分學生都能取得優(yōu)秀的成績,但個別學生已出現了明顯分化的半個學期,我將從以下幾個方面開始努力。

  (一)落實扎扎實的英語訓練

  1、抓實平時的教學工作,注重平時每一節(jié)課的教學質量,培養(yǎng)起學生學習英語的濃厚興趣,這是根本。在平時的復習上要注意前后知識的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時間來把以前相關的知識點復習一遍,做到溫故知新。

  2、繼續(xù)加強學生的認讀能力。在平時的早讀課以及課堂上,讓人人張開嘴,人人伸出手,確保每個學生都能得到認讀能力的'加強團結。

  3強化單詞記憶,要求做到每個單元的單詞學生都必需過關。有針對性的布置家庭作業(yè)。

  4、精心設計每一次作業(yè),讓它起到實效性,真正幫助學生鞏固所學的知識,而且作業(yè)全批全改,個別輔導,當面訂正。

  5、精心設計每一周的家庭作業(yè),不僅讓它起到鞏固所學的知識的作用,也是考試的大練兵,讓學生見識不同的題型,提高他們綜合運用知識的能力。

期中總結作文 篇6

  生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。

  考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

  我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

  另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!

期中總結作文 篇7

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名的,可由于我考試時的失誤,導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高,可我自己總的實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次的成績,深感自責和慚愧。

  對于這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單的題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯的題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今后要認真完成老師布置的任務,做好后要認真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會,是知識點沒復習全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點不像平時的我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

  這次考試對我的教訓,我要從中吸取經驗,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績,來回報父母,回報老師。Trustmyself。!Ican!。

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