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【精選】暑假總結(jié)作文合集8篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的暑假總結(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假總結(jié)作文 篇1
快樂的暑假就要結(jié)束了,我非常想我的老師和同學(xué)。
在快樂的暑假時,我每一天都是認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),開開心心的玩兒,明天我就要見到老師和同學(xué)了,我很開心。這兩天我寫完了作業(yè),做完了英語小報,完成了讀書筆記,還背了乘法口訣,和媽媽學(xué)了做涼拌黃瓜,有的時候還看電視,又學(xué)會了游泳。我已經(jīng)玩兒得很開心了,后天就要上課了,我一定要好好學(xué)習(xí),希望二年級我的成績比一年級好。一定要補上我一年級的缺點,變得更優(yōu)秀。
暑假總結(jié)作文 篇2
送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月向我們繽紛而來,又是一個新學(xué)期開始啦!我們又一次回到知識的海洋里,用我們明亮的眼睛,靈巧的雙手,聰慧的大腦,吸吮著知識這涼爽的甘露,我們又長高了,我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識了。所以我們更快樂了!這是一個充滿希望的新學(xué)期,同學(xué)們,讓我們收拾好心情,出發(fā)吧!
回顧整個暑假,同學(xué)們都過的充實而有意義,大隊部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:
大多數(shù)同學(xué)能自覺地完成老師布置的作業(yè),在家里能主動幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會實踐活動,同學(xué)們走親訪友時,做客時能做到彬彬有禮,招待客人時,能當(dāng)一個稱職的小主人,在公共場合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。
一、繪畫作品顯才能
暑假里大隊部為同學(xué)布置的反映暑假生活,弘揚真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品,同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來時,讓教師過目不忘,高興不已,看著那一幅幅精美的繪畫作品,是那么和諧和感動,老師讀出同學(xué)們專心和認(rèn)真。
二、主動學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
暑假里5。2班周妍同學(xué)主動要求讓媽媽帶她加入特長班的學(xué)習(xí),她頂著烈日,披著星星,風(fēng)雨無阻地奔向?qū)W習(xí)之路上,她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的,我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。
三、背讀《中華諺語》,感受中國文化博大精深
全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語》細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會、背讀。讓同學(xué)們了解中國文化,同時也向人推廣中華文化。
總的來說,同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨,希望同學(xué)們再接再勱,迎接更大的挑戰(zhàn)。
暑假總結(jié)作文 篇3
暑假,我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽光夏令營,對我來說,這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段難忘的成長經(jīng)歷,更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。
在14天的游學(xué)時間里,我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依,像加拿大的普通孩子一樣感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,也體驗了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂木包c,每天都是那樣充實而快樂!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長!
北溫林恩峽谷的遠(yuǎn)足探險、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團(tuán)錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。
讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領(lǐng)下來到了史丹利公園,那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地,還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著,我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動物的'柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張,形象生動,顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑,微笑著向我們介紹道:“這可不是普通的柱子,而是圖騰,是印第安人文化特色的地標(biāo)性景物。”原來,印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗,他們的圖騰多以動物為代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其財富越多,地位越高。真是長見識了!在了解了圖騰柱的知識后,我們在老師的指導(dǎo)下開始畫圖騰……
這次的游學(xué)還讓我對英語有了新的理解和認(rèn)知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥,我們在校車上一路暢聊,好開心啊!試想,如果我不會英語,那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到,英語是通向世界的語言工具,它能幫我更好地認(rèn)識世界、廣泛交流;英語學(xué)習(xí)不僅是語法和單詞,更需要情感的融入。所以,我要把英語當(dāng)作朋友來對待,主動去學(xué)習(xí)它掌握它,而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
總之,通過這次游學(xué),我開闊了眼界,增長了知識,體驗了不同的學(xué)習(xí)生活,收獲了友誼,鍛煉了溝通能力和生活能力,真是受益匪淺!
暑假總結(jié)作文 篇4
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步并作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,里面分別裝著品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍(lán)色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了?匆娔闹欢枷胍罱K店老板幫我選了一對兒藍(lán)色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一只小母鳥背部的羽毛是藍(lán)色的,尾部的羽毛是藍(lán)黑相間的,另一只小公鳥背部是藍(lán)色,尾部是藍(lán)白相間的,樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大,還屬于幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養(yǎng)的好,它們還能生小寶寶呢!
接下來,是選籠子的時間了,老板告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩里鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了,我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說:“放心吧,以后我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我說:“要想養(yǎng)好它們,除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性,從今往后你又多了份責(zé)任”,F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床!
暑假總結(jié)作文 篇5
這個暑假快結(jié)束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的風(fēng)景非常漂亮!對了,我去了北京大學(xué)、清華大學(xué),我先去的北京大學(xué),那里面的風(fēng)景就象在神仙過的學(xué)校一樣,我再走,我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖,真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)商店都在學(xué)校,象街道一樣連商場都有。
接著我們?nèi)チ饲迦A大學(xué),看見了地圖,我和媽媽覺得清華大學(xué)比北京大學(xué)小,之后我們看見這里有自行車出租的地方,因為北京大學(xué)太大,我們的腳走累了,然后我們就去出租車的地方,我問為什么這里有自行車出租,北京大學(xué)沒有呢,導(dǎo)游說:“因為清華比北京大多了。”我們很驚訝,之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學(xué)很大,我們騎車一個小時,都只逛了一部份,沒有看完就離開了。
相比之下,我還是喜歡清華多些,我的目標(biāo)本來是北京大學(xué)的,現(xiàn)在我要改為清華大學(xué),我以后一定要努力讀書,考上清華大學(xué)。
在這暑假,我的字也慢慢的好了,還有我描字的進(jìn)步可快了,我的周記也在媽媽、爸爸的指導(dǎo)下進(jìn)步了不少。我希望每個學(xué)期都會有新的進(jìn)步,新的收獲,達(dá)到自己的目標(biāo)。
暑假總結(jié)作文 篇6
最近心里煩躁,做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現(xiàn)在我都沒有調(diào)整好自己的狀態(tài)。明明知道人生只有一次不能重來,卻一直沒能控制好自己去學(xué)習(xí),每天都在蹉跎歲月。
我答應(yīng)我同學(xué)幫她買一本她喜歡的書。因為我同學(xué)送了我很多東西,我覺得挺不好意思,于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。(也確實想要送她東西)她就立馬拿出一個本子,說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了,我忽然有些不高興,因為她好像送我這些東西就是為了這個機(jī)會問我要這些東西。本來我應(yīng)該有錢的,因為某些事情,我的錢可能到不了我手里,答應(yīng)了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法,于是我找到了263,于是我發(fā)表了我寫的很多作文。
別人暑假都在玩,而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學(xué)習(xí),我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標(biāo)——我學(xué)習(xí)較好是文科,可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班,所以哪怕我是個差生也還是在班學(xué)習(xí)屬于中上游。沒錯,即使是個差班我的學(xué)習(xí)情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況,但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標(biāo),但是我的完成的只有40%連及格、一半都沒有。
更別說我除了學(xué)習(xí)還給自己定下了很多事情,我想要學(xué)習(xí)畫畫,用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內(nèi)心深處的大作;我想要“敲出”小說,寫出一段段跌宕起伏的人生,蕩氣回腸的愛情,永恒不朽的傳奇;我想要看人生百態(tài)、歷史風(fēng)云。比如:紀(jì)錄片、百家講壇。在這當(dāng)中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當(dāng)然還有答應(yīng)我同學(xué)的買書,所以我還要賺錢。我想要做的事情太多,沒有時間。
看上面你一定以為我要做的事情已經(jīng)很多根本沒有時間做其他事情了吧?但是事實恰恰相反,我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里,我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學(xué)校——一中。第一中學(xué),在我們這種小鄉(xiāng)村,考上縣里的中學(xué)那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望,我也非常希望。我太清楚學(xué)歷、學(xué)校對人生的印象。我這人比較現(xiàn)實,所以我知道我不可能考上一中。因為別學(xué)生準(zhǔn)備三年而我只能準(zhǔn)備一年半,少了一半……我害怕。我害怕父母失望,我害怕他人嘲笑,我害怕自己毀了自己。
我覺得這樣寫寫總結(jié)也挺好的,我至少知道了自己的所有缺點不足,以后可以把這轉(zhuǎn)化成日記,每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了,把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中,等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。
暑假總結(jié)作文 篇7
今年暑假,我過得非常愉悅,還經(jīng)歷了許多快樂,喜悅,傷心,刺激,緊張的事,讓我忘不了!就要開學(xué)了上4年級了還不知道我的朋友過的怎么樣?也不知道他們有什么有趣的事情給我分享!真的是好期待呀,我更想知道劉老師,徐老師在干啥真的好期待見到他們!暑假過得好快呀一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。
希望在新的學(xué)期我的語文,數(shù)學(xué),英語……希望我的新一個學(xué)期學(xué)習(xí)更好不要讓老師失望,我會在新的學(xué)期:好好學(xué)習(xí)。天天向上我一定要在學(xué)習(xí)上給大家和老師一個大驚喜,期待吧!
暑假總結(jié)作文 篇8
愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教,負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè),在家中把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習(xí)班中,我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預(yù)習(xí)了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進(jìn)步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因為貪吃,導(dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
通過總結(jié),我覺得這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……
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