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總結(jié)作文

時(shí)間:2021-04-05 14:42:53 總結(jié) 我要投稿

總結(jié)作文集合九篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的總結(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

總結(jié)作文集合九篇

總結(jié)作文 篇1

  這周最大的事便是期中考試了。我考的不好,數(shù)學(xué)考了九十七,英語再創(chuàng)新低,考了八十七,語文到現(xiàn)在還是音信全無,但我覺得應(yīng)該在九十五左右。

  數(shù)學(xué)我覺得考得很不好,因?yàn)槲铱谒泐}還錯(cuò)了一題,而且還錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,我至少應(yīng)該考九十九。朱亞軒考了九十八點(diǎn)五,我現(xiàn)在總分與她的差距愈來愈大,從一分變成了二點(diǎn)五。

  英語這次雖完形填空全對,但聽力卻扣了六分,錯(cuò)了一道上次考試已經(jīng)錯(cuò)過的音標(biāo)題,therebe的就近原則,句子前后一致和單復(fù)數(shù)的名詞加s等最基礎(chǔ)的知識(shí)一共扣了五分。這些不該錯(cuò)的和聽力扣得分全加上的話我最少能考九十八。

  語文我覺得考得不錯(cuò),但我目前知道一題我已經(jīng)錯(cuò)了,那是一個(gè)選擇題,在閱讀理解里,那題很坑,因?yàn)槟穷}三分,而且我問了許多人那題怎么選,他們都說選B,而我選了A。

  最近由于考了許多試,所以疲憊不堪,而且在我們周五馬放假時(shí),數(shù)學(xué)老師卻說下一周至少考一場試,所以下周我不想去學(xué)校。對于小學(xué)生來說,考考考,是老師的法寶;分分分,是學(xué)生的命根。有時(shí)候真得想說,珍惜生命,遠(yuǎn)離考試。

總結(jié)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼三年就過去了,我也終于成為了漢口鐵中的一員,而我上高中的第一堂課就是軍訓(xùn)。

  這五天我們在空軍雷達(dá)學(xué)院黃陂小區(qū)度過,在此期間我們流過汗,也辛苦過,當(dāng)然,我們的意志也更加堅(jiān)定。面對困難我們也敢勇敢面對了。

  在這五天當(dāng)中,我們頂著烈日訓(xùn)練過,也頂著大雨訓(xùn)練過,我們幸好沒有退縮,仍然堅(jiān)持了下來。、

  我們軍訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持一下還是可以的,但是站的時(shí)間長了腳就會(huì)很難受,雖然教官說不舒服可以打報(bào)告,不用站了,可是我每次看見別人都在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持了下來,雖然腳很疼,但我還是因?yàn)閳?jiān)持住了而感到快樂。我想這就是痛并快樂著吧。

  我記得中國有一句諺語是:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!币馑季褪亲屛覀冇袌(jiān)定不已的信念,什么困難的事情都可以完成。我想這句話是完全正確的,我們只有做到鍥而不舍,才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾戰(zhàn)勝困難實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障,而這些也正是我們呢進(jìn)行軍訓(xùn)的目的。

  我們五天的軍訓(xùn)也終于結(jié)束了,雖然這幾天我們很累,但在適當(dāng)?shù)纳詈铜h(huán)境中鍛煉自己,對于一個(gè)人的健康成長是十分有益的,我一定要在學(xué)習(xí)上也做到鍥而不舍。

總結(jié)作文 篇3

  我的假期就這樣結(jié)束了。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

假期總結(jié)

  看著天上的月亮,雖不圓滿卻也夠皎潔,潑灑下來,是整個(gè)天地都變的朦朧。夜,是這樣寧靜,這不禁使我想起,暑假里的那一夜。

  暑假,暑假,酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

  早早地吃過晚飯,提著鐵桶,拿著自制的漁網(wǎng),抓著電筒,跟著哥哥,撈魚去。漫步田間,周圍一片波光粼粼,還是不是泛起一波漣漪,那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚,我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來,我便飛快地遞過鐵桶,魚兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來,也有頗豐的收獲。一身泥,樂呵呵的倆人,在缸里倒上水,再把魚兒倒進(jìn)去,屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了,半夜,難得靜下心來的我,看著月光折射在窗外樹影上,斑斑斕斕,影影綽綽......

  于是,黑夜中的思想,如脫韁的野馬,肆意狂奔,無邊無際,再無睡意。我靜靜地躺著,耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲!边蛇伞斑,是誰在叫喚?”知了知了“咦,這又是誰在應(yīng)和著?哦,原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí),他們是夜間的表演者,整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上,演著一場集體音樂會(huì)。黑暗中,青衣大俠的鼓聲,顯得格外嘹亮,回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià),天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉,雖然五音不準(zhǔn),但同樣表達(dá)出自己對音樂的熱愛。真?zhèn)夜空,回蕩著清脆的歌聲。

  我好奇,是什么樣的團(tuán)隊(duì),能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈,只是我走向窗邊。我向外看,看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳,配合著音樂翩翩起舞,靜下心來,還能聽到幾聲狗吠聲,那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng)。

  在這樣一個(gè)夜晚,在這樣一個(gè)傾聽下,我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中,音樂,使他變的更神秘,宛若仙境。

  再次看向月亮,仿佛又從中看出變樣的色彩。

  暑假生活色彩斑斕,每一件趣事,都讓我體會(huì)到大自然的神奇,都讓我向往,都讓我留戀!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇敘事的文章,能通過清新有趣的語言,描寫暑假的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,并且作者在敘事時(shí)詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊,不失為一篇佳作。

假期總結(jié)

  古人云:“一份耕耘,一份收獲。”沒錯(cuò),沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會(huì)一事無成!备赣H的這一句話一直從我小時(shí)候陪伴到我現(xiàn)在。

  生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收獲了什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安詳。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

  時(shí)光飛逝,又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西,有知識(shí),有煩惱,有成功,有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂,在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個(gè)故事。

  記的,高二下學(xué)期的期中考試的失利,在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的,因?yàn)楦叨某煽儗⒅苯痈呷膹?fù)習(xí)成績。期中考試的失利并沒有打倒我,我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好作業(yè),總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過。我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話:“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻警示著自己。在我的心中有一個(gè)信念:“我是最棒的!我一定能考上自己理想的大學(xué),我一定能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到,我想在所做的一切都是為了自己,為了自己的前途,為了自己的人生能更加絢麗多彩。

  俗話說“付出就會(huì)有收獲”。終于我的努力沒有白費(fèi),我的付出換來了收獲,在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅,也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲”的真正含義。

  努力會(huì)使一個(gè)人收獲快樂;努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈!案冻鼍蜁(huì)有收獲”。只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇文章注重“擺事實(shí),講道理”,從生活實(shí)際出發(fā),表達(dá)自己的思想和看法,提出“一份耕耘,一份收獲”的觀點(diǎn),語言樸實(shí)無華,給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。

假期總結(jié)

  我想沒有哪位同學(xué)不期盼寒假吧,寒假不止是休息日,也是歡度春節(jié)的時(shí)候。寒假里不能一味學(xué)習(xí),還要適當(dāng)?shù)膴蕵,也不能一味的玩耍,就把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。

  我每天按計(jì)劃做作業(yè)、彈古箏、做運(yùn)動(dòng)、玩耍,寒假也充實(shí)了許多。這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂并存的假期,就快要過去,嶄新的一個(gè)學(xué)期也即將來臨。在迎來新的一個(gè)學(xué)期之前,先讓我們來回顧一下這個(gè)寒假吧。寒假期間,我一直在努力充實(shí)自己,跟爸爸媽媽一起騎行、爬山、滑雪。最近我又看了幾本歷史書,當(dāng)中的歷史人物栩栩如生,很多故事也讓我著迷。其中有聰明絕頂?shù)膹埡、醫(yī)術(shù)高明的華佗,還有任性妄為的隋煬帝……

  當(dāng)然,讓我覺得最難忘的莫過于在外婆家做團(tuán)子了。早上,我睡了一個(gè)小小的懶覺,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)大家都在做團(tuán)子。我趕緊洗漱,吃完早餐我也加入了其中。我先是搓了幾個(gè)團(tuán)子,又去看看負(fù)責(zé)生火的爸爸。一看,呀!爸爸灰頭土臉,滿臉通紅。我急忙跑過去接過鐵鉗,干起了生火的活兒。我時(shí)不時(shí)地往爐子里加點(diǎn)柴火,不一會(huì)兒,兩籠團(tuán)子就蒸好了。爸爸打開一看,個(gè)個(gè)晶瑩潤澤、潔白透亮。我忍不住嘗了一個(gè),哇,真好吃,還想吃一個(gè)。一邊吃一邊望著爐里的熊熊烈火,一股濃濃的年味涌上心頭。

  寒假生活就快要結(jié)束了,雖然只有短短二十幾天,但是我過得十分充實(shí)、快樂。不僅讓我增長了許多見識(shí),還鍛煉了我的身心,我覺得這是一個(gè)有意義的寒假!

  點(diǎn)評(píng):

  本文語句通順流暢,用詞生動(dòng),詳細(xì)地?cái)⑹龀隽俗约喊从?jì)劃做作業(yè)、彈古箏、做運(yùn)動(dòng)、玩耍的過程。結(jié)尾總結(jié)“不僅讓我增長了許多見識(shí),還鍛煉了我的身心,我覺得這是一個(gè)有意義的寒假”。

總結(jié)作文 篇4

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,快要一個(gè)星期了,在大家的萬眾期盼中,今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好,并且登記成績后發(fā)在我們的手中?墒瞧谀┛荚嚦煽兂鰜砹,還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

  我的成績還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,名列班里的前茅,考試成績讓我非常的滿意!特別是我的英語成績,進(jìn)步了特別的多。因?yàn)槲业挠⒄Z成績特別的差,一直都是我的同桌教我英語,我要好好的感謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,原因是他的數(shù)學(xué)成績出乎意料的差,這是他這么久以來考的最差的一次。看著同桌那個(gè)卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做說什么好了。過了一會(huì)兒,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我對同桌說你不要太傷心,不要太難過,畢竟這是一次小考試,沒有什么大的影響的,而請問平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了,你不要給自己太大壓力,容的,相信下一次你一定可以考好的!我一邊說一邊拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

  看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話,我感激的笑了笑對他說接下來的日子我們一起共同努力,看到對同桌安慰起來效果,我也開心的笑了。

  樂趣有很多,有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說不完,而我找到的樂趣,是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。

  語文,這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,不知怎么的,到了中學(xué),成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,也許是換了老師,也許是換了學(xué)習(xí)氣氛,也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許,但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了,我也不討厭語文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分?jǐn)?shù)上去了,興趣也由然而生了。

  數(shù)學(xué),小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。

  英語,小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般,說好算不上,說差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績。但卻不知道,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過,正因?yàn)閷τ⒄Z高分的渴望,我對英語也產(chǎn)生了興趣。

  我的'座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂趣之父,有了興趣才有樂趣。我相信,學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

總結(jié)作文 篇5

  作文一直是令我校師生頭痛的事。在以往的教學(xué)中教師花了大量的心血指導(dǎo)作文,費(fèi)了大量的精力批改作文,可學(xué)生還是怕上作文課,也怕寫作文。對于我校的語文教學(xué)來說,作文成了語文教師的一大難題,習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的作業(yè)。為了讓學(xué)生愛寫作文,寫好作文,我們曾付出許多努力,但收效不大。面對作文教學(xué),語文老師們感到很茫然,不知所措。本學(xué)期,XX小學(xué)語文名師工作室在領(lǐng)銜人張XX老師的領(lǐng)導(dǎo)下提出了小學(xué)中高段語文“寫讀結(jié)合”實(shí)踐研究,此項(xiàng)研討活動(dòng)猶如雪中送炭,倍受語文老師們的喜愛和支持。通過本學(xué)期的聽課、上課、評(píng)課、議課、反思,我看到了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,我們感到很欣慰,現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)作一個(gè)簡單的小結(jié)。

  一、 聽研討課,借鑒方法

   本學(xué)期,我校工作室學(xué)員分別參加了縣名師工作室在XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)舉行的一系列作文教學(xué)研討活動(dòng)。在實(shí)實(shí)在在的課堂觀摩學(xué)習(xí)中對中年級(jí)的起步作文教學(xué),趣味活動(dòng)寫讀作文教學(xué),單元主題作文教學(xué)方法有了一個(gè)從無到有的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,還有幸聽取了張XX老師的作文講座《20xx年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的作文教學(xué)》和《游戲作文教學(xué)》。通過學(xué)習(xí),我們收獲了作文教學(xué)應(yīng)努力做到兩點(diǎn):1、減難度(由易到難,低起點(diǎn),小步子,緩坡度),其中仿寫是一個(gè)很好的跳板,只有千篇一律,才能達(dá)到一律千篇。我常告訴學(xué)生,作文開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。2、增興趣。(創(chuàng)設(shè)情境,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作動(dòng)機(jī)。)寫作之前語文老師一定要想方設(shè)法讓學(xué)生涌起寫作沖動(dòng),讓學(xué)生們樂意寫,愿意寫。有了興趣,學(xué)生表達(dá)的興趣之火極易點(diǎn)燃,樂于寫,其他問題的解決就有了希望,有時(shí)還能收獲教學(xué)之外的驚喜。

  二、 親自實(shí)踐,運(yùn)用提高

  老師們只有學(xué)以致用,學(xué)生才能受益匪淺。為了推廣運(yùn)用縣工作室的課題研究《小學(xué)中高段語文“寫讀結(jié)合”實(shí)踐研究課題實(shí)施方案》,踐行好課題中提出的習(xí)作素材呈現(xiàn)課;主題閱讀分享課;趣味活動(dòng)寫讀課;師生共讀經(jīng)典課,我校通過集中與分散、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、反思與交流等多種形式多種渠道相結(jié)合的工作方法,我校開展了一系列研討活動(dòng)。如:新教師入門引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng);《我的課堂這樣做》語文教學(xué)評(píng)比活動(dòng);送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。在研討活動(dòng)中,我校學(xué)員通過指導(dǎo)與示范的方式,引領(lǐng)了一部分年輕的新教師,使他們快速地成長起來。為了提高工作室學(xué)員的教育教學(xué)實(shí)踐能力,按照工作室的計(jì)劃,學(xué)員們也上了研討課:如查XX老師上了一年級(jí)的《荷葉圓圓》、《四個(gè)太陽》,她的課堂注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。她努力創(chuàng)設(shè)良好的情境,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問,并且她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的火花,使學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài),從而使課堂充滿了活力;衛(wèi)XX老師上了五年級(jí)的《口語交際習(xí)作二》、《發(fā)言稿》,她帶領(lǐng)學(xué)生回顧值周領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的講話,讓學(xué)生初步了解發(fā)言稿的格式。因?yàn)閷W(xué)生每個(gè)周一都聽,所以對此比較熟悉,一下子就激起了學(xué)生的興趣。另外,讓學(xué)生以競選班長為內(nèi)容來寫發(fā)言稿,貼近學(xué)生的生活,學(xué)生寫起來容易一些。王XX老師上了六年級(jí)的《我的理想》、《難忘的“第一次”》, 上課伊始,她就舉了一個(gè)小時(shí)候被騙的的例子,以“第一次上當(dāng)”為主題進(jìn)行了說話,在說話的時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜測,不僅激發(fā)了學(xué)生說話的欲望,也拓寬了學(xué)生說話的思路……每次活動(dòng)我們都全員參與,模式基本和縣名師工作室相同,采取學(xué)員上課、說課、聽課教師評(píng)課、議課的方式進(jìn)行。每節(jié)課后均要求上課教師寫反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,爭取在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。每次活動(dòng)均有圖片、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等痕跡記錄?傊,通過親自實(shí)踐,5位學(xué)員也成熟得非?,課堂教學(xué)能力得到了很大的提高。

  三、 指導(dǎo)遷移,注重積累

   閱讀是寫作的基礎(chǔ),沒有閱讀,就沒有寫作的源泉。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們嘗試著以“寫”為驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生有目的地進(jìn)行閱讀。1、結(jié)合教材、活用教材教材就是我們語文教學(xué)練習(xí)說話、寫話,到寫作的最好模板。結(jié)合教材、活用教材,注意句子、段落、課文的仿寫訓(xùn)練,會(huì)讓我們的課堂說話練習(xí)收到意想不到的效果。從而提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和寫作水平。2、注重平時(shí)積累。學(xué)生出口成章、下筆成文并非一日功夫,必須經(jīng)過常年博覽與積累。為此,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,規(guī)定閱讀與寫讀書記錄卡的具體要求。課內(nèi)交給學(xué)生讀書方法,引導(dǎo)他們在課外精選讀物,運(yùn)用學(xué)到的方法閱讀賞析,并作好讀書記錄卡。一學(xué)期下來,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,而且有一部分學(xué)生的寫作水平有了很大提高。在我校每期的少先隊(duì)大隊(duì)報(bào)《春芽》上,都會(huì)出現(xiàn)許多來源于實(shí)際生活、別具一格的好作文,如:《家鄉(xiāng)的小包豆腐》、《家鄉(xiāng)的春節(jié)》、《走失小插曲》、《熱鬧的菌子節(jié)》、《寒風(fēng)中的溫暖》、《我最好的老師》、《快樂的游戲活動(dòng)》……

  四、存在的問題

   (1)老師的學(xué)習(xí)積極性有待提高。本學(xué)期由于課時(shí)緊,學(xué);顒(dòng)多,老師們都擔(dān)心自己的教學(xué)任務(wù)被耽誤了,縣名師工作室的研討活動(dòng)參與的積極性不是很高,縣名師室的課題在我校也難于鋪開。

   (2)老師們自身水平、研究能力有待提高。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。感謝石屏縣小學(xué)語文名師工作室讓我們漸漸成長,更讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)努力,及時(shí)領(lǐng)悟工作室的精神,把工作室的理論與我們平時(shí)的課堂教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高自身的教學(xué)能力。

總結(jié)作文 篇6

  高三的第一次大型考試,我依然沒有把握住。

  不過這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來。仔細(xì)想想問題,仔細(xì)想想自己,仔細(xì)找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。

  過去,總是學(xué)不會(huì)成熟、理智看問題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在,考試的機(jī)會(huì)越來越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的的考試結(jié)果往往不盡人意。

  以下是對開學(xué)這段時(shí)間,到考試結(jié)束總結(jié)的幾點(diǎn)問題所在:

  1、不會(huì)釋壓?荚嚽皫滋斐霈F(xiàn)過浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導(dǎo)致寫作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。

  2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問題的深度,沒有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫作業(yè),更應(yīng)該當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。

  3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì)因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì)做的題全做對。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長時(shí)間,沒有檢查,在其他問題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。以后訓(xùn)練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長時(shí)間,計(jì)算好了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,并要保證正解。

  4、認(rèn)真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。

  對最近的計(jì)劃:

  1、在學(xué)習(xí)新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來。

  2、對自己的弱科下功夫,從中尋找方法。

  3、抓主科,這是根本。

  也許考試有時(shí)會(huì)拋棄自己,成績有時(shí)也會(huì)拋棄自己,但自己永遠(yuǎn)不可以拋棄自己!

總結(jié)作文 篇7

  緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始。

  也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說說英語和歷史吧?傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對,語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。

  再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。

  看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆。特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

總結(jié)作文 篇8

  這次期中考試我們班語文有3個(gè)100分,我考了98分。這主要是有1個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤,就是加標(biāo)點(diǎn)的那道題錯(cuò)了兩個(gè),丟掉了兩分,覺得很可惜。我沒有考滿分,心里感到不滿意,也不開心,媽媽 一定也不滿意吧!老師也一定不滿意!

  這次英語考了99·5分,有1個(gè)地方寫錯(cuò),本來選對答案了,可是因?yàn)榫碜硬磺宄猿e(cuò)了一個(gè)字母,扣了0。5分,很可惜。下次我一定吸取這次教訓(xùn),當(dāng)卷子不清楚 時(shí),一定去問老師,這 樣就不會(huì)錯(cuò)了。

  雖然,這次考的不怎么樣,可是我一定會(huì)努力的,我有信心。加油!

總結(jié)作文 篇9

  一個(gè)愉快而又短暫的寒假就要過去了,迎接我們的是一個(gè)新學(xué)期。雖然心中充滿了對假期的不舍,但再怎么不舍,時(shí)間終會(huì)過去,新學(xué)期總會(huì)來到。不能改變事實(shí),就要接受事實(shí),收拾好心情,等待學(xué)校即將敲響的鈴聲,期待著那一張張熟悉的臉。

  寒假里,我閱讀了許多書籍,如:《繁星·春水》、《綠野仙蹤》、《契訶夫短篇小說選》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  家務(wù)也同樣不能少。爸爸媽媽每天上班很累,回到家迎接他們的應(yīng)該是一個(gè)干凈、整潔的家。所以,我堅(jiān)持每天收拾收拾家,雖然有時(shí)只是簡單收拾一下。

  過年時(shí),和父母、哥哥們一起走親訪友,談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勆睢?/p>

  晚上不冷呢,就讓二哥帶著我去溜冰或者去玩。

  睡前,都回想一下今天的所做、所見、所聞,想想有什么日記能寫。想到了呢,就在手機(jī)里面編輯一下,等到爸爸催著我去睡的時(shí)候再睡覺。

  從老家回來,把沒有發(fā)的博文補(bǔ)上一點(diǎn),有時(shí)間了去找閨蜜們玩,像個(gè)瘋子一樣四處亂轉(zhuǎn),買點(diǎn)書,買點(diǎn)好吃的。

  寒假過去了,從前的我們一直盼望著暑假,現(xiàn)在六年級(jí)的我們,只希望時(shí)光能夠慢點(diǎn),不要讓我們畢業(yè)。

  時(shí)光不會(huì)倒流,我們不能強(qiáng)求時(shí)間停住不走,只能珍惜,珍惜大家在一起的每一分每一秒。

  明天就開學(xué)了,希望大家都能收收心,把精力到入到學(xué)習(xí)中!

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