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總結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-29 15:20:03 總結(jié) 我要投稿

【必備】總結(jié)作文匯編九篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的總結(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】總結(jié)作文匯編九篇

總結(jié)作文 篇1

  我是四(4)班的女生,我這次考試終究成功了。

  考試之前,我一直缺少自信。現(xiàn)在成績(jī)出來(lái),我明白缺少自信是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹0肫诳荚嚨臅r(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)以為半期考試這么難,期末考試也一定更難。

  這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提甚么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假設(shè)我考得上90分,你就永久消失在這個(gè)世界上;假如我考不上90分,我燕服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家溫習(xí)了。我從吃過(guò)下午餐后,一直溫習(xí)到晚上9點(diǎn)。 第二天一早,我提著口袋,輕盈地走進(jìn)了考常

  開始考試了,我一看題目其實(shí)不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我興奮極了,由于我語(yǔ)文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。

  這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。

  期末總結(jié)道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終究成功了。考試之前,我一直缺少自信,F(xiàn)在成績(jī)出來(lái),我明白缺少自信是不應(yīng)當(dāng)?shù)。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)以為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我墮入窘境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提甚么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說(shuō),假設(shè)我考得上90分,你就永久消失在這個(gè)世界上;假如我考不上90分,我燕服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家溫習(xí)了。我從吃過(guò)下午餐后,一直溫習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕盈地走進(jìn)了考常開始考試了,我一看題目其實(shí)不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我興奮極了,由于我語(yǔ)文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。

總結(jié)作文 篇2

  期中考試終于落下了帷幕,我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績(jī)并不理想,給了我一個(gè)沉重的打擊,但這一切還都在我的意料之中。可在試卷中暴露出基礎(chǔ)不扎實(shí)、粗心馬虎的問(wèn)題卻讓我深思。

  在語(yǔ)文方面,我的問(wèn)題主要集中在閱讀和寫作。前面的實(shí)踐探究題丟分,是因?yàn)槲移綍r(shí)太重視閱讀練習(xí),而很少做一些所謂的基礎(chǔ)小題,導(dǎo)致答題時(shí)抓不住重點(diǎn),思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定,在以后做閱讀時(shí),還要靜下心來(lái),細(xì)細(xì)理解原文,加強(qiáng)語(yǔ)言表述能力,少丟分。作文方面,自己的靈活運(yùn)用能力還很差,用了一篇自己不熟悉的作文,導(dǎo)致所寫作文結(jié)構(gòu)不清晰,分?jǐn)?shù)不高。

  數(shù)學(xué)一直是我比較擔(dān)心的,所以我在平時(shí)下了非常大的功夫,做了不少練習(xí)題。但還是發(fā)現(xiàn),難題還是沒有思路,我覺得打開思路是一個(gè)慢功夫,需要反復(fù)理解琢磨平時(shí)所做的題,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。但這次考試還在書寫過(guò)程上丟了分,這是我沒有想到的,我覺得自己在作業(yè)中書寫過(guò)程是非常詳細(xì)的,但這也充分說(shuō)明我應(yīng)足夠重視推理的嚴(yán)密性,合理性。

  英語(yǔ)是我比較有把握的,這次考試差距也不大。但也提醒我要加強(qiáng)對(duì)單詞意思的記憶,加快做題速度,對(duì)模棱兩可的知識(shí)要徹底清楚。

  化學(xué)是這次考試失誤最大的一科,細(xì)細(xì)分析試卷,大部分錯(cuò)了的題還是我沒有細(xì)心認(rèn)真的審題,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不扎實(shí)造成的,真正的不會(huì)的難題卻寥寥無(wú)幾,只要把基礎(chǔ)題認(rèn)認(rèn)真真的完成,一樣可以打高分。我不能因?yàn)槎嘧鲭y題而忽視了基礎(chǔ)。

  政治成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步,但還是在理解方面存在偏差。有些題目應(yīng)該多想想,反復(fù)斟酌一下,盡量讓自己的答案完整一些、全面一些,這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手,從常識(shí)入手,不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書。

  歷史的成績(jī)也很讓我震驚,我才意識(shí)到自己的歷史存在很大的問(wèn)題。首先是老師講過(guò)的知識(shí)沒有扎實(shí)的落實(shí),在答題思路方面也有很大問(wèn)題。我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,同時(shí)要把書上的各部分內(nèi)容連貫起來(lái),不要孤立的只背知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏,還是由于自己對(duì)課本內(nèi)容不熟悉,所以我決定在課前要抽時(shí)間預(yù)習(xí)本課的內(nèi)容,做到胸有成竹,再聽老師講解。

  物理還要再接再厲,保持好成績(jī)。

  總之,我應(yīng)該合理安排好鞏固基礎(chǔ)和思考難題的時(shí)間,既不能放松基礎(chǔ),又不能不練難題。同時(shí),我現(xiàn)在首要是落實(shí)好基礎(chǔ),改掉自己粗心的毛病,保證做題的速度和質(zhì)量,在學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,聚精會(huì)神,在休息時(shí)就不要再想學(xué)習(xí)的事,讓自己的身心徹底放松,要提高學(xué)習(xí)效率,不能一味的浪費(fèi)時(shí)間,否則最后只會(huì)讓自己身心疲憊。

總結(jié)作文 篇3

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,快要一個(gè)星期了,在大家的萬(wàn)眾期盼中,今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好,并且登記成績(jī)后發(fā)在我們的手中?墒瞧谀┛荚嚦煽(jī)出來(lái)了,還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

  我的成績(jī)還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,名列班里的前茅,考試成績(jī)讓我非常的滿意!特別是我的英語(yǔ)成績(jī),進(jìn)步了特別的多。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別的差,一直都是我的同桌教我英語(yǔ),我要好好的感謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,原因是他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎意料的差,這是他這么久以來(lái)考的最差的一次?粗滥莻(gè)卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做說(shuō)什么好了。過(guò)了一會(huì)兒,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我對(duì)同桌說(shuō)你不要太傷心,不要太難過(guò),畢竟這是一次小考試,沒有什么大的影響的,而請(qǐng)問(wèn)平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了,你不要給自己太大壓力,容的,相信下一次你一定可以考好的!我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

  看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話,我感激的笑了笑對(duì)他說(shuō)接下來(lái)的日子我們一起共同努力,看到對(duì)同桌安慰起來(lái)效果,我也開心的笑了。

  樂(lè)趣有很多,有成長(zhǎng)中的樂(lè)趣;有拉小提琴的樂(lè)趣;還有彈鋼琴的樂(lè)趣……給我三天三夜,我也說(shuō)不完,而我找到的樂(lè)趣,是對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

  語(yǔ)文,這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,不知怎么的,到了中學(xué),成績(jī)竟然上去了!這可讓我大吃一驚,至于其中的.奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,也許是換了老師,也許是換了學(xué)習(xí)氣氛,也許……我曾想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)也許,但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了,我也不討厭語(yǔ)文了,反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘:分?jǐn)?shù)上去了,興趣也由然而生了。

  數(shù)學(xué),小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它絕交,卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心,一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行。≌?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。

  英語(yǔ),小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般,說(shuō)好算不上,說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分,把我樂(lè)得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道,我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過(guò),正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)高分的渴望,我對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。

  我的座右銘告訴我:失敗是成功之母,興趣是樂(lè)趣之父,有了興趣才有樂(lè)趣。我相信,學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

總結(jié)作文 篇4

  這個(gè)寒假,媽媽帶我回奶奶家。

  一天,奶奶家的大公雞跑出了雞窩,而且一直不回去,我對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)捉雞”。媽媽同意了。

  我先使出第一招。我先在它的雞窩旁灑了一點(diǎn)米,它看見了,急忙跑了過(guò)來(lái)吃。我在它吃的時(shí)候,從身后拿出網(wǎng)袋,向那只大公雞一套,它卻逃走了。哎!第一招失敗了。

  我又使出剛想出來(lái)的第二招。我從雞舍的另一頭抱來(lái)一只正在下蛋的母雞,我把它放在大公雞的雞窩里。它把那只剛下的蛋給大公雞看。我在大公雞看那只蛋的時(shí)候,用網(wǎng)袋把大公雞網(wǎng)住,抱進(jìn)了雞窩。那只大公雞的雙眼瞪著母雞,好像在說(shuō):“都怪你,都怪你!”

  媽媽看見我用自己的方法將雞捉到了雞窩,直夸道:“馨予,你真聰明!”

總結(jié)作文 篇5

  光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……

  一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的考試。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。

  數(shù)學(xué)中,我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯郑栽谄綍r(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學(xué)期的考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的,必須得靠平時(shí)的努力。

  而對(duì)于來(lái)說(shuō),并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開端,我會(huì)擁有新的希望。

總結(jié)作文 篇6

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,我還沒來(lái)得及喘息時(shí)針就已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號(hào)那天,老師宣布放假的那一瞬間,我們每一個(gè)都像掙脫出牢籠的小鳥似的,肆無(wú)忌憚地大聲吶喊歡呼,任意地放飛著自己的思緒,想象著暑假的輕松和妄為。

  老師說(shuō):再開學(xué)你們就要上初三了,馬上就會(huì)臨近中考的你們知道該怎么辦懊!這句話雖然簡(jiǎn)短,可它卻意味深長(zhǎng)有千斤重,壓得我直不起腰來(lái)。于是我就開始策劃暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完飯后,開始看書學(xué)習(xí)。星期一,上午看數(shù)學(xué)英語(yǔ),下午看語(yǔ)文化學(xué)。星期二看物理歷史,英語(yǔ)星期三看完成之后,我還滿意地說(shuō):恩,不錯(cuò)可是往往是計(jì)劃趕不上變化,實(shí)踐證明世界上有1/3的人都是口是心非,說(shuō)一套做一套。

  第一天,鬧鐘響后,我坐起來(lái),伸伸懶腰,揉揉朦朧的眼睛,然后又躺下繼續(xù)做那沒完成的美夢(mèng),心想先放松一下,可是沒想到一做就做到了,太陽(yáng)光與地平線成85‘角。于是這天上午的計(jì)劃就在夢(mèng)中化為了泡影,那就做下午的作業(yè)吧吃完午飯后,家人都做在一塊看電視,后來(lái)爸媽都去睡午覺了,只有我還在看電視劇,結(jié)果他們都從周公家走了一趟回來(lái)了,我還在看電視。他們從來(lái)都不勉強(qiáng)我做任何事包括學(xué)習(xí)。他們也沒有空。

  接下來(lái)的十幾天里,我也和第一天沒什么兩樣,有時(shí)良心發(fā)現(xiàn)就去看一會(huì)書,可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學(xué)打電話,她媽說(shuō):她去補(bǔ)課了。瞬時(shí)間,一陣寒風(fēng)穿過(guò)我的身體,刺痛了身體的每一個(gè)細(xì)胞,心都涼了一陣,就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。于是我就發(fā)奮圖強(qiáng),立志要超過(guò)那些補(bǔ)課的人,我還對(duì)自己說(shuō)要持之以恒,結(jié)果就只恒了一個(gè)星期。

  我是一個(gè)很容易受影響的人,只要有人放卡啦OK我就跟著唱,只要有人放低斯摳我就跟著跳。

  有時(shí)別的同學(xué)來(lái)找我出去玩,我也就跟著他們一起瞎唬鬧。上網(wǎng)吧,遨游那虛幻的世界;騎自行車,體驗(yàn)?zāi)怯H切的城市風(fēng)光。

  就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計(jì)劃還沒有真正的實(shí)施過(guò),而我還拍著胸膛大無(wú)畏地說(shuō):沒關(guān)系,還有時(shí)間可事實(shí)上我卻在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成鋼,為什么別人可以學(xué)習(xí)的那么好?為什么別人可以出口成章?為什么別人總可以考第一?為什么?我在心底不止一遍地問(wèn)自己,也不止一遍地問(wèn)自己假如考不好怎么向一直對(duì)我抱很大期望的父母交代。

  好在還有十來(lái)天才開學(xué),我知道假如我沒有完成自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這十來(lái)天我一定會(huì)如坐針氈一般難受的。我現(xiàn)在一想起別人在補(bǔ)課我就氣的快要瘋了。

  暑假對(duì)于我們快要臨考的學(xué)生來(lái)說(shuō),即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),利用好了將獲益無(wú)窮,利用不好將被它刺得千瘡百孔。

  地球不會(huì)為我而停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不會(huì)因我而停滯不前,我更不會(huì)永遠(yuǎn)在初二徘徊不前,我總是要面對(duì)挑戰(zhàn)的。

  我們都應(yīng)為這挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備,打好中考這一杖。

總結(jié)作文 篇7

  放下鼠標(biāo),才覺得自己已經(jīng)荒廢已久了。的確,這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺得太麻煩,不想出來(lái),只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買的時(shí)候,天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話,問(wèn)她怎么還在打麻將,她說(shuō)再打打吧!

  于是,動(dòng)手又拿起鼠標(biāo),開始了無(wú)聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來(lái)麻醉自己,消磨時(shí)間。呵!干笑一聲,突然覺得暑假寒假都好矛盾,上學(xué)時(shí)想放假,到放假的時(shí)候,又不知道該做些什么。

  回想起剛放寒假的時(shí)候,自己不是說(shuō)的好好的,絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子,可現(xiàn)在……前段日子還差不多,天天去同學(xué)家寫作業(yè),現(xiàn)在回想起來(lái),還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活,而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。

  可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。

  這次,我要發(fā)誓:明天一定要寫作文,寫作業(yè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。

  嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。

總結(jié)作文 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”教育的通知》,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我校以貫徹十八大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、熱愛勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到建設(shè)美麗祖國(guó),建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展思想道德教育活動(dòng)

  1、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會(huì)。

  通過(guò)開展主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校特邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們作專題“我的中國(guó)夢(mèng)”講座,各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會(huì),

  在全校范圍內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)“三愛”熱潮,效果很好。

  2、圍繞道德教育主題,開展系列活動(dòng)。

  利用“學(xué)雷鋒”契機(jī),組織“講雷鋒故事、做四好少年”講故事比賽,在全校范圍內(nèi)組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”,組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開展敬老、愛老服務(wù)等一系列活動(dòng)。

  利用清明節(jié)祭掃烈士墓契機(jī),邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)介紹地方抗戰(zhàn)故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)生聽了深受感觸,紛紛立志要好好學(xué)習(xí),好好生活,熱愛祖國(guó),為中華民族的偉大復(fù)興而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  利用班會(huì)課組織廣大學(xué)生收看 “最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”,觀看后學(xué)生深受感動(dòng),有些班級(jí)的學(xué)生淚流滿面,并寫出觀后感,刊登在?稀

  利用評(píng)選“市三好生”、“省好少年”的契機(jī),組織全校學(xué)生積極自薦,通過(guò)“我的進(jìn)步我來(lái)講”、“我的同伴我來(lái)夸”等方式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“好少年”評(píng)選,評(píng)選出“學(xué)校好少年”xx人,“優(yōu)秀隊(duì)干”3人、“三好學(xué)生”5人。通過(guò)活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的好少年”的積極性。效果非常明顯。

 。ǘ╅_展愛勞動(dòng)活動(dòng)

  少先大隊(duì)部組織實(shí)施的“校園是我家,美麗靠大家”活動(dòng),自開展以來(lái)學(xué)校的變化很大,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識(shí)都有了很大的改觀。走進(jìn)我校,幾乎看不到垃圾,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還能看到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些現(xiàn)象在以前是看不到的,這些變

  化都足以說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的開展是非常有必要的。

  少先大隊(duì)部組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生利用周末休息時(shí)間,到敬老院、街頭參與義務(wù)勞動(dòng)、表演節(jié)目,體驗(yàn)生活,各班組織排練行知互動(dòng)劇場(chǎng)節(jié)目,將身邊的現(xiàn)象編成節(jié)目教育大家做一個(gè)知行合一的新時(shí)代好少年。通過(guò)行知?jiǎng)?chǎng)的演出,影響了學(xué)校的每個(gè)學(xué)生的言行。

  “三愛”教育活動(dòng)作為青少年思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體,將在我校長(zhǎng)期深入地開展下去。

  20xx年4月

總結(jié)作文 篇9

  我作為一名新華小學(xué)的學(xué)生,該知道母校的歷史,聽家長(zhǎng)說(shuō):

  從1938年至20xx年,經(jīng)過(guò)整整70年的風(fēng)雨歷程,從2名教師58名學(xué)生的私立小學(xué)到100多名教師3000多名學(xué)生的團(tuán)結(jié)集體,臨夏市新華小學(xué)送走了一代又一代祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁,刷新一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī),成為臨夏州的窗口小學(xué),使我州的教育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,為之做了不可沒滅的貢獻(xiàn)。

  回望歷史,回顧新華小學(xué)由遠(yuǎn)而近,踏實(shí)的腳印,深深扎進(jìn)這片土地,無(wú)法割棄。在這段艱辛的歷程中,改革開放三十年后的變化更是突飛猛進(jìn),日新月異。

  三十年前的新華小學(xué)只有幾間破爛不堪的教室,沒有鮮花陪伴我們,更沒有各種娛樂(lè)設(shè)施,只有一片凸凹不平的操場(chǎng)。70多名學(xué)生聚在一間教室里。每到寒冬,教室里只能用火爐取暖。教室四面通風(fēng),根本無(wú)法驅(qū)走寒氣。學(xué)生們只好跺著腳,爭(zhēng)先恐后地舉起凍得通紅的小手,回答老師提出的問(wèn)題。

  回到現(xiàn)實(shí),今天看到的是新華教育集團(tuán)煥然一新的面貌。現(xiàn)在的新華教育集團(tuán)分為總校與分校,各承擔(dān)著不同的教學(xué)任務(wù),發(fā)揮著不同的作用。

  走進(jìn)總校大門,看到“希望”塑像,希望再次在心中冉冉升起。這使每位同學(xué)的心中都播種了希望的種子,為自己的人生鋪墊了一條寬敞筆直的柏油馬路,使我們明確自己肩負(fù)著祖國(guó)的使命。在播種希望后向前走,松柏迎面送來(lái)的是清新的空氣,滿懷的好心情,引領(lǐng)我們走向莊重的教學(xué)樓,汲取知識(shí)的圣地。由于二十一世紀(jì)的科技蒸蒸日上,所以學(xué)校都設(shè)有多媒體教育與微機(jī)室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),吸收各種營(yíng)養(yǎng)。為莊嚴(yán)氣氛解圍是樓旁花壇中千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷的花朵。各式各樣,姹紫嫣紅;▔,有五顏六色的七月秀;華麗富貴的牡丹;潔白無(wú)瑕的白菊;還有紅得耀眼的芍藥……告別艷麗的鮮花,就到了孩子們最愛去的地方——乒乓球臺(tái)邊。下課鈴聲一響,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向球臺(tái)邊。這是孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻。在球臺(tái)上,很可能上演過(guò)許多場(chǎng)激烈的比賽,也可能蕩漾著孩子們天真爛漫的笑聲,如同享受著天倫之樂(lè)。這就是今天的新華。

  是什么力量讓一所學(xué)校發(fā)生如此大的變化?這一切應(yīng)該歸功于三十年來(lái)改革開改的好政策;歸功于社會(huì)各界對(duì)于教育工作的重視和支持;歸功于廣大教師和教育工作者嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

  歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在繁榮。我相信,不久的將來(lái),新華小學(xué)將會(huì)以更嶄新的面貌屹立在臨夏教育的最前沿,續(xù)寫這段悠久的歷史。

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